宽容作文（经典）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的宽容作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
宽容作文 篇1
《宽容》这部署是荷兰裔美国作家房龙写的，里面作者以人文主义的立场从不同宗教派别的冲突寻找背后的深层根源，揭示出了一个个不为人知的悲剧始因。
通过《宽容》这本书，我们能够更好地了解西方，了解他们的宗教历史，了解其中对立与融合、迫害与犯迫害的一些问题。可以说作者房龙恰恰是一个拥有独到眼光的`作家，能够如此犀利得看清楚这些不同宗教之间的矛盾冲突。借助房龙的眼睛，我们能够看到一些清晰的精神文化轮廓。
不可否认，《宽容》这本书是以宗教为载体来阐述这个社会的变迁的，我觉得大部分人只是了解《宽容》这本书的大致意思，不能够深层地区了解其中蕴含着的真谛。我们知道这个世界上存在着“善”与“恶”，有人犯错犯罪了，就存在着“宽容”与“不宽容”两种选择。
而人类历史恰恰就是在这样“宽容”与“不宽容”两种选择当中不断前行，其中交织着错综复杂的关系，在《宽容》这本书当中得到了很好体现。
我觉得大家有机会应该去阅读这本书，有助于大家更深层次的了解这个世界。
宽容作文 篇2
宽容就是原谅他人的过错，不去斤斤计较，有一颗博大的胸怀。
宽容之心，并非人皆有之。在平时的日常生活之中，如果能够做到宽以待人，严以律己，这会是让人感到骄傲的一件事。
在平时的人与人的交往之中，避免不了会发生一些不必要的矛盾，这也就是考验一个人是否有一颗宽容心的时候了。如果你能够拥有一颗宽容之心，那么也就会大事化小，小事化了，拥有一个完美的`结局。
我有一对可爱的弟弟妹妹，他们两个总是会因为一丁点儿小事而争吵个不停，严重时还有可能打架。如若我妹妹买的零食舍不得吃，自己放了起来，然而我弟弟在我妹妹不知道的情况下把零食吃了，那么家里肯定会爆发一次大战，他们不是争吵就是打架。
如果我妹妹她能够拥有一颗宽容的心，那么他们两个之间或许就不会发生那么多的矛盾。然而他们两个都不是什么省油的灯，我没妹他会以其人之道还治其人之身，都是如此的斤斤计较。
所以，想要学会宽容就要从一点一滴的小事做起。如果做错了事，说声对不起，请求他人的原谅；如果身边的人做错了事，并且能够做到知错就改，那么请你选择原谅，再以后还是还朋友，甚至关系比以前还要好。这要做还能体现出这个人宽容大度，品格高尚。
莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有一段台词：“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福予宽容的人，也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容······”
宽容他人，不仅仅是开心于他人，也是开心于自己，让自己的身边拥有更多的朋友。每个人都喜欢和宽容大度，不斤斤计较的人做朋友，因为这样会让人感到轻松。如果和一个爱计较的人做朋友，因为一点儿小事就会和你闹矛盾，那样会让你感到很累，还会让自己认为是不是交错了朋友。
所以说，做人要有一颗宽容之心，拥有一个博大的胸怀，不去为一点儿小事而去斤斤计较。
宽容作文 篇3
宽容是人类生活中至高无上的美德。因为宽容包含着人类的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心，因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
这正是我亲身经历的……
“呼呼……”风轻轻的吹起了我的发丝，我迈着脚步来到了这所庄严的中学，从现在起我就是中学生了，我在学校里认识了许多朋友，日子也在平凡中度过了，一切的一切都是如此的平静，可是，没过多久……
那天，我像往常一样来到了学校，来到楼梯口，我望了望一层接着一层的楼梯，不禁咽了咽口水，狠下心，准备一口气跑上三楼，一楼、二楼，还差最后一层了，加油吧，我心里默默地想着，可谁知上到最后一层时……“嘭”“呀”“哎呦”随着一声惨叫，我成功的撞上了一个不明物体。“谁呀！这么不长眼，敢撞我！是不是不想”声音越来越没底气了，“老……老师好”，我慢慢地从地上爬了起来，拍了拍身上的灰，头低了下去，我想老师一定会对我很失望的，我刚才的行为实在是太，哎，一场暴风雨就要降临在我的头上了。我胆怯地撇了一眼老师，只见她依旧是一脸的严肃，眼睛直瞪瞪地看着我，“下回小心点，时间多得是，还有你没事吧？”我惊愕地抬起头，随即摇了摇我迟钝的'脑袋，老师拍了拍我的肩，便走开了。老师的一言一行犹如蝴蝶般，在我的头顶划过了一道美丽的弧线。从那次起，我每做一件事都会小心翼翼。
生活往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过煅烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生的多姿多彩。
宽容作文 篇4
穿梭在茫茫人海中，淡淡的微笑是宽容；温和的道歉是宽容；“己所不欲，勿施于人”也是宽容。
维克多，19世纪法国文学大师。雨果曾说过这样一句话：“世界上最宽的是海洋，天空比海洋宽，人的心灵比天空宽”。雨果的话让我们知道，宽容是一种博大的胸怀。
宽容可以改变别人。相传古代有个老禅师，发现一个小和尚晚上翻墙溜达，违反寺规。老禅师不吭声，走到墙边，就地蹲下。过了一会儿，小和尚翻过墙，在黑暗中跳到老禅师背上的院子里。当他站起来的时候，他意识到他刚刚踩到了他的主人。小和尚突然慌了，张口结舌。但出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声骂他，而是用平静的语气说：“晚上冷，多去穿衣服。”老禅师忍让弟子。他知道宽容是一种无声的教育，比斥责和批评更有力量。从那以后，小和尚再也没有违反过寺庙的规定。
包容才能成就自己。春秋时期，齐桓公和他的弟弟争夺王位，管仲帮助齐桓公的弟弟。双方交战时，管仲曾一箭射中齐桓公腰带上的钩子，险些丧命。后来，齐桓公抓住了管仲。齐桓公是一个宽容的人，他不记得打私仇，采纳并重用管仲，任命他为宰相。管仲担任丞相后，帮助齐桓公成为春秋时期第一个暴君。
日常生活中，如果有人在背后说你坏话，你是要报复还是要宽容？当你的`亲密朋友无意或有意做了让你难过的事，你是和他分手还是宽容？我相信你有正确的答案。
宽容不是软弱的象征。只要不是原则问题，我们还不如退一步，化干戈为玉帛。所以，宽容是一种美好的生活，宽容是一种需要实践和实践的状态。
宽容作文 篇5
人们常说人与人之间互相帮助，互相发展，共同前进叫和谐。的确，我也是这么认为的。但我觉得，对于我们孩子来说，互相发展，共同前进也许离我们太远了，我觉得其实人与人之间的宽容，这同样也是一种和谐。
现在21新世纪广大人民的素质也都在不断提高，我们身边的人也照样如此。在生活难免有许多坎坎坷坷。但是，公交车上的一句“对不起”，一句“没关系”,原谅做错了事情的同学……都是和谐生活、和谐社会的写照。我也并不例外，我至今还记得一次我宽容了同学的事。
记得那还是我四年级的时候，我和班里一个叫茅浩川的同学关系并不是很好。他是一个比较喜欢“开玩笑”的同学，也曾为次惹出了不少“祸端”。我们平时都不大喜欢同他“开玩笑”——他喜欢捉弄我们。
有一次，茅浩川因为没有带文具盒问我借文具盒，我也“毫不记仇”地把文具盒借给了他。这对他来说，真犹如“雪中送炭”。可真当在吃饭时，只听见“啪”的一声，我赶忙过去一看，惨剧已经发生了。我崭新的文具盒已经“粉身碎骨”了：精美的水晶玻璃盖也全碎了，还有……总之是“惨不忍睹”。茅浩川仿佛还没有反应过来，呆呆地站在了那儿。
我当时真的十分生气，这可是我新买的文具盒呀，样子很好看，这价钱也不便宜呢。于是，我怒气冲冲地收拾好掉在地上的文具盒碎片。
我整个下午虽然都没有答理茅浩川，但我在偷偷观察他。茅浩川也仿佛变了个人使的，一向活泼好动的他变得一言不发了。我见他好几次都想过来跟我道歉，可勇气还是不够。
放学了，我正准备回家，茅浩川缓缓地走到了我的座位前。他的`头低了下来，但还是可以隐约地看见他红得像个熟透了大苹果的脸。看的出来他是经过了一番思想斗争后才来的。“对……对不起……我打……打坏了你的……你的文具盒……要不……要不我赔你一个新的文具盒吧……”他支支吾吾地向我道歉。
见他这么诚恳地向我道歉，我也就不生气了。刚才那满腔的怒火，也仿佛在他的道歉中化为了乌有，并且被永远地封印住了。我用平和的语气对茅浩川说：“茅浩川，我这次也不怪你了，文具盒你也不用赔了。不过，你下次无论做什么事，可要吸取教训，都要仔细、小心一些。”“哦，知道了，我会注意的，我会小心的，谢谢！”茅浩川回答说。说完，我们俩都笑了笑。
从那以后，他也不再捉弄我了，我们经常在一起讨论学习上的问题，互帮互助，还成为了好朋友。
这件事也永远埋藏在了我的心里。我心里在想：原来一句“对不起”真的就有如此神秘的力量。它能够平息人们的愤怒，使人们变的心平气和，使人们变得宽容，还能使人化干戈为玉帛，使冤家成为好朋友。
我从这件事中也了解了宽容的力量，它能使人们化敌为友。的确，什么是和谐？我认为宽容也是和谐。而且，宽容是和谐的基础。因为有了宽容，所以才会和谐。同学们，让我们一起努力，把自己变得更宽容一些吧！一句“对不起”，一句“谢谢”都能够使我们变得宽容。如果我们每个人都变得更宽容，那么我们的世界将会更和谐、更美好。让我们共同用宽容打动别人，创造一个真正美好、和谐的世界！
宽容作文 篇6
法国著名文学家雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”
明朝年间，张居正在京城做大官，有一次收到家里一封信，原来自己家和邻居为一堵墙发生争执。他当即回信：“来信只为一堵墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家里收到他的回信，就主动让出了三尺，邻居也让出了三尺，就成了六尺巷。这一个故事一直被人们广为流传了下来，是的，生活中我们每个人难免与别人产生摩擦、误会、甚至仇恨；这时别忘了在自己心里装满宽容。宽容是温暖明亮的阳光，可以融化人内心的.冰凉，让这个世界充满浓浓暖意；宽容是甘甜柔软的春雨，可以滋润人内心的焦渴，给这个世界带来勃勃生机。
昔日寒山问拾得曰：“世间谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我、恶我、骗我、如何处治乎？”拾得云：只是忍他、让他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他、再待几年你且看他。这只是简短的一段对话，却深深的刻在了我的心里，这两位大师对宽容的看法引人深思。何谓宽容？宽容就是宽大有气量，不计较或追究。人是有思维的，并且每个人的思维参差不齐，高低错落；每个人的脾气性格不同；文化层次不同；每个人对自身的要求不同；素质也不同。大千世界，人生百态。每个人有每个人的思想，而每个人或多或少会有缺点或犯错，常言道：金无足赤，人无完人。我们不可能把人当作神来看，也不要用自己的高标准去严格地要求别人，更不要一味地追求完美，世界上没有完美的事物，更没有完美的人！那么，当别人有过错的时候，我们应该坦然地去面对，去宽容别人的过错，用宽大的气量调整自己的心态。我想，这才是拾得大师给我们留下的永恒的财富。
只有宽容的人，才算是一个博学的人，才能受人尊敬。宽容别人，其实就是宽容自己。宽容是一杯冒着清香的淡茶，宽容是一杯散发醇香的美酒，宽容是一杯人工酿造的琼浆玉液！宽容是草原天天空中的朵朵白云，宽容是天地日月间捧出的百花香！宽容是一首深沉而又激昂的爱之曲，宽容是一首抒发内心情怀的梦之诗！
宽容作文 篇7
早上，我一走进教室，就听见高宣宣同学在高声大叫：“我放在书架上的机器人哪里去了？谁拿了？给我交出来！”只见他，一手叉腰，一手指着书架，面红耳赤地喊着。这时，班上陆续到了十几名同学，大家都没有理他，都在做着各自的功课，我也坐到座位上开始上做早计算题。
“不说是不是？！让我知道了是谁拿的，我饶不了他！”宣宣老兄说罢，气哼哼地回到了座位上，嘴里还不停地嘟囔着：“拿我的东西就不行！必须还给我！”此时，他的死党杨晓晨正好迈进教室，一听此话，忙问发生了什么事。高宣宣又一次地高声大叫起来：“你看见我放在书架上的机器人了吗？你知道谁拿走了吗？”杨晓晨一听，连忙说：“我昨天看见汪乐乐拿你的机器人了。”“啊？！”高宣宣一听此话，一个箭步就冲到我的面前，伸手就揪住我的衣领：“你还装蒜？给我，还给我！”他向我咆哮着。
我看着高宣宣变了形的大红脸和那双要掉出眼眶的眼珠，心中充满了怒气，我咬着牙，瞪着他，低声吼道：“不是我拿的！”
“你还不承认？杨晓晨都看见了。” 高宣宣的声音更高了。
“我昨天值日，只是拿起机器人擦了书架的尘土，又把它放回去了。”
高宣宣听后，怒目圆睁，揪我的衣领的手更加了力道，大声喊道：“就是你！就是你！”只见他满眼充满了怒火，双手握着我衣领紧紧的，怒火挤出的皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了。
在这剑拔弩张的时刻，上课铃响了，杨老师走进了教室，看到此种情景，脸一绷，怒声喝道：“回座位，上课！”高宣宣这才不乐意地收回双手，气鼓鼓地回到座位上坐了下来。我也深吸了一口气，整理好衣服，坐下来准备上课。
杨老师看了看默不作声的同学们，又看看气得脸红脖子粗的高宣宣，最后把目光落在了我的身上，严肃地问：“怎么回事？”我把事情经过说了一遍，老师听后，说：“昨天放学后，校工来教室换灯管，不小心把高宣宣同学摆放在书架上的机器人碰掉了，机器人掉了一条腿，校工拿去修理了，粘好会再送回来的。”老师顿了顿，接着说：“高宣宣，你太冲动了！今后遇事要冷静啊！”说罢，开始了上课。
这一节课我心里很不平静，想到我们刚刚学习的'课文《爱的教育》里面讲述的故事，我感到很惭愧。《爱的教育》中的安利柯、卡罗纳、卡隆、宽容的老人……他们都用爱己之心来爱人，以宽宏大量的品德来待人。我真的不该跟高宣宣生气，他虽然冤枉了我，但我也要体谅他的心情，他的性子急，看到自己喜爱的玩具不见了，当然会着急、气愤啦！
下课了，我走到高宣宣的座位边，真诚地向他道歉：“对不起啊，我刚才不该跟你急。”高宣宣一听，脸红了，忙说：“是我对不起你，我没有调查清楚就乱猜疑人。”
孔子曰：“过也，人皆见之；更也，人皆仰之。” 宽容是人类美好的情感，宽容是一种挚爱，也是一个美好的品德，它如一泓清泉可化干戈为玉帛；它还教会我们要善待生活，善待他人。宽容它蕴藏着一种殷切的期望和潜在的动力。
这一整天我的心情都好极了！宽容别人是这么地让人愉快啊！
宽容作文 篇8
宽容是一种风度，一种洒脱，一种成熟。大山不语，是因为它的宽容，才会有和谐动人的自然风景；稻穗低头，是因为它的宽容，奉献了给人沉甸甸的果实……万事万物都是以它的宽容，在为世界创造奇迹，给生命富有新的活力。
记得那时一年中最热的夏天，太阳火辣辣地照射着，让人感到心烦意乱。我坐在教室里补课堂作业。写着写着，一名早已完成作业的同学疾步跑来，把我放在桌子上还没来得及盖的水瓶撞倒了，水洒在了我的课堂作业本上，字迹全部花了。顿时，我火冒三丈，指着他破口大骂：“你发什么疯，你作业写完了了不起呀……”只见他一个劲地给我道歉，说：“对不起，对不起……“我也不知道当时是怎么了，反正一点也不接受他的道歉，还叫他走开。我怀着糟透了的心情，把课堂作业又重新做了一遍。
晚上回家，我把事情的原委一五一十地讲给了妈妈听。妈妈听后，说道：“这就是你不对了，那位同学肯定不是故意的，何况他都已经和你道歉了，我们应该有一颗宽容的心去包容别人。”我听了点点头，说：“嗯，妈妈，谢谢你，我知道了，我明天就去道歉。”妈妈看着我，脸上露出了欣慰的.笑容。
第二天，我还没去找他，他就主动过来找我了。特别真诚的说：“昨天，我真的不是故意的，对不起。”“其实我也有错，我当时就应该原谅你的。”“那我们还是好朋友，对吧。”我爽快地回答道：“那是当然了。”
宽容是人际交流中的橄榄枝，它让人与人之间变得和谐友好；宽容是为人处世的基石，只有它可以让人的美德升华；宽容是人性最光辉的星辰，只有它可以照亮灵魂，使之能海纳百川，容天地之大，让人性熠熠生辉！
雨果曾说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔
的是人的胸怀。”当今的社会，人际关系越来越复杂，竞争越来越激烈，只有懂得宽容，留给犯错的人一个新的机会，我们的世界，将会变得更加美好。
宽容作文 篇9
宽容是中华民族的传统美德。宽容不仅仅是一种品质，更是一种修养。无论是个人还是国家，宽容待人的胸怀都可以凝聚人心，产生无穷的力量。
豁达大度，胸怀宽广是一个人有修养的体现。心胸狭窄、小肚鸡肠的人是永远做不成大事业的。
在学校中，同学之间没有什么不可解决的大矛盾，即使同学之间有了矛盾，我们应以宽容之心待之。对待身边的人斤斤计较，睚眦必报，我们只能将自身引向孤立无援的境地。正所谓：“退一步，海阔天空;让三分，风平浪静。”
宽容是一种美德，也是人际交往的重要原则之一。学会宽容待人会使我们赢得更多的朋友，从而拥有一个良好的学习环境。“人非圣贤，孰能无过?”你对别人的过错抓住不放，其实也在令你自己的路越走越窄。
小人常寻他错，君子独善其身。“严于律己，宽以待人”是我们待人接物的原则。历史的经验告诉我们，越是不能容忍他人的人，越是不能发展。
周瑜是三国时期的将才，在吴国，一个周瑜抵得过千军万马，在孙策临死时叮嘱其弟孙权：“内事不决问张昭，外事不决问周瑜。”但是周郎有一个致命弱点：不能宽厚待人。孙刘联盟中，诸葛亮草船借箭、借东风等为打败曹操做了多少贡献?可是周瑜呢?不但不感激诸葛亮，反而是诸葛亮的功劳越大，周郎的嫉妒心越强，最后只落得一个“既生瑜，何生亮?”的临死感慨。
不仅个人应该有宽容之心，国与国交往也是如此。二战中，日本帝国主义侵略中国，犯下了滔天罪行，但是在抗日战争胜利之后，中国人民以宽容之心原谅了他。“以史为鉴，开创未来”，就是因为中国人民的宽容之心，才换来了来之不易的'中日友谊，中国已经成为日本最大的贸易伙伴，两个一衣带水的邻邦赢得了实际的更大发展。而伟大的中国，也正是有了宽容之心，才昂首走在世界经济发展的前列，正在以一个大国强国的姿态屹立于世界的东方!
人与人交往中，宽厚待人是一种修养，人有宽容则进步;国与国交往中，宽容相待是一种气魄，国有宽容则发展。作为祖国的未来，我们应以对自己未来和对国家未来负责的信念，宽容以待，赢得自身与国家更大的发展。
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