(热)宽容的作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的宽容的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
宽容的作文 篇1
宽容是一种生存的智慧、生活的艺术。宽容是人生中最纯的佳酿，但它比最烈的酒更易醉人，因为有了它，生活才能更深地令人陶醉。
是的，宽容是一缕春风，是冬日里的太阳，是人与人交往中不可缺少的高尚品德。但是，世界是由矛盾组成的，任何人与事情都不会尽善尽美，这时候就需要我们用一颗宽容的心去对待。比如我和学习对手有时候也会因为一些小事各抒己见而引发矛盾，但对于 当局者迷 的我们来说，谁也没有宽容让步，结果导致不欢而散。现在回想起来，当时的我们是多么愚蠢啊。看看，如果我们不学会宽容，只活在自己的世界中，只用自己的眼光看待别人，那么，当你有困难的时候，别人还愿意向你伸出援助之手吗？
小河对小溪是宽容的，所以他壮大了；大海对江河是宽容的，所以它才会无边无际。宽容养育你的.人，因为他使你体验生命；宽容关爱你的人，因为他教会你付出；宽容打压你的人，因为他激发了你的斗志；宽容嘲笑你的人，因为他坚定了你的信念；宽容嫉妒你的人，因为他肯定了你的成就 宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，更是精神的成熟、心灵的丰盈。
因为有了宽容，生命有了异样的光彩；因为有了宽容，生活有了实际的意义；因为有了宽容，生存变得容易了许多；因为有了宽容，万物便沐浴着爱的滋润。朋友，学会宽容吧，把将使你终生受益。
宽容的作文 篇2
当一只脚踩在紫罗兰花瓣上时，它却将芳香留在了那只脚上，这就是宽容。
这是我对“宽容”惟一能作的理解，它并不深奥，但它很有说服力。我之所以记住了它，是因为我正努力向紫罗兰靠近。
哥哥比我大两年，和我一样的生性好强，两个想当“王”的人在一起，是免不了“战争”的。小时候，两个人一天不吵是会让母亲乐上好一阵的。那一次，因为产生了矛盾，他撕了我的作业本，我想哭，但泪水是战胜不了坚强的。我狠狠夺下他的成绩单，一把抓起桌旁的水彩笔，不管三七二十一，“哗哗哗”一阵乱涂。终于，当赤橙黄绿青蓝紫混在一起变成伸手不见五指时，我的委屈算是发泄完了。
事情注定没那么简单。当我站在哥哥的班主任面前时，倔强的小嘴依然上扬着，固执而又坚定地不允许眼泪落下来。“为什么让如此美丽的色彩变成颓废的黑色呢？”她用手指着窗外，说道，“你看，一样迷人的七彩光汇在一起却是明亮的白色！”我依然是不理睬。她离开办公桌，来到窗前，边凝视窗外，边向我招手。她亲切的微笑我无以抗拒。窗外，好一幅美丽的'紫罗兰。花儿在阳光下拨动着欢乐的音符。单纯的内心是受不了如此诱惑的，于是我忘记了自己还是个“有罪在身”的人，向花儿奔去。
“小心”，我的右脚重重地落在地上，左脚未敢踏下去。面对老师的命令，我十分不解。她赶忙走到我面前，示意我挪开右脚。原来，是脚踩上了花朵。我看着她心疼的样子，也蹲下来，向紫罗兰花的夭折表示出后悔。我接过那朵畸形的花儿，闻了闻，不禁惊叹道、“老师，它还香呢！”
“是的，它还香——即使它失去了生命！”老师严肃地说道。我怔住了，突然明白，原来和哥哥之间的斤斤计较是如此不值得。
成长是一杯酒，怎能没有酸甜苦辣？成长是一条路，怎能没有坑坑洼洼？成长是一团麻，怎能没有解不开的疙瘩？成长的路上，之所以时时感到痛苦，是因为我们不宽容的太多，我们总是固执地扮演着那只踩花的脚，却从未尝试着让自己成为紫罗兰。
年轻的生命花开的季节，做一朵宽容他人的紫罗兰吧！
宽容的作文 篇3
宽容是什么？宽容就是不对别人斤斤计较，宽容就是不抱怨别人的偏心。可这次我读的这篇文章，对宽容有了更深的理解与感触。 这篇文章的题目是：《宽容的最高境界》。我一看这个题目，我的脑海里便涌出了一个问题：宽容还有境界？我带着问题开始读文。
这篇文章主要讲述了：在战争时期，一支部队在森林中与敌军交火，激战后，两名战士失去了联系，一名战士为了回家看望病危的老母亲，竟想开枪夺去战友的生命，独吞唯一的食物——鹿肉。过后那名战士向他的战友忏悔，大度的战士原谅了想杀死自己的.凶手，并与他一同回家祭奠她的老母亲，两人竟又做了几十年的朋友。 这是一篇多么震慑人心的文章啊！阅读之后，我的心流泪了，为那名受伤战士的宽容之心而流泪，为心系母亲的战士而流泪。在泪光中，我脑海中朦胧的浮现出我自己“宽容”的表现……
记得有一次，学校开展科技读书节活动，同学们都纷纷把自己珍藏的好书拿出来阅读。我们班许琳同学拿来老师曾向我们推荐的一本书——《森林报》，这可是一本不可多得的好书啊！精彩的插图，优美的文字，感人的内容，这些无一不敲击着我的读书欲望，看着同学美滋滋的捧着书，嘴角还时不时地泛起一丝开心的微笑。读书的欲望驱使着我：“去向她借那本书吧”。可我的虚荣心又在发言：“哼，有什么了不起的，不就是一本书嘛。不稀罕！”可读书的欲望占尽了我的心灵。“你这本书能借我读一读吗？”我“温柔”地问。“不行！”坚定的语气像一盆冷水，把我浇成了落汤鸡。
号称“读书虫”的我才不会就此罢休，从那一刻起，我就“拼命”地“宽容”她。把我的新鞋踩脏了，反而和她说抱歉；上课时讲话了，身为班干部的我却没有揭发她……终于，在我的不懈“努力”下，我如愿以偿，我的小聪明终于得逞了，我也尝到了“宽容”的“甜头”……直至今天，我才明白宽容的境界，我也把“宽容”更真实地刻在了我的心里。
就像文中说的那样：一个人能容忍他人的固执己见、自以为是、傲慢无礼、狂妄无知，但却很难容忍对自己的恶意诋毁和致命的伤害，这是人之常情。但唯有以德报怨，把伤害留给自己，让世界少一些仇恨，少一些不幸，回归温馨、仁慈、友善和祥和，才是宽容的至高境界。宽容是什么？宽容就是这些。宽容的至高境界是什么？这有待你的再度更新。
宽容的作文 篇4
宽容是一种美德，美德是做人必备的。有一个宽容的心，人人都会欣赏你。
“你，你……”下课，我又和同桌郑航闹矛盾了。其实就是一点小事，上课郑航逗我笑被老师发现了。我怒气冲天的'喊道：“你再上课逗我笑，我就饶不了你!”“切!还不是你自作自受，非要笑!”郑航回答。听了这话，我忍无可忍，拿起他的笔就往地上摔。他也拿起我的铅笔盒摔了下去。他的笔摔成了两半，我的铅笔盒因为软，所以完好无损。我本以为郑航一定恨死我了，谁知，他并没多说，把那支坏笔扔进了垃圾桶，上课只能让别人借他笔。
回到家以后，我的心里好不是滋味，总有些愧疚，觉得今天做得有点太过分了，这样也许会让我失去一个朋友。我不希望这样，还是想他道个歉吧!但又不敢。哎，还是问问妈妈吧!妈妈告诉我，道歉没什么不敢，只要我是诚心的。是啊!我相信郑航会原谅我的，顺便送他一只新笔，算是赔礼了。第二天，我向他道了歉，送给他了笔，我俩又是笑嘻嘻的了。
也许宽容只是简短的两个字，但它蕴含了一个人的美德、品质。有了宽容，我们彼此之间才会多一份关心，多一份欢笑，所以让我们做一个宽容的人吧!
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