【精选】六年级年的作文300字集合7篇
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的六年级年的作文300字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级年的作文300字 篇1
今天,是六一儿童节,这一天,我们非常快乐!
之前的儿童节,我们学校都会搞活动的。但今年,我们只能在班里搞活动。老师之前叫我,用U盘下载一些电影带到学校去看。我便下载了一些很好看的电影,例如:速度与激情7还有龙拳小子等等。那天,我在教室里放电影,全班的同学坐在一起,全神贯注的看着白板上的电影。突然,班里有人说:“谁放屁!”。顿时,班里笑声滚滚。过了一会,老师提着饼干和糖果来了。她把饼干还有糖果一一发放给同学们,我们大家一边吃饼干,一边喝可乐,还看着电影,别提多开心了!
老师叫我们在操场上比赛,玩的是绑腿比赛。老师在旁边说:“规则如下:四个人为一组一起绑腿,两组一起比赛,先到达终点者获胜!”。我们做好准备,随着老师的一声开始,我们便以飞驰的速度离开了起点,最终是我们这一组获得了胜利!我们在比赛的过程中,脚被队友踩肿了,疼得不得了,但是,我们依然很开心!
今天,真的很开心啊!
六年级年的作文300字 篇2
今天我们班老师给我们看了《开学第一课》,我深有感触。
我看见了幸福,我也懂得了幸福。
幸福是什么?
幸福是一个盲童对钢琴的热爱,一位母亲对孩子的鼓励,是自信,只有自己相信自己,才会得到真正的幸福!
幸福是什么?
幸福是一支舞蹈,是老师对孩子们的关爱。是让爱永恒,只有将自己的快乐用行动传递给别人,才能发现幸福!
幸福是什么?
幸福是战乱时期的人渴望得到和平年代似的和睦。还是坚强,一个人只有在最困难的时候不放弃,不让困难击败,坚强的活下去,让自己历经的变成过程,不是结果,让自己在中,更加挺拔,更加坚强!
幸福是什么?
幸福是宽容,是理想,是,更是团结,只有团结了,才能使结果变得更加完美!
我明白了!幸福就在我们身边,那可能是妈妈的一声叮咛,可能是爸爸的喝斥,可能是老师的鼓励,也可能是同学见了面的问候……
总之,幸福是无处不在的,也许,在一些寻常的事里,会找到不寻常的幸福。我们,就是最幸福的!
六年级年的作文300字 篇3
今天,我们迎来了崭新的一天,晴朗的开空上飘着朵朵白云,仿佛是一只只绵羊在自由飞翔。
上午第二节课时,高老师迈着轻盈的脚步走进教室。我们望着老师手中的卷子,顿时,有的同学心惊胆跳,有的同学十分高兴,我也不例外。本以为第一名非我莫属,可是卷子一发下来,我只考了99分,因为我把一条鱼写成了一克重,应该是一千克重。都是粗心惹的祸,难道不是吗?我一定要改掉粗心的毛病,争取下次得满分。
这次考试,除了王灿、张迪科没打分外,就数张新考得最差,只得了67分。一听到这个消息,张新的脸顿时红得像个番茄,我们也捧腹大笑。她本身就考得不好,我们还嘲笑她,难道我们不是在她的伤口上撒盐吗?“这太不应该了”,我在心里悄悄地说“我们不能嘲笑她,应该帮助她才对。”
这真是一次难忘的考试。
六年级年的作文300字 篇4
“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡抹浓妆总相宜。”这首诗描写的是杭州最著名的景点——西湖。
今天,我和妈妈、哥哥姐姐们来到了西湖边。西湖真美啊!就象一面大镜子,在阳光的照射下,波光粼粼、闪闪发光。湖边还建起了一座座美丽的凉亭,让那些游玩累了的游人们可以休息。一簇簇树影倒映在湖里,湖里只剩下荷花的杆子和枯黄的荷叶,湖水清澈见底,一群群可爱的鱼儿、小虾,在荷塘里游来游去。我想:夏天时这里荷叶、荷花满西湖,美不胜收,让人流连忘返。而现在,却又是另一番风景。不过,我觉得还是夏天好,冬天的西湖太冷清了!
坐上手划船,船工一开始划,平静的湖面立刻热闹起来,阳光照在身上暖洋洋的。我们在船上一边喝茶、聊天,一边欣赏西湖这迷人的风景。湖面上充满了我们的欢声笑语。可爱的船工师傅还不停地将小船左右摇摆,吓得我们惊叫连连。期间我们碰到了一船外国游客,我还用那蹩脚的英语向他们打了招呼。
今天真是开心的一天!
六年级年的作文300字 篇5
我的同学是不太高的个子,长长的头发,、一双炯炯有神的眼睛,一双灵巧的双手。他是谁呢?她就是我的英语组长-xx。
之所以被选为英语组长,是因为她对英语这门功课非常喜欢,而且,她的英语成绩一直都很好。
作为英语组长,她的工作责任心很强、工作效率也很高。每当老师要求收英语作业时,几乎每次她都是第一个把我们组的英语作业本交到老师手上,经常受到老师的表扬。只是有一次,我们组有一个同学的英语课堂作业做了好长时间还没完成,这时候,席光玲就像钉子一样盯在他后面。这个同学说:“我的大组长,别跟在我后面了,你先把作业本交给老师吧,我马上就写好了,写好之后我自己交给老师。”“不行,既然选我做组长,我就要对工作负责,我们组的作业没有收齐,怎么能交给老师呢?”“好好好,别讲了,我服了你,我抓紧做就是了。”这次收作业,虽然她不是第一个把作业本交给老师的,但她并没有不高兴,因为她把我们组的作业本一本不拉地交给了老师。
对英语功课的十分喜爱,对小组工作的认真负责,xx,真不愧是一个优秀的英语组长。
六年级:13811340806
六年级年的作文300字 篇6
在我的小学生涯里,有一位很好很好的朋友。每次,我摔倒时,他会来扶我;我失落时,他会来安慰我;我遇到困难时,他会来帮我……
记得有一次,放学了,天上下起了倾盆大雨,我们都没带雨衣,就在车棚里等爸爸妈妈来接。我们等啊等,等啊等,等了好久好久,爸爸都没来。我绝望了,想冲回家时,他的爸爸来接他了。他接过他爸给他的'雨衣,递给了我。我问那他该怎么办,他说:“不要紧,我可以钻到我爸的雨衣里。”
他爸乘着他开在前面,我骑着车跟在后面。耳然间,我看到,虽然他的头钻到了他爸的雨衣里,但由于雨衣太小,他的身子全都露在外面!都被雨打湿了!
多么好的一个朋友啊!他宁愿自己被雨淋湿,也要把雨衣借给我。
虽然,他有时做的一些事让我很不满意,但是,我却非常非常喜欢和他交往。因为,正是有了这位朋友,我的生活才变得多姿多彩。
虽然,现在我们都马上要上初中了,可能不会在同一个班上,但,我会永远永远把他当做我的朋友的,他也永远永远是我的朋友,我永远永远都不会忘了他的。也希望他不要忘了我!
六年级年的作文300字 篇7
我想,世人都爱用花来寄托自己的情感,那么花一定有它独特的魅力!陶渊明爱菊花,周敦颐爱莲花,杨万里爱荷花……而我却独独爱那冬日严寒下的梅花!
我们南方很少下雪,特别是在我们这儿,在我的意识当中,一次雪都没有下过。但是梅花的盛开似乎就没有那么美了。在电视上看到的那些梅花,在雪的衬托下壮观的开放了,雪的颜色与梅的颜色交叠重合在一起,是那么的美,仿佛不应人间所有。
虽然梅花有雪的衬托会更美,但是没有雪衬托的,梅花却有另一番特色。瞧,在所有的花儿都受不了严寒的时候,梅花就这么傲娇的长了出来,如此的格格不入。梅花小小的一朵儿,有点像桃花,只是没有桃花瓣儿大,也没有桃花娇柔。白色,如同雪一般的颜色,被大地赋予坚强的能力。
周敦颐说得对,自古来,爱象征着富贵的牡丹花的人不计其数,没有多少个人能像周敦颐一样出淤泥而不染。梅花它素来是名人礼士及赞的对象,是坚强的象征,或许梅花很容易被污泥沾染,但它傲骨依旧,一点儿泥污又算得了什么?
逆境,你可以慌,可以怕,但是不能没有梅花般的傲骨……
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