小学三年级作文：一只蜗牛

时间：2021-05-10 15:01:18 状物我要投稿

小学三年级作文：一只蜗牛

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的小学三年级作文：一只蜗牛，欢迎阅读与收藏。

小学三年级作文：一只蜗牛

小学三年级作文：一只蜗牛1

　　我每天都在过着规律的生活，这让我非常无聊。我想要是我变成一只蜗牛。随意地爬来爬去都没有人管那该多好。

　　一直到早上醒来发现自己真的变成了一只蜗牛，在马路上慢悠悠地爬来爬去。我惊讶地说：我真的变成一只蜗牛啦！过了一会儿我口渴了，我看了前面有一个小水洼。我爬呀爬。过了好久才爬到了小水洼的前面，我痛痛快快地喝起水来。突然听见前面传来优美的歌声，我很好奇爬过去看看到底是谁。哇！原来是一只红壳的蜗牛，真的很漂亮。我上前去问：你好，我们可以认识一下吗？“当然可以，我叫小红，你叫什么名字呢？”“我叫沉默，很高兴认识你。你的名字好奇特，为什么会这样叫呢？”“因为平时我：沉默寡言，不善于表达，所以小朋友们都叫我沉默，哈哈哈。”“原来你的名字就这么来的，真有意思。”我俩：你一句我一句，聊得很开心。天渐渐的变黑了，我们都要回家了，但我却恋恋不舍小红不愿离开。

　　但是为了不大人担心，我们还是分开了，很高兴认识你，这是我最开心的一天，谢谢你！我心里默默地想，兴高采烈地爬呀爬呀爬回家了。在回家的路上，突然一辆车出现在我的面前，我使劲地往前爬，但是我爬的太慢。眼看车就要撞到我了，灵机一动把头伸进壳里，像球一样往路边滚走了，我从惊吓中清醒过来，原来我一直在做梦啊！我知道了。过着有规律的生活比什么都好，我还是不要变了。

小学三年级作文：一只蜗牛2

　　一场雨过后，我在湿漉漉的台阶上发现了一只正在努力往上爬的小蜗牛，我并不想打扰它，所以我就蹲下来静静地观察它。它的身体很柔软，它可以把自己拉得很长，再慢慢地缩短，顺着台阶慢悠悠地往上爬。为了防止它被雨水冲走，我决定把它带回家。

　　我轻轻地把它放到我的手心里，它以为我要吃了它，所以就一个劲地往壳里钻。我看它这么胆小，就给它取了一个名字叫“小胆”。我把小胆放在一个小铁盒里，在里面铺上了一片蒲公英的叶子，在叶子上洒了一点水，然后轻轻地盖上盖子，留了一条细缝，给它安了一个舒适的家。第二天，等我放学回家的时候发现蒲公英的叶子已经被小胆吃得只剩一条柄了，旁边还留下了一颗颗黑色的大便。我帮它清扫干净了房子，给它换上了新鲜的蒲公英叶子。长时间相处后，小胆渐渐变得胆大起来。每次我给它收拾房子时它就会探出脑袋，左右晃动，好像是在和我说：“谢谢，谢谢！”

　　小胆是一只跑得很“快”的蜗牛。有一天我散步回到家，发现小胆不在自己的房子里，正当我急得快哭起来的时候，妈妈对我说：“不要急，蜗牛爬过后会留下白色的黏液痕迹，我们沿着它的黏液痕迹就能找到它了。”我照着妈妈说的方法果然在一个袋子后面找到了小胆，我开心极了！可是，我想它并不属于这里，它也会想自己的爸爸妈妈，所以我打算等到春暖花开的时候把它放回大自然去，虽然我很舍不得它。

　　我爱这只胆小又跑得很“快”的蜗牛。

小学三年级作文：一只蜗牛3

　　我是一只蜗牛，一只怀揣梦想的蜗牛，一只幸福简单的蜗牛。

　　我想爬上门外那座最高的山，那我就能看见世间的第一缕阳光，也能在春天的时候，看嫩芽破土，听绿海吟唱，还可以躺在山坡上，且听风吟。

　　他们说，我是一只疯狂在梦中的蜗牛，只是一只蜗牛。

　　他们说，山太高了，你爬不上去的，风会把你挂倒。

　　他们说，路太糙了，会磨开你细嫩的皮，那儿不适合你。

　　我说，是的。可我是一只固执的蜗牛，为了那个山巅上的幸福，我愿付出一只蜗牛全部的努力。

　　绿海柔波的时候，我磨开了皮，有了厚厚的的茧，但我不觉得痛苦，一路的不平和粗糙，都是幸福的痕迹。

　　我慢慢拖着疲惫的躯壳，寻着亮光。春风轻起，划过我的壳子，我稳稳爬着，恐有闪失。一只麻雀从远处飞来，又匆忙从我身边飞走。巨大的气流，使我一阵摇摆，我长吁一口气，原来我仰慕的飞行竟如此沉重。我努力爬行着，听见风和雨的赞美，还有小山喑哑的细细低语。

　　快了快了，我飞快地爬着，走上弯弯曲曲的通往幸福的路，跨过起伏的山丘。多么期盼与风的约会，多么期盼与苍苍白云握手。到了？到了吗？

　　忽然，一阵狂风吹来，我站立不稳，一阵眩晕，我随风飘然而落。

　　在我醒来的时候，一切都已改变，一切都令人吃惊，现实是——枯井、野草，还有昨夜春雨的雨滴。

　　我那个山巅上的梦，那个一念天堂的梦呢？

　　夜幕降临，多情的风在井底盘旋，抬头，繁星点点，好似一盏盏的灯挂在夜空，仿佛照亮了我的心，我觉得无比的惬意！记不清我有多久没有闲下心来看云、看月、数星星了，我把所有的时间和精力都用来追逐那个山巅上的梦了！

　　此时我明白了：不要把梦想放在山巅之上，我只是一只蜗牛，梦太高，我去不了那里。其实独坐枯井看云、看月、数星星，未尝不是一种幸福！

小学三年级作文：一只蜗牛4

　　在我眼前的森林是由一片小草组成的。

　　早晨，我独自出来觅食。“啊！这里的空气可真新鲜那！”我爬到一片树叶上自言自语。我睁大眼睛环视四周，寻找鲜嫩多汁的嫩叶。忽然，我在一株较矮小树苗的枝头上发现了许多小嫩叶，这清新嫩绿不停地在我眼前舞动着，使我的口水不住的往下流。我拼劲全力向这株小树苗爬去，脑海中始终浮现着嫩叶的身影。

　　“呀！”我大叫一声。不知是什么东西扑在了我身上，我赶紧将头缩到壳里去，我在小壳里害怕得无声哭泣，不敢闹出一点儿轻微的动静，害怕突然会有一个大怪物伸出大手来把我抓住。可是过了好久，外面还是没有一点动静，我小心翼翼地将触角伸出往外探，原来外面什么都没有，只是一片落叶呀！经过几个钟头的长途跋涉，我终于爬到了小树苗的树根旁，我拖着疲惫的身体艰难地往小树苗上爬，“马上就要到了，加油！”我不断地鼓舞自己。爬着爬着，风一吹，一只硕大的树叶毫不留情的将我打到草地上。蚯蚓见了，对我说：“真是个笨蛋！别白费心机了，你是永远也不可能爬上去的！”听了蚯蚓对我的讥讽，我就更气不过了，起身就冲蚯蚓喊道：“我一定会做给你看的！”此刻，我眼中只有一件事，那就是爬到枝头吃到嫩叶！

　　我又开始不停歇的往长满嫩叶的枝头上爬，经过半天的功夫，我终于爬到了长满嫩叶的枝头，我开心地大口啃着嫩叶，心里美滋滋的。

小学三年级作文：一只蜗牛5

　　妈妈捡到了一只蜗牛，我就把它当宠物养起来了。

　　小蜗牛的背上背着一座褐色的“小房子”，这座“小房子”就是它的壳。它的身体一遇到危险就会马上缩进壳里，要过好长时间才会小心翼翼地探出头来。小蜗牛还长着两对触角，一对长一对短。一对短触角在它爬行时会一下又一下的触碰着地面，就像两根探测棒，仔细地查看地面上有没有东西。那对长触角的顶端长着它的小眼睛，正好奇地打量着这个世界。

　　蜗牛的行动十分缓慢，一下一下慢慢地蠕动着。并且它在爬行时腹部会分泌一种黏液，所以蜗牛爬过的地方会发出银色的光芒。蜗牛是个胆小鬼，就连吃东西也不例外，我要把菜叶放到它身旁，它才会狼吞虎咽地吃起来。

　　小蜗牛是世界上牙齿最多的动物，别看它个子小，它可有两万两千颗牙齿呢！

小学三年级作文：一只蜗牛6

　　蜗牛在人们的心中一直是懒惰。渺小。缓慢的象征，而我却不这么认为，我认为蜗牛是伟大的，是永远也击不败的，它们一步一个脚印的走下去

　　那是一次偶然的发现让我喜欢上了蜗牛，我坐在公交车上，我把头伸出窗外，哎？我发现有一只蜗牛正贴在那儿一步一步地爬着，似乎很渴望爬上来。虽然很高，但它并没有放弃，尽管有时会往下滑，但还是一步一步慢慢地爬着。我小心翼翼的把它放在我的手心，轻轻抚摸它那重重的壳。真可爱！我不由自主地哼唱了起来我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，小小的天，有大大的梦想

　　的确蜗牛是渺小的，但蜗牛所拥有的这种精神是值得所有人学习的。尽管它的身躯并不高大，但它的这种精神比高山还高。蜗牛在我的手中停了一会儿，既而又慢慢地爬起来。它每爬一下，都只移动了那么一丁点地方，那么可怜的一毫米不到的距离。可它满不在乎，它与它家族的人一辈子都在发扬着走自己的路，让别人说去吧的这种精神，它们不在乎别人怎么说，它们只要做好自己就可以，即便自己是个不起眼的。没有华丽外表的小生灵。看着我手心这个脆弱而高大的生命，我不禁有丝丝感动涌上心头。车慢慢地往前驶，蜗牛慢慢地往前爬，它们就那么坚定地路过一站又一站。它们不知道永远站是哪里，可它们还是坚定着往前爬，不管前面有多少未知的困难，不管前面有多少走不完的站。车渐渐地越驶越慢，越驶越慢，最后在一个站前停了下来。我抬头一看，到站了，随即便下了车。车在我面前又向前行驶而去，慢慢消失在我的视线里，蜗牛也在我的手中慢慢向前爬去，我冲着它微微笑了一下。

　　我又哼唱着我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，任风吹过流过的泪和汗我好想是一只小小的蜗牛，一步一个脚印向前方不远处走去！

小学三年级作文：一只蜗牛7

　　在世界中总会有许多启示等待着我们去发现，去找寻，去领悟。不管是多么平凡，多么简单，可往往是对我们百利而无一害，往往是人在生活中从未感受到的。

　　在生活中有许多细小的生物不用人这么，蜗牛便是其中一个。不管是出去还是回家，不管是上学还是放学，它们都是在阶梯、见到、角落中爬行。有时会被烈日晒死；有时会被克星杀害；有时会被人们玩弄致死。也许在自己不禁意间，一只蜗牛就被自己踩在脚下而死……他是那么弱小，那么平凡。

　　其实，蜗牛对我们人类具有很高的医用价值和食用价值，但它由于数量庞大，有没有任何还击之力，才会被人们欺凌。

　　蜗牛经常在阶梯间爬行，在我们眼中，我们即使走一小步，也当它几十步。可它是那样坚强仍一步步缓慢的走着，我被蜗牛的顽强所震撼了。想要去帮助它，却又不知道它的终点在何方。

　　在蜗牛爬行间，我们又缓慢的度过了一天。也许昨日那只蜗牛已经爬远了，也许已经死去了。。。这都不重要，一只蜗牛死去，其他蜗牛还存活于世

　　人就要如蜗牛严办顽强，它的执着更加诠释了坚强。

　　在这个社会上生存只能靠自己，竞争是激烈的，如果有一天自己输了，那么就代表：”你已经被社会淘汰了。

　　人活着要有自己的价值，即使这些价值不易于发现。

　　世界上没有什么是不可能的，坚持就是自己成功的一大因素。梦想永无终点，只要你够努力，成就就会越来越大，终有一天会站在世界的巅峰，笑看人生。

　　人生就是一场漫长的赛跑，当你跑过了昨天，昨天发生的所有都将变成过去，但今天还在等待着我们，未来又会去迎接我们！

　　这是多么简单而又普通的道理呀！

小学三年级作文：一只蜗牛8

　　我生活在一个宁静、满是翠绿的院子。

　　这里环境优美，也有很多同伴。你听！云雀和黄莺正在举行独唱比赛，虫儿也赶来凑热闹，孩子们正在院子里玩游戏。虽然这里的热闹的，但是我却不快乐！

　　我没有朋友，除了几只蜗牛弟弟。蚂蚱、蜻蜓、鸟儿都不愿意与我玩耍，还常常在背后嘲笑我、议论我，我很难过！

　　一天，我抬头仰望天空，心想：我不能整天呆在这里被人嘲笑，我要爬上院子里的那颗高大挺拔的银杏树，看到更远的地方。

　　我缓缓爬到树的根部，开始向上攀岩，可是树皮粗糙，刺伤了我的触角，后来，触角上的伤好了，我再次向上攀爬，可是刚下过雨，树很滑，我好不容易爬上了一段，又滑了下去。云雀看见了，嘲笑道：“小蜗牛，你还是放弃吧！你没有翅膀，你没有敏捷的四肢，还身负重壳，是不可能爬上这棵大树的！”听了云雀的话，我不开心，我安慰自己：虽然我没有翅膀，但只要我不放弃，一步一步攀岩，就会离目标近一些；尽管我身负重壳，但只要我相信自己，不放弃，终有一日会实现自己的心愿的。

　　我起早贪黑，努力向上攀岩，过了很久很久，我爬上了枝繁叶茂的树干，树干旁有一个鸟窝，小鸟见了，飞到我的小房子上，反复啄击我的身体，让我疼痛难忍。我鼓起勇气，再次启程，努力向上爬，日复一日……终于，在那个晴朗的午后，我爬到了树的顶端。云雀见了，惊讶得目瞪口呆，蜻蜓见了，连忙把这个消息告诉给院子里所有的伙伴……

　　院子里的伙伴知道我爬到了树的顶端，都夸奖我勇敢，懂得坚持，我感到无比的快乐。

小学三年级作文：一只蜗牛9

　　很久很久以前，有一只可爱的小蜗牛。她长长的触角，身体很粘，很软。有一身螺旋形的外壳。尖的壳是螺旋形的，圆的壳则是花纹螺旋形的，真得非常有趣。她行动起来非常的缓慢，常常为自己的速度慢而难过，所以蜗牛最大的理想当然是穿越密林，进行长途旅行。

　　一天，小蜗牛决定带着她的小房子和日常用品以及一些食物，准备出发了。她很庆幸，因为这天是阴天。她走呀，走呀．．．．．．已经走了大半天后,才走了密林的一小半,她有些灰心了。当她犹豫时,看见了正在和兔子赛跑的乌龟哥哥。小蜗牛便走上前去打招呼。乌龟哥哥对小蜗牛说：“小妹妹，看你这身装备,是要长途旅行啦？”蜗牛点了点头。乌龟哥哥接着对小蜗牛说：“记住哥哥的话，无论有谁嘲笑你，都不要失去信心，继续前进，要坚信自己一定会成功！”小蜗牛似懂非懂地点了点头，告别了乌龟哥哥，继续前进了。走了一半路程后，小蜗牛发现一路上，无论谁看见自己，都会暗暗地发笑，小蜗牛不知道这究竟是为什么。这是它突然想起了乌龟哥哥的那句话。也在瞬间明白了那句话的用意。在那之后，小蜗牛并没有气馁，而是鼓起勇气继续前进，同是也悟出了很多道理。她想：走自己的路，让别人说吧！从此，她再没有伤心，也没有难过，而是快乐勇敢地面对现实，穿越深林，完成了一次成功而幸福的旅行。

　　如果，你也曾走过那片密林，你一定会发现有一条小小的、白色的脚印，它带着幸福和快乐，一直延伸到密林的尽头．．．．．．

小学三年级作文：一只蜗牛10

　　又是一个慵懒的下午，阳光像猫一般，软软地躺在地上。我做作业时，又想到自己那糟糕的成绩，心里的无奈蔓延开来，但又不敢面对，便无精打采地趴在桌子上神游天外。

　　忽然，我看见桌子上有一团黑色，仔细一瞧，竟然是一只蜗牛。它的壳是炭黑色的，身体比壳的颜色淡一点。它爬每一步都好像很困难，而且很慢，像个百岁的老爷爷在走路似的。它的身后是一串透明的胶水状液体，它们见证了蜗牛艰辛的旅程。

　　我一边好奇它是如何进入家中的，一边盯着它看。只见它一步一步地爬着，从书桌爬到窗台，在窗边停下“脚步”，好像在犹豫着什么，最后还是爬上了窗户。可是它没走几步，就从窗上掉了下来。但它似乎什么事儿都没发生，又向窗边爬去，我看着无聊，便去隔壁看书了。大约过了一个多小时，我再次回到桌边，却发现它还在窗边寻找“出口”。我不忍心看它再寻找，就给它开了条窗缝，它想都没想，便又开始了它的旅程。于是乎，它连个响儿都没有，就从七楼掉了下去。我吓了一跳，赶忙去楼下看，却什么也没发现，“它或许又继续着它的旅程了吧！”我想。

　　再次坐在窗前，仰望着窗前的蓝天，想了很多。

　　人生在世，有很多挫折，大大小小排列在人生的不同角落，但我们只要坚强地战胜它们，眼前，不就是一片明朗了吗？正如那只蜗牛，那只旅行的蜗牛。

　　再想想那些名人，哪一个背后不是充满艰辛，但他们放弃了吗？没有，他们更加努力地奋斗，直到看到属于他们的光明。难道我不应该像他们一样吗？

　　想着想着，我的嘴角浮起一抹微笑：这只旅行的蜗牛，教给了我太多，不是吗？

　　我想，这个夏天，将会因为这只旅行的蜗牛而不同。

小学三年级作文：一只蜗牛11

　　有一只蜗牛想要爬过地板，穿到草坪，咀食青草它给了我很大的启迪。

　　跑步比赛结束了，我失望地望着操场上那血红血红的跑圈，我蹲着圈旁，叹息着，想想自己为什么没上奖台？泄气的我像一只狼狈的小狗。

　　周末，我在小区散步。心里不停地想着自己在校运会里被同学嘲笑，我为自己的失败感到不甘心，可是，我在路上走着，忽然看地上有一只不起眼、微不足道的蜗牛，它正在向一条两米之隔的草坪缓缓爬去，看着它那牛样，正想找个东西来泄气，我不怀好意地蹲下来，伸出两根手指轻轻一弹，不费吹灰之力就把它的一半的行程给弹了回去。做完坏事的我有一点小饿，撇下小蜗牛不管了，回家去吃饭了。

　　吃饱喝足的我再回来探望下蜗牛时，令我不可思议的是这只小蜗牛竟然一会儿就爬到了一大半。没撒完气的我的心里，又萌生了一个邪恶的想法：当这一只蜗牛爬到一半时我就索性用尺子将它弹开，让它失去爬的信心。于是蜗牛的行程又被弹回了起点。

　　当余气未消的我在给蜗牛弹开第五次之后，它还是继续爬它的路，我不想弹了，转身要走。没想到它努力爬向了草坪它胜利了！

　　蜗牛的坚持征服了我。我在想，我为什么不像蜗牛一样坚持呢？它在一次又一次的失败之后并没有气馁，不断的朝着目标努力，我为什么不能像蜗牛一样的坚持呢？这件事情之后，我不断坚持训练，过了一年，在下一次的校运会上，我终于最后跑了个800米第一名！

　　我感谢那只蜗牛。是它拯救了我。

小学三年级作文：一只蜗牛12

　　刚刚下过雨的早上，我来到草坪旁舒畅地呼吸着新鲜空气。

　　在一个阴暗潮湿的地方发现了一只小蜗牛。它只有我的一节小手指头那般大，一个螺旋形的半透明的.硬壳，壳上长着线一样的花纹，一对长着小黑眼睛的触角摆来摆去。它一步一步地爬着，慢极了。一阵微风吹来，它一下子缩进了壳里，我都等得不耐烦了，它才伸出了长着小黑眼睛的触角，东张西望的“巡视”一番。

　　这时，不知从哪个方向又爬出来一只蜗牛。它们俩如一对双胞胎，长得像极了，彼此朝着对方的方向爬去。一只蜗牛的触角碰到了另一只蜗牛，它们几乎同时缩了回去，“真是两个胆小鬼”！

　　我轻轻地拿起其中一只，想仔细的看看它。蜗牛似乎觉得周围没有危险了，于是又伸出小触角，在悬空的情况下，它那纤弱的身子左探探，又看看。它抬着头，身子拉得老长，小触角也抬的老高，仿佛在说：“我飞起来了，好危险，好刺激哟！”我看着这只骄傲的小蜗牛，不禁笑出声来了。

　　我把这只可爱的小蜗牛带回了家，放在高高的桌上，便自己玩自己的去了。等我想起它的时候，再去看看桌上，咦！这个小不点儿跑到哪儿去了？俯下身子寻找，只见桌上有一条银色爬痕。我顺着爬痕，才发现它在地面的一个小角落里。想不到，桌子离地面那么高，它居然背着那重重的壳爬下来了。这么精彩的场面我尽然错过了，真是可惜呀！我在心里暗暗佩服它，真是“世上无难事，只要肯登攀。”

　　我小心翼翼地拿着它，走到草坪边，把它放在它的老家“阴暗潮湿”的石头后面说：“小蜗牛，回家吧！”然后哼着：“阿门阿前一颗葡萄树，阿嫩阿嫩绿它刚发芽，蜗牛背着那重重的壳，一步一步地往上爬……”蹦蹦跳跳地回家去了。

　　我的休息日，因为蜗牛的加入变得那样的多姿多彩。

小学三年级作文：一只蜗牛13

　　北京提前进入了冬天，已连续几天不再有雨点掉下。难得的见了几日的阳光。而就在这温暖而有少些炙热的阳光下，一只蜗牛在向上爬。

　　那是今天的体育课，跑完“跑走交替”后便可以自由活动。我尽情地享受着没有雨的灿烂天气，感受着阳光的温暖。到了中午，有些热了。我来到围墙底下的阴凉处，小歇一阵。看看花草，感受生活的美好。无意间，墙上的一个拱起来的十分圆润的疙瘩引起了我的注意。我凑近一看，原来是一只蜗牛啊，这么多天没下雨，应该已经死吧，我在心中想，并没有继续在意。我正准备将目光移向别处，那小圆“疙瘩”竟然动了一下。啊？不会吧，难道这只蜗牛还活着？我立刻蹲下身，继续观察起来。良久，没有动静。我的兴趣大减。肯定是死了。好向要验证我是错误的，那只蜗牛更大幅度地动了起来，还向上攀爬了一点。我倍感惊喜，好几天都没有见到蜗牛了。最近班里同学都在收集各种各样的蜗牛。而手头上为数不多的几只蜗牛几乎全都死光光了。我刚想伸手把它拿下来，又缩回了手。这只蜗牛，经过几天的努力，好不容易才爬到了这般高度，能活下来都是一个奇迹。于心不忍，我站起了身，放过了它。

　　如今，一些在社会基层的人们，一旦取得一定点成就，就立刻会被驳回，没有人相信他们，也没有人给过他们机会。但是，无论什么样的人都会有自己的发光之处，发现别人的优点，不能带着有色眼镜去看社会。愿爱能带来了更美好的明天！

小学三年级作文：一只蜗牛14

　　相信大家都认识《喜羊羊与灰太狼》里面的村长“慢羊羊”吧，我就和它差不多，现在班级里的同学都喜欢喊我“小蜗牛”，我自己也很苦恼。

　　我做作业慢，别人花5分钟就能完成的作业，我要花上好几倍的时间，所以每次的家庭作业，也就成了我和妈妈的“恶梦”，长期的挑灯夜战已经让我习惯了妈妈在耳边的唠叨，然而对我“慢”的“特长”，妈妈也是无可奈何。

　　我做事情慢，所以起床、吃饭等等，我都是最慢的。每天早晨闹钟六点准时响起，但是我一会儿找衣服，一会儿找袜子，等到全部找齐，妈妈已经在门外“千里传音”了。吃饭的时候，我也不知道为什么总是要开小差，吃着吃着心思就飞到了九霄云外，在妈妈的一顿数落下，我才艰难地吃完早饭，然后去学校的路上，我要么忘记作业，要么带错了书本，就这么一通折腾，上学就迟到了。

　　时间长了，终于被老师发现了，老师没有批评我，反而鼓励我“慢”的特点，让我大吃一惊。老师告诉我，做作业慢，其实是仔细，因为好几次老师看见我在写作业的时候，我总是追求最好，所以当字写得不够好的时候，我就会把前面的全部擦掉，再重新写，才导致了速度慢，老师给我一个建议，让我先在脑子里想好然后再写，对题目的内容有个大概的了解，就不会经常出错了。

　　在做事情方面老师也给了我一些建议，每天睡觉前把第二天要穿的衣服，要带的书都整理好，做好充足的准备，就不会手忙脚乱了。

　　听了老师的建议，我真的不再“慢”了，妈妈笑了，同学也不再喊我“小蜗牛”了，不过我倒是有点喜欢“小蜗牛”这个名字了，就像老师告诉我的“做一只踏踏实实的蜗牛，就算开始很慢，但是它的目标坚定，会朝着自己的目标一步一步前进，就算是蜗牛总有一天也会长出飞翔的翅膀”。

　　对，我就要做一只小蜗牛，等我长大的时候，我就是一只大蜗牛，不过那时我一定会是一只会飞的蜗牛！