记一次游戏叙事作文（精选29篇）
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的记一次游戏叙事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
记一次游戏叙事作文 篇1
从小到大，我们都在不同的环境中游戏。晴朗的日子，我们在阴凉下躲猫猫；阴雨天，我喜欢把自己淋成落汤鸡；下雪天，我总爱在洁白的雪地上画出我的梦想……还有在海边度过的那几天，也许因为那是我第一次在沙滩上玩耍，所以记忆犹新吧！
去年暑假，妈妈带我去秦皇岛旅游，我们住在一个渔家小院儿里。院子的女主人是位友善的阿姨，她的女儿小月就是我当时最好的玩伴儿。
每天清晨，我和小月姐姐一起去海边拾贝壳。那些贝壳有红的黄的白的紫的，绚丽多彩。形状也各式各样：有的像把小扇子；有的像个小碗；还有的像个陀螺。我们还把拾到的贝壳串成小饰品，很漂亮，有趣极了。当退潮的时候，我们寻找埋藏在沙子下的生物，把它们带回家享用。
晴朗的下午，我和小月姐姐喜欢同海浪和细沙一起游戏。一朵浪花打来，快要拍打到脚下时，我们就跳起来，让浪花从脚下冲过，我们就像两条越过了龙门的小鲤鱼，开心地笑着。玩累了，我们喜欢站在浪小的浅处，让细细的波浪拂过脚面。我惊奇的发现：波浪每退去一次，就会将脚下的细沙带走一些，人就陷下去更深一点。于是我们玩起了另一个游戏——比赛看谁的胆儿大，敢让海水没过得更深一点儿。有时，我们还堆沙堡，打沙仗，弄得满身沙子，看着彼此的模样哈哈大笑。
那段欢乐的时光，虽已过去一年了，却仿佛昨天一样让我记忆犹新。我时不时的想起：那个暑假，那片海，那位姐姐和那些沙滩上的游戏。
记一次游戏叙事作文 篇2
晚上，我和我的朋友们一起去玩游戏！到了7：30我们就在小店旁边玩起了五步三。
激动人心的五步三开始了！
我和宋美怡，苏子善一起当老鼠，乐乐当猫。所以我们老鼠先走五步，心里数：“一，二，三……”我一回头，哇我跳了那么远！我掐了一下我自己，心里想：“这不是梦！天呐！”距离跟别人跳的差不多，就差了几厘米而已！到乐乐跳的时候，我们就帮她数，否则她就要犯规了，“一，二，三……”哎！她还是和以前一样跳的那么近，但是，毕竟她走三步，我们走五步，这样的竞争太不公平了！我悄悄的跟朋友们说：“我们不能这样去攀比别人。”朋友回答道：“喔好的！”现在乐乐要跟苏子善石头剪刀布了。“石头剪刀布”乐乐赢了，太好了！轮到乐乐和宋美怡石头剪刀布了。“石头剪刀布”哇宋美怡赢了，太好了！又轮到我和乐乐猜拳了，“石头剪刀布”我赢了！太好了，我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头！这时，妈妈打电话给我说：“大宝！快回家了！9点30分了！”我回答妈妈说：“哦，我玩到9点40分回家。”妈妈同意了，我又继续玩起了游戏。
过了一会，“叮！叮！叮！”妈妈又打了一个电话过来说：“大宝！快点回家了！”我说：“好的！”我伤心的走了。
回到了家里，就休息了四五分钟就去冲凉了，冲完凉就跑到房间睡觉了，妈妈悄悄的对我说：“做个好梦！”
记一次游戏叙事作文 篇3
下午放学后，我在家里做家庭作业，突然想起了张老师布置的任务——和爸爸妈妈比赛，题目是猜猜我有多爱你。
我选择的对手是爸爸。做完作业，我找到了爸爸，问了爸爸一个问题：爸爸，猜猜我有多爱你？爸爸想了想：哦？这我可猜不出来。我爱你，就像我们住的这栋楼房一样高。我指着楼顶说。爸爸说：嗯，这的确很高，不过我爱你，就像屋顶飞过的小鸟一样高。爸爸指着刚刚飞过的小鸟说。我想：小鸟飞得的确比楼房高，可是我爱你，就像天上飞过的飞机一样高。爸爸说：嗯，飞机的确比小鸟飞得高，不过我爱你，就像给飞机导航的卫星一样高。
我想：卫星的确比飞机高，不过我爱你，像天上的星星一样多。我指着夜空说。爸爸说：嗯，星星的确多的数不清，不过我爱你，像每一颗星星上的尘土一样多。我想：那确实很多！
不过我还是不服气，便说道：我爱你，像海洋一样广阔。爸爸说：嗯，这的确很广，不过我爱你，像大地一样包容。我想：那确实很宽广不过我爱你，直到太阳光能照到的地方。爸爸愣住了，没有回答上。
我接着说：我爱你，像宇宙一样无边无际。爸爸笑着说：’我爱你，也像宇宙一样无边无际。
比赛结束了，我很开心，爸爸也很开心！
记一次游戏叙事作文 篇4
“哈哈哈”，草坪上传来一阵阵笑声，怎么了?当然是我们在玩“老鹰捉小鸡”的游戏啦!
“老鹰”是李政龙，鸡妈妈是杨煜文，“小鸡”分别是我毕函哲，陈骏南和冯奕君。组长宣布完规则后，游戏正式开始!
起先“老鹰”的身体摇来晃去，想分散“鸡妈妈”的注意力，可是这招根本不管用，“老鹰”也知道这招不行，又换了一招，我心想：这次“老鹰”又想到什么招数?正在想，只见“老鹰”一下子窜到“小鸡”后面，“小鸡”只见一只“小鸡”大声尖叫起来，随后我们又集体“逃命”，不一会儿，大家就累的气喘吁吁，挥汗如雨，不过双方都不肯认输，游戏只好继续，“老鹰”又来了个新招数，只见它忽然一个一百八十度急转弯，受了惊吓的“小鸡”分散成了两队，不知所措。一些反应较快的同学连忙跑到了“鸡妈妈”那里，我一边跑一边想：“老鹰”千万别盯上我!
然而事情都是不可预料的，“老鹰”死死地盯住我，只见他越跑越快，抓住了我的衣服的边角，幸亏我力气比较大，猛地挣脱了“老鹰”的“爪子”，回到了队伍里，最后“老鹰”也坚持不住了，认输了。
这笑声，铃声伴着同学们的脚步声传出去很远很远。
记一次游戏叙事作文 篇5
当老师说下课时，我们班同学个个精神抖擞，其中几位男生和女生快速跑到讲台上，大声嚷道：“有想玩123木头人游戏的同学请站到走廊里去。”这时大约有七八个同学一拥而上。
接下来，有几个同学问：“游戏规则是什么呀?”这时陈若言站出来说：“其实规则很简单，就是黑白配，如果出现不一样的两个人就石头剪刀布，谁赢就当鬼”。之后，陈若言就给我们划分了一条界线，只要有人进了界限“鬼”就不能捉人，不然“鬼”就死了。在界限之外就可以捉人，如果其中有一个人动了，就让那个人重新回到原来的位置。我们齐声回答道：“听懂了”。
游戏开始，“123木头人”!“鬼”转头，其中有一个人在笑，被“鬼”发现了，他要重新回到原位。后来，我们班有几位同学手拉手站在一起，不知怎么了，那几个人的手动了起来，结果被“鬼”发现了，他们只好重新回到原位。最后剩下陈若言、毛守东、汪梦琪和我。突然间，气氛变得紧张了，毛守东冲在最前面，我看见他的脚时不时在发抖，手也在发抖。看见他紧张的样子，我也开始紧张起来。我满脸通红，看“鬼”没发现，就悄悄地告诉毛守东不要紧张，不然我们输的可能性就会大一些。毛守东鼓起勇气，碰到“鬼”之后，“鬼”就拼命地追我们，最后还是没追到。突然上课的铃声响了，我们赶紧跑去上课了。
课间十分钟虽然短暂，却给我们带来了无穷的乐趣!
记一次游戏叙事作文 篇6
“林老师在厕所里激动万分地玩游戏。”什么？居然有人在课堂上侮辱老师！原来，是我们在玩造句游戏。
老师先给我们讲了游戏规则：第一位同学在纸条上写“姓名”，第二位同学在纸条上写“什么地方”，第三位同学在纸条上写“怎么样”，第四位同学在纸条上写“干什么”，以此类推，写得内容越古怪越好，写完后将纸条按照提示分别放在桌上。
只见老师拿出一大把写好的纸条发给同学们。有的同学在奋笔疾书，有的同学望着纸条冥思苦想，还有的同学写着写着就笑了起来，而我却对着纸条发愣……（这里建议多写写我的心理过程）
终于到了期待已久的“造句”了，最好笑的就是魏泽宏，只见他拿起桌上的四张纸条，神秘地翻开纸条，还没开始读他就已经捧腹大笑起来，他断断续续地说：“林老师在厕所里激动万分地玩游戏。”（这里运用特写镜头，将活动推到高潮）说完，原本鸦雀无声的教室一下沸腾起来。有的同学爬在桌子上笑了起来，有的同学捂着肚子哈哈大笑，有的同学都笑出眼泪了。
接着我们又听到一些句子：同学们在操场上开心地等着下课，蔡老师在家里开心地吃着雪糕……都很有意思！
下课铃响了。通过这节有趣的游戏课，我还明自了一个道理：讲话或写作时，用词一定要准确、恰当，不能乱造句子，不然就会闹出许多的笑话。
记一次游戏叙事作文 篇7
做游戏能让你忘记一切烦恼，能让你在游戏中消除学习的疲劳，能让你快乐，笑意走进你的心里。今天，我们在老师的带领下做了一个有趣的游戏——写纸条组句子。
老师先说了游戏规则：在三张纸条上分别写上：人物、地点、做什么事。写完后放到对应的纸杯里。老师说大声宣布：“游戏正式开始！”
同学们拿到纸条后，教室里鸦雀无声，有的人不假思索的直接动笔写，有的左思右想不知道该写什么，我就是那个偷看的人，我伸长脖子，目不转睛地盯着别人的纸条看，自己也有了思路，快速地写下了我的想法。
老师说：“同学们把纸条放进杯子里，我们来开始游戏。”于是老师叫了一名同学上台，我没被叫到，心里有些失落。第一位同学有些紧张，底下的同学都在小声议论他们会抽到什么？几名上台的同学把他们手里的纸条组成一句话：“熊大在西安阻止光头强砍树。”立刻同学们都笑了起来，笑声中传出：“那是我写的！”他的创意可真好，大家继续。第二个同学走上台，他抽的纸条组成的句子是：“大个子老鼠在操场上爬行。”同学们哈哈大笑起来，有的捂着肚子笑，有的笑得眼睛都眯成一条缝。这纸条是我写的，有意思吧！
这真是一堂别开生面的游戏作文课！我们期待下一堂课的到来。
记一次游戏叙事作文 篇8
今天阳光明媚，一看就是玩游戏的好日子。
果然，王老师带着一张纸走了过来，王老师笑了笑说：“谁有剪刀？”我眼睛一转，立刻从书包里掏出剪刀递给老师。王老师用剪刀从纸上剪下来四个纸条，然后拿起一张纸条把它的两端连了起来，一个环就做好了。老师用剪刀在环中间切开一个小洞，又用剪刀在环上剪一个圈。还没剪完，老师问：“你们猜猜会变成几个圈出来？”“一个！”我们异口同声。只有一个同学小声地说道：“是两个圈”。老师笑着对他说：“你看好了，可别后悔哟。“我用激动的小眼神看着老师手上的小纸条。老师手里的剪刀一转，一个圈就掉了下来，还有老师手里的一个圈。果真是两个圈，答对的人都快跳得有30寸高了。
第二个纸环开始剪了。老师又拿了一个又宽又长的纸条，但是这回不是直接粘它的两端了，而是用右手转了180度长才开始粘的。这回像个螺旋的跑道，老师又拿起剪刀，还是戳了一个小洞，然后顺时针剪一圈。剪到还有一厘米，又问我们：“这下是几个圈？”有的说二圈，有的说两个圈连在一起，只有我一个人说是一圈。他们都说：“你错了，肯定是两个圈！”经不起他们的“诱惑”，最后我相信了他们的话，改了口。老师把纸条慢慢地打开了，结果是一个圈，这回他们可把我害惨了，可谁让我不坚持自己的看法呢！
这是一场需要观察思考的游戏。这场游戏也给我们带来了更多的快乐。
记一次游戏叙事作文 篇9
“加油！“耶！”这是什么声音？这是我们在进行激烈热闹的“叠纸对诗”游戏。
今日是我放暑假最有意义，最开心的日子。在作文课上，男生和女生分成两个队男生是蓝队，女生是红队。游戏规则是：从个队中选出对答一个队长，与对方石头，剪子，布。赢的先出诗。输的对答。再依次交换提出上句诗。打不上来的，要把脚上站的报纸叠小，先不能站的一方失败。
一开始，我们班里像炸开了锅似的。大家你一言，我一语地闹个不停。我被选为男生队的队长。和两位“战友”站在报纸上。对方的张昕怡脱口而出“云母屏风烛影深！”我们毫不示弱大声说“长河渐落晓星沉！”第一回，我们高举双手，赢了！
时间分分秒秒地过去了。我们两队不分上下，对的胸有成竹，津津有味。正当我们得意忘形的时候，红队的张开阳说了个“小儿不识月”这时候刘烨正在冥思苦想着：高慕彤也在挠头深思着，输了！输了！我们蓝队很悲痛，我们想尽办法把纸叠成长方形，在报纸上写了东西包成团像个彩色棉花糖似的。
你答我问，我问你答就这样过了几个回合，女生的报纸叠成了比书还小的面积，站得东倒西歪。教师笑的脸上红彤彤的说：“红队输了，蓝队获胜！”我和那两位队员一蹦三尺高。而女生悲痛落泪，教师劝她们以后多积累古诗。
今日的“叠纸对诗”活动室多么有意义啊！不仅仅提高了我们活动本事，并且促进了学生们的阅读进取性，真是太成功了！那情景时时刻刻在我的脑海里浮现。
记一次游戏叙事作文 篇10
星期一午时第二节课，我们在教室里开展了一场别开生面的游戏，游戏的名字叫“据字说词语”。游戏规则是根据上头的词语组成四字成语或词语，这个字能够放在前面。中间。词尾。听到规则后，同学们高兴的击掌说“耶”，有的同学信心自满地说：“我们赢定了！”
刘教师分了四个小组，把字写在纸上，每个小组派一名代表去抽签，决定用什么字写词语。我们组派了任科宇去抽签，只见他随手抽了一个，我的心里喊着：“抽好签！抽好签！”最终他抽了一个“外”。“我来！我来！”我们组的同学都抢着举手，最终张锟站起来：“里应外合……（过了一会）喜出望外。”时间到，刘教师打断了张锟，他因为紧张了，思考了一会儿才说出两个词语，耽误了时间，可是他还是为我们组挣得两分，组里的同学给了他阵阵掌声。张锟一坐下，其他组的同学一下子纷纷举起“小胖手”，那气氛真热闹啊！随后第二组的代表选手去抽，他抽了个“下”，他们组仅有一个人举起“小胖手”，最终时间该我们其他组回答了，经过十分钟，三、四组超过我们，我们使劲追赶分数。最终自由抢答，我先像泄了气的皮球，最终我充足气，脑袋里像成语字典一样“翻”出了5个词语，为我们组赢得了5分，超过了3、4组，最终获胜了，我们组的同学沾沾自喜。
这个游戏告诉我们；必须要多读书，多积累词语。
记一次游戏叙事作文 篇11
“沙沙沙”，在作文课上奋笔疾书的我们正在写脸。“还有两分钟！”我一听老师说时间，就很开心，心想：天助我也，写完了！不过还是要检查一下。可当老师收上稿纸时，我一惊，完了，我写了个“残脸”！耳朵忘记写了！没办法，只能看找脸的同学的技术如何了。
老师先让我们第一组来找“脸”。我拿到的脸是这样的：我有一个高而淡的眉毛，眉毛下有一双有神的大眼睛，有时会发光。我有一个樱桃小嘴，一对小耳朵能听见很远很远的声音。这时我就开始嘀咕，如果真的是一对顺风耳的话，那么耳朵应该是尖尖的，突出来很多呀，应该是男生。可转念一想又是女生，因为有樱桃小嘴。但是我发现班上每个女生都是樱桃嘴啊！
突然我看见一个很熟悉的脸，但是忘记了她叫什么名字。瞧，她正向我眨眼呢，可是不会那么巧吧。之后我开始找笔，发现一位同学无论纸上写的和用的笔，都符合条件，我慢了一步，另外一个同学将纸给了她，她居然点头了！最后我又去看那熟悉的脸，她向我打了一个手势，大概是说你拿的稿纸是我写的，可晚了，老师说停。
别人来找我的脸时，我心都慌了，因为我见一群女生在笑：“哪个人没有眉毛啊？”不会是我吧，开头写的是我有……的眉毛！后来我就放心了，我竟然没有暴露脸，这是作为女孩子的要求。
嘻嘻，找不到我吧？没有办法，就是不能暴露我的身份！
记一次游戏叙事作文 篇12
在我的多姿多彩的童年生活里，玩过许多有趣激烈(趣味盎然)的游戏，但我最喜欢的是我和爸爸之间进行“坦克大战”的游戏。
我的小坦克可帅啦！军绿色迷彩的车身，乌黑油亮的轮子上，挂着一条帅气的履带。一个椭圆形的炮塔装在“庞大”的车身上，前面安着一个长长的炮筒，为坦克增添了许多威猛的气势！
我和爸爸最经典的“战役”便是那次激烈的“红旗争夺战”。规则是两人开着小坦克，谁先抢到旗子谁就获胜。
比赛开始了，我和爸爸都不甘示弱，冲向了阵地。我开着坦克，连续加速，冲到了最前面，在下坡时超过了爸爸的坦克。要上山坡了，我按紧加速键向上爬。
突然，爸爸的坦克“嗖——”的一下冲了上来，利用下山的优势遥遥领先。要过山洞了，我打开大灯，紧紧地追在爸爸的坦克后面，一刻也不放松。冲出了山洞，来到了浅水区。我使出了杀手锏，把坦克的储水仓里吸满了水，对准爸爸的坦克发射出去。“呯呯呯！”我几个水弹把他的坦克打翻了。
谁知，他竟然调动了救援部队，把坦克吊了起来，放在了地上。我傻眼了，前进，加速，漂移，转弯键狂按不止。终于，我赶在爸爸的坦克前面，抢到了红旗，取得了胜利！我开心极了！
“坦克大战”这个游戏不仅丰富了我的课余生活，还给我带来了无穷无尽的快乐，我非常喜欢这个游戏！
记一次游戏叙事作文 篇13
“哈哈哈，气球掉了，哈哈哈！”
你肯定会问：“今天怎么了？是看了搞笑视频，还是有人出丑了？”
不不不，还不是我们班来了位“特邀嘉宾”——气球君。
来，我给你们介绍一下这个游戏的宝典：
1。先请来4名小选手，分成两个“战斗”小组，然后让他们背对背，中间夹个气球君。你瞧，气球君被夹了，却还那么开心，一定是今天走路捡到钱了。
2。切记：不要把手碰到气球君，不然……它会咬你的（其实它是不想被人捏）。还有，气球落地后就输了，就不能再拿起来了！
比赛的号角吹响了。这局是一场男女混打，男生队是双张组合，而女生队……
好，他们全都上台，男生队一副势在必得的表情，而女生队却有一副从容不迫的表情。比赛马上开始，双方也马上进入状态。
比赛开始了，“嗖——”的一声，只见两位选手夹着气球君，从讲台上大步流星地飞奔到教室后边了。气球君似乎想：耶，我终于完成了我梦寐以求的教室一分钟游！而女生队那边，“火车头”同学似乎想：稳住，稳住，后边的别挤了，慢点！
女生队犹如蜗牛，男生队快如闪电。这一刻，全教室沸腾了。外边鸦雀无声，教室里同学们有的在那儿哈哈大笑；有的准备好捣乱下一组；有的从容不迫，淡定自若地坐在椅子上……
上一组，双方都在快马加鞭地跑。而这一组，怎奈我的鞋子不给力，害得我们这组输了。
这次游戏既好玩，又考验团队合作。真是一个十分有趣的游戏！它令我印象深刻。
记一次游戏叙事作文 篇14
星期六的下午，梅老师对我们说：“今天我们来玩一个游戏吧！”好，我们异口同声地说了出来，老师的电脑上出现了一个巨大的田字格。正当大家猜想：是要学写字，还是玩新奇的游戏呢？
梅老师神秘的说：“我们玩个游戏吧！先把大家每一排分为一组，总共有3个小组，谁在规则的五分钟内，从田字格里面找出隐藏的字，就有诱人的奖品，奖品是一个记事本和一张激励卡。”
同学们迫不及待，希望老师立刻宣布开始吧！我的心也开始“噔……噔……噔……”，感觉就快要蹦了出来，手心和额头也湿透了。
游戏开始了，有的同学找到了一个“日”字，有的找到了一个“工”字，有的人一个也没有找到……在一旁急得直跺脚。老师带着我们一起揭晓答案了，第一个组找到了14个，错了1个。第二组也找到了14个，结果全对。第三组就是我们这组，找到了12个，也全对。
最难发现的还属“旧”字，我们的小组成员瘾杨伊冥思苦想，终于想出了这个字，大家赶紧记在本子上，小声而迅速，生怕被其他小组窥探了机密，这次可真是险胜啊！
最后，到了紧张的颁奖环节：“这次是第二组赢了，听到这个消息后，我们这组同学都很激动。相互拥抱，拿着心仪的礼物回到座位。美滋滋地欣赏着令人满心喜悦的战利品。
通过这节游戏作文课，我们明白了一个道理：“团结就是力量，正所谓人心齐，泰山移。”相信自己，相信队友，相信共同努力！期待着下节更有趣的作文课！
记一次游戏叙事作文 篇15
今天，我们来到了熟悉的“小孩天堂”——姥姥家，一踏进小区，我就想：“这注定是无聊的一天！”
可我想错了，江江在姥姥家发现了玩具水枪！我们欣喜若狂，立马下楼去玩。来到楼下，我们遇见了一群小朋友。哥哥提议：“我们和小朋友玩水枪版的撕名牌吧？”“好呀！”我兴奋地回答道。“游戏开始！”我听到这句话，马上护着名牌“贴”在了墙上。哈哈，撕不到了吧？没想到！他们都朝我跑过来了！江江伸手抓我的名牌，我对着他一顿扫射，终于得救了！与此同时，哥哥和江江也开始大战。我立马护好名牌，观战。
只见江江如猛虎下山般直击哥哥，哥哥猛地推开江江，反手去抓他的名牌。江江连忙后退，躲开了这一击。第一回合结束。第二回合，哥哥和江江打的不分上下，最后同时抓住了对方的名牌。“嘶啦”一声响，谁的名牌被撕了？原来是江江！我瞪大了眼。突然，哥哥快速向我扑来。我举起水枪，没命地扫射。我逃过了一劫。
唉，可是还得分胜负呀！我只好使出了杀手锏——自创“龙爪手”。我左一抓，右一抓，就不信抓不到！哥哥敌不过，就想办法智取。我想：“真累呀，他怎么不反击呢？”。不料，他突然扑过来，一把揪住我的'名牌，“唰”一下撕了下来。唉！哥哥得意地说：“我赢啦！”开心的笑声响彻天空。
在回家的路上，我想，今天的撕名牌真是回味无穷呢！
记一次游戏叙事作文 篇16
“叮铃铃”下课了。李老师带我们去操场做了一个既紧张又有趣的游戏——丢手绢。
游戏开始了。首先李老师让我们围成一个圆圆的大圈。然后我们以迅雷不及掩耳盗铃之势的速度坐了下来。接着李老师给我们讲了游戏规则，谁被抓住，谁就表演一个节目，其他同学不能告诉他，最后李老师让我和王祖儿等五名同学先丢。
万事俱备，游戏正式开始了。我拿着手绢，猫着腰，跑了一圈又一圈，偷偷地丢给了曹奉钊，可能我的“伪装术”没做好，让曹奉钊发现了。他快速起身，不顾一切的拼命追我。而我像离弦的箭一样，飞快的跑到了一个空地上，坐了下来。好险只差一步就被他追上了，他只好去抓被别人了。
我坐在地上，眼睛时不时的向别人瞟去，心里默念：“快点儿丢给我，快点儿丢给我”我猛地一回头，只见何泽烨使劲一蹬地，飞一般地冲向王基朝，再看看王基朝穿的非常厚，就像是一只笨拙的大熊猫在那跑着，最后何泽烨轻而易举的抓住了王基朝。只见何泽烨边笑边说：“我抓住他了……”就这样第一轮结束了。看看旁边的李泽伟，心里特别难过。可能是第一轮他没有拿到手绢的缘故吧。第二轮刚开始，就有人把手绢丢给了他。只见他拿起手绢嘚瑟的跳了起来，正在贼眉鼠眼地寻找下一个目标。
游戏结束了，李老师让被抓到的人表演一个节目。比如：张欣冉的后空翻，任亦泽的咏春拳……我们玩的不亦乐乎。
记一次游戏叙事作文 篇17
今年在天堂滩度假的那个晚上，海景房阳台上那种欢笑声，令我难以忘怀。
那个晚上，大人们都放下了手机，和我们一起玩狼人杀，游戏分为两个阵营：狼人阵营和好人阵营。狼人阵营的胜利条件是消灭所有的好人，狼人每晚可以使一名玩家死亡。好人阵营包括村民玩家和神职玩家，好人处决所有狼人即可获胜。
首先由主持人妈妈发牌，然后依次看大家的角色，游戏就可以正式开始了。
正当我们吵吵闹闹的时候，主持人喊了一声：“天黑请闭眼！”我们就都闭上了眼睛，可下一秒，好笑的事情发生了，在主持人说狼人请睁眼的时候，我们听到忽然主持人发出了笑声，我们忍不住睁开了眼睛，这不睁眼还好，一睁眼就……寂静的夜里，马上充满了狂笑声，原来死对头之姐和姨爹两个人都是狼人。之所以说他们是死对头，是因为之姐玩这个游戏的原则是，谁投她，她投谁，两人多次互指对方，就成了死对头。而这次之姐好不容易当了回狼人，想干掉自己的对手，没想到姨爹也是狼人，总不能让姨爹投自己吧！真是可惜了！看着之姐那嫌弃的表情，大家都快笑破了肚皮……
游戏进行到了很晚才结束，而我们还是意犹未尽，多想再玩一次呀！
那一个晚上真开心，而那件搞笑的事情，至今也没有平息，每当大家想到这件事，都会忍不住地笑起来。从这一次游戏中我得到了结论，以后不管做什么事情都不能无凭无据地乱指认人家，不然最后拖累的是自己，承担后果的也是自己！
记一次游戏叙事作文 篇18
今天语文课，老师破天荒地让我们做游戏，我们像出笼的鸟儿一样欢乐地跑到小礼堂。
老师让我们做了许多游戏，在众多游戏中我印象最深的是抢凳子，因为这个游戏最后我赢了。
游戏规则是：十人九凳，音乐响起，开转，音乐停止，坐在凳子上的人胜，没有坐上凳子的出局，直到最后两人一凳，抢到凳子者赢。
音乐响起，我们都紧张地绕着凳子转。大家虎视眈眈地盯着凳子，有的同学还没有等音乐声停，就坐了下来。“犯规！犯规！”大家都叫嚷。那个同学噌地一声站了起来，满脸歉意地说着：“对不起，对不起。”就在这时，音乐停了，我一开始还没有反应过来，可一秒后，我就飞快地坐下来。很幸运，我第一局就抢到了凳子，但是那个没有坐在凳子上的同学十分懊恼，只见她低垂着头，脸色苍白，迈着沉重的脚步离开了赛场。
通过层层考验，过关斩将，终于，场上只有我和李硕文了。只见我们死死地盯着那个凳子，像两只狼准备捕捉一只小羊一样。转了一圈又一圈，我们头上似乎吊着一根线，使我们迟迟不能坐下。忽然音乐停了，我们头上的线终于断了，我连忙坐了上去。“耶！我赢了！”李硕文被我KO了，同学们都为我欢呼起来。
通过这次游戏让我总结了一个道理：无论做什么事都要专注，认真才能把事情做好。
记一次游戏叙事作文 篇19
在小学丰富多彩的生活中，许多小伙伴在一起最爱做游戏啦！如贴鼻子、捉迷藏、老鹰捉小鸡……这些游戏，不但给我们留下了美好的回忆，而且给我们留下了欢乐的音符。
一个阳光明媚的中午，我和我的好朋友何美萱，王昱涵，还有郑梦瑶来到了操场，准备玩游戏，可是不知道玩什么？我们你瞅我，我瞅你，谁也不知道玩什么？我们商量了一下，最后决定玩老鹰捉小鸡。
游戏规则是：首先分配角色，黑白配。第一个下替的当老鹰，第二个下替的当鸡妈妈，剩下的人当小鸡。然后鸡妈妈要站在所有的小鸡的前面保护好它们，老鹰则站在鸡妈妈的面前捉小鸡。
游戏开始。郑梦瑶是老鹰，我是鸡妈妈，何美萱和王昱涵是小鸡。我展开双翅保护着小鸡，老鹰向左移了一步，我就向左移一步。老鹰又向右移了一步，我也又向右移了一步，我知道他在戏弄我，但是没用，它气得使劲儿往前跑了一大步，而小鸡们则吓得到处乱跑，他们看老鹰没追到它们，他们又快速地跑到了我的后面。队伍摇摇摆摆的像一条龙似的，我骄傲地说：“你抓不到我们吧！”就在这时我一不留神，老鹰往后一冲，抓住了何美萱，老鹰赢了，我们输了！虽然有些失望，但我们没有气馁，因为“友谊第一，比赛第二”嘛！
但也是在那时，我才意识到，做事不能三心二意，更不能有一点小成绩就骄傲自满。
记一次游戏叙事作文 篇20
“同学们，下课了……”同学们听见了这个声音，如赛车手一样冲到操场上玩起了我们最喜欢的游戏—丢手绢。
丢手绢这个游戏很简单。游戏规则是：大家手心手背，决出丢手绢的人，被丢到的人立刻去追丢手绢的人，找到的人，丢手绢的唱一首歌曲，如果没找到，就继续丢手绢。
游戏开始了，我很“不幸”地被选上了，不过我的心里美滋滋的，我一会儿奔跑，一会跳着走，一会左看看，一会右看看，一会儿……，大家被我弄得头昏眼花，这时候我的心里早有了目标，我想把手绢丢给王思俊博，可眼珠一转，心想：不行啊，王思俊博是我们班跑步耐力最强的一个人，我容易被抓到，我的目标转向下一个目标，胡宇非，他比我跑的还慢，我故弄玄虚，把手绢丢给了胡宇非，就向我自己的位置跑过去，胡宇非抓起身后的手绢就向我跑过去，有的同学站起来，有的同学跳起来，有的喊道：“加油，加油……”。最终胡宇非没有追上我，接受了惩罚—唱了“你笑起来真好看”，胡宇非唱完歌后，眼里满是怒火，他集中精力的寻找他的目标，他真想找个“出出气”，他的目光看向我的时候，我紧张的像有一只小兔子一样，在心里“砰砰”乱跳。“同学们，上课了。……”，铃声响起后，游戏结束了，我们意犹未尽地跑回了班级。
这个丢手绢的游戏太有意思了，它让我感到了无穷的快乐。
记一次游戏叙事作文 篇21
吃过美味的午餐，我和好朋友一阵风似的跑到操场，一起玩儿有趣的“捉人”游戏。
施展躲在大树旁椅子的背后，把自己遮得严严实实。他趴在地上，双手撑着地，时不时地抬头看看周围的情况。尽管他藏得如此之好。但是，在对面的我早就看到了他的藏身之处，趁他正东张西望时，我悄悄走过去，一把抓住他的肩膀，他像兔子见了大灰狼似的吓了一大跳。接着，咯咯地笑了起来，我也笑了。这笑声比蜜还要甜。
咦，那个站在椅子上的女孩是谁呢？哈哈，那就是我！我左看看右瞧瞧，寻找下一个目标。这时，池羽和陈灼说说笑笑地从我身边经过。我高兴地想：嘿嘿！他们自投罗网！我奋力伸手想把他们抓住。可是，我用尽全力，却一直碰不到他们的一根毫毛，还差点儿掉下去。我急了，跳了下去。当我抬起头时，这……这……不会吧！他们跑了？我真觉得他们长了一对翅膀，“嗖！”的一声飞走了。更气人的是，他们还回过头来，拉下脸，吐出舌头，淘气地朝我做了个鬼脸，似乎是在嘲笑我。我气得直跺脚，心想：这次就先放过你们俩！
我继续寻找下一个“猎物”。一路上，我看见球场上，一些同学正在踢足球；一些同学在爬单杠，像一群小猴子；还有些同学在打篮球。虽然一个个都大汗淋淋，可他们的脸上依然挂着微笑……
这就是我们快乐的课间活动，充满欢声笑语的课间活动。
记一次游戏叙事作文 篇22
“啊，快跑！”我、杨晨轩和陈灼以及其他小伙伴，在和钱韦呈玩捉人游戏。
我们从以闪电般地速度四楼冲向二楼，再换楼梯上楼，就这样不停地反复了好几次。我偷偷地回头一看，啥，我不仅把钱韦呈甩走了，还把全体队员给弄丢了，而且不剩一个影子也看到。忽然，一阵尖叫声传来。啊哈，是杨晨轩他们，我立马循声追去，蹑手蹑脚地跟了上去，只见他们直奔图书馆，跑了进去。此时，图书馆时鸦雀无声，我们悄悄地躲到了“储物医院”里。突然，章成熙探出头来，举目四望，他发现钱韦呈没来，便带领我们走到了边上书架的另一端。只听一声“呼”一声，钱韦呈就冲了进来，我们全体立即躲藏。钱韦呈东张西望，虽然他什么也没查到，但不一会儿就望到章成熙的大脑袋，章成熙OUT。我趁钱韦呈没留意，就独自一人悄悄地溜了出去，躲过了惊险一击。可是，过了好久，钱韦呈怎么还没追过来抓我呢？我觉得有点纳闷，便从墙边上探出头来一看，惊呆了！什么鬼？他们居然玩起石头、剪刀、布的游戏。哈哈哈……但没等多久，他们又忽然追了起来，我一看形势有变，便和杨晨轩不约而同地钻到了胡悦杨的桌子底下。我左看看，右看看，发现钱韦呈一直绕着另外一张桌子跑，这看着挺有趣。于是，我钻了出来，加入这个转圈游戏……
时间过得真快，转眼间，上课铃就响了。如果午休的时间再长一点，那该多好。
记一次游戏叙事作文 篇23
“嘘”安静，我们正在举行一场穿针引线的游戏快快看看吧！
上课了，老师走进来说：“同学们，今天我们玩一次穿针引线的游戏。”同学们听了，大声欢呼起来。老师又说：“我们的游戏规则是每组派两个人上来，一个人拿针，另一个人拿线，但只能一只手拿线和针，而且身体还不能有任何接触，哪一组先穿进去，哪一组就胜利了。”老师话音刚落小红和小丽立马举起了手，小明和小刚也举起了手，他们都大步流星地走向讲台。老师一声令下，小红立马把线头用嘴润了润，死死盯着针头，小丽也紧紧抓着针，生怕抖一下，小明和小刚也不甘示弱，眉头皱得紧紧的。台下的同学们也为他们着急，都喊着“加油，加油，不要慌。”可这线就像调皮的猴子一样，就是不肯进去，但小红就聪明了，她让小丽针穿线，果然，这办法奏效了，她们全神贯注，眼看就要赢了，男生们也想了一个办法，小明让小刚把针倒过来，去找线，这时谁也不发出一丝声音，因为两者都快赢了，一时难分胜负，这时女生队的小丽激动地说：“我们赢了。”老师问小红和小丽：“你们有什么获奖感言呢？”小丽说：“我们心里很清楚，心急吃不了热豆腐，要团结合作才能赢得胜利。”
我明白了：事物不能只看它的外表，真的是看花容易绣花难。
记一次游戏叙事作文 篇24
“加油，加油！就差那么一点就进球了！”哪里传来的声音？今天我们不是上作文课吗？原来韦老师班级有场投“篮”大赛。
我们分成两队比赛。球是韦老师用A4纸一点一点的做成的，篮筐就是小桶，投球时离投球线要有1。5至2米远，每个人有两次机会，这就是比赛规则。我们一共分成两队，每一队有4人，分别是开心果队和白桃乌龙队，我被老师分到了开心果队。
第一轮开始了。第一个投“篮的是白桃乌龙队的吴明珊，只见她抱起了纸球，使劲地往前一抛，就赶紧闭上了她水汪汪的眼睛。过了一会她才想慢慢地睁眼一看，纸球落在了水桶旁。“没关系的”她下定决心后大声说：“下一轮我一定会投进的。”
第二轮比赛马上到了，这一次比赛是“头晕脑涨”投“篮”。这一轮到我上场，我摇摇晃晃地转完了十圈。此时，我的心就像火球一样，一下一下地烧进了我的心里，这时候队友们友好的安慰着我说：“不要着急，小心一点，慢慢来，先瞄准再投。”然后，我小心翼翼地拿起纸球，目不转睛地盯着水桶，接着慢慢地伸直了胳膊，左脚在前，右脚在后。我大概保持着这个姿势10秒钟，最后轻轻一扔，球进啦！我们都高兴极了。
这一次的投“篮”比赛真刺激！我的心情就像坐过山车一样，一会儿高，一会儿低，真想再玩一次啊！
记一次游戏叙事作文 篇25
星期三下午，老师在体育课上给我们玩“拔河比赛”这个游戏。我们高兴极了!
老师先把我们分成两大队，一个是男生队，一个是女生队，然后又把男生队分成31号的队，和4号的队，把女生队也分成两队，一个是我的队，一个是32号的队。
女生队先开始比赛了。我们跑到长绳边上，交叉站好后，左右手紧抓长绳，心想：“我这队赢定了。”“预备——”老师发令，我们把脚往后一跨，屁股往下一“坐”，重心下移，双手紧握绳子，用必胜的眼神盯住对方，可谓架势十足!“拉!”老师刚一说完。我们就全力以赴地往后拉。所有的人都憋着一股劲，用力拽啊拽啊……比赛非常激烈，“红领巾”左右“摇摆”，忽左忽右，难分高下。突然，几个队员脚步大乱，这条长绳像施了魔法神力一样快速向前移动。几秒钟不到，我们组的人，一屁股坐在地上，就这样我们输了第一局的比赛。可是，我们没有放弃，在第二、三局时，我们吸取了失败的教训，调整好我们的战术，最终我们队赢得了比赛。
现在轮到男生队了，在4号队里有4个身强力壮的队员，而在31号队里只有一个大块头队员。31号队和4号队就像鸡蛋碰石头一样。当老师说“拉”时，4号队的叶同学躺在地上，用力向后拉，仿佛觉得只有这样才能把力气使出来。其他选手受到他的感染，也拼尽全力，最终4号队以绝对的优势赢得了比赛。
今天的体育课，带给我无穷无尽的乐趣。现在想起来，还是心潮澎湃呢。
记一次游戏叙事作文 篇26
今天在体育课上老师带着我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。老师让小陈当老鹰，让小俞当鸡妈妈，剩下的同学全部都是可爱的小鸡。
游戏规则是：老鹰只能捉小鸡，不能捉鸡妈妈；鸡妈妈只能张开手臂挡住老鹰，也是不能捉老鹰的。游戏开始了。老鹰张牙舞爪地向我们扑了过来，鸡妈妈连忙张开双臂挡住了老鹰的袭击，老鹰扑了个空。但是老鹰没有放弃，他又一次扑了过来，鸡妈妈见状赶紧带着身后的小鸡们一躲，没想到当老鹰马上就要成功的时候，突然脚下一滑摔得四脚朝天。“哈哈哈哈……”顿时我们哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑出了眼泪，还有的笑得捂住了肚子……但是老鹰还是不肯罢休，他马上从地上爬了起来重新想出了捉小鸡的新办法。老鹰说：“我太累了，咱们休息一会再继续吧！”鸡妈妈真的相信了老鹰的话，对小鸡们说：“孩子们，我们大家坐下来休息一下吧！”可是当鸡妈妈她们刚坐下，老鹰猛地一下扑了过来，这回老鹰的收获可真不小啊！一下子就抓住了六只小鸡。老鹰哈哈大笑道：“你们都上当啦！”鸡妈妈和小鸡们都垂头丧气地摇了摇头。
“叮铃铃……”下课铃声响了，体育课结束了。我们恋恋不舍地回到了教室，都意犹未尽。老鹰捉小鸡的游戏不仅给我们带来了欢乐，还让我们懂得了做什么事情都要开动脑筋，换位思考。
啊！这真是一次有趣的游戏呀！
记一次游戏叙事作文 篇27
“嘿嘿，嘿嘿……”你听，你听，这响声从哪来的？原来是作文班在开展压汽球赛事啊！
大家被分为2组，每一个组都是有“嘴”、“右手”、“右手”、“左脚”、“左腿”、“臀部”各一人。看，我抽来到“右手”，我与“右手”、“嘴”匆匆忙忙踏入演讲台，“右手”和“右手”举起一个鲜红色的汽球就往“嘴”的嘴唇里塞，“嘴”可经不住这小“小摧残”刚放进去就呕吐出去，“右手”和“右手”高声吼道：“快吹！”，可等大家刚吹动一点的情况下，另一组早已压破一个了，简直急死人了。大家的“嘴”用了九牛二虎之力才吹好一个汽球的一半，他说道：“好啦，快系结。”我与“右手”一人一边捏紧汽球，害怕它飞走了一样，大家捣了大半天也没打好，这么简单的一个结咋那么难呢！大家组的别的同学早气得像心急火燎，有的在大喊，有的拍上了餐桌，嫌大家不起作用，我还急出了一身汗，“澎，澎……”另一组的汽球一个然后一个在破，我内心想：完后，完后，输掉。这时候，不知道为什么说了一句：“不打过，立即拿以往捏着坐。”这还简直一个好主意，大家立刻跑以往，让“臀部”坐上来，总算破了一个，大家仍在分秒必争地吹着，压着，笑着……
之后大家组2：3败给另一组，但大家却仍然很开心，由于在此次赛事中我获得真多！我懂得了：团结一致便是能量！
记一次游戏叙事作文 篇28
星期六的上午，夏老师带我们全班做了一个有趣的游戏——摸人游戏。
听到这个消息，大家都开心得不得了。老师问大家有谁知道游戏规则？教室里顿时鸦雀无声。老师告诉了我们游戏的规则，同学们跃跃欲试，都相信自己一定能很准确地摸到某个同学的。
首先用黑白手和石头剪刀布决出胜负，什么！居然是张俊驰来抓！大家都慌了起来，张俊驰可是我们班远近闻名全面发展的种子选手，在这一刻我们都已经崩溃了，看张俊驰还在得意洋洋的。
游戏开始，老师开始数数，我准备躲在椅子后面，可是我怕被发现，我左思右想，手忙脚乱，对了！躲在窗帘后面，我一看，居然有四个人！最终我选择站在桌子上面，刚好老师数完了。我屏住呼吸，张俊驰来了，把门推推，他确定没人之后开始“搜索”，可是一无所获，我猜他心里在想：咦，怎么没人。眼看就要到我这里来了，我身子使劲往后缩，几乎停止了呼吸，心里在祈祷：不要过来！不要过来！他突然转弯，朝窗帘方向去了，他猛地一抓，摸到了一个头，他摘下红领巾之后，发现是一个女生。同学们一阵哄堂大笑。
到了下一局，没想到是我来摸人，我已经熟悉了大家躲的位置，所以很快就抓到了一个人，我一看又是上一次被张俊驰抓住的女生。大家都笑得直不起腰来。
今天玩得可真开心，看来那个女生是幸运儿啊。
记一次游戏叙事作文 篇29
你知道“张冠李戴”是什么意思吗？张冠李戴的意思是姓张的帽子给姓李朋友戴，这就是胡乱搭配。
我们玩的游戏就叫“张冠李戴”。游戏规则是：老师先给我们一个人发三张纸，第一张纸写名字，第二张纸写地点，第三张纸写做什么。写好后，老师会把纸收上去，然后打乱顺序，再请人抽，抽好后看看是否凑成一句话，如果这句话正常就鼓掌，如果不正常，就大声笑。我想可别抽到我，如果抽到我，我就会成为笑话的，我的内心特别紧张。
游戏已经开始了，现在第一个上场的是雷博涵。同学们有的伸长了脖子，有的恨不得变成蝴蝶飞上讲台。结果抽到了刘锦涵(我自己)，这时我叹了口气，抽到的句子是：刘锦涵在垃圾桶里吃辣椒，结果大家在教室里哈哈大笑，有的都把椅子给打翻了。
到我来报仇雪恨了，结果抽到了徐逸铭。句子是“徐逸铭在月球上拉屎”，顿时大家都在哄堂大笑，有的都摔倒在地，有的快把板凳给砸碎了，这时教室里就像“鸭子堂”一样的，到处都是笑声，都快把屋顶给掀翻了。哈，刚才笑得最开心的现在轮到你了吧！嘻嘻
现在教室里热闹非凡，同学们有的在祈祷，有的在跪地念经，我觉得抽到最搞笑的句子是“文泽铭在马桶里打人”。
我们的游戏结束了，大家还是在求老师给我们再玩一局，你们会玩了吗？欢迎你们跟我们一起玩“张冠李戴”的游戏。
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