一个游戏的启示作文

一个游戏的启示作文[实用]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的一个游戏的启示作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　“哈哈哈——”是从哪传来一阵阵欢声笑语？噢，原来是七彩快乐作文班传来的，里面的同学们正在兴高采烈地玩着猜哑迷的游戏。

　　游戏开始前，刘老师先由柯兴驰宣布游戏规则：刘老师先请一位举手的同学到讲台上看一下刘老师所写的“密条”。然后那个同学再按“密条”里面的内容表演出来。下面的同学就根据表演的动作去猜刘老师所写在纸条上的内容。

　　在整个游戏中，我觉得表演得最有特色的是小吴同学。她看了刘老师的“密条“后，就做出别出心裁的动作：她的手在轻轻地摇晃着，演出一个雪中之景，再双手挤贴着肩膀，身体微微颤抖着，表现出冬天的寒冷。大家一看都纷纷举手。可每个答案都不完全正确。有的开始说：“冬天下雪！”有的说：“下雪在冬天！”有的说：“冬天……”总之，这么多答案都正确。最后，刘老师给了同学们一点提示，谭小熊才答对。

　　大家的表演都各有特色，有的是注重神态，有的是注重动作，有的是注重语言。我也不例外，我是注重动作。因我觉得既然是哑迷游戏，就一定不能用语言，要用动作使人明白自己的意思。当我上讲台抽出“玩陀螺”这张“密条”时，都不知所措。因为我根本没有陀螺。所以我只能用其它东西来代替。幸好我反应快，灵机一动，就想到了用笔和尺子代替。我用尺子猛刮笔，然后再用笔旋转一圈。同学们看了，有的同学猜我正在削笔，有的猜我在磨牙。最后同学才猜出我在玩陀螺。小柯同学看见了，说：“李健行，你也表演得太不专业！”当时，我一脸尴尬。

　　同学表演完了，游戏也结束了。可这对我来说不只是一个游戏，还让我知道了哑巴的生活是多么的困难！

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