自由的作文

时间：2024-01-10 12:23:52 自由我要投稿

(精品)自由的作文9篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的自由的作文9篇，希望对大家有所帮助。

(精品)自由的作文9篇

自由的作文篇1

　　有人说在天上飞，是享受自由的最高境界，也许说得是对的，因为有个无边无际的天，也就是没有限制的，所以，有时，我好羡慕，好羡慕那些在天上自由自在的小鸟，它们的自由是我们所不能体会到的，它们能够在无边际的天空中冒险，生存，是最快乐的，这或许就是小鸟为什么总会在枝头歌唱的原因了，因为它们快乐，自由，一生都在享受人生最大的乐趣。要是认真比较起来的话，可能最幸福快乐的是雄鹰，它们除了跟小鸟一样能享受人生最高境界之外，它们还有极高的追求，或是飞向那无人问津的地方去，或是飞到最高的地方去，，亦或是飞到最远的地方去，都是我们所不能想象得到的。

　　我们在争求自由的'过程被称为叛逆，我们不过是想要有一点自由，想要一点属于自己的空间。很多事情都是建立在自由的基础上完成的，没有我们想要的自由，我们犹如轮船失去了船砣，望着一望无际的大海，失去了方向。我们每个人或许都有一条自由底线，凡超越这条底线就是我们所不想要的拘束了。有人说，难道现在你们还不够自由吗？是的，我们不够自由，那是什么在拘束我们呢，是家庭，是学校，是社会，是他们一直在拘束着我们，所以，我渴望自由，想要自由。

　　自由要靠别人的给予，也需自己去创造。自由，说的就是我们能够自己自由的抉择。

自由的作文篇2

　　我失去了自由——窗外，那一束束刺眼的光芒，无情地撒在我的脸上，照得我睁不开双眼。

　　我原本是一只自由的小鸟。由于在枝头高声歌唱被猎人相中了，我被射中，昏倒了。醒来时，我在一个坚固的笼子里。

　　现在，我每日的生活只是给那个总是逗弄我的猎人唱歌，然后，呆呆地盯着窗外，回忆着以前的生活：我和同伴站在树枝上，一起为美好的生活、美好的环境高歌，更为我们的自由高歌。风轻轻吹动嫩绿的叶子，也为我们带来凉爽。听，树爷爷又在赞叹我和同伴们的歌声了，他的.声音是那么动听，那么悦耳，像微风轻拂沙滩，又像母亲温柔的抚摸着我的脸颊。

　　可是现在，我屈居在一个狭小的空间内，那个猎人又来了——只见他把我的食物往我的面前一摔，一屁股坐在凳子上，翘起二郎腿，双手抱在胸前，一脸挑逗的表情，吼道：“怎么一脸这种表情，难道是讨厌我了?总之，不管你讨不讨厌我都得给我唱歌，不然，我就把你扔到火炉里去!”我只好唱起优美的歌，内心却是极不情愿的……

　　看着面前的饭菜，我吃了几口，就隐隐作呕，这是什么破饭呀!给猪吃的?我越想越生气，但又无可奈何：不管怎样，我们鸟是斗不过人的，还是别和人斗了吧!

　　吃到嘴里隐隐作呕的饭菜，让我想起以前：我在高空中飞翔，看到小草上的一条肉嘟嘟的大虫子，便飞快地冲下去，一口咬住那条虫子，再回到树枝上，美美地享用这顿美餐。

　　但那只是以前，现在的生活已然不同于往日。以前，我的生活是幸福、自由的;现在，我的生活是乏味的，被囚禁在这里;没有了自由，更令我生不如死。我，渴望自由，渴望无忧无虑的生活。

自由的作文篇3

　　平时我哪都不能去，今天我终于得到了一个自由的下午。

　　姐姐的同学带我去书城，有四个人去。我和姐姐来到同学的家里，不一会儿我们就出发了。

　　我们坐着45路车到书城，向二楼奔去。里面人山人海，我就像只小虫子一样被挤过来，挤过去。终于选好自己喜欢看的书了。但是楼上看书的位子没有了，真是悲惨啊！

　　不知不觉过了一个小时，我的`头越来越重，就像快掉下去了一样。就催姐姐看快点。姐姐被我响亮的声音吵地忙说：“好，好，好，好！”

　　我们走出了书城，一个人说：“我们去马鞍池公园吧！”我们大家个个都说好主意。

　　我们是完全按照一个同学的指挥来走的，谁知那个同学竟然忘记了路怎么走。哎！我们只好去问问阿姨了。我们随便找了一位阿姨，她的手东指指，西指指，让人搞不动到底什么意思，我们只好往前走。

　　走着走着，我们像迷了路一样，不知所措。我们又问了一位姐姐，她就是比刚才的那位阿姨好一点，但是还是很乱。就着样我们一共问了四个好心人。最终到达了“木基地”。那时候我们一个一个接着喊脚疼，我不只脚疼，还肚子疼呢！

　　我们在马鞍池公园绕了几圈，最后回家了。到了家里我和姐姐像五、六天没吃饭的饿鬼一样，拿起筷子，就狼吞虎咽地池起饭来。

　　真是一个自由的一个下午啊！

自由的作文篇4

　　“人的一生只有一个童年”马克.吐温的这句话一直烙印在我的脑海中。从我做母亲的第一天起，我就在想：童年应该是人生最难忘、最灿烂的时期，不能让孩子的童年在成人的计划安排中度过，不能让孩子按成人的模样生活，孩子应该有他自己的世界。当她将来也成为家长时，能自豪地说，我的母亲给了我一个幸福、快乐的童年，这就是我的最大心愿。本着这种思想，我尽力给女儿营造一个和谐、平等、祥和的家庭氛围，让孩子在充满爱，在平等与尊重中健康成长。

　　看到女儿天真活泼，聪明懂事，能较独立的完成老师和家长交给她的各项任务时，我由衷的为女儿的成长感到欣慰。从她懂事的那一天起，我就对她说：“女儿啊，我和你是朋友，不管有什么事我们都商量着办，好吗？”我把自己放在了与她同等的位置上，争取能尽可能多的与她多交流，让她觉得父母并不是高高在上。但由于孩子太小，自我控制能力太差，天赋如同自然花木，要用来修剪，也不能放任自流，在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象，在这期间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。父母不可能陪伴孩子一辈子，因此不能什么事都由父母做主，要给孩子思考、实践的机会，要让孩子在玩中，在她的真实体验中去感受、去感悟，把要学的东西当成游戏来完成。我的体会是这样的：

　　第一，享受亲人的.乐趣。一个人的言行是从一点一滴的生活积累中学会的。看人从小，要怎么培养孩子，这取决于社会和家庭的结合，既要注意诱导孩子学习科学知识，启迪其心智，开发其智力；又要注意道德品质的教育，尤其要使孩子从小树立正确的是非观念，使其从小养成良好的生活习惯，掌握正确的学习方法，能够正确地区分善恶美丑、是非曲直。这么难懂的东西要让几岁的孩子知道，用言语是无法讲清楚的，因此，在家中父母的言传身教就显得很重要了。独生子女因为没有兄弟姐妹，缺乏交流，与人相处的共同话题少，只好寄托在电视、游戏上，单一、被动的活动使他们不擅言辞，不知如何跟家长交谈，亲人关系僵化，让家长既揪心又无奈。我的方法是：找出孩子感兴趣的书，大人和小孩同步阅读，针对书中的问题展开讨论。如历史、故事书，可以发表各自对人物、事件的看法；谜语、脑筋急转弯等书，可轮流出谜语（问题）或猜谜底（答案）等，让她多与年龄差不多的孩子接触，学会与同学、朋友相处，并充分利用节假日带孩子走出家门，在大自然中去感受，在平等的气氛中享受亲人乐趣……

　　第二,尊重孩子的志趣，让她学会作决定。“兴趣是最好的老师”，任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。我深知，一个不愉快的学习经验，往往会根深蒂固地烙印在孩子的脑中，使孩子对这方面的学习失去信心。记得在女儿三岁时，很多人把孩子送去学习《黄波儿童英语》。当时，我也有这种想法，只是不敢贸然做决定。有一天，正好《黄波儿童英语》在滨江公园做宣传，我把孩子带到了现场，让她亲自去感受，看完表演后，她主动提出要学习，我趁机提出要求：学习就要至始至终啊。第二天，孩子开心地来到学习地点，因自己感兴趣，学习起来也不觉得累。以后，当孩子提出想学习书法、舞蹈、唱歌时，我都一一答应，不管学习的结果怎样，只要孩子开心就好。

　　太多的爱好也让孩子的空闲时间越来越少，直到有一天，孩子在一篇作文（《讨厌的星期天》）里对我说：妈妈,请还我星期天!让你的女儿自由飞翔吧！”看到这句简短而发自内心的呐喊，让我一惊：我在剥夺女儿的童年吗？让我不由自主审视自己这几年来对孩子的教育方式，是不是让孩子感到内心压抑？在繁重的学习生活中没有体验到童年的快乐？就在那天的下午，我们母女好好的坐下来聊天儿，我认真地听取了孩子的想法，对如何学习、如果安排时间作了调整，我一直都在对女儿说这么一句话：你的开心是我最大的心愿。

　　我们都不是狠心的父母，都希望孩子平平安安、无病无痛，但是也要孩子身心平衡发展。孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。让我们的孩子在健康、和谐的环境下自由的飞翔吧。

自由的作文篇5

　　我躺在地板上，白色的地砖，有惨淡的一些图案修饰、寒冷，从我裸露的皮肤中渗透出来。通过皮肤，我还感觉到地砖的光滑和安静。

　　仿佛过拉一个世纪，我从这具尸体中飘拉出来。我变得轻盈，我的前方是一面爬满紫藤花的镜子，从镜子里看到拉自己，一团白色的透明气体。

　　15年啦。我活拉15年，唯一的愿望就是拥抱自由。现在，我的愿望实现啦。

　　我发现我可以去任何地方。因为我没有身体可言，这样很好，我一直向往那一望无际的草原，清澈的碧蓝天空，还有那悠闲自在的耗牛。当我飞快的穿过沙漠看见绿洲，我就会感到那就是欣喜。

　　我是那么快乐。

　　当我回家时我的母亲，她一边又一遍的整理我的房间，一边又一遍的盯着我的课桌发愣。我看到他那乱糟糟油腻腻的'头发粘着前额，那双哭死的无神而暗淡的眼眸，那满是泪痕的脸颊、我还看到我的父亲。他圆睁着眼，端起面前的茶水，手抖的像秋风里的枯叶，几滴水洒拉出来，落在他的裤子上，他似乎没有注意到，胡乱的喝一口水，然后放回桌上。

　　我穿那拉透明的玻璃，站在他们面前。他们的眼睛穿过透明的我，望向墙上的那张照片。

　　我回头，盯着那张全家福，那一刻，持续拉30秒。我的鼻子里冲刺着一股ph值小于7的酸痛感，我想哭，可我没有眼泪、

　　在这之前母亲还没那么憔悴，可现在的她，让我陌生。父亲也是、

　　我一不小心，改变拉一切、

　　我忽然希望他们能够看到我，即刻，因为这样泪水就会少一些。母亲忽然站起来对父亲大声说着什么，他们俩开始争吵，我听不见他们在说什么，于是我猜测，结果所有的猜测都离不开我，离不开我那愚蠢的自以为是的行为。

　　我干啦什么？

　　是由于我，让她伤心，让他伤心，包括自己，他，他们伤不伤心关我屁事。

　　下雨啦，可我感觉不到。当我还是个人的时候，我总是失去又得到。现在我死拉，必将一切归还于世。现在，我算什么？失去拉人类的本能，我无法体验雨水带来的悲凉。周边的一切沉浸在干巴巴的寂静当中。固执的不发一点声响。我在空气中漂浮着，冷眼看人类的生活，我太需要一个听众，来听一听我的感受。

　　你不是一个缄默者，所以你无法体会沉默的悲哀。但你可以想象，你独自一个人生活在孤岛中，无法与外界交流，只有沉默，孤岛外围是连绵不断的高山，他们像巨人一样，冷眼俯视着你，不说一句话、

　　算啦，我说拉你也不懂。

　　我驻足、呐喊、我问自己、问路人：我还存在么？

　　我喊的好大声，我感到自己的心都在颤抖，可是没有人听。

　　我跑啦好长时间没有饥渴，没有疲倦，没有任何得困顿。

　　我很伤心，因为我发现我的生活只剩下回忆，那一边又一遍的倒带重放。

　　我很痛苦，因为挣扎，因为恐惧，可你不会理解，不会懂！

　　我不知道这样还要多久，我害怕知道、

　　这一刻，我察觉到脸颊的湿润。眼泪么，我问自己？

　　这一刻，我察觉到生命的悲哀，脆弱么，我问自己？

　　这一刻，我察觉到人生的恐慌，害怕么，我问自己？

　　原来，我错的那样不堪。

　　我想，我因该好好活着，因为，我们会死很久、

自由的作文篇6

　　勃兰克斯的《人生》中体现绿四种不同的人生抉择：一是平庸的度过一生的时光，二是热衷于探索并乐此不疲的人生，三是渴望征服勇往直前的人生，四是释放自己，勇于创造的人生。

　　我欣赏陶渊明的“结庐在人境，而无车马喧”的宁静。我喜欢王维“明月松间照，清泉石上流”的浪漫。我要像他们一样释放心灵，创造艺术。因为我不甘心平庸人生的风平浪静。；鸟语花香：我害怕探索人生的'艰难险阻，我缺乏米开朗琪罗“愈痛苦，我愈快乐”的豪迈；我畏惧急流勇进，征服聂取得残酷，我缺乏成吉思汗那“杀死对方男人，抢夺别人女人”的霸气。

　　在喧嚣的尘世。寻找属于自己的那份安宁，在其中释放自己的心灵，思维和肢体完全的放松。潜心创造自己内心的形象，表达自己的思想。不理会尘世的华丽独享一份自己的欢乐。像刘禹锡一样屈居陋室却有“调素琴，阅金经”的别拘一格。学习周敦颐“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的君子品格。像他一样身处尘世却能坚守他高尚的情操。

　　一棵孱弱的小草也能在暴风雨中坚守他那份土地。我要像他一样坚守自己心里的那份自由，发掘能心深处的思想。像曹雪芹举家食粥著红楼。创造它的艺术，永垂不朽。像陶渊明不为五斗米折腰，弃官，隐居田间。虽然家徒四壁却常著文章自娱的，用《桃花源记》抒发希望，名垂青史。

　　自由创造的人生是快乐的，因为克服艰难困苦使他快乐的资本，面对寂寞是他创作的源泉。一个自由创造的生命，即使他消逝了，他也是含笑的，因为他的作品永驻我们的心间，他的思想永垂不朽。

自由的作文篇7

　　我是一条自由自在的鱼，住在大海里，我希望我住在水族箱里，因为那里我最大；但是我还是喜欢现在的生活。住在那宽广的大海里，真舒服，有很多伙伴，每天都很开心。

　　有一天，我眼花撩乱的时候，被勾子勾到了，结果昏倒了，我醒来时就在水族箱里了，我的.梦真的实现了，我好开心！但是没有伙伴，不过，其实没那么不好，因为旁边有海草、有珊瑚还有蚌壳，跟大海一样。

　　虽然这里有点像我的家，但不太一样，因为很多小孩会来捉弄我，像拿着饲料在我前面晃，或丢垃圾下来；不过，下场就是小孩们被骂，看了很好笑。

　　有时会想看看伙伴们过得好不好，有时会想想以前曾被大鱼们追过的事，会想想曾经做过的事，和好玩的事，都是我最美好的回忆。

　　有一天我心想：”当鱼真好每天都没事做，很舒服。”我好想要听得懂人类在讲什么，在想什么。

　　我觉得当鱼真棒，不用做事，不用想事情，自由自在，鱼就像一棵大树一样，没事可做。

自由的作文篇8

　　人的喜怒哀乐，代表着人生中的坎坎坷坷。自由可谓是人的灵魂。

　　从小我就渴望自由，渴望着家长的放手。可是，从小到大家长从来都不给自由的空间我，他们会时时刻刻“盯”着我，我似乎连喘气的机会都没有。

　　小时候，家人以还小的理由不让我出去玩，整天呆在家里。每当我想逃出时总有一股巨大的力量阻拦着我，顿时我渴望自由。

　　当我渐渐长大的时候，有了好伙伴，她们时常叫我出去玩，但是几乎每一次我都无法用任何理由征得妈妈的同意。久而久之，我和她们就慢慢地疏远了。

　　我非常渴望自由。我讨厌别人管着我、束缚着我。这种渴望在一天一天地增加，可是家人却一天比一天管得严。很多时候我觉得非常难受，快窒息了。

　　我真的非常渴望自由，我也能理解父母望子成龙、望女成凤的梦想。但是他们应该给我们一些自由，放开我们的手，让我们自己去闯一片属于自己的天地。只有真正的放手，才能让自己的孩子成长起来。

　　你们以为把孩子关在家里，孩子们就会收心认真学习吗?你们真是大错特错。你们越是这样我们就越渴望自由，觉得在这里连喘气的机会都没有，想逃出去，远离这里。就算你们这么做真的让孩子成龙成凤了，孩子就会开心吗?我们总是说童年是最快乐的。可是事实真是如此吗?我不这么觉得，整天被学习压得差点窒息。

　　我渴望我的自由，假如我拥有了它，我要变成一只鹰，在蔚蓝的天空上飞翔，去世界最高、最远的地方，去完成我的'梦;在风雨中，我会傲然飞翔，尽管有多大的困难，我都会做最好的自己。

　　家长们，放心吧，放开孩子的手，我们长大了，遇到挫折已不会再哭泣，跌倒了会笑着站起来。。我们渴望自由，渴望我们自己的青春，让我们自己面对生活，自己选择吧!

　　你们只有真正地放手了，我才会成凤，才不会怕遇到困难和挫折，哪怕是掉下了万谷深渊，我也不会惧怕不会气馁不会跌倒，我会再一步一步地爬到最高的地方。

　　你们放心吧!没有你们的搀扶我也会磕磕碰碰地向前走去。

自由的作文篇9

　　小兔是一个优等生。

　　老师眼中的乖孩子，同学眼中的学霸，家长眼中的好孩子。她的家境又好，所以她的爸爸妈妈一直都让她更严格的要求自己，帮她报名许许多多的培优班、艺术班，让她变得十全十美。可小兔毕竟还是一个孩子，她忍受不了这样每天都满满当当的课程，她想要自由自在、无忧无虑的生活。一天，小兔一反常态，不去培优班了，就赖在家里，想干什么就干什么。因为父母都出去了，所以小兔才能自由自在。下午的时候，小兔还在睡觉，突然一阵急促的电话铃响起了。小兔拿起电话听着，听了之后，她赶紧挂了电话，原来是培优班的老师打来的。

　　培优班的老师后来打给了小兔的爸爸妈妈，他们这才知道小兔没有去上培优班，赶紧回到家。回到家后，发现小兔不见了。只留下一张纸条：爸爸妈妈，我出去了，不要担心我，我会安全回来的`。我受不了学习的压力和众多培优班的辅导。我想要自由！看了这一段话后，小兔的父母羞愧地低下了头。

　　每个孩子都渴望自由，哪怕只有短短的十分钟。能尽情地玩耍，释放自己的所有压力和郁闷是他们最大的愿望。

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