助人的作文

时间:2024-05-13 16:43:24 助人 我要投稿

助人的作文

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的助人的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

助人的作文

助人的作文 篇1

  狐狸在大家的印象里,都是十分狡猾,邪恶的。可是,狐狸就一定十分坏吗?----题记

  “干杯!”在一年一度的大聚会里,动物们都欢乐地聚在一起,一个角落里,一只小狐狸在孤独地吃东西。一只兔子从小狐狸面前走过去,不经意地看了小狐狸一眼,就飞快地跑走了。

  小狐狸心想:为什么?威慑呢么我总很让讨厌呢?正想着为什么。乌鸦先生就一不小心把肉排丢在地上,小狐狸上去捡肉排还给乌鸦先生,乌鸦先生却怒气冲冲地说:“去,你们这些狐狸假惺惺帮我,其实自己也想吃对不对。”就走了,听到乌鸦先生这样对狐狸平架,小狐狸十分伤心,不过,它也更加要让全部动物知道,狐狸并不坏。

  狐狸好心去帮小兔子,可是,小兔子一见它就跑了;去帮小鸟,可是,小鸟就费走了;去帮飞鹰抓虫子,飞鹰看见小狐狸,“扑哧”一声,飞上了天。小狐狸就这样碰了一鼻子的'灰。

  子啊小狐狸万分伤心时,听到了救命声,向声音发出的方向看去了,一直小蚂蚁子啊河流里卷来卷去。小狐狸援出双手,将小蚂蚁送了出来。“谢谢!”小蚂蚁万分感激地说。“没事。”小狐狸说,小蚂蚁回到了蚂蚁巢,并和蚁后说明了小狐狸做的善事。蚁后和大象大人也说了小狐狸的善事。

  第二天,小狐狸被大象大人授予“草原号居民”的号名声,这天,乌鸦先生也为做田说话道歉了。

  狐狸不一定是像童话一样坏,人都有两面性,狐狸也可以使一只好狐狸。------后记

助人的作文 篇2

  我是一个阳光女孩,我长着一双大大的眼睛,翘翘的鼻子,长长的睫毛,乌黑的头发,我性格开朗,我还很乐于助人。

  有一次放学,是爸爸来接我,我高兴极了,因为他答应过我买一包最新版的泡泡糖给我,要知道那可是我梦寐以求的。于是我就拉着爸爸往便利店走。可是刚到店门口,就看到店门口有一位老爷爷佝偻着背靠在电线杆上,只见他穿着破单衣,面黄肌瘦,好可怜。我决心帮助他,可爸爸今天身上只带了5元钱,如果给老爷爷了,那我的泡泡糖就买不了了,可是在寒冷的冬天老爷爷没钱吃饭没地方睡觉,他这瘦弱的.身体能熬过来嘛?我想,我每天好吃好喝,还经常换花样,而老爷爷连一顿饭也吃不上,这样一比,真是相差悬殊,想到这儿我感到心里酸酸的。又看了看老爷爷,恳切地对爸爸说:“老爷爷实在太可怜了,泡泡糖我不要了,把钱给老爷爷吧!”爸爸一听脸上浮现出笑容,摸着我的头说:“好样的,你真是一个有爱心的孩子!”我拿着5元钱硬币跑到老爷爷的面前,弯下腰把硬币投到了老爷爷的瓷碗里,听着那清脆的响声,我高兴极了。

  我就是这么一个乐于助人的小姑娘,这就是我。我一会尽我最大的努力帮助更多需要帮助的人。

助人的作文 篇3

  Hi,大家好。My name is Xiao Mu Lei,我今年已经12岁了,在镇六小学五年级七班读书。留着短发,耳朵就像一个C型的弯道,一个中等个子。在班上还是数学组长呢!因为那一次,所以让我变成了一个乐于助人的'人。

  就在那一次,我刚刚放学,路过商场,看见有一个双腿残疾老奶奶刚从商场出来,一只手拿拐杖一只手拿着菜,走路一拐一拐的。我便走了过去,跟她老人家:“老奶奶,我帮你。”老奶奶热泪盈眶的说:“孩子,不用了,你还得回家呢。”我说:“还是让我来帮你吧。”说着从老奶奶手里拿了菜,扶着她穿过了小区和马路,到了老奶奶家门口,老奶奶请我到她家去玩,我连忙说:“不用不用,我还得写作业呢。”说着便跑回了家。

  还有一次,下着大雨。我撑着雨伞站在雨中等哥哥。这时候我看见路边有一个蹲在哭的小弟弟,我走过去将他扶起来,我问他为什么在这里?他回答说:“我和妈妈出来买鞋子走散了。”他伤心地哭着。

  这时,我想:一个母亲找不到自己的孩子,肯定急坏了。于是,我决定带他去找他那位妈妈。到了最后终找到了,阿姨还夸了我几句呢。

  怎么样,朋友们,想交我这个朋友吗?

助人的作文 篇4

  妈妈对我说过;帮助别人,自己会感到很快乐,我始终无法理解这句话的真正含义。

  助人为乐是一种美德。我们时常可以在助人为乐中得到快乐。

  新学期刚刚开始,我对身边的每一位同学都有着强烈的好奇心,当然最表示有好奇心的还是我的同桌。很幸运的,我和一位男生成了同桌。听说他成绩不太好,哈哈,这回我又有活儿干了。通过一周的观察我发现啊,我同桌这个人喜欢抄作业,但是不喜欢别人给他讲题。

  有一次上英语课,老师在上面侃侃而谈,而他呢,用铅笔在桌子上乱涂乱画,涂了擦,擦了涂,整张桌子被他弄得面目全非。“喂,那个……你注意听课啊!”我用胳膊肘撞了撞他,提醒他道。谁知他一脸不耐烦:“你管我嘞!”我……我是为你啊,反过来还责备我?我当时是又委屈又恼火,心里说不出来的滋味。

  到了公共自习,英语老师布置了作业后离开了,教室里只听见刷刷的写字声,我也正在专心致志得写作业。突然胳膊肘被人撞了一下,害我写错了字母。我正准备发货,同桌的脑袋凑过来了:“这题,这题,这题,这题,还有这题,都咋写啊?”呀呵,几个短语就想打发我啊?上午你咋对我的咋不说呢?我越想越生气,用一个僵硬的`笑容回绝了他,继续若无其事地写作业。我同桌见我不高兴,就换了方式:“姐,这题咋写啊?教教我呗!”听了这话,我的心有些动摇,但还嘴强牙硬:“你上午不听课,现在知道问我了,你上午干啥去了?”“我…我,哎呀,你教教我呗,啊,副班长,大美女,千金大小姐,你教教我吧。”我想,如果不教他,以后给班级拖后腿怎么办?还是教吧,于是我耐心的给他讲解了起来。

  到了下午,老师夸奖我同桌的作业有很大的进步,我听了也跟喝了蜜似的,毕竟也有我的功劳嘛!

  助人为乐——我快乐.

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