帮助的作文400字

时间:2022-10-23 20:39:03 助人 我要投稿

精选帮助的作文400字4篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的帮助的作文400字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选帮助的作文400字4篇

帮助的作文400字 篇1

  我觉得,帮助别人是我最大的快乐,我就有过亲身的体验。

  寒假里,我和几个好伙伴还有各自的家长组织参加了一次特别有意义的活动——到金州福利院看望老人。

  那天早晨醒来,发现外面银装素裹,雪很厚,天气很冷,老天好像在考验我们似的,但这样的天气并没有影响我们的活动计划,反而使我们更觉得给我们的内心增加了许多活动的色彩,活动依然按照原计划进行了。

  上午九点整,我们就集合完毕了,大家快乐的气氛早已经忘记了严寒。大家分工很明确,一位家长在车上看护我们的安全,其他的家长到超市买礼物。我们在车上你一言,我一语的,别提有多高兴了。过了很长时间,家长们拎着礼物回来了,大大小小的挤满了一车,然后我们就出发了,雪还在下着。

  过了不长时间,我们就到了目的地。下了车,我们每人拎着一份小礼物,来到了福利院的客厅里,院长接待了我们。老人们三三两两地聚集到客厅的沙发上,只一会儿功夫沙发上就坐满了老人,有的还站着。接着,我们几个好伙伴就很高兴地把准备好的礼物分给了爷爷、奶奶。然后,我们依次给他们献上了朗诵和合唱表演,还与他们合影留念……看到他们慈祥而微笑的面孔,听到他们感谢的话语和一阵阵热烈的掌声,我的心里乐开了花,这就是因为我帮助别人而得到的最大的快乐,这就是帮助别人快乐自己

帮助的作文400字 篇2

  在我们的接送车上,有一位文气的小姑娘,她整天不说一句话,每一次都坐在车的最后一个位置。可有一天,让我重新认识了这个不爱说话的小姑娘。

  有一天放学,夜幕已经笼罩了整个校园。我急忙上了车。接送车叔叔看我们都急着回家,于是就加速向我们家开去。我刚准备下车,没想到那位小姑娘却抢先一步,先下了车。原来小姑娘比我更急着回家啊!我跟在她后面,心想:不能让妈妈等得太着急。我正准备往家跑时,看见前面的小姑娘走到一位老奶奶身边说:“老奶奶,您看天都黑了,我送您回家吧。”

  “不用,不用。我自己回去就好。”老奶奶说

  这位老奶奶驼着背,走路时脚一瘸一拐的.。脸上布满了皱纹,走起路来两个眉皱到一起,显然很吃力。

  小姑娘看着老奶奶,说:“您看您身体也不好,还是我扶您回去吧。”小姑娘搀着老奶奶就往前走。我也不由得停下脚步,说:“我和你一起把老奶奶送回家吧。”

  于是我和小姑娘一同搀扶着老奶奶把她送回了家。此刻我和小姑娘非常高兴,而老奶奶一定感到了搀扶的温暖。回家的路上,小姑娘对我说:“谢谢你也来帮我把老奶奶送回家。”我害羞的说:“没什么,帮助别人快乐自己嘛。”到了家门口,我们互相说再见,各自回到了家。

  是啊!帮助别人,才能快乐自己!如果每人都献出一点爱,这个世界该多美好。

帮助的作文400字 篇3

  在星期天的时候,我在家里很无聊,就问妈妈我能不能出去玩,妈妈爽快地说:“可以,可是不要跑太远了”。我开心地一蹦三尺高:“好的,妈妈”。一溜烟跑了。

  我的目标是去找小伙伴。我跑着跑着,该过马路了,我停了下来。左右看,这时我看到一位老爷爷也在等着过马路。不一会儿,车少了,我快速地跑到马路对面,可当我扭脸向后看的时候,老爷爷还站在原地。“难道他是一位盲人?”我又重新打量老人。只见老爷爷戴了一副大大的墨镜,手里拿着拐杖,是的,他的确是一个盲人。我心里有一个想法:“我要帮他。”于是,我又重新跑回去。来到老爷爷边,大声问:“老爷爷,我来帮你过马路,行吗?”老爷爷特别惊喜,开心地说:“好!好!好!”我扶着老爷爷,开始慢慢地走。突然,一辆电车跑了过来。我赶快拉住盲人爷爷,让他停下。一个车过去了,我们断续走,老爷爷走得特别慢,腿不敢迈,脚不敢抬,不敢走的样子,我安慰他:“爷爷,我扶住你,替你看路,非常安全,你只管大胆走。”有了我的鼓劲,老爷爷果然自信了很多,步子又大又轻盈。不一会儿,我们就到了马路对面。老爷爷充满感激地说:“小朋友,太感谢你了,你真棒!剩下的跑我能自己走,我们再见吧!谢谢你!”

  听到老爷爷连声答谢我,我的心里甜滋滋的。帮助别人原来这么快乐,真像老师说的“帮助别人,快乐自己!”

帮助的作文400字 篇4

  互相帮忙,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大群众!

  我和同学们在一齐生活了6年了,彼此之间都有感情了,因此我们同学都养成了互相帮忙团结友爱的好习惯了。

  有一回,数学小测验,我竟然没有带笔,这可急死我了,眼看这时刻一分一秒的过去了,我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样貌,便问我咋回事?我说:我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔,我以为他要把铅笔拿给我,但是他没有把铅笔给我,而是把他手上的自动铅笔给了我,我说:我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我,他说:同学之间就是就应互相帮忙嘛。这种精神值得我们学习。

  还有一次,我们班做小报,我们组获得三等奖,之后发奖品,我站最后,结果少了一份奖品,因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我,我听后正准被往回走,这时王俊杰把奖品给了我,我十分感动。

  正是我们班的每一位同学都有这种互相帮忙,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大群众!

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