敬爱的老师作文

时间:2023-05-11 18:54:12 老师 我要投稿

【精选】敬爱的老师作文5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的敬爱的老师作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】敬爱的老师作文5篇

敬爱的老师作文 篇1

  老师我现在已是一名六年级的学生了,是一名您含辛茹苦培养了我六年的学生,六年说长很长,说短又很短,一转眼我就由什么都不懂的青涩孩童变成了一位青少年,您也由一名正值青年的青年人变成了一个青丝泛白的中年人。

  您还记得一年级的时候吗?那时候的我一直不敢回答问题,一看见老师的脸就会结巴,第一次,我的成绩好考得不错,进入了全班前十名,也许这是您第一次真正关注、发现我,下课后,您把我叫到身旁,吩咐道:“你以后就和课代表一起抱作业吧!”我傻愣愣的站在那儿,不知所措。当我还在咀嚼这句话的时候,您已经走出了教室。当时,您或许不知道,我或许也不知道,这一句话改变了我的小学生呀,也将改变我的一生。从这以后,我想:如果哦不好好学习,就对不起老师,让父母失望。”就用您的一句话让我发愤图强,如果不是您的话,我可能还是一个在90分之间徘徊的男孩。如果不是您的话,我不可能同现在一样乐观开朗、积极向上。

  又忆起五、六年级时,开展四人小组交流活动。五年级的我第一次上台交流,话语也说不清楚。舌头打了好几个转,而您并没有教训我们,而是发动全班的同学一起鼓励我们,终于在六年级时,我们的.交流已经受到老师同学的赞扬,我常常在想,如果您当初在全班的同学面前批评了我们,也许我们组的交流依旧平平淡淡,默默无闻……

  严老师啊,您不仅传授我们只是,还教会我们做人的道理,您的批评与教会我们都会铭记于心,并用于规范我们今后的行为。

  再过两个月就要毕业了,我们都无法与您度过下一个教师节。我想送您一瓶水,让在您讲课时口干舌燥时,能为您润喉;想送您一瓶护手霜,让您在写板书而皮肤干燥时,能使您的手变得润滑。

  老师,我们永远爱您!

敬爱的老师作文 篇2

  朗读着语文书中的诗歌《一株紫丁香》,就会让我想起我的老师。我的班主任祝老师个子中等,她喜欢梳披肩发,弯弯的眉毛下一双会说话的眼睛时常在上课时提醒我们认真听课。

  和祝老师在一起的这两年里让我感受最多的就是她的认真负责。老师的工作很辛苦,每天要备课,讲课还要批改作业,出题测验批卷子,除了这些老师还要写教案,参加学校的活动......老师即使有这么多的工作要做,她也从来不放松对我们的教导,我们作业当中出现的小错误都逃不过老师的.火眼金睛。想想我们还有什么理由抱怨作业多,不愿意学习呢?

  奶奶经常和我说能遇到祝老师这样认真负责的老师是我一生的幸运,所以我一定要努力学习不辜负祝老师对我的期望。

敬爱的老师作文 篇3

  让人感动的事情,不只在有灾难的地方,其实就在我们的身边,一些朴实无华、无声无息的事情更让人感动。

  为了增加我们的知识面,提升写作的水平,每次午休,卢老师都要从作文书上找一些好的作文来读给我们听,让我们学习。

  记得有一天午休,卢老师没有抱很多作业进来批改,她只拿了自己的小包到教室里。坐了一小会儿,她叫了一位离她最近的同学,轻轻拍了他一下,又轻声说了些什么,那位同学就跑出了教室。过了一会儿,同学轻轻地走了进来,手里捧着一个装满水的杯子。他把杯子送到了卢老师手上,就跑回座位了。只见卢老师慢慢地喝了一口水,又把双手支在桌子上,头埋在手里,一副很难受的样子。过了一会,她又艰难地抬起头,看了看我们,悠悠地说:“拿两本作文书来,我看看。”一瞬间,几本作文书就递到了卢老师手上。卢老师点了点头,就开始翻看作文了。她时不时理一下耷下的头发,还像以前一样认真、仔细。过了一会,卢老师抬起了手,把手一直按在额头上,但是没过一会儿,卢老师又坚定地抬起头,继续翻看作文。

  过了一会儿,学校的广播停了。卢老师清了清嗓子说道:“来,把笔停下,听两篇作文。”全班同学马上“唰”的.一下把头抬了起来。卢老师开始朗读作文了,她的声音还是那么的和蔼、悦耳、引人入胜,但是读书的速度明显慢了下来,声音也在慢慢弱下来,而且还在发抖。我可以听得出来,老师已经是用尽全力。突然。读书的声音戛然而止,我的心也提了起来。只见老师咳嗽了两声,然后又继续读了起来。而她的脸上仍然像平时一样满面春风。

  一篇作文读完了,卢老师长舒了一口气,又站起来,开始评价这篇作文......  两篇作文都读完了,卢老师也可以休息一下了。她刚准备坐下时,电话响了:“喂,好,马上就来。。。。。。。”接完电话老师就出去了。回来以后,她的手里多了一大叠试卷。等她把试卷放好,又捂着头坐了下来,没有再说一句话......

  爱和呵护,不只是在灾难发生的时候才显得非常伟大,身边的人和事,每一个小的细节,每一个小的动作,都蕴含着伟大的爱。而我们的成长和进步,取得的每一点成绩,都伴随着老师无声的付出和爱的给予。我爱我的老师!

敬爱的老师作文 篇4

敬爱的老师

  您好:

  我叫叶子开,是一位来自景宁畲乡的男生,对新的老师、新的学校、新的同学,心中都充满了许多新奇与梦想。在即将如学之际,我便开始在脑中勾勒着未曾见面的您的音容笑貌……勾画这三年的高中生活……

  我是一片藏在树中的叶子,淡淡的,一点也不起眼。从小到大爱好甚多,却无一成为特长。琴棋书画,只略知丁点;在运动方面本应该有点天赋,小学五年级时获得少年组乒乓球冠军,初一时获得校级二等奖,可现在球儿离我有点远了。

  我拥有春天般温和的性格,能和所有同学友好相处,尊敬师长,热爱劳动,能尽心尽责地工作,有一颗非常善良的心。

  在游戏流行时,我又多了一份爱好,很多时候无法静心学习,无法沉于思考。在那虚拟的世界里浪费了多少时间啊!人生哪里有多少青春让我挥霍呀!我觉醒了,但没有老师您的教导,家长的督促,也许我还很难自律。上课时,总会游离课堂之外,让老师讲的知识点一个一个在我的眼前飘逝,而课后又不好问,所以,我是在学习了,可成绩总是不佳。我恳求老师,在我走神的时候掐我一下,在我想偷懒的时候,及时给我指点迷津。老师,我非常需要您的鼓励和指导。我的`学习方法一定要改变了,我发誓在高中阶段里专心听讲,勤学好问,在这座大本营里,重新准备,重头再来,努力拼搏,变被动学习为主动学习。这是我定下的目标和计划:

  不跟难题“较劲”,每天把白天所学的内容学懂,吃透。才算完成任务,扎扎实实打好基础。

  我将蒲松龄先生刻在镇尺上的对联:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”来激励自己。

  既然选择了远方,就不必在乎风雨兼程!

  既然选择了生存,就不必在乎风霜雨雪!

  我是一名缙云中学的高中生,我有决心接受三年后人生的又一次洗礼,所以我义无反顾,披荆斩棘,风雨无阻地向前行,我坚信有付出就一定有回报,用一千零九十五天的辛苦换取一生的幸福,在三年后的“战场”上打一个漂亮的翻身仗。就用我的实际行动来报答我的第八位班主任——您。

敬爱的老师作文 篇5

  今天是9月10日,也是第30个教师节,在这个特殊的日子里,我想感谢一位老师。

  她中等个子,身材不胖也不瘦,白皙的脸上嵌着一双美丽的大眼睛,一头乌黑的长发静静地披在肩背上,从背影看去非常俊美。

  她上课十分严肃,可下课又十分亲切,像母亲一样慈爱。平时背书时,背的流利的同学,她总是给予表扬,碰到背的'不好的同学,她又十分耐心地指导。很多时候有些同学把她当成一位可怕的角色,而我却觉得她十分和蔼可亲,这就是我可敬的英语汤老师,她曾经也是我们的班主任。

  记得印象最深的是,一天课间休息,我和另一位同学为了一点小事发生了争吵,我怒气冲天地说:“你打我干什么?”他也不甘示弱地说:“我才没打你呢!”当时争执越来越激烈,最后竟然要动起手来,在这紧要关头,她听到消息迅速赶来,为了不影响其他同学上下一节课,她把我们俩带到办公室谈心,她先讯问了事情经过,可我们各执一词,互不相让,又吵了起来,这时,她先劝我们不要吵,让我们要冷静,先检查自己错在哪里。然后和我们不厌其烦地讲:“同学之间要和睦相处,碰到问题各自不能冲动,不能任性,以和气的态度去解决。不要为一点小事争吵,这样即影响大家,又耽误了自己的时间。从而慢慢地解开了我和另一位同学心里的误会,使我们恍然大悟,觉得自己一开始没有听汤老师的劝说,非常不对,各自不好意思地低下了头,她百说不倦,耐心地跟我们讲:“同学之间最可贵的是友谊,是互相帮助,互相理解,只有这样,我们这个大集体才能和睦相处。”很快,我们便认识到了错误,相互道歉,并相互拥抱,这时,她看到我们俩的表现后,露出了开心的笑容。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。啊!汤老师,您是那么和蔼可亲、平易近人,是我最尊重、最敬爱的老师。

  您那尽职尽责的形象,永远铭记在我心中。在此,让我说一声:“谢谢您!汤老师。”

【敬爱的老师作文】相关文章:

敬爱的老师作文02-03

敬爱老师的作文06-02

作文《敬爱的老师》07-14

给敬爱的老师作文04-20

敬爱的老师作文01-12

给敬爱的老师04-20

我敬爱的老师作文01-27

敬爱的毕老师的作文06-02

敬爱的老师的小学作文05-27

敬爱的老师的初中作文05-21