收获的作文

时间:2024-05-12 17:57:09 收获 我要投稿

收获的作文[精华6篇]

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的收获的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

收获的作文[精华6篇]

收获的作文 篇1

  这周中,我学会了许多东西。有体育的--滚铁环;有音乐的--唱〈〈白桦林好地方〉〉;有英语的--冷热凉暖等单词的写法、读法;有科学的--减慢食物的发霉的速度;还有美术的--做风车······其中我比较重视语文的--要多读书,如果没有时间,我要抽出时间来;还要把丰富的知识转化为自己个人的智慧。

  从前,吴国大将吕蒙不爱读书,说是没时间看兵书、史书。可是后来常抽出时间看兵书。后因吕蒙智勇双全,才当上了吴国主将。但知识再多也要有智慧。像一个比自己不知强大多少倍的凶神,魔鬼的面前,渔夫就用智慧从死里逃生。原来渔夫用了激将法。说魔鬼做不到进黄胆瓶中去,故意说他本领小,但魔鬼进去的.时候,却被渔夫关住了。

  所以,智慧也很重要。其实,大家既需要知识,又需要智慧。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”所以要进步就要增长知识。莎士比亚也说过,“是宇宙的精华,万物的灵长。”因为人有智慧,当上了万物的灵长。所以,我们要有智慧,才能做人!这就是我收获的知识!

收获的作文 篇2

  那年寒假期末考试后,天空一直阴沉沉的,几天里间或的下了几阵小雨,到校领试卷的时候竟然飘起了雪花,朵朵指甲大小的雪花像撕碎的棉絮在空中飞扬。

  其实考试的时候就知道考不好,自己这一段时间只想着如何对付阿福了,没有心思认真学习,果然只考过了及格线。阿福蹑手蹑脚的从我背后看到我的分数后,趾高气扬唯恐别人不知的大声说:“笨蛋,才考这么点分,村里谁考上大学,你也考不上。”同桌二洋眼光泼过来,附和着笑了,周围人的眼光一霎时泼过来,然后好像都笑了,听着那笑声,心中滋味苦涩异常。

  教室很是喧闹,可我确觉得很空旷,放学后我拎起书包,孤独的走出教室。天空的雪花转进脖子里凉凉的,很是舒坦,我索性解开棉袄最上边的三个纽扣,让自己的整个脖颈暴露在风雪中,冰凉过后竟然是生生顿顿的疼,那疼具有很强的递增性和持续性,我心里畅快了许多。我面部狰狞的走进家门,母亲一脸惊讶,面对惊讶,我指着自己的鼻尖说:“我考的很差……将来如果村里有考上一个大学的,就是我。”

  也许没有人原意和笨蛋做朋友,我只能孤独的前行,孤独的`日子最大的好处就是有大把大把的时间,在这样的时间里有着无边无际的寂寞,怎么走出着寂寞的沙漠又能让阿福闭嘴呢?这个问题像个巨大的石头压在心头,心中滋味痛苦难耐。母亲看我心思重重于是就问一问,我老老实实的给她说了,她听后抚摸着我的头说:“也许成绩好了,你就不烦了。”

  为不让自己孤独寂寞,我做数学卷子第一遍写在草稿纸上,第二遍工工整整的写在卷子上,发现第二遍竟然比第一遍快十二分钟;我学语文课文,每篇都会背诵,标点符号都要记住;我读借来的书时,可以几个小时一动不动……在那看似枯燥的日子里,我居然找到了一种快乐,那是一种疯狂的攫取、肆意的饕餮、灵魂的奔放。很快乐就会把日子过得专注执着。十几年的学习时光,就是在这样点点滴滴中从指缝间溜走。拿着村里的第一张大学录取通知书回家时,路过阿福的家门,此时的他已经不上学多时,正在他父亲开的小卖部忙活,看见我时仍大声粗气戏谑的说:“戴眼镜的大学生回来了,手里拿的什么。”我拿出带有喜鹊报喜画面的通知书给他看,不知怎么的也许是烫了他的眼吧,他竟然一脸惊讶。倒是母亲看后除了高兴,从她的眼神中看不出一丝的惊讶。

  每当我劳累的想放纵自己时,我总会想起那个冬季飘雪的日子。真的,学习的结果不重要,尽管它让我的生活不同于父母,并且阿福的眼里很光鲜。其实这些并不重要,重要的是在品尝收获的滋味之前的状态,那是一种面对迷惘的无所畏惧,失去自我的专注执着,乐而忘却的幸福充实,因为这状态在收获的滋味才格外丰富、甜蜜。

收获的作文 篇3

  一天,老师要我们和三(2)班的同学进行拔河比赛,并且说比赛有两局。我们得知了这个消息高兴得都跳了起来。我们迈着矫健步伐,兴高采烈地跑向操场。

  第一局比赛开始了,三(2)班有一个同学注意力不集中,没有全力以赴。所以第一局被我们班轻轻松松地赢了。休息片刻,第二局比赛开始了,我们被吓了一跳,原来三(2)班来了两个大胖子,我们不时地把红领巾拉过来又被拉过去,红领巾像调皮的小猴子,在绳子中间蹦蹦跳跳的。眼看我们就要输了,突然,候班长一声大叫:“三(1)班加油呀!”在班长的鼓劲下,只见个个小脸蛋都涨红了,两腿蹬得笔直,大家齐声喊:“一二三加油”,一用劲,我们又赢了。我们拥抱在一起,有的'同学激动地流下了眼泪。拔河比赛结束,我一个人坐在教室里,默默地想:“团结力量是无限的。”

收获的作文 篇4

  耶!今天,我又拿了第一。

  记得第一次上课默写单词的时候,我只打了80分,是全班最后一名。我感到很惭愧,为此李老师还和我谈过话,让我发奋努力超过他们。我自己也在心里暗暗地发誓,一定要努力,争取拿第一。

  从这以后,老师只要求抄写的,我把它抄得全能默写出来;老师要求得读熟的课文,我把它读得能背下来,还能背得滚瓜烂熟,已至于别的同学读都没我背得流利;老师要求造5个句子,我把它翻倍,造10个句子。总之,每次我都比老师更严格要求自己。所以,到了第二次上课,读,听,背,写,我都是全班第一了。

  为此,李老师为了激力其他的同学,在班上宣布:只要谁赶上或超过了我,就翻倍奖励小盾牌。可是,李老师却在背地里三翻五次的告诫我说:"你一定要更加努力,不要停步不前,这样他们会很容易赶上你的'。"

  听了李老师的话后,我也就更加发奋了。因此,到现在为止,我一直保持着第一的这个位子。

  从这里,我终于懂得了"只要功夫深,铁杵磨成针"的道理:只要你努力了,就没有干不好的事情。

收获的作文 篇5

  夕阳已经西下,看着手中的那个发卡,嘴角勾起一个笑容,这,还真是意外的收获啊!

  今天,爸爸允许我出门,自小便如同温室中的花朵一样的我,高兴地笑了,虽说过去在父亲的保护下,我未曾受到过一点伤害,但却很少可以独自出门,每天都只能和电视机与书本相伴。

  早早地起了床,便发现爸爸早已离去,只留下一张纸条:早饭在电饭煲里,但电饭煲的边缘十分烫,当心不要烫到手,我先出去上班了。每天都是如此,但今天的纸条上还多了一句:出去玩时小心点。看着它,我心中顿时温暖了,多少年了,他总是把我当小孩一样呵护。把纸条叠好,收了起来,吃完早饭,便到外边去玩了。

  走在小路上,看见路边的小花很美,便顺手摘了一朵粉红色的,看见它,不禁想起我以前的一个朋友,但她早已去了别处读书,临走的那天,这种小花开得正盛。想到这里不紧伤感,都几年了,她还不回来,估计早就忘了我吧!一边低头摆弄小花,一边往前走。小路上人很少,与我同龄的,几乎没有。在我手里的小花,已不如开始那般粉嫩,我意识到,它快谢了,便想找个地方放下,抬头,却发现前面蹲着一个小女孩,在草地上不知摆弄着什么,十分聚精会神。于是,我便走到她身边,俯身下去,却发现那里同样盛开着不少同我手中一样的花朵,而她,正在摆弄着那些花朵。估计是我离她太近,她停下手中的摆弄,转身过来,惊讶地看着我,继而拍了拍胸口,说:“吓死我了,还以为是我那神出鬼没的哥哥呢!”我一听,也来了兴趣:“你哥哥?”她站了起来,拍拍手上的泥土:“是啊,我们家有两个孩子,我是那个小的!”我点了点头:“这样啊……”她眨了眨眼睛:“很奇怪吗?你呢?”我回答道:“我呀,是我家里的独生子女,都没人陪我玩……”她在我面前站定:“没人作伴?简单啊,反正我也没姐妹,就让我做你的妹妹吧!”我愣住了,她怎么对第一次见面的人就提出交朋友的要求,就不怕被骗吗?她见我没答应,也急了:“好不好嘛……”我回过神来,点了点头。她似乎十分高兴:“我的昵称是飞雪,很高兴和你做朋友!”我笑了一下:“我的昵称是柔雪,和你很相似啊!”她高兴地挥着手,说:“那我叫你柔吧!你就叫我飞吧,怎么?不过,好像怪怪的……”我打断她:“就这样,午饭去我家吃吧!”“嗯!”

  经过这一段自我介绍,两人早已成为好朋友。但欢乐的时间总是短暂的,很快,天边就已变红,太阳只露出了半张脸。飞从口袋中掏出一个发卡:“早就买了它,但是总没找到合适的`人,现在,你是我的好朋友了,送你吧,作为我们友谊的见证物!”

  看着她远去的身影,手中的发卡,闪着友谊的光芒。今天的出行,不但收获了快乐,还有飞,这个意外的收获。

收获的作文 篇6

  “叮铃铃……”我被一阵闹钟的声音惊醒,“干嘛要打扰人家的美梦啊,真是的。”我关掉闹钟继续睡觉,但在我的潜意识总觉的什么事情没有办,脑海突然出现我的好朋友杨晓微笑着对我说:“明天早点叫我哦,可是很重要的报名呢!”,“啊——”我大叫一声“报名啊!我怎么把这么重要的事情给忘呢?”我立马给杨晓打电话,她说:“没关系,我也刚起床,你只要走路的时候快点就可以很快到我家。”

  我经过快速的梳洗后,火急火燎的`赶到杨晓家,和她一起去报名,我们俩可是班上的数一数二的勤快人呢!

  我们是最先报名的,所以语文老师让我们报完名后去给她帮忙,我们两个勤快人爽快的答应,我们被挤得一身的汗水,但还是直接去老师那,老师心疼的看着我们说:“这么多汗,休息一会儿吧。”我们说:“没关系的,我们可以。”老师告诉我们步骤,我们孜孜不倦的工作,到中午时,报名的场面更是火爆,我们也不辞幸劳的工作着。

  这次报名是让我收获最大的,回顾这个上午,早上为自己报名而累的满头大汗;之后还帮助老师辛勤的工作;为同学们整理课本、本子,很累很累,可心里却很高兴,难道这就是助人为乐的感觉吗?让自己受累,让别人受益,自己却感到开心、幸福。

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