小学一年级安全主题班会教案

时间:2024-08-30 09:51:46 林惜 教案 我要投稿

小学一年级安全主题班会教案(通用12篇)

  作为一位杰出的老师,时常要开展教案准备工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写才好呢?以下是小编收集整理的小学一年级安全主题班会教案,欢迎阅读与收藏。

小学一年级安全主题班会教案(通用12篇)

  小学一年级安全主题班会教案 1

  教学目标:

  1、让同学们知道冬春季节是流感发生的多发性季节病,认识流感的重要性,掌握流感的主要症状;使学生了解流感有关知识并且有目的有针对性地进行科学防护。

  2、明确流感可防可控可治的客观依据,消除惊慌恐惧心理,提高学生自我保护的意识

  3、掌握明确科学的防护措施,提高学生自我保护的意识。

  教学重点:

  认识流感的重要性,掌握流感的主要症状;使学生了解流感有关知识并且有目的有针对性地进行科学防护。

  教学难点:

  掌握明确科学的'防护措施,提高学生自我保护的意识。

  教学过程:

  一、导入新课:

  小朋友们,你知道冬天为什么那么多同学会感冒咳嗽吗?

  一、看一看,想一想(分析事例,强化观点):

  1、老师读“安全警示”中的故事(P21)。

  2、引导学生想一想,说一说:冬春季节如何预防流感?

  3、全班交流。

  4、教师补充小结。

  三、说一说,记一记:(联系实际,辨别是非,指导行为)

  1、引导学生看图,读读“小博士”的话,说说你知道了什么。

  2、指名读小博士的话,了解以下内容:

  (1)什么是流感?

  (2)流感是怎样传播的?

  (3)流感的主要症状是什么?

  (4)流感预防措施有哪些?

  3、记一记小博士的话

  四、总结全课,测一测:

  1、小检测:讨论回答问题小学生得了流感怎么办?

  2、教师检查总结。

  3、学生看拼音读“小贴士”。

  小学一年级安全主题班会教案 2

  教学目标:

  1、让学生了解外出游玩可能会遇到的危险,不能独自外出,必须跟家长一起。

  2、了解如何避免发生的意外伤害;

  3、树立安全意识和自我保护意识。

  教学重点:

  树立安全意识,提防生活中的意外伤害

  教学难点:

  能联系自己的实际情况,提放意外伤害,保护自身安全。

  教学过程:

  一、导入新课:

  小朋友们,你们出去有玩过吗?跟谁一起去的'?

  二、看一看,想一想(分析事例,强化观点):

  1、学生看图,老师读“安全警示”中的故事(P32)。

  2、引导学生想一想,说一说:跟家长外出游玩应该怎么做?

  3、全班交流。

  4、教师补充小结。

  三、说一说,记一记:(联系实际,辨别是非,指导行为)

  1、引导学生看图,读读“小博士”的话,说说你知道了什么。

  2、指名读小博士的话:

  双休日或节假日,我们外出游玩一定要跟紧家长,万一与家长走散也别慌。

  (1)街上走散别着急,原地等候好主意。

  (2)商场走散莫哭闹,服务前台求帮助。

  (3)公园走散莫慌乱,电话报位是关键,集市走散别乱跑,警察叔叔帮你找。

  3、记一记小博士的话

  四、总结全课,测一测:

  1、小检测:判断对错。下面同学的做法对吗?

  2、学生看拼音读“小贴士”《跟紧家长防走散》

  小学一年级安全主题班会教案 3

  教学目标

  1、情感、态度、价值观目标

  能积极主动参与活动,初步形成自我保护意识和安全意识,珍爱生命。

  2、能力目标

  能够通过多种途径收集与主题相关的资料;在调查、访问过程中学习与人交往,尝试记录信息,并在体验活动中把信息转化为行动和经验;能够针对上学路上的问题进行深入分析,培养民现问题和解决问题的能力。

  3、知识目标

  了解上学路上的安全隐患,识记常见的交通标志和安全警示标志,了解交通安全常识,掌握与自己有关的交通规则;学会基本的防范技能。

  教学准备

  1、课件(《上学歌》、三种到校方式、《我能说“不”》)

  2、简笔画(红绿灯、小桥、十字路口、公园、小百货店等)。

  教学过程

  (一)说一说

  1、唱《上学歌》。今天老师给小朋友带来了一首好听的歌,让我们一起唱一唱吧。

  2、这首歌你喜欢吗?对,它写的都是我们小朋友上学的事。那么,你每天是怎样上学的呢?

  3、经过概括,得出三种结论:(课件出示三幅到校方式特写图)

  小朋友上学有的是步行,有的是坐自行车或电动车,还有的是坐公交车或爸爸妈妈自己开车送的。

  (二)画一画

  1、小朋友,你们家住在哪儿?离学校远吗?(指生回答)

  2、从你家到学校要经过哪些地方呢?

  3、根据学生的回答随机在黑板上贴上简笔画(红绿灯、小百货店、小桥、十字路口等)

  4、谁能上来摆一摆?请你简单介绍一下吧。

  5、师:我们都很熟悉从家到学校的路线,能把这些画下来吗?(你们可以照图画,也可以按自己喜欢的方式来画,如果太难画,或者不会画,就用文字来表达吧!)看谁观察得仔细、画得清楚。

  (三)评一评

  1、在四人小组中交流画的路线图。

  2、组内交流,推选画得最好的同学上台汇报展示。

  (四)议一议

  1、过渡:一(1)班的小朋友就是棒,一会儿就把从家到学校的.路线图画好了。那么你在上学路上见过下面这些情况吗?

  2、课件演示:《我能说“不”》

  3、如果你就在边上,你会怎么做呢?你是怎么想的?(指生回答)

  4、你做过这样的事吗?(勾起学生的回忆,对照课件,剖析自己。)

  5、教师总结(在上学路上玩耍后的不良后果):

  (1)在上学路上玩卡片、玩蚂蚁,会迟到,影响我们一天上课的情绪。

  (2)吃零食摊上的食物,会影响健康。

  (3)玩摸奖游戏,买小玩具,浪费钱又影响学习。

  板书:上学路上不玩耍。

  小学一年级安全主题班会教案 4

  一、班会目的:

  通过开展以“ 珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

  二、活动准备:

  收集适合学生特点的一些安全知识。

  三、活动过程:

  1、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的`生命,始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全知识,师问生答。

  2、师领生做选择题

  (1) 关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?

  ①上下楼梯时,靠右侧行走。

  ②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

  (2)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?

  ①身子探出窗外擦玻璃。

  ②用抹布擦桌凳。

  (3)遇到交通事故应该拨打的电话是:

  ① 122

  ② 114

  ③ 119

  教师总结:

  通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全防护知识,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!遇到陌生人,我们不能随便跟他走,遇火灾拨打119电话,药片不能随便服等等安全知识,本次活动同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识,愿平安永远着伴随我们!

  小学一年级安全主题班会教案 5

  教学目标:

  1、了解大自然中的万千生物都是一个个鲜活的生命,认识到大自然的美丽。

  2、了解自己的生长规律,懂得男女之间的差异,从而更加悦纳自我,敬畏生命。

  3、让学生感受到生命是幸运的,从而珍爱生命,健康成长。

  教学重难点:

  感受幸运的关照,体会生命是幸运的。

  教学过程:

  (一)课前导入

  大自然中的万千生物都是一个个鲜活的生命,它们相互依存,正是因为生命的丰富多彩,我们的世界才格外美丽。我们的生命从孕育到出生,再到成长,幸运一直伴随着我们,拥有生命是幸运的。今天就让我们一起来感受一下幸运的生命。

  (二)新授课

  1、智慧屋

  观察图片,了解我们的生命从孕育到出生,再到婴儿、幼儿、童年、少年、成人......等过程,感受我们的生命来之不易。

  2、情境园

  仔细阅读小丽的`故事,感受一下小丽“死里逃生”的经历,从而体会生命是幸运的。

  回忆自己幸运的事情,在成长树上记下幸运的果实。小组内互相说一说自己幸运的故事。

  3、训练场

  1)体会幸运

  展示一次次的灾难场面,让学生说说自己看后的感受。想一想,当他人遭遇不幸时,你能否给予帮助。

  2)活动:互赠幸运星

  每人折一颗幸运星送给你想送的同学,并附上你真诚的祝福。

  (三)知识积累

  积累有关幸运的名人名言。

  小学一年级安全主题班会教案 6

  班会目的:

  通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育,通过逼真的画面,翔实的数据,真实地讲述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得交通安全重于泰山。

  活动准备:

  1、黑板上书写“交通安全在我心中”几个美术字。

  2、确定男女主持各一人。

  3、准备好15道测试交通规则的题目。

  4、确定四位学生排练小品《人民的好警察》。

  5、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。

  6、准备好相关课件。

  7、确定六人快板排练

  活动过程:

  1、导入:

  交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的'亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?

  2、请看材料;

  3、同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,你将会交通管理部门等等)说些什么?对人们(如司机、行人、亲人(学生思考并表述))

  4、师小结:这些血的教训向同学们敲响警钟!

  追根溯源,安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦,时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。

  小学一年级安全主题班会教案 7

  教学目标:

  1、初步了解雪盲的产生原因和症状。

  2、通过学习,让学生知道得了雪盲的自救方法。

  教学时间:

  一课时

  教学准备:

  纱布、金霉素膏、四环素眼膏

  教学过程:

  一、谈话揭题。

  小朋友们,你们喜欢看雪吗?谁来说一说看雪的感受?

  二、认识“雪盲”。

  你知道什么是雪盲吗?

  雪盲就是:人眼的视网膜受到强光刺激后而临时失明的一种疾病。积雪对太阳光的很高的反射率,雪面的光亮程度几乎要接近太阳光了,肉眼的视网膜怎么能经受得住这样强光的刺激呢?所以,就有了雪盲这种疾病。

  三、学会雪盲的自救方法。

  如果得了雪盲,我们应该怎么办呢?接下来老师就教给大家得了雪盲的.自救方法:

  1、配备能过滤紫外线的防护镜,避免光线刺激,用绷带、纱布包扎双眼24小时,就能减轻症状。

  你知道怎么样用纱布包扎双眼吗?同桌小朋友互相说说看。

  谁来说说看?

  老师特地带来了纱布,请几位小朋友上来包扎给大家看看。其他小朋友要仔细地看他的包扎过程,看看他做得对不对。

  2、用浓度为0.5%的地卡因滴眼止痛,每3分钟1次,滴3——4次,也可以用毛巾冷敷。

  3、用金霉素膏、四环素眼膏消炎,防止感染。严重的要请医生处理。

  四、小结。

  小朋友们,你们学会了吗?

  1、小小组互相说一说得了雪盲的自救方法。

  2、请几位学生说一说。

  3、教师总结。

  小学一年级安全主题班会教案 8

  教学目标:

  通过学习有关,使学生了解生命之可贵,珍惜生命,注意安全,掌握一些安全知识,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

  教学时数:

  一课时

  教学过程:

  生命对于每个人来说只有一次,生活中存在着许多的诱惑,同学们一定要有一定的安全意识,珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的`身心,才能保障我们好好学习,将来好好回报父母,回报社会。

  一、导入:

  通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养.为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们。

  二、交通知识

  1、道路、交通

  2、交通安全

  3、交通法规

  4、道路交通标志和交通信号

  5、看图识标志

  三、讨论分析

  1、行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?

  2、行人横过马路为什么要走人行横道?

  3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

  4、为什么不能翻越护栏?

  5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?

  6、为什么走路时不能看书或做活动?

  7、骑自行车应该注意什么?

  8、乘汽车时要注意什么?

  9、遇到交通事故怎么办?

  小学一年级安全主题班会教案 9

  教学目标:

  了解冰雪可能带来的安全隐患,懂得冰雪中安全活动应注意什么。

  教学重点:

  知道冰雪中安全活动应注意什么。

  教学准备:

  多媒体课件

  教学过程:

  一、揭题导入。随着天气一天天变冷,冰雪天气日益临近,这不可避免地给我们的出行和课间活动带来了麻烦。那么怎样安全快乐地渡过冰雪天气呢?这节课,我们一起来讨论。

  二、学习新课。

  1、自读课本51页的小故事,读完后说说自己的感受。

  (1)同桌互说。

  (2)抽生在全班交流。

  2、讨论:冰雪中有哪些安全隐患呢?

  (1)小组讨论。

  (2)小组代表汇报。

  (3)教师归纳冰雪中存在的安全隐患。

  3、那么,我们该怎样预防这些冰雪中常见的安全事故呢?

  (1)自由读一读课本52页内容,用自己的话说一说冰雪中活动需要注意什么?

  (2)除了课文中提到的注意事项,你认为冰雪中活动还需要注意什么?(自由交流。)

  (3)教师归纳总结:一是要提高认识。遭遇冰雪天气,要坚决克服麻痹心理,采取一切必要的措施,确保不出任何安全事故。二是把认识落实到行动上。要注意保暖防冻,及时添加衣服,严防冻伤、感冒等病情发生;特别是加强雪后交通安全、雪地嬉戏的`安全防范意识,注意防滑,严禁乘座无牌、无证及无客运资质的车辆。必要时,要通知家长上、放学进行接送。三、结课:同学们,愿这节课的学习能给大家带来启示,帮助大家渡过一个平安快乐的冬季!

  小学一年级安全主题班会教案 10

  一、教学目标

  通过学习有关安全知识,使学生了解生命之可贵, 珍惜生命, 注意安全, 掌握一些安全知识,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

  二、教学时数

  一课时

  三、教学过程

  生命对于每个人来说只有一次,生活中存在着许多的诱惑,同学们一定要有一定的安全意识,珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我们好好学习,将来好好回报父母,回报社会。

  (一)导入

  通过一系列的教学,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养、为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。让学生了解交通教学中必备的.安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们 。

  (二)交通知识

  1、道路、交通

  2、交通安全

  3、交通法规

  4、道路交通标志和交通信号

  5、看图识标志

  (三)讨论分析

  1、行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?

  2、行人横过马路为什么要走人行横道?

  3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

  4、为什么不能翻越护栏?

  5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?

  6、为什么走路时不能看书或做其它教学?

  7、骑自行车应该注意什么?

  8、乘汽车时要注意什么?

  9、遇到交通事故怎么办?

  总结:

  对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的安全和过马路的安全。

  小学一年级安全主题班会教案 11

  教学目标:

  1.使学生了解校园内常见的安全隐患。

  2.教育学生掌握基本的校园安全知识,提高自我保护能力。

  3.培养学生的安全意识和责任感,成为校园安全的小卫士。

  教学准备:

  PPT课件(包含校园安全图片、动画视频)

  安全知识小卡片

  模拟场景道具(如:模拟过马路的.斑马线、教室内的“危险物品”模型)

  教学过程:

  一、导入新课(5分钟)

  故事引入:讲述一个关于小明在校园中遇到安全小挑战,但通过智慧和勇气成功解决的故事,激发学生兴趣。

  提问互动:引导学生思考,在校园里可能会遇到哪些不安全的情况?

  二、认识校园安全隐患(10分钟)

  PPT展示:展示校园内常见的安全隐患图片(如:楼梯间追逐打闹、攀爬栏杆、随意触摸电器等)。

  小组讨论:将学生分成小组,每组选择一张图片,讨论其危害及如何避免。

  三、学习安全知识(15分钟)

  1.上下楼梯安全:强调排队慢行,不推不挤。

  2.课间活动安全:不在走廊奔跑,不玩危险游戏。

  3.用电安全:不随意触摸电器,发现破损电线及时报告老师。

  4.食品安全:不吃来历不明的食物,饭前便后洗手。

  5.交通安全:过马路走斑马线,注意红绿灯。

  角色扮演:利用模拟场景道具,让学生扮演不同角色,实践安全行为。

  四、安全知识竞赛(10分钟)

  分组竞赛:发放安全知识小卡片,每组抽取卡片并回答相关问题,答对加分。

  奖励机制:根据得分情况,评选出“安全小卫士”小组,给予表扬或小奖品。

  五、总结与延伸(5分钟)

  总结回顾:师生共同总结本节课学习的安全知识。

  安全倡议:鼓励学生将学到的安全知识带回家,与家人分享,共同营造安全的生活环境。

  布置作业:让学生设计一张“校园安全小贴士”海报,下周班会时展示。

  小学一年级安全主题班会教案 12

  教学目标:

  1.增强学生的交通安全意识。

  2.教授学生基本的交通安全规则。

  3.引导学生成为家庭中的安全小宣传员,带动家人共同遵守交通规则。

  教学准备:

  交通安全相关绘本或视频

  交通标志卡片

  模拟交通路口的道具(如:红绿灯模型、斑马线贴纸)

  教学过程:

  一、绘本/视频引入(5分钟)

  播放一段关于交通安全的绘本故事或动画视频,吸引学生注意力。

  提问:故事中的小动物们是怎么过马路的?他们做得对吗?

  二、认识交通标志(10分钟)

  展示交通标志卡片:逐一展示常见的交通标志(如:红绿灯、人行横道、禁止通行等),解释其含义。

  互动游戏:快速问答,老师出示卡片,学生抢答其意义。

  三、学习交通安全规则(15分钟)

  1.过马路:强调必须走斑马线,看红绿灯,遵守“红灯停、绿灯行”的规则。

  2.乘车安全:乘坐公交车或私家车时,要系好安全带,不将头手伸出窗外。

  3.骑行安全:未满12岁不得骑自行车上路,骑行时要佩戴头盔。

  情景模拟:利用模拟交通路口道具,让学生分组模拟过马路,实践交通规则。

  四、小手拉大手(10分钟)

  讨论分享:引导学生思考,自己在家中可以如何提醒家人注意交通安全?

  家庭安全计划:鼓励学生与家人一起制定一个家庭交通安全计划,如设置家庭安全提示语、定期检查车辆安全等。

  五、总结与作业(5分钟)

  总结:强调交通安全的.重要性,鼓励学生成为家庭中的安全小宣传员。

  作业布置:让学生回家后与家人一起完成家庭交通安全计划,并记录下家人的反馈,下周班会时分享。

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