【必备】六年级作文300字汇编8篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的六年级作文300字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文300字 篇1
昨天，我去了外婆家，尝试了新鲜的第一次，心里美滋滋的。
刚下车，我便如同往常一样放下带来的礼物，兴冲冲地坐在了餐桌前：“今天吃什么？”“现在才几点钟，连火都没生起来。你就像着吃！”妈妈见我这个样子，马上不高兴了。“你我们现在能干嘛！”“去把火生起来呗。”爸爸发话了。“生火？好嘞！”我冲进厨房坐下，准备开烧。
我不管三七二十一，直接抓起毛竹条，试图用打火机点燃。一直烧到打火机盖发烫，都没成功。“嗯——一定是时间不够长！”我试了一次又一次，最终都失败了。“看来得换一个方法了。”我绞尽脑汁的思考。有了！有了！用香来烫！我冲进房间，找出一支香，将它点燃，然后慢慢贴近毛竹。过了一会儿，我突然听见“滋——”，一定是烫出了一个洞！我高兴极了，后来，连香都烧尽了，竹子连一个洞都没有烫出来。
我又静下来，仔细想了想，“哎！我野炊的时候不是用过一个办法——“火上浇油”。当我正要拿油的时候，爸爸怒喝一声：“你没看见旁边那堆干草啊！”还没等爸爸的话说完，我就开始行动了。果然，竹子烧了起来。
火越烧越大，我真是倍儿有成就感！
六年级作文300字 篇2
说到“创新”我有很很多话要跟你们聊一聊，从哪开始呢？那就从名言开始吧。
我先讲讲中国现代著名的画家李可染说的：踩着前人的脚印，最佳结果也只是能是亚军。按照我的想法：不能永远临摹前人画的画，要有自己的创新。自己的创意。在前人的基础上。画出自己的凤格，才能成为伟大的画家，走在前人的前面
第二句名言是德国著名的思想家，作家，科学家歌德说的话：要成长，你必须要独创才行。对于这句话。我真的有很大的感悟。记得小时候，爸爸对我说；孩子呀！别人嚼过的馍，自己再吃下去是没有味道的，是啊，做为一个人，一定要有自己的思路。独特的见解，才能有营养。快乐成长！
多的名言就不重复举例啦。想成功，就必须有自己的东西，在吸收前人的成功经验的同时，要多思考，走自己的路，虽然这条路充满危险性，但也有挑战性。我相信也会有自豪感。还要踏踏实实学习前人的经验之谈，少走弯路。这才能做和好一个阳光少年！
创新？说起来简单，做起来难，我的想法。现在把该学的知识学到，脚踏实地。平时的点点滴滴知识。积累起来，巩固啦。才有创新的资本。朋友们？你们说？我讲的对吗？
六年级作文300字 篇3
有一种植物，它可以美容、护肤、医用保健，在世上无人不知无人不晓，它就是--芦荟。
记得三年前，邻居奶奶见我很喜欢芦荟，就送了一盆芦荟苗给我，那小苗真像“音符。”每天我都会给芦荟浇水。过了几天，小苗越长越大才过了几天，就长出了叶子，那叶子绿得新鲜，使人神清气爽、
又过了一个星期，小苗渐渐长大了，叶子也变多了。它虽然没有玫瑰的绚丽多彩，没有月季的娇艳惹人，也没有文竹的傲然挺立，但它的生命力极强。可以说是“我无坚不摧”的。
两个月以后，小苗已经变成了又粗又壮的成年芦荟，成年芦荟挺胸抬头地矗立着。我心中发出了感叹：啊！真棒！
看着芦荟那甜蜜的“笑容，”我心里美滋滋的，一种甜蜜感湖上了心头，挥之不去。
一年过去了，当我再次去看我那精心栽培的芦荟时，我看到成年的芦荟母亲旁边都是小“音符，”好像在唱歌，又好像在吟诵一首首小诗，欢迎自己来到这个美妙的世界。
每当我学习遇到困难时，就会来到芦荟旁，久久的凝望着它，在微风中，它向我频频点头。
生命就是如此，坚强、幸福、短暂而又永恒。芦荟在我遇到困难时鼓励我，在我伤心时安慰我。我爱芦荟！
六年级作文300字 篇4
在人生路上，有许多的甜苦与喜忧。生活让人捉摸不透，不知迎面而来的会是什么，是甜蜜，是痛苦，是喜悦，还是忧虑……人生的路是坎坷的，崎岖不平。它就像一杯咖啡，先苦后甜，才是真理。
以前，我也觉得读书是一件苦事，很痛苦。我也是天天盼着放学，一放学就早早把作业写完，然后干自己喜欢的事情。每到星期5，就格外开心，因为快到周末了，就可以出去玩了。临近期考的时候，就在桌子上画一个小日历，天天算一算还有多少天考试，其实是在算还有多少天放假，这样就可以解开绑在身上的绳子，尽情地玩，尽情地撒野啦！
但是现在，我不这么想了。上了六年级以来，功课多了很多，不像以前那样不用怎么努力就可以拿到好成绩。好成绩是要有付出的，这个付出了，也就是我们说的“苦”。当你把一道很难的题目解答出来的时候，虽然你已经满头大汗，但你很高兴；当你复习了很久，终于考到了一个好成绩的时候，你很开心……这一切的一切，都是靠努力的来的，虽然过程很苦，但是苦后的乐却是永久的，是你一辈子都会记住的。
生活就如同一杯绿茶，在快乐中掺带着一丝辛酸，在苦涩中夹杂着一缕甘甜。
六年级作文300字 篇5
张宣纸平铺在桌上，镇尺压住纸的边角。砚里盛着清水，一双纤手拿着墨块在里面研着，笔静静地侍候在一旁……这一切让人想起——书法。
我学习书法已有六年。它不仅是中国文化的代表，更是瑰宝。现在我的生活中，无法离开毛笔，可曾经为此吃的苦，又有谁能体会得到？每周都要在学习书法的旅途中往返；晚上练习，一站就是几个小时，可比赛中获奖时，那辛苦就散去了。想过放弃，可总有股力量让我坚持。哦，是因为我对书法的爱吗？
书法不仅是修身养性的首选，笔墨之间更透出了一种人生。余秋雨在《笔墨祭》中对历代的书法家都透过其作品风格作了一番评价。颜体饱满方正的楷书，折射出他刚正不阿的性格；赵体书风柔媚，透露出他有些阿谀的本性；远远地，王羲之走了来，人如其字一般潇洒。最爱还是米芾，字体大气豪迈。犹爱其《梅花赋》。记得刚开始学习书法时，楷书、篆书、棣书都写得很糟，唯独行书、章草得心应手。书法老师说我性格正如行草相符。让我不由感慨，人一落笔，其字就决定了他的性格，甚至是一生。
六年级作文300字 篇6
你会旅行的原因，也许是为了远离生活的繁忙；也许是为了寻找美好的事物；可能是为了工作与金钱；也可能是为了最后的道别……。
在多次的旅行中，最令我永难忘怀的就是——毕业旅行。没有父母的陪伴，必须自己打理一切，过程中虽然感到快乐，但当旅行进入尾声时，心里却不由自主的悲伤起来，因为这是在六年级里最后一次的旅行，虽然是道别，但也让我们多了一个美好的回忆。
人一生都在旅行，当你一出生旅行就开始了，过程中时而，时而悲伤，快乐的片段会令你不断的想去回味。不管你旅行的原因是什么，请你好好享受其中的乐趣，因为每次的旅行都是最独特的，如果旅行结束了也不要伤心，因为你又可以期待下次的旅行。
“旅行”教导我们，人要活在当下，享受每分每秒，不要将难过的事情一直放在心里。假如你心情又不好时，那就出去旅行吧！
六年级作文300字 篇7
自我上一年级时，别人家的孩子这句话就缠绕在我的耳边，久久流连，从那时起，我便下决心，超过他，，让自己成为别人口的别人家的孩子。
可是每当我下定决心之时，总会马上把这一份决心抛到九霄云外，每晚的反思总是在睡醒后惊散。反反复复，未能成功。
五年之后，有一天，我在网上漫游，突然看到一篇文章《别人家的孩子是怎样炼成的》里面让我影响最深刻的一句话是：如果放弃了自己的决心，那便永远是个失败者。
这让我记起了五年前的那份决心，也让我记起那一次又一次的.目标，一次又一次的反思都没有付出行动，那么多的光阴都已白费。
这一次我再次反思：每次考完试回到家：总会听见，你看看，被人的的孩子考了满分，你呢，你考了多少，别人有满墙的荣誉，而你却没有一星半点。
为什么会这样，这一次我重启决心，为自己订了很多计划，我只知道，我不要做回，也不能做回以前的废材，失败者。我要成为他人口中的好孩子，要做成功者。.
从那天起，我放弃了娱乐的时光，收心去学习。但是有时候还是被吸引，但后来慢慢不会了。我专心，一丝不苟的学习。
后来慢慢的：“别人家的孩子这个恶魔终于远离了我，我的荣誉之墙终于可以添砖加瓦。
六年级作文300字 篇8
宠物是我们的朋友。或许它只是我们生活中的一部分，可在它们眼里，我们是它的全部。从领它回家的那一刻起，“主人”这个词就已经在它的心中定型。
一次偶然，我读了《最爱的狗狗就是你》这本书，我感谢这次机会，让我又一次重温人与动物间的友谊。
沸点是一只病狗，它是米戈在路边捡来的。即便如此，它们也有着纯真的友谊。他陪着它，直到生命的最后。
人心终究是肉长的，良知，心痛。不忍的分别。“亲爱的沸点，下辈子还做一只狗狗好吗？让我把全世界的好东西都给你，让我再好好的爱你一次！”
陪着它，走过了一生。不抛弃，不放弃。尽管它只是一只病狗，也要让它度过在世之时的每一天美好。
从小，老师就教育我们，动物是人类的朋友。朋友是什么呢？永远的陪伴，一生的誓言。无论它怎样，选择了，就陪它走下去。狗狗的一生，短短的十几年，让我们珍惜它，爱护它，伴陪它走过快乐的一生！
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