春天的足迹作文15篇（精华）
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的春天的足迹作文，欢迎大家分享。
春天的足迹作文1
春姑娘像一位神奇的魔法师，她挥了一下魔法棒，奇怪的事情就发生了。大地变成了绿色，像披上了一件绿袍子。她又挥了挥魔法棒，一眨眼的工夫，小溪里的冰融化了，水涨了起来了，春姑娘的魔法棒真神奇呀！
她来到路边，可爱的小草长出了嫩绿的叶子，它从地里钻了出来，冒出了小芽，先探出小脑袋，看着世界、看着春姑娘是不是真的来了？小河边美丽的柳树发出了嫩绿的芽，好看极了！
瞧！她游入公园，各种各样的花开了，它们在竟相开放，在比谁更有吸引力、更迷人！金黄的迎春花、雪白的梨花、还有那粉红的桃花盛开了。仔细看，还有像小铃铛的喇叭花挂满枝头，公园真像一片花海，我在这令人陶醉的美景中，久久不愿意离开。
春姑娘又飞进田野，油菜花金黄金黄的'，像给大地披上了一件黄披风，农民伯伯乐开了花，心里想：今年一定是个好收成，连小朋友们都脱下了棉衣，不管是城里的小孩，还是乡下的小孩都出去放风筝了……
春天真是个开心而快乐的季节！
春天的足迹作文2
充满生机的春来了，来到了田野中，来到了竹林里，来到了深山上……我乘着春风，追寻着春天的足迹。
田野中，地里的泥土接受了雨水的滋润变得松软了。轻轻地踩上去，软软的，像踩在地毯上，很舒服。那拔尖的麦苗儿，眨巴着眼睛，好像在向我点头微笑。那金灿灿的油菜花，一大片一大片，在春风中摇曳。
竹林里，一根根青青的嫩竹，竹叶儿发绿了，尖尖的，密密的。在春风的吹拂下发出沙沙的声响，好似在奏着春天的乐曲。脚下的小笋探出了头。为了融人这五彩斑斓的世界，它奋力地生长着。
深山上，高大的树木萌发出了嫩嫩的绿芽，焕然一新。漫山遍野都是嫩绿的'，因为春姑娘给山林披上了新裳，生机极了。晚霞来了，晚霞装扮后的大山林，更美了，仿佛这儿就是人间的天堂。一群大雁排着队伍在空中飞翔，仿佛是一条龙在蜿蜒盘旋。
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜人夜，润物细无声。”啊!春天来了!她踏着轻盈的步伐来了，把大自然装扮成了一幅生机勃勃的图画，留下了一串串美丽的足迹。啊!春天来了!让我们拥抱这个美丽的季节，去感受这个季节的蓬勃生机!
春天的足迹作文3
一个人走在泥泞的小路上，会在泥土的脸上留下足迹。我要像侦探一样，来寻找春天留下的足迹。
我走在一片片菜地上，放眼望去一大片油菜花正在做美梦呢！金灿灿的，好像金色的麦浪，又好像金黄色的大地。
轻轻触动油菜花，花粉大片大片地落下来，像金粉又像一个个小蝴蝶翩翩飞舞。
我便拍下了它们，它们似乎被我吵醒，正议论纷纷地说：“是谁在打扰我们睡觉？”风儿吹着油菜花，仿佛在说不知道。
我望着一望无际的油菜花，高兴不已地大声叫道：“我找到了春天的足迹！”
春天最具有代表性的——油菜花。
只要你有一双会发现的眼睛，那么春天的'足迹就在你的身边。
人会留下足迹，更何况春天呢？
让我们再次起航去寻找下一个春天的足迹吧！也许它在某个转弯处等待你来发现！
春天的足迹作文4
在今天下午的是，老师和我们一起相约在学校后门的围墙，然后一起去寻找春天的足迹。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”现在那可爱的柳树姑娘已经扎好了新的小辫子，在春风轻拂而过的时候，那柳姑娘的头发就随风舞动，还有些枝条没发芽，只有几位小宝宝抱着柳姑娘的头发，真是可爱极了！
我们绕过围墙之后，就这样不知不觉我们来到了铅笔广场。一进去的时候，那扑入眼帘的是肚子鼓鼓的，好像里面还有一个小宝宝似的木笔花。不一会儿，我又被那一片“朝霞”吸引了，原来是桃子姐姐，她捧着一张红红的'脸蛋，红里透着白，就姒下凡的仙女一般青春美丽。
迎春花，这就是迎接春天的花，他们由红到黄。不知是春天换醒花，还是花带来了春天……
在春天的时候，无论是晴雨，还是冷热，都是那么的美丽啊！
春天的足迹作文5
春天，万物复苏的时候，太阳照在身上，暖洋洋的，春天的太阳光滋润万顷绿地，我又何尝不喜欢春天呢？但愿，我们都拥有一个美好的春天吧！
我上课时，注意不集中，作业经常没完成，这是我的很大的缺点，也是我的耻辱。初中以后，这些事情越变越严重，我早就想解决这些问题，可都无计于事。然而，我的方法，就此得到了改变。我的背书技巧呢！原本不好，有时甚至四句诗都难以背下，于是，初中时，我就尝试瞬间记忆法，自己发明。诶！这种方法的效果真不错，居然几分钟就背下来了，太好了！别高兴的太早，记得快，当然忘得也快，不久，我背得诗就忘得一干二净，很悲催吧！
于是，老师教我一种背书的.方法，慢慢地，理解着背。初次使用，效果不错，很快背下来，而且即使忘了，读几遍也会马上在次记下来，这种方法在我以后的学习中受用很大啊！我的作业也经常没交齐，这是很可怕的，老师就用一种方法让我慢慢改变。改变很快吧，不久，我的缺交作业情况有所缓解，那么，我的成绩也慢慢稳定，且一点一点的攀升，呵呵，速度很快哇！语文老师的方法我会好好记住，即使……
这些教导，如甘泉，滋润我的心田;如太阳，照耀我的心灵;如春天般的温暖，是我感到快乐！
春天的足迹作文6
东风来了，春天的脚步近了。渐渐地，青的草，绿的叶，可爱的燕子，各种新鲜的水果、蔬菜……形成了多姿多彩的春天。我要走出家门寻找春的足迹，把拍摄下来。我拿着照相机去向爸爸请教一些拍摄的要领。
星期天的早上，我带着照相机到外面去寻找春天。在路上，我看见一株高大挺拔的大树上，叶子全落光了，在光秃的枝干上绽开一朵朵的鲜红的花儿，我赶紧问妈妈这是什么花？妈妈告诉：“我这是我们的市花——木棉花，也有人叫它作英雄花。因为战争时死了很多人战士们用鲜血把花儿染红了。你应该把它拍下来，让更多的`人知道它。”听了妈妈的话，我赶紧把木棉花那高大挺拔的形象记录下来。
随后我们还拍了很多鲜艳的花儿呢。
我说：“妈妈，你知道春天在哪里吗？”
妈妈说：“春天在枝头上，春天在天空上，春天在草地上，春天在……”对呀，春天就在我们的身边，只要你细心观察，你就能找它的足迹。
春天的足迹作文7
迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步。走，我们一起去金色螳川找寻春天，那儿的美景可不是我脑海中的浮光掠影。
金色螳螂川的水清澈无比。站在岸边可以清晰地望见水底沉睡的石头，还有那翩翩起舞的水草。我爱这清澈的河水，爱水中自由自在的鱼虾，更爱那漫山遍野的油菜花。
亿万株油菜花把山坡染得一片金黄。走进花田，仿佛置身于花海之间，进入了忘我的境界：也许你会随风轻轻摇摆；会闻着花香尽情舞蹈；甚至会与在空中飞舞的花瓣来一场说走就走的旅行。
每一朵油菜花都有四片呈心形的花瓣，小巧玲珑，可爱极了！它们各有各的姿态，有的像娇羞的`小姑娘，不敢掀开金黄的帘子让别人看见她；有的却要争着向人们展示自己的美。瞧，几个小孩子正在花丛中追逐着金黄的“蝴蝶”，蝶儿却在转眼间消失得无影无踪，还不正是“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”吗？假如你正漫步在夕阳西下的花田之间，沐浴在金色阳光中，你还会听见川流的“哗哗”声，会闻见淡淡的青草香，这也别有一番风趣。
这就是安宁的金色螳川，我在这里找到了春天的踪迹。
春天的足迹作文8
春天，万物复苏、春回大地，老班说，一寻找春天的足迹为题，下去观赏，然后回来打成这一篇日志。
今天天气超不好，老班说不要走，但是我们一赌气，老班就答应了！哈，老班跟我们开了一个小小的玩笑，然后，我们就安静的出去了，分好小组，我孙子涵等，在一起拍照，可高兴了，春天，一切都绿了，发芽、长叶，也应经过了。美好的春天在我们的眼前荡漾，轻轻的抚摸着我们的脸庞。
我为什么叫春谊呢，春就是春天的景色，谊就是友谊的怀抱。
我们一边拍照，一边玩耍，也一边拍下了友谊的留念，我们想念这个五四班的大集体，想念我们去玩雪，想念我们在一起拍照，想念一起去享受春天的足迹。
孙子涵，跟我在一起玩的五年的同学，让我们的`友谊渐渐加深，我们俩的合影，应该是我最想看到的，也是我最为珍贵的，这就是我们永远的友谊。快乐，是永远不会消退的，干扰可能成为我们阻止我们前进的脚步，可是把这一种的干扰远远地甩在脑后，我相信，我们的友谊永远是共存的。
我还和老班拍了几张相，哎呀！简直就是珍贵啊！我觉得老好老好的啦！
寻找春天的足迹，寻找友谊的足迹，寻找爱的足迹。
春天的足迹作文9
天气渐渐变暖，原野早已被绿草铺满了每一寸土地，就像整个世界飘满了草的清香。是春雨滋润，才会将叶片染成饱满的生命的绿色。绿草就这样蔓延，蔓延在这诗情画意的季节。碧水岸边，垂柳姑娘将她满头的青发摆在水中梳洗，波光粼粼，涟漪回旋，风儿为她梳妆，缕缕阳光就像母亲的手散发温热，慢慢消融秀发上的晶莹水珠。
扑鼻的花香弥漫开，为春的到来发出请柬。桃花、梨花散发自己独特的`香气，花蕊像箭一般欲要放射，在等着蜜蜂来采花粉，不知名的花儿装饰着田野，姹紫嫣红，我心中油然而生起一种希望。
草木枯荣，春花秋月，我惟独喜欢春，不管多少时光流逝，不管多少风霜雨雪，它总是那么生机盎然，散发它独特的香气。
我终于找到了春，原来它就在迎春花的花蕊里，在垂柳的秀发上，在使者们的翅膀上，春就荡漾在我们的心里，在心的土壤中埋下一粒希望的种子………
春天的足迹作文10
我走在春天的田野上，找着那春天的足迹。
来到了田野里，啊!春天的足迹就在这里。清澈无比的小溪在叮叮当当的唱着歌儿，小溪两旁有几只梅花鹿在喝着水，有的还侧着脑袋，欣赏自己映在水里的'影子。
草地上，小鸟在天空中飞翔，白云妈妈给小鸟拌舞，太阳公公给它们提供了光和温暖，小草、小花、柳树等花草树木都看到了这一切，小草舒展了，发芽了，伸着懒腰，从土地里冒出来，花朵笑了，柳树长出嫩绿的叶子，随风飘荡。小蜜蜂和花蝴蝶也纷纷来了，它们在草丛里唱啊，跳啊，大地穿上了一件五颜六色的衣裳。
巍峨的高山上，也长着许多野花、野草，家乡的孩子们到山上采花。山上还长满了蘑菇、木耳、人参等名贵药材。
一阵微风吹过花草树木都摆动起了那一双双“小手”，纷纷跳起了舞……
哦!春天是一个生机勃勃的季节。
春天的足迹作文11
昨天下了一场雨，妈妈说：“这就是春雨，春雨贵如油，下了春雨，春天就来了。”于是，我和妈妈走出家门，到大自然中去寻找春的足迹。
春天来了，春姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄的来到了我们的身边。万物复苏，大地呈现出一片生机勃勃的景象。花园里，不知名的小草打着哈欠身着懒腰偷偷的探出小脑袋，好奇地望着这个美丽的世界。你瞧！迎春花的枝头缀满了黄色的花蕾，迎着春风高兴的左右摇摆。小鸟也在欢快地叫个不停，好像在说：“春天来了，春天来了。”小河边，柳树吐出嫩嫩的小芽，柔软的`柳枝在春风中轻轻摆动，从远处看，就像一位亭亭玉立的美丽少女，漂亮极了。田野里，麦苗在春雨的滋润下显得格外碧绿，在春风的吹动下，茁壮成长。
春天来了，到处都是春的足迹。
春天的足迹作文12
“春天在哪里？春天在哪里？……”这是去年一个春天我们学校全体去春游的情景。正当校车被开心的歌声包围时，老师用严肃的语气说：“今天的春游别老是想着玩，今天来是有任务的。”同学们听了，显出了失望的神情。“任务是寻找春天。”说完老师就拿上笔记本，把我们带下车。
我们来到了绍兴博物馆。老师走上来说：“我们先爬上山，在活动地点完成任务后，最后才去博物馆。”说完她指了指后面府山，那里有郁郁葱葱，危峰兀立的山峰。
到了活动点，我独自一人去完成任务。我先来到了河边，望着那水平如镜的河面；垂垂欲滴的柳枝；和那古典的'小舟，真是“舟行碧波上，人在画中游。”
走过河边，我来到了一块草坪上。草坪上长满的野花，百花齐放，五颜六色，姹紫嫣红，让人百看不厌，我心中有了一点灵感，差不多知道了答案。
可是我在一棵结满桃花的树下又有了点迟疑，正当我失望时，天上飘下来了一朵桃花。让我又坚持了自己的答案，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！
最后我们恋恋不舍地回到教室后，我在座位上大声说出了答案“春天就在我们身边，它无处不在！”我赢得了全班的掌声。
春天的足迹作文13
寒冷的冬天过去了，春天终于来了。我决定到东昌湖边，为得是——寻找春天的足迹。
还未到湖边，我就闻到了一阵淡淡的清香——迎春花开放了。我立刻跑过去，只见开放的花呈黄澄澄的五角形，就连含苞待放的花骨朵也正在笑眯眯的望着我哩！我和爸爸小心翼翼地挖出一株，用袋子装好，准备带回家栽到花盆里、接着，我们发现了刚发芽的柳枝，在风中摇曳，一片片嫩叶好像在和我们招手，好像在对我们说：“春姑娘来了！”后来，我们发现了草地上极小极小的“绿点点”，也就是小草的`嫩叶，只有仔细观察才可以看到。我想：这些草一定会长得比以前更好！走着走着，我闻到一股浓烈的香味，听到一阵嗡嗡声，抬头一看，哇！太好看了，榆叶梅开花了！那一朵朵花瓣泛出淡淡的粉红，多么美好！我继续向前走，又看见了一棵粗壮的大树，上面的新叶片十分新绿，翠的好像是透明的了。运河水碧绿碧绿的，春的脚步也越来越近了。
春天带着生命和希望步履轻盈地来了。在这样的春天里，我们这些“祖国的春天”更要好好学习，天天向上！
春天的足迹作文14
“春天在哪里呀，春天在哪里……”这首歌我们很熟悉，就让我们一起走进美丽的春天吧!
寒冷的冬天走了，春天带着绿色来了，它迈着轻盈的脚步向我们走来，她带着希望，一刻也不停歇，它经过的地方，无一不蕴藏着勃勃的生机。春天隐藏着美丽的脸庞，就让我们一起去寻找春天的足迹吧!
春天的花园里，你看!花儿张开鲜艳的笑脸，因为春天给了她花瓣，所以这一片绿色的'大地被五彩六色的花瓣染成了彩色的大地，你听!绿茸茸的草地上，偶然发出了沙沙的声音，像是小草和春天在说悄悄话，你闻!空气中散发着沁人心脾的香味，是春天身上的味道。
哈哈哈，春天的足迹，我又找到你了。
春天的足迹在微风里，轻轻地一吹，唤醒了沉睡的万物。
这美丽的春天让我想起了一句话：“一年之计在于春。”让我们珍惜这美好的日子，也要好好学习，天天向上，让我们一起去努力吧，加油!
春天的足迹作文15
春天的雨，很有特点。时而是点点小雨，欣欣然地洒落下来;时而是细雨，像丝绸般飘落下来;时而是大雨，如倾盆般倾泻下来，。将这美丽的春天变成仙境一般的童话世界。
今天的春雨，把这特点演绎得淋漓尽致。前一秒还是丝绸般的细雨，细细密密地飘落下来;后一秒，转眼就变成了大雨。雨越下越大，似乎某个人的'巨大脸盆打翻了，这倾盆大雨就是从那脸盆中泼出来吧!嗯——一定是淘气的春姑娘洗脸时，把巨大的脸盆打翻了。也许，此时的她正惊慌失措，不知该怎样像父王交代;也许，此时的她正被父王责骂，伤心地哭起来，眼泪也化作了这倾盆大雨……
就这样，我走在这熟悉的街道上，一会儿要遮遮前面，一会儿要遮遮后面，一会儿又要遮遮左边，一会儿又要……因为，我怕这春雨淋湿了我，所以，我只能遮来遮去。
这被春雨淋过的大地，我不知走了多少回，但是，我知道我的每一个脚印都是我长大独立的足迹。每个足迹，大地都会永远记在心中，永远。
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