敬爱的老师作文

时间:2023-05-09 11:08:34 老师 我要投稿

敬爱的老师作文8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的敬爱的老师作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

敬爱的老师作文8篇

敬爱的老师作文 篇1

  记得刚升上三年级,我们的班主任黄老师不但鼓励班上的同学多多培养“写作”的兴趣,而且准备许多各式各样的班书,让班上的同学培养阅读的兴趣。大家争先恐后借阅好书,从此班上的气氛就变成了一个充满活力的书香王国,在平日的课程中增添不少学习的乐趣,使我们每天洋溢在阅读和写作的欢乐中。

  我们班温柔婉约、和蔼可亲的黄老师,具备许多有关写作文章的法宝,例如:章鱼哥,老师借着玩游戏带领我们认识文体,欣赏文章,培育我们这群对“写作”一知半解的学子,开启我们对写作的知识宝库,同时也使我们培养出浓厚的兴趣,受到老师的薰陶,我也渐渐喜欢写作。

  上学期,懵懵懂懂的我,跟随老师的步伐,一字一句慢慢学习“文章”的.结构,完成一篇又一篇的作品。那时,我战战竞竞的努力写作,每次校外投稿,每次石沉大海,我却丝毫没有在意,还是凭着一股傻劲,继续努力。

  终于,努力的耕耘,换来下学期的甜美果实。我的写作技巧明显进步了,不但校内比赛屡获佳绩,而且校外比赛,竟然也得了几次入围奖,真是喜从天降,内心的欢喜,不是笔墨能形容。

  于是,我信心满满参加各项复赛,却在一次又一次的挑战中名落孙山,我的心情不由得跌入谷底。记得,有一次,班上几个一起参加复赛的同学,他们得了不错的成绩,而我却惨遭“滑铁卢”,当下,我的内心有些羞愧,而且感到挫败不已,同时,我对写作丧失信心,甚至几乎想要放弃。

  善解人意的黄老师,察觉了我的心情,在第二天,送来了一张“加油鼓励卡”字字句句,充满老师对我的鼓励与爱。当时的心情,就像我在大雨中徘徊,不知该如何?老师及时送来一把爱心伞,使我的小小心灵充满温馨的祝福,让我重新燃起对写作的热情与希望,也对自己的人生旅途,有着一份新的认知。

  “不经一番寒澈骨,焉得梅花扑鼻香”,没有经历这些挑战,我怎么知道?原来“学无止尽”。虽然我现在已上了初中,但是在学习路上,我并不孤独,因为我有一位认真负责,又充满爱心的老师一路陪伴,让我越挫越勇,迎接美好的人生。敬爱的黄老师,您辛苦了,谢谢您。

敬爱的老师作文 篇2

  冬天,在这寒冷的季节中,无数树种的叶子带着美好的岁月随风飘去。而我那美好的时光如同号称“万年青”的松树一般永远留在我的心里。这美好的时光是在教室里,我们享受着老师的阳光雨露的那段岁月里。正是吕老师在我们幼小的心田里播下了智慧的`种子。

  从开学那天到现在,当我们第一次见到吕老师到现在,我们和吕老师已经相处了整整4年半左右的时间了。在这段日子里,无论刮风还是

  下雨,无论生病还是有事在身,吕老师总是不畏于任何困难地;来到学校,走进教室为我们上课,这不为别的就是为了让我们的学习成绩提高

  让我们更上一层楼。

  我爱我的老师。

敬爱的老师作文 篇3

  黄老师是我们新一任副班主任,也是我们的英语老师。

  黄老师很温柔,她的头发不是很长,卷卷的有一种小清新的亲切感。黄老师的鼻梁上架了一副眼镜,要知道眼镜也是一种时尚。黄老师并不需要精心打扮,就能有一种别出心裁的感觉。

  黄老师对我们也很好,虽然看上去有点凶凶的,但是你们知道她笑起来是多么的'灿烂!黄老师是个会动脑筋的人,比如,用怎样的方法,我们就会认真听课。黄老师最后决定用印章来鼓励我们。有了印章就是不一样,全班同学四十二双大眼睛紧紧盯着黄老师手上的印章,而且回答问题也积极了许多。黄老师,您是不是会变魔法呀,怎么这印章比灵丹妙药还灵呢?

  黄老师的课堂上,多了印章,顿时多了一寸阳光。有了阳光,课堂上也充满了生机和童趣!课堂上最有趣的就是小品表演了,不同的人物,不同的声音,各有各的风采。英语课上的一分一秒都很宝贵,敬爱的老师,亲爱的同学就像一个和谐的大家庭一样。

  这就是我们的黄老师。

敬爱的老师作文 篇4

  李英老师是我一、二年级时的班主任老师,她有一头乌黑的头发、一双又圆又大的眼睛、一个说话甜蜜的嘴吧、她的性格温和,给人和蔼可亲、平易近人的印象,她教学很认真,如春风化雨不辞辛劳教导我们,我好感谢她。

  李老师像一根蜡烛,燃烧自己,照亮我们小朋友,她的教学方式很有趣,每当课业有些不懂的`地方,她都会举出生动贴切的例子来解译。她很尊重长辈和别人,每当有家长或是校长进来我们的教室时,李老师都会放下手边的是,用满脸笑容来迎接对方。

  李老师如同我的第二个母亲,还记得那时的我很讨厌语文,因为每当写一个字就要很多笔画,而且又花很多时间,真是麻烦死了!所以李老师就每节下课特别挪出时间辛辛苦苦的教导我如何去体会语文的美妙之处,渐渐的我也喜欢上语文了。上了五年级后,我的语文成绩不断提升,投稿的文章也经常上报,这都要谢谢老师帮我打下良好的语文基础。

  李老师对我们来说,就像汪洋大海中的灯塔,指引我们对的方向,每当月考前夕,李老师都要求我们认真复习功课,也要注意自己身体的健康状况,因为如果生病,就无法考试,如果我们都很健康,这样当月考的时候就有体力得到好成绩了。韩愈曾经说:“师者,所以传道、授业、解惑也。”李老师在课业和品格方面对我的影响很大,我好感谢她。

敬爱的老师作文 篇5

  李老师是我的语文老师,她身材微畔,一头金黄色微卷的头发,浓浓的眉毛下长着一双乌黑的大眼睛,上课的时候,谁做小动作,准逃不过她的那双明亮的眼睛。

  有一次,我好不容易攒够五元钱,买了一支可以拆卸的漂亮的自动水笔,整天爱不释手。上语文课时,我偷偷地放在桌子下玩,还用语文书挡住了老师的视线,继续进行“地下工作”,玩得忘乎所以。老师已经站在了我的面前,我顿时满脸通红,心里又急又怕,我想:这回可惨了,不但笔要“充公”,而且我还要挨批,完了,完了……于是,我惭愧地低下了头,恨不得钻进地缝里。没想到,李老师只是轻轻地抬起手,在我头上温柔地摸了一下,用眼睛瞅了瞅我手中的笔,然后轻轻地转过身去。啊!老师的眼睛真厉害。

  李老师不但有一双敏锐的眼睛,而且还有一颗关心同学的美好心灵。

  有一次考试,当试卷发下来,我看到试卷上有许多刺眼的“x”,都是粗心大意造成的。我像掉进万丈深渊,心里很不是滋味,眼泪一下子就涌出来了。李老师看见我在落泪就温柔地说:“别泄气,找出考试失误的原因,对症下药。”说着,她掏出纸巾为我擦泪。我抬头看到李老师那炯炯有神的眼睛里充满了慈爱,一股暖流在我心头激荡。从此,我牢记李老师的.话,通过努力,我的语文成绩提高了许多。

  敬爱的李老师,您像妈妈,给我多少温暖,多少真挚的爱!老师,您像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。老师,谢谢您!

敬爱的老师作文 篇6

  她,有时恍若一阵和煦的春风,温柔和善;她,有时又仿若严冬的阳光,虽寒却暖人心。她,有时因为我们的一点进步,会与我们一同欢呼雀跃;有时又会因为我们的不上进,而很铁不成钢,就是这样一个她,让我们又敬又畏,就是这样的一个她,我们私底下称之她为"一匹披着狼皮的羊"。而这"一匹披着狼皮的羊"就是我们班的班主任樊老师。

  曾还记否,当我们带着一脸羞涩带着满怀期待地踏入小学的大门时,迎接我们的是那张和蔼的笑脸以及她那温和的声音,从此在她的带领下我们慢慢地成长。那时的我们还沉迷于《喜洋洋与灰太狼》这部动画片,每当看到这部动画片中的山羊村长时,我们不禁就会想起樊老师,她何曾不是时时呵护着我们?她曾因为个别孩子是单亲家庭或是孤儿、家境困难而辛酸不已;也曾因为找不到学生而焦急如焚;还因为做孩子们的思想工作而绞尽脑汁瞧,她那额角的丝丝白发,斑斑皱纹就是见证。

  记得一次,学校举行一次演讲比赛,班里的同学都不敢参加。于是我自告奋勇,樊老师也为我的勇气在全班表扬了我。于是,我们俩开始备战演讲比赛,她由于时间忙,在夜深人静时为我写好稿子,然后又在课余时间悉心地指导我。一切准备就绪时,在演讲当天我却失败了,由于第一次面对这么大的场面我紧张忘词了。而我那时的心无比纠结着,当走下台时,我仿佛感受到同学们一道道犀利的眼神充满着嘲笑的神情。我的`心似乎无法呼吸,满腹的委屈与谁倾诉。而正因为樊老师的那赞许的眼神,让我勇于面对一切,她轻轻抚摸着我的头说:"当你站在演讲台上的那一刻,你就已经胜利了,你瞧,班里的那么多同学,他们都连站上去的勇气都没有,你应该为你自己感到骄傲。"那一句句话语温暖着我的心。

  而有时,樊老师并不都像山羊村长那样和善,甚至是一匹灰太狼,与我们这群小羊斗智斗勇。有时会因为学生上课不专心,不及时完成作业而暴跳如雷。而在责备这些顽固分子时,流露的是那种痛心以及惋惜之情。记忆最深的一次,那是一个炎热的中午。个别同学的心也因为浮躁的天气蠢蠢欲动,他们竟然罔顾学校以及老师平时的防溺安全教育,私自跑到河边去游泳。樊老师得知此事之后,焦急如焚,当那几个罪魁祸首回来之后,我们看到樊老师竟松了一口气。而一瞬之间,脸上又有严肃之色,看着樊老师这张冰冷的脸,他们不寒而栗,而我偷偷地望向樊老师,她那严肃而又担忧学生的神情让我为之动容。

  她那百变的心情,百变的表情都会时时牵动着我,感染着我。时羊时狼的她,何不是"春蚕到死,蜡炬成灰"的真实写照。她用知识的全部浇灌着含苞待放的心,用毕生的爱温暖着一颗颗曾经曾经失落寂寞的心,用天下最美的语言打开一个个心结,用写满岁月沧桑的容颜,谱写出一首生命赞歌。

敬爱的老师作文 篇7

  我最敬爱的老师是林老师。记得三年级时,我跟苏涵、吕伟一起去科学竞赛,虽然没有得名,但是老师仍然鼓励我们,所以请我们吃麦当劳的儿童餐。老师说成绩并不是最重要的,因为看到我们努力的付出,所以值得鼓励。这件事让我一直很感动。

  我最喜欢上老师的体育课了,因为不用做令人厌烦的热身操,而改以四圈操场慢跑代替,慢跑完还有60米的短跑、200米的长跑竞赛,对于喜欢跑步的我来说,真的很过瘾。跑完了,再来看是要打乒乓球、玩篮球、打羽球、踢足球……等,都很刺激也很好玩,让我很满足。再来还有数学课,我也很喜欢,老师会用各种方法来教我们,然后让我们选择自己最能理解的方法来作答,而非一味的限制只用哪一个方法,让我觉得很灵活;如果还是不会的,老师也会个别叫过来讲解。

  生活上老师常说:“走廊上不奔跑,要不然会撞到别人,害人害己。”虽然同学们都说好,但是一下课马上就把这句话抛到九霄云外去了,然后老师就会不断的劝告,真是用心良苦啊!老师也会教我们与人相处不要爱计较,假如不小心被别人撞到、碰到或踩到,不要反击回去,小事不计较,严重的就跟老师报告;对方也要说对不起,不是故意的,这样才不会因此而吵架。受到老师的`教导,同学之间的意外事故减少了,大家也更和气相处了。

  老师教我们好多做人做事的道理,让我们在学校学了好多的知识,长大后可以当个有用的人,不会在社会上作乱,谢谢老师的教导。

敬爱的老师作文 篇8

  小鸟对蓝天说:“您博大的胸怀,圆了我飞翔的梦想。”小草对大树说:“您的高大挺拔,为我遮风挡雨。”而我,在教师节来临之际想对敬爱的李老师说:“您的谆谆教导,及时提醒了我,帮助我走出学习的低谷,取得优异的成绩。我要谢谢您,您辛苦了!”

  说实话,在众多课程中,我最喜欢您教的数学,每当上您的课时,我都很高兴,您讲课通俗易懂,灵活善变,生动幽默,大家在课堂上表现十分积极,认真听话。但是,有一次,我却开起了小差。

  那是一天下午,您正在认真讲课,大家都在静静地听着,我把数学书打开立在桌上做“伪装”,而里面夹一小本故事书,书中主人公的悲欢离合,都完完整整的映在我的脸上,您看见了我时而变化的.表情,猜出我怎么回事,猛地一下子喊我:“周兴源,站起来回答问题!”我条件反射般噌地站起来,顺手用大书把小书压在里面,慌神了,故事书还是露出了一个小犄角。这时您不动声色,继续提高嗓门拉着长音:“你说,2a×3等于多少?”由于我没有听讲,同桌低声传音我勉强重复一遍,这时您走过来,以迅雷不及掩耳之势嗖地一声拽出故事书,板着脸严肃地说,“下课到办公室去一趟!”

  我忐忑不安地上完这节课,哆哆嗦嗦地去了办公室,一进门,就看见您坐在椅子上右手拿着故事书,您仔细地盯着我语重心长地说:“周兴源,你知道,课上要好好听讲,上课看与课本无关的书就是对老师最大的不尊重!”说完,您又把书递到我手里说:“兴源,你脑子灵,聪明,但是好钢要用在刀刃上,好好干,老师相信你。”我望着您那慈祥的脸,眼窝渐渐湿润了。

  在您的开导帮助下,我的数学成绩逐步提高,班上的差生也有所改变,而您却在这三年中因为劳累长出几根银发,又增加了黑黑的眼圈和眼袋,让一位漂亮的老师变得十分憔悴。

  李老师,您像一根蜡烛,点燃了我们向上的激情;您像甘甜雨露,滋润了我们幼小的心灵;您像一个指南针,指引我们前进的道路。在这里,请接受学生深深的谢意,同时祝老师教师节快乐!我也一定端正学习态度,努力学习各门功课,不辜负老师的期望,取得好成绩,向老师献礼!

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