政治文化发展的中心测试题

时间:2021-06-21 19:45:42 试题 我要投稿

政治文化发展的中心测试题

  1.下面漫画《回报》启示我们应该()

政治文化发展的中心测试题

  A.倡导勤俭自强的道德规范

  B.弘扬助人为乐的社会公德

  C.传承尊老爱幼的家庭美德

  D.坚持法治和德治相协调

  2.在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的进程中,要高度重视和切实加强社会主义思想道德建设,这是因为()

  A.思想道德建设是现代化建设的中心工作

  B.思想道德建设是社会主义文化建设的中心环节

  C.思想道德建设是现代化建设的物质基础

  D.思想道德建设是实现小康社会目标的政治保证

  3.漫画《素质》启示我们()

  A.有无素质有时很难判断

  B.公民基本道德规范是中华民族传统美德的精华

  C.公民基本道德规范具有广泛性要求

  D.必须加强社会主义荣辱观教育

  4.多读那些向你传递爱和真善美、博大精深、高尚道德和科学文化的书,你的生命一定会浸透了书香,一定会成为熠熠生辉的发光体,能够创造文明和书写历史,能够引导、照耀、温暖别人和后人。这告诉我们()

  A.加强思想道德修养,有助于增强学习的自觉性

  B.读书的根本意义在于提高自己的科学文化修养

  C.要在科学文化的陶 冶中不断升华自己的思想道德境界

  D.加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动

  5.中学生假期阅读中国四大古典名著《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》,从中受益匪浅。中学生从古典名著中学到了许多文史知识,说明中学生提高了()

  A. 科学文化修养 B.思想道德认识

  C.思想道德情感 D.思想道德修养

  能力提升

  6.2 011年9月20日,第三届全国道德模范颁奖典礼《德耀中华》在北京举行。典礼分为诚实守信、见义勇为、助人为乐、敬业奉献、孝老爱亲5个板块,每个板块分别采用播放短片、现场访谈、情景再现、歌舞表演和朗诵等形式,描绘了震撼人心的道德群英谱,生动展示了道德模范的感人事迹和崇高精神。表彰道德模范,学习先进人物()

  ①有利于加强思想道德建设,提高公民道德素养 ②是建设社会主义核心价 值体系的要求 ③有利于建设和谐文化,培育文明风尚 ④有利于推动社会主义文化大发展大繁荣

  A .①②③ B.①②④

  C.②③④ D.①②③④

  7.100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物评选结果揭晓,李大钊、狼牙山五壮士、时传祥等当选为双百人物。国家有关部门举办该活动,是因为()

  ①先进健康的文化有利于促进社会和谐进步 ②宣传优秀健康的文化就能促进个人的成长 ③精神文明能为社会发展 提供精神动力和智力支持 ④有利于促进社会主义核心价值体系建设

  A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③

  8.在现实生活中存在着一些是非不明、荣辱颠倒的现象。如崇尚科学被视为书呆子,诚实守信被看成老古板,遵纪守法被当作不开窍。再如,好逸恶劳成了潇洒,损人利己成了能耐,见利忘义成了聪明,违法乱纪成了勇敢,骄奢淫逸成了荣耀。这启示我们()

  A.必须 加强社会主义精神文明建设,培育四有公民

  B.社会主义先进文化应该面向大众

  C.只有加强先进文化 建设才能弘扬科学精神

  D.必须大力发展文化产业,满足群众多样化的需要

  9.下面漫画体现的文化生活道理是()

  ①公民的思想道德修养亟待提高 ②公民的社会公德意识尚需加强 ③公民的科学文化水平依然较低

  ④社会主义精神文明建设必须加强

  A.①②④ B.①②③

  C.②③④ D.①②③④

  10.在讲文明,树新风活动中,我们应当认识到这样一个问题:讲文明还得懂文明,并不是所有不文明的行为都关乎人格。这说明公民()

  A.遵守道德规范应该从小事做起

  B .必须自觉加强科学文化修养

  C.必须在实践中积极改造客观世界

  D.必须自觉加强思想道德修养

  11.中宣部、中央文明办等17个部门联合发出了开展以同享知识,共建 和谐为主题的全民阅读活动倡议。开展全民阅读活动()

  A.是获得科学知识的唯一途径

  B.有利于加强人们的科学文化修养

  C.是社会主义精神文明建设的根本任务

  D .能迅速提高我国的国民素质

  12.无德无才是废品,有德无才是半成品,有才无德是危险品,有德有才是精品。这一说法表明()

  A.文化知识比思想品德更重要

  B.思想品德比文化知识更重要

  C.科学文化修养和思想道德修养是有机统一的

  D.有德无才与有才无德都是部分意义上的人才

  13.在学校举行的.成人仪式上,18岁的同学们欢聚一堂,在老师、家长的祝福下,向青春致礼,立下神圣誓言:我已长大成人,永远做祖国忠诚的儿女,从今天开始,我以诚心对他人,以孝心对父母,以热心对社会,以忠心对国家!提高修养,增长才干。天地为鉴,国旗为证,十八而志,青春万岁!铮铮誓言蕴涵了我们青年学子对崇高思想道德目标的追求。

  请你运用《文化生活》的相关知识,谈谈应如何追求更高的思想道德目标。

  选做习题

  14.为加强青少年思想道德建设,红 歌进校园歌咏活动在各地学校开展,在青少年中掀起了爱红歌、学红歌、唱红歌的热潮;大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好和民族团结好的时代主旋律,引导广大青少年继承传统,坚定理想信念,激发爱国情怀,为建设文明和谐社会贡献力量。

  结合材料,从《文化生活》角度谈谈开展红歌进校园活动的意义。

  15.材料一 下图是2011年10月23日下午3点,在广东佛山南海黄岐广佛五金城小悦悦出事之地,280名佛山人聚集在一起,借悼念小悦悦之际,打着拒绝冷漠、传递 温暖的标语,宣誓不做冷漠佛山人。

  材料二 伦理学家孙春晨认为,当前整个社会弥漫着互不信任的社会心理。在经济领域,消费者对商品和服务不信任;在政治领域,公众对官员和政策效力不信任;在法律领域,公众对司法不信任。最后这些不信任扩展为社会成员之间的相互不信任。这样一来,一些基于信任的道德行为,在有些人那里就成了不太可能的事小悦悦很可能就是这样被漠视的。

  结合材料,运用《文化生活》知识分析:

  (1)结合材料一,简要说明拒绝冷漠、传递温暖与每个公民道德的关系。

  (2)针对材料二中的问题,在构建和谐社会过 程中,如何处理好发展经济、加强道德建设与实现社会公平正义三者的关系。

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