[集合]游戏的启示作文
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的游戏的启示作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
游戏的启示作文1
我玩过很多游戏,有老鹰捉小鸡、捉迷藏、你追我赶……其中我最喜欢玩踩报纸的游戏,也就是占领阵地60秒。
占领阵地60秒的游戏规则是:找几个人,把他们分成几个小组,每个小组4个人,每4个人要站在同一张报纸上坚持60秒,脚不许着地。报纸折得越小,站得越久者为胜。
在准备开始这场惊心动魄的游戏前,同学们有的`在喝水补充体力,有的同学摩拳擦掌想试一下。比赛开始了,同学们把报纸放在地上,接着把脚放在上面,老师一说开始,嘴里就数着:“1234……”我一脚踩在上面,另一个脚翘起来不让它落地。正当老师数到35的时候,我就坚持不住了,幸亏我组的一个胖子用力把我捞上来了,因为当时我们拥抱在一起。胖子抱着我对我说:“小心点,这个游戏不是靠力气的,你越用力我们就越危险。”这时我非常紧张,因为我控制不住我的力气,这时,一粒汗珠从我头上滑到嘴,感觉咸咸的。就在这时,同学们挥着手大叫道:“加油、加油”。小鸟也在为我们加油。不仅是同学和小鸟,就连旁边的小花、小草都在为我们组加油。“60——”老师大声叫道。“哦,我们胜利了,我们胜利了……”同学们的叫声,几乎全世界的人都能听到,这真是一场别开生面的游戏课。
通过这场别开生面的占领阵地60秒,我明白了有些事都不能靠个人力量解决。如果这样解决,只会把事情变得更糟。
游戏的启示作文2
一天,我们班开展了夹弹珠的游戏,那件事也告诉我了一个道理。
郑老师给每个四人小组发了八颗弹珠、筷子、一个装有水的杯子和一个空杯子。四人小组每人夹两个弹珠,按小组定的顺序夹。游戏开始了!我是第一个夹的。我拿起筷子时,心怦怦乱跳了起来。我的手在颤抖,我知道,这是“紧张”虫在作怪。我提醒自己,镇定下来!我夹住了第一颗弹珠,准备夹起来。这时,本以为小组成员会来嘲笑我,但不是,他们都安静地盯着我手中的弹珠,连一根针掉在地上的声音也能听见。调皮的弹珠在杯子中和我展开了“激战”。我夹住它,它滚走,这样重演了两遍后,我的心静下来,眼珠子一转,心中生一条妙计,我将弹珠推到杯壁,减小了它活动的.范围,再一夹,夹上来了!我快速将这一颗弹珠夹到另一个杯子里,再用同样的方法将第二颗弹珠成功夹到了另一个杯子里。该让小施来夹了。我们要将传递的时间减短,才有可能获胜。小童、我、老吴,都不约而同的为组贡献了自己的力量,都拿一样东西传给小施。小施也早已准备好了,开始他的弹珠之旅。在这些时候,我们组其他人一言不发,其他组则有一番喧闹。第三组的小范一直说:“太慢了,快点!”结果他自己却将杯子倒翻了,弹珠滚落一地。第七组的小潘在为自己组加着油,可轮到他时却一无所获。心静下来,遇事都能做好,我们组就不给组员压力,让他们按自己的正常水平发挥,最终,得了第二名,全组仅用37秒将弹珠夹完了。
“遇事心静能做好。”这句话现在深深地刻在了我的脑子里,夹弹珠的事我也不会忘记。
游戏的启示作文3
今天,爸爸说要奖励我,爸爸问我要什么礼物,我想,我已经好久好久都没去汤姆熊玩。于是我跟爸爸讲,我要去汤姆熊玩,爸爸说:“好吧,既然我要奖励你,我就带你去玩。”
我马上穿好衣服,在门口等爸爸,妈妈看见了对我说:“你啊,如果把这种精神头其中的三分之一放在你的学习上啊,你考试保证能拿一百分。”我笑了。
我们来到了汤姆熊换好币后,来到了其中的一个游戏,它是打鼓游戏。就是听着音乐,看好其中的小圆点,等到了一个小圈圈那里的时候,就用你的'鼓棒打,如果圆点是橙色的话,你就打鼓中间;如果那个圆点是蓝色的话,你就打鼓边;如果那个圆点是黄色的话,你就打鼓的中间,但要一直打。这就是这个游戏的规则。我和爸爸拿好了鼓棒,做好了准备,我和爸爸选的歌曲是两只老虎,虽然幼稚,但对我和爸爸这样的初学者来说已经很不错了,之后我又和爸爸选了一首小毛驴,这个可有点难度,但是爸爸跟我说:“你不要怕,只要你用心去做,就会做好。”我一直记着爸爸的话。果然,我取得了很好的成绩。我们的难度在一点点增加,这时我心里在想:我没有怕,因为我用心去做了。最后我和爸爸获得了最高成绩。
这是我在想:原来只要用心去做什么事都可以做成。走出了游戏场,我觉得今天的天格外的蓝……
游戏的启示作文4
随着似乎格外长的一阵铃声,同学们静静地坐在教室里。李老师微笑着走进教室里,站到讲台前对我们说:“今天,我们一起来做个有趣的游戏——画鼻子。”咦,这节课不是语文课吗?怎么做游戏呢?
只见李老师在黑板上画了一个可爱的娃娃头,只是少了一个鼻子。然后告诉我们游戏规则:先蒙着眼睛在原地转三圈,再用粉笔给娃娃头添上鼻子。太小儿科了吧!同学们说笑着踊跃参与。大家被蒙着眼睛跌跌撞撞地走向讲台,画出来的鼻子让人啼笑皆非。有的画到了嘴巴上,有的画到了眼睛里,还有的画到了脸外了……
我不服气,怎么就画不好呢?我让老师把我的眼睛蒙上。一刹那间,眼前一片漆黑,分不清东南西北。天啊,那种感觉真恐怖!我晕头转向地拿着粉笔在黑板上糊乱地画了一个鼻子,就迫不及待地摘下了眼罩,心情却久久不能平静。在那个黑暗的世界里,没有绚丽的色彩,没有缤纷的景物,只有单调的一种颜色,只有不变的一幅“画面”,很孤单、很寂寞、很无助,从没有过的难熬。
当我们随着老师的引导读着《触摸春天》一课时,课文中的盲童女孩安静在花丛中游戏玩耍、捕放蝴蝶的那种快乐和自在,深深打动了我。她不能看见一丝阳光;不能看见身边的`亲朋好友;不能看见大自然的美丽景色;不能看见所有的所有。然而她是多么的坚强,当她遇到这种情况时,选择的不是躲避,而是乐观地、勇敢地去面对。她这种精神是多么的难能可贵呀!
生命只有一次,好好珍惜自己的生命,像安静一样乐观勇敢坚强地去面对生活,创造一个属于自己的缤纷世界吧!
游戏的启示作文5
在我自己还是一个童子军成员的时候,我们经常玩一种游戏,即:凡在有新成员加入童子军的时候,我们总要把椅子排成一圈,形成一道障碍,然后蒙上新队员的眼睛,让他走过这条通道;队长会在游戏开始前给他以两分钟的时间叫他尽可能地记住所有椅子的位置,但是,一旦他被蒙上眼睛之后,我们就会立即悄悄地移开所有的椅子。
我总觉得人生就犹如这种游戏。或许,我们一生中都在竭尽全力地企图避开那些妨碍我们的事物,而这种事物却常常只存在于我们的头脑之中,并且其中有一些则是我们自己想像的`产物。有时候,我们不敢去谋求某个职位,不敢去学拉小提琴,不敢去学外语,甚至不敢打电话给某位老朋友,等等。这种种不敢,其实往往都是我们给自己设下的障碍,而正是这种无中生有的障碍,使我们裹足不前,错过了许多我们本来应该去做而且能够做好的事。
除非你真的已经撞上椅子,不然就不要避开那些只存在于你的想像中的椅子。
哪怕你真的撞上椅子,那也没有多大的关系,至少,你有个地方可以让自己坐下来。
游戏的启示作文6
上午的阳光,是无比得灿烂,透过窗户照得人暖洋洋的。我在这美好的时光来到写作部玩“吃”冰棒游戏。
老师出来说:“今天去我们进行‘吃’冰棒,但此吃并不是真的吃。游戏规则:两人轮流吃20个冰棒,每次吃一个或两个,最后一个谁吃谁赢。石头剪刀布不决定谁先吃,三局两胜制,前八名颁发奖状前两名有冰棒哟。”大家一听不仅要玩游戏还能吃冰棒,那喊声,真是震耳欲聋!
抽号的时间到了,我抽到了八号于我的死对手王志轩PK真是冤家路窄,这一次我一定要跟他分个高低。
初赛一局定胜负,老师真是不给我们留条后路。我和王志轩两虎必有一伤,到底是他死还是我亡。比赛开始了。王志轩说:“我可不会手下留情哟。”“来吧,不用客气。”我我跟他石头剪刀布,抢得先机。我在第一排的两端各吃了一个,他也在第一行吃了两个,我又在第二行的两端各吃了一个,她又在我吃的两个冰棒之间吃了两个。这时我想:他是不是以为这是五子棋呀?或者这就是他的策略。玩着玩着,就到了最关键了五个冰棒,可我少看一个以为只剩四个了,所以我吃了一个,他笑了一下,我想:难道他还能赢?他说:“你真笨!,五哥,你才吃一个,这不明摆着让我赢的吗?”“五个?哪……”还没我说完我就“又”找到了四个。他吃了一个,这下我无论怎样吃他都能赢。到了这一局我就输了,这下我就与冠军宝座失之交臂了。
激烈的冠亚军争夺赛即将开始,参赛选手分别是游戏大王孟小楠和新生代菜鸟王志轩。孟江南这种级别的游戏大王干掉王子轩简直小菜一碟,这次王志轩遇到了高手,绝对是死路一条了。比赛第一局开始了,教室里非常安静,静得可以听到空调的声音。第一局,王志轩,企图用打败我的那种方法把那一些划过中的一个不画,到关键数字他要是处于劣势,就可以扭转战局了。可孟祥楠,一下看破了王志轩的计划,王子轩第一局,只好甘拜下风。第二局孟祥楠左手扶着头,右手拿着粉笔脑子里飞速运算。忽然眼前一亮,可能想到了什么好办法,可也被王子轩的.火眼睛睛看到了,王志轩将计就计,把王孟祥楠逼上绝路,孟祥楠,最后只好投降认输。第三局没有孟祥楠这个游戏大王,总结了王志轩的漏洞,在那里沾沾自喜,找出了对付王志轩办法,把王志轩打得狼狈不堪。第四局如果孟祥楠赢了,王志轩就是亚军,孟祥楠就是就能夺到冠军宝座。全场再次紧张起来,大家想看看是游戏大王孟祥楠夺冠,还是新生代菜鸟梦王志轩逆袭。决胜局开始了,孟祥楠吃一个,王志轩也吃一个,比赛再次进入赛点,王志轩跟我一样到五的时候少看了一个。所以,孟祥楠夺冠,王志轩是亚军。
玩了好多游戏,可我每次都没闯到冠军宝座。在回家的路上我反复思考,终于明白了:在生活中要细心观察,认真思考,这样才能发现生活中的奥秘。
游戏的启示作文7
“啪啦”一声,从四年三班里传出激动人心的闹声,原来大家正在兴趣盎然地玩“抽垒乐”游戏。我站在一旁观看,甭提多有趣!各个参赛队员抽垒堡砖时时手微微发抖但又小心翼翼,一副很专业人士的模样。围观的同学七嘴八舌,当起了“军师”,教室里热血沸腾。一个个轮回,堡垒再也招架不住了,摇摇欲坠,随即轰隆崩塌了。
在一片喧腾中,周老师语重心长地说:“同学们,如果我们把刚才游戏中的“堡垒”说成是一座“文明城堡”,那我们每一个人的文明举止都是文明城堡里的一块砖,请问你是“砌墙人”还是“拆墙人”呀?”老师短短的一句话,让每个人都深深地陷入了沉思,当场的我也思绪万千……
这一刻,那不久前发生过的一件事在我脑海中犹如放映电影般地进行重播。
那天,我独自一人和女同学在她家空地玩耍。刚好一旁有一堆地瓜丝晾晒在地上有许多人在上面肆无忌惮地乱踩,还开怀地哼起歌,他们乐在其中,把自己的快乐建立在别人的痛苦之上,全然不顾破坏的严重性。那可怜的地瓜丝都“碎尸万段”呀,惨白无力地躺在地上呻吟着,金黄的'身体上穿上了黑衬衫,与它那苗条的身材简直就是格格不入。
我实在看不下去了,本想上去好好劝阻,可他们一看见我就犹如兔子见到老虎,一溜烟跑得无影无踪了。恰在此时,卖地瓜的老阿婆看到她的地瓜遭受到如此摧毁的下场,就笃定是我干的好事。顿时她怒发冲冠,不分青红皂白地像机关枪一样朝着身旁的我开骂,一席席不文明的粗话冲我袭来,天呀,我都狗血淋头了,我畏畏缩缩地想为自己辩解,但老阿婆丝毫不给我解释的机会,骂我也就得了,连我最爱的爸爸妈妈也痛骂在内,本来在眼眶里打转的“金豆豆”还真如倾盆大雨一样直泻而下,委屈的心针扎般的疼。
然而,在矛盾面前,我觉得哭不能解决问题,在脆弱的心灵里迸发出一种声音,我应该帮助阿婆收拾残局,用我的行动来证明我的清白。于是我颤抖的声音响在阿婆的耳际:“阿婆,你一定要相信我,那不文明的人绝不是我,我爸爸妈妈没把我教成野孩子,那犯错的人畏罪潜逃了,我亲眼所见,红领巾可以为我作证。我是少先队员,我乐意为你一起处理这个麻烦。”
看来,在事实面前,我始终是赢了理。阿婆激怒的心情缓和了下来,口气也软了:“也对,哪有坐以待毙的人呀?阿婆急躁,你别放心上。”我破涕为笑,学着阿婆的样子把残碎的地瓜丝用簸箕装起来……
“加油加油……”一阵欢呼声打断了我的思绪,那时望着班上同学每二次变换着“抽垒乐”游戏为“叠垒乐”的规则,大家都在小心谨慎地为“堡垒”添砖加瓦。我知道,老师的教育就在这里,她希望我们都是砌墙人,用自己的行动着实地垒着文明城堡。
游戏的启示作文8
是一个普通的夏日的中午。天气像往常一样炎热,唯一与以往不同的是今天是星期天——学生放假。
游戏厅像以往一样挤满了人,唯一与以往不同的是学生多了些。
老张是这家游戏厅的清洁工,去年查出脂肪癌晚期,天热的时候干十分钟活就要休息一下。不巧的是今天游戏厅又进了一台街机,街机是从杭州发货过来的,由于机器装在木箱里,马总让邮政公司的人把机器放在游戏厅门口,就让他们走了,又吩咐清洁工老张和收银员小高把木箱拆开,把机器搬进去。大约用了半个小时,装机器的木箱被拆开了,小高和老李都热了一身汗。机器很大需两个人一前一后才能搬进去。这时刚好有几个学生要结账,小高给那几个学生结帐去了,50多岁的老张刚才拆木箱累得够呛,也趁机坐到阴凉里歇个脚。那几个结完帐的学生路过门口看到老张坐在阴凉里气喘吁吁的'样子,关心的问:“机器抬到屋里去吗?”老张说:“是啊。”还没等老张反应过来那几个学生就一起把机器抬了起来,“不用、不用,待会儿我们自己抬就行”,那几个学生大概也看出了老张说的口是心非,不管老张“劝阻”,继续往屋里抬,老张看到有人帮忙,便和那几个学生一起往屋里抬。小高看到机器抬了进来,赶忙与他们一起把街机放到正确位置。还没等老张小高说声谢谢,几个学生就悄然离开了。
老张在这天下午打扫卫生时,突然发现在新机器下面压着一块塑料片,有半截漏在外面,仔细一看竟然是一张身份证。老张费了半天劲终于把那张身份证完好的抽了出来,曳在了裤口袋里。
当天晚上老张躺在床上望着那张身份证愣神,心想:身份证该怎么处理呢?我可不想去警察局找麻烦,对,谁丢的让他们自己来找。于是他把那张身份证往桌上一放,关灯睡觉。老张虽然闭了眼,但是心却一直醒着:也许是上天要在我人生的最后阶段给我一个启示,让我明白人活着的意义。她又想起了今天发生的事:几个热心的学生帮助自己台机器。一直到天亮这件事让自己久不能寐。
第二天,老张五点钟起床,下步走到警察局把拣到的身份证交给了警察。
此后,老张每天都五点起床,起床前她都会提醒自己:人生的意义在于向社会无私的奉献自己的爱。
游戏的启示作文9
今天我们班来了一条“龙”,这条“龙”,很温柔可爱,因为她是一条母龙,说实在的她就是我们班的龙老师。人们常说新来的老师有高招,这话一点都没错果然让我大吃一惊。一开始说玩游戏,我就想起了我们是毕业的学生了,还玩游戏,玩完后,竟给我们出了一道了值得我们思考的题目“一个游戏的启示”
游戏前:老师让我们做准备当写出题目是“传悄悄话”,底下一片吵声 ,有的说老套,我不参加,,最后被龙老师的声音给震住,当班上安静下来时他才说了传什么话。
终于开始了游戏,看那第一位同学,好象特别着急,老师说了几遍才听了清楚,接着露出一丝微笑,一直传到了第三行,不知从哪冒出了一句“上山打老虎,打到小松鼠”“变化真快”第一个同学哈哈大笑。就这样一直往后传,等到了我的时候又变成了“上山打老虎”,我的'心中充满了疑问,开始不是两句的吗?算了,先传了要紧,等传了过去,老师让最后一位和第一位同学上台来,把自己听的话写在黑板上。一个写得是“武松拿棒上山打老虎”另一个是“上山打老虎”,差了这么多,天壤之别。老师让我们把听到的写下来,有人说“上山打老虎,打到鸡屁股”,还有人说“松鼠拿棒,上山打老鼠”
这个游戏的启示,只有一个,就是如果你不仔细听,仔细想,做到耳聪目明,不让你就会闹出笑话。
游戏的启示作文10
今天下午第二节课,我们在课室里做了一次有趣的游戏——“传电话”比赛。
比赛开始了,每组的第一位同学走到讲台前,认真地看了老师写在纸条上的一句话。我们组的小美可真够机灵了,看好后立即回到座位上,迅速贴着我的耳朵,轻声说:“小良赶着一群羊,半路遇到一只狼。”我立刻转过身去,对着小黄耳朵,把这句话说了一遍,小江也转过身去传话,就这样全组人一个一个往下传。看着同学传话,我心里可高兴了,因为我们组传得最快。心想:没问题,我们组准得第一!
我们组的最后一名同学把传的话写在黑板上:“小明养了一只羊”。别的'组的人也分别写上“小梁赶着一群羊”“小狼遇到一只羊”“小羊去赶羊,遇到一只狼”“小羊去赶羊,遇到一只一群大灰狼”……八个小组八个样。
当同学往黑板上写字的时候,教室里格外安静,只听到同学们的喘气声和粉笔与黑板的摩擦声。当看到黑板上写的每句话时,教室里可开锅了,全班同学哄堂大笑起来:有的前俯,有的后仰,有的笑出了眼泪,有的笑得直喊肚子疼,还有的……随着全班同学开心的样子,我也禁不住笑了出来。
全班同学大笑之后,我认真地想了想。古人说:“失之毫厘,谬以千里。”你差一点,我差一点,传到最后,面目全非。可见,做什么事都要认真,否则要闹出笑话来的。
游戏的启示作文11
今天,我整理书包,无意翻到一篇文章,便兴致勃勃地看了起来。
这篇文章叫《从瓶子里逃生》,写了一位美国老太太在中国做的一个试验:一个瓶子,瓶肚很大,瓶口很小,只有一个小球可以通过。老太太说“只有7秒时间,三个球必须全部通过,否则就出不来了”。游戏开始,三个孩子按着年龄顺序依次拉出了球,全部时间不到5秒。事后,老太太激动地告诉大家:她曾在各国试过这种游戏,几乎没有一个国家的孩子能够这样完美地完成,他们争先恐后,互不相让……
看完这篇文章,我不禁为中华民族叫好!是的,中国是礼仪之邦,扶危济贫,舍已为人的理念已根植于骨髓。这都是外国人难以理解的!如果他们认为中国人在“疯狂”学习中,已经淡化了人与人之间的那一片真情,那就大错特错了,几乎“疯狂”的学习不仅没淡化人与人之间的感情,反而更加亲密了。再说,团结友爱本来就是铭记在每一个炎黄子孙心中。没错,有一些小孩被父母过分溺爱而变成了以自我为中心的`“小皇帝”“小太阳”,但是,不能因为个别人就否定了整个民族啊!人无完人,更何况一个国家。我们中华民族并没有漏洞百出,千疮百孔,只不过是白玉上一点儿瑕疵,你们何必大动干戈,而对我们指手画脚呢?
最后,我想说:我们中国人没有死读书,我们在读书中变聪明了,但聪明不仅仅是智力发达,它还是一种爱,一种忘我,一种无私的品格!
游戏的启示作文12
在我的身边发生过许多有趣的事情,让我最难忘的一个游戏的名字叫做挤油吃。
“同学们,安静!我们今天来玩一个游戏”老师满面春风地走进教室,一边拍手一边说道。顷刻间,吵闹无比的教室立刻变得鸦雀无声,连沉迷在书海中的钟思宇都“唰”得抬起头来,目不转睛,聚精会神地看着老师,老师环顾一周,露出满意地笑容:“好了,今天我们来玩一个游戏,这个游戏的名字叫做挤油吃”。老师简单的讲了一下游戏规则,同学们都瞪大了眼睛,一动不动的听着老师的讲话。
过了一会儿,老师让同学们分为两组,两个队长互怼眼神,好像想用眼神杀死对方,到了选队员的时候,两名队长拼死地向我靠拢,想选我这个“大力士”,最后我被分到龚天昊那一队。
终于,比赛开始了,对方队里的队员咬牙切齿,好像为了我不在他们队伍里而扫兴。再转头一看,我们队的队员各个嬉皮笑脸,充满了必胜的信心,裁判员一声令下“开始”,两方队员立刻开始挤了起来,“加油!”我方队员拼命的.喊道,渐渐地,我方占了下风,我方队员急得满头大汗,我的心悠然升起了一团巨大的火团,猛地一发力:“呀,冲呀!”我拼命地向左冲,突然局面进行了扭转,敌方占了下风,我方队员见机行事,撒开脚丫子,那情景,宛如几百只巨龙在奔跑,让我想到了一句名言:只要敢于拼搏敢于努力,永不放弃,一定会到达胜利的彼岸。这时我充满信心,像一头闪着血红色眼睛的红牛,向左边冲去。这时我们队的队员像一只火车一样向前方开去,再转头一看,我们早已超越了胜利之线。
最后游戏结束了,结果可想而知,我们赢了,这件事情让我想到了一个道理,只要坚持不懈,不怕牺牲,勇往直前,不要惧怕种种困难,一定可以做好生活中的每一件事!
游戏的启示作文13
“团结就是力量”这句名言在时时刻刻鼓励着我,它让我找回了以前的自信。
从小到现在,我变化很快,从不爱说话变得能言善辩;从一个一点儿小事就大哭的小姑娘变得勇敢坚强。这一桩桩一件件的事都激励着我,让我更加自信。
上了五年级,我有了更大的勇气,一步步在前进,让我的生活充满乐趣。
记得有一次,老师带我们上体育课。走了一圈半之后,老师说和我们玩一个游戏。
首先拿来了四个水瓶,摆放在同学前面。同学站在这条线的后面,和瓶子有一线之隔。自己试一试,不借助别人,自己可不可以拿到一个水瓶。许多同学都尝试了,没能拿到一个水瓶。老师找了两个同学做示范:一个同学侧身对着水瓶,老师用左脚抵住他的脚并托住他的胳膊,另一个同学托住他的腿,不费吹灰之力就拿到了一个水瓶。玩这个游戏需要团结。
接着老师选了五个女生,五个男生比赛,看谁用的时间最短又能拿到四个水瓶。
我参加了,不知道是勇气给了我信心还是那强烈的.好奇心助了我一臂之力。
比赛开始了,第一组的五个男生一一成功了,但后边也有一人失败了多次,最终成功了。
当看到前面同学成功之后,我忽然觉得很简单。轮到我了,失败了五次,我在第六次最终成功了。我忽然明白了,失败是成功之母;团结就是力量的道理。
这次游戏带给我了无穷的自信。
游戏的启示作文14
昨天晚上做完作业后,爷爷给我出了几道数学题,要我去思考,要我作出合理的回答,说要考验我的智力。具体的内容如下:1+1=1
2+1=13+4=1
4+26=15+7=1
6+18=17+53=1
8+992=1面对这样的怪题,我看了好几遍都模不着头脑,从数字和运算法则根本无法回答,几次想开囗问爷爷,知道爷爷不会轻易告诉答案的,我不能在困难面前轻易说不,因此只好硬着头皮、耐着性子从其它方面来考虑,经过左思左想、反复推算,终于从爷爷的“合理回答”得到思路,真是一语道破天机,说明只要给这些数字加上适当的单位名称,其结果就可以成立,我最初想到3+4=7,这就是一个星期的天数,以此类推便好快就作出合理回答了:
1(斤)+1(斤)=1(公斤)2(尺)+1(尺)=1(米)
3(天)+4(天)=1(周)4(天)+26(天)=1(月)
5(月)+7(月)=1(年)6(小时)+18(小时)=1(天)
7(分钟)+53(分钟)=1(小时)8(克)+992(克)=1(公斤)
这个数字游戏很有意思,解谜不但给了我乐趣,而且给了我很大的启示:思考问题要从多方面、多角度去思考,对生活里那些看似不可思议的东西,要注意调整思维方式,换一个思考角度,结合生活中的现象去分析研究,就会得到异乎寻常的答案,使不可能变为有可能。在日常生活中,有许多意想不到的.事情会发生,要面对各种各样的人或事,特别在困难的时候不要轻易说不可能,只要用心去思考、去应对就会不断进取!
游戏的启示作文15
今天,大鼻子作文班玩了一个简单的游戏,那是什么呢?哦,原来就是把数字从1写到200。看起来很简单,其实做起来难啊!
游戏的规则是:从1到200写数字,中途不能改也不能断开。如果写错了不能修改,将错就错,要在7分钟内写完。时间到,没写完的就不能再写。老师讲完游戏并下令:“1,2,3,开始。”我立马奋笔疾书。一开始我写得很快,可是慢慢的我开始写错了,但我还是越写越快。“老师我写完了。”原来是张是轩,我心想:哇,这么快。老师说:“张是轩,你写得好快哦,才用了5分钟。”我越来越紧张了,自言自语地说:”我一定要拿下第2名!过了一会儿好几名的同学都说:“老师我写好了,我写好了。”可我开始接二连三的出错,急得我头发都快着火了。呼,终于写完了,我松了一口气。看下时间,我用了6分钟。老师又说道:“写完的同学就和同桌互相统计错误的地方。”
大家汇报了统计结果:我错了4处,同桌错了5处,其他同学也都有错,林海宁和叶永鑫都没写完,只有张是轩全对。为什么只有张是轩能成功呢?哦,对,你看他那斯文样,专注认真又耐心。做完了这个游戏让我知道了做事要有毅力,专注认真,不能分心,否则再简单的事情也做不好。
说到这里,我想起了著名的物理学家,数学家和天为学家的牛顿。他就是注意力高度集中的例子。有一次,他的.朋友叫他去外面吃饭,牛顿来到了餐厅,突然想到家里还有几瓶好酒,他就回去拿,叫朋友等他。可是他的朋友左等右等,都没有等到他回来,于是他的朋友到牛顿家去找他,原来牛顿在回家的路上想起了一个实验的做法,就一头栽在实验里,其他事情全忘了。可见牛顿是多么专注啊!正因为专注,他才获得了成功。
注意力是心灵的窗户,只有打开他,才有使智慧的阳光撒满心田。让我们都做一个做事专注认真的孩子吧!
【游戏的启示作文】相关文章:
游戏的启示作文11-28
游戏的启示作文11-17
游戏的启示03-07
(推荐)游戏的启示作文03-14
游戏给我的启示作文05-25
游戏带给我的启示作文04-28
【精华】游戏给我的启示作文05-26
游戏的启示作文15篇11-17
游戏的启示作文(15篇)11-17