我们一起走过作文5篇【精华】
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的我们一起走过作文，希望能够帮助到大家。
我们一起走过作文1
蓝天再高，高不过我们肩并肩的高度，山石再硬硬不过我们手拉手的牢固，道路再长也长不过那些难以忘怀的岁月，我们一起走过的脚步。
谁儿时没有一个一起欢声笑语的玩伴，一起罚站还互相间交换笑容的好友。
那是小学三年级时，我们班新转来一个小女孩。他有一双水灵灵好似会说话的大眼睛，白皙的皮肤，常常的睫毛笑起来就好像蝴蝶扇动的羽翼。可是，她的眼神里总有一抹淡淡的忧伤。我想，她要是笑起来该有多好看。下课了，从同学们口中得知她的身体不好，父亲还常年在外地打工，她甚至都没有像我们一样上过充满回忆的幼儿园。于是，我在心中暗暗发誓，我要帮她找回她儿时失去的笑容和欢乐。
我走上前对她笑着说：“你好，我叫周泠妤，咱们可以成为好朋友吗？”她也浅浅的笑着回答我：“当让可以！”顿时，目光的交错，双手的温暖，一颗友情的藤蔓悄悄缠绕。一绕就是七年！
从此以后，有她的地方就有我，有我的地方就有她。我们一起帮助低年级的小朋友，幼稚的埋着零食，并一起期待哪年哪月会长出长满零食的大树来。当然恶作剧我们也干了不少。比如，偷偷在蚂蚁回家的路上放上大石头；翻开泥砖却不小心破坏了一些小精灵的家园。记得最有趣的就是趁着没有人的时候偷偷跑到楼房门前把按铃全部按一遍，听到有人回答，便笑着、跑着，躲到茂密的树丛下，等上好半天，没人下来，才开始拿开掩在嘴前的手，倒在草丛里没形象的'大笑……
终于，笑容永远的回到了她的脸上。回首那七年的流光岁月，转眼间我们已走到了青葱岁月，青春年华，年少轻狂。遗忘了许多，得到了许多，可唯一永久不变的就是我们如琥珀般的友情和那些年我们一起走过的岁月，仍然在我的眼前回放，回放…
我们一起走过作文2
人的一生中会有很多人陪伴着你.或许有的人会成为你一辈子的朋友.然而在我身边.我就希望有个人和我成为一辈子的朋友.以前和我小学的朋友现在都没有经常联系。这让我感到非常伤心。也非常难过,心里想过。小学我们明明不是玩的很好吗,为什么到初中像跟变了个人似的。变得我都有点不认识他们了。现在上初中了,我也非常希望和我现在的朋友能一直走下去。
刚开始和他还不算太熟.都是同学见面打声招呼.到了初二的.时候.他就慢慢的开始和我们一起玩.我们也当然有好的选择答应他.通过慢慢的了解发现。她跟我家挨的比较近。于是我们每周二周日都约好一块出去玩。自然而然就慢慢成为了好朋友。可是,再好的朋友难免会有一些闹别扭。某一天我们俩差点绝交.
那天打篮球.前面有个人打的比较慢一些.我就一直跟在他的后面.而那个女孩她是站在第一个.途中经过一会.他对我说了一句.别跟着他呀赶紧往前窜啊,我没有理会他,过了一会儿.他又在我旁边说了一句.我当时就恼了。对他吼了一句.我也想啊,但你看看现在能跟吗？最后我们两个就一句话也不说。可能是周围一些人添油加醋吧.我们俩的关系闹得越来越僵.以至于我说下气话.我跟他绝交,把所有联系方式都删了.当他听到后也很气愤。回去就问我.他怎么了？为什么要跟他绝交？我就把事情经过给他说了一遍,他这时又跟我说他没有说.我们两个突然恍然大悟原来我们是被骗了.最后通过一次你谈心，我们两个又和好如初了........
友情就是这个样子.偶尔会有一些小摩擦.但是只要你相信他.你们这友情就永远不会被拆散.
我们一起走过作文3
那些年，我们一起走过。那些年，我们在操场上洒下的汗水；那些年，我们在草丛中的笑声；那些年，我们深埋在花圃中的一纸契约；那些年，我们种在校园里长不大的记忆；那些年，我们在岁月中忘不掉的纯真……
那些年，我们一起走过风风雨雨；那些年，我们并肩作战；那些年，我们的小打小闹，笑声不断；那些年，我总遭你们调侃，说喜欢某某某……现在回想，竟如此怀念。
六年深深同窗情，怎能轻易忘怀？六年的点点滴滴，我铭记于心，我固执相信不止我一人铭记，这是所谓的默契；六年的风雨艰程，我们一起成长，一起度过了小学的第六个儿童节，所以，这意味着我们要诀别了，这代表我们离分别已不远……
我知道，从踏进考场的那一刻就知道，要分别。或许从此天各一方；或许再见了也认不出已大变的容颜；或许已无小时那般单纯。明明说好了不哭，可是为什么我还会偷偷掉泪。每次回想，泪却总是掉个不停……
放假……
不知是不是个令人开心的`字眼，或许吧……
回想起往日同学们的笑颜如梨花般灿烂，我竟不知为何痴笑……
许是久未见那笑颜，竟觉有些怀念。朝夕相处六年，情谊已深埋心底。即使十年之后，这段情依旧刻骨铭心！我相信美好的回忆绝不会因为时间而抹灭，让我们把情谊深深埋在我们心底的潘多拉之中吧！
那些年，我们一起走过……
我们一起走过作文4
在我们的人生路上，我们与不同的人一起走着。在我过去的路上，有高兴的、有悲伤的、有感动的、也有不尽人意的事情。但在这条路上，他总会在我身边，提醒着我，陪伴着我，鼓励着我。
他就是书。
最早接触书是在我三、四岁时。那时的我刚上幼儿园，看着一本本印有精美图片的书本，引发了我心中深深的好奇心。
于是我开始读书。
对于我来说，书不仅仅是一个句子、一个段落。它里面蕴含的道理，即使有一辈子的时间去让我思考，也不能全部明白。
书分很多种，辅导的、阅读的、练习的；也会有对人有益的、有害的。我们读书要力求读好书，对我们有帮助的书。但书何止成千上万，也难说哪本是有益的，哪本是有害的。因此我们要有选择地读书。
当我不如意时，我会选择看书，在书中寻找自己的空间。每个人都不会一辈子地好运，遇到不开心时，看书可以缓解你不开心的心情。书中也会有许多的知识，值得我们在里面探索。
原本的`我胆小内向、不敢在大庭广众下讲话、害怕困难。但从书里，我明白了只有大胆提出自己的问题，才能有所进步。
我印象最深刻的是《钢铁是怎样炼成的》这本书的主人公，保尔柯察金。他教会我如何做人。在有一个难以实现的目标时，你只有坚持不懈，努力奋进，才会有机会去实现你的目标。
常言道，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。那些仍然知想着嬉戏玩闹的人们，为什么不用你们玩闹的时间，去书本中寻找属于你们的“黄金屋”、“颜如玉”呢？
我们一起走过作文5
书，不仅是我的财富，更是我最好的朋友，它陪我走过童年，走过初中浸长的岁月……
记得小时候，总缠着爸爸讲故事。有一天，爸爸讲腻了，便给我讲了一个《三国演义》中曹操带十万大军过独木桥的故事。独木桥一次只容许一个人走，于是一个、两个、三个……十万大军就要走个十天半个月的。没有等到十万大军走完的那一天，我早就听不进去了。
渐渐的，我识字了，学会自己看书了。儿童故事是我最初的朋友，我着迷于其中的人物，动物，我的世界也因此充满欢乐与向往。童话故事中的每个善人都如愿以偿，每个坏人都得到了应有的报应，善良的公主和王子最终都还是突破重重险阻快乐的生活在一起了。我因此也懂得了“善有善报，恶有恶报”的道理，知道了凡事不管多么困难，都要去努力，只有这样才能成功。
上初中后，童话书籍整齐的摆在我的书柜中，成了我童年的一个记忆。我开始读各种刊物，其中最多的就是小说和散文。我从《钢铁是怎样炼成的》那千百次的.顽强拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义，找到了灵魂的归宿。三毛的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福，“头悬梁，锥刺股”的典故则时时鞭策着我前进，鲁滨孙是我拥有爱最求，好探索的精神。
有一天，我接到了一本《三国演义》，想起爸爸没给我讲完的曹操大军过独木桥的的故事，就贪婪的抱起那本厚重的书，狂啃起来。哥哥看我痴迷的样子，把我的书高高举起，打趣道：“你一个小孩！看得懂什么？”我一跃而起，抢过书到：“只要看就会有懂的时候，再者说，老哥！我不小了！”看完之后，我才知道，那个曹操带领十万大军过独木桥的故事根本就是爸爸开的一个玩笑，现在，我倒是可以给爸爸讲几个三国的故事。
书陪伴我走过了15年的岁月，它像跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画页，它使我的生活不单调乏味，我和书的故事永远不会画上休止符，往后的岁月，我们也将携手一起走过.……
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