写月考的作文

时间:2022-11-21 09:32:34 月考 我要投稿

写月考的作文集合15篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的写月考的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写月考的作文集合15篇

写月考的作文1

  下午上课的时候,娄老师拿着一沓卷子,踩着高跟鞋“咯噔咯噔”地走进了教室。

  到底是什么卷子呢?我把头往前一探,差点没叫出声来,啊,原来是这次的期中试卷!“要发语文卷子了!”我心里紧张极了。

  我觉得,我的成绩应该不会低于89分,因为除了个别不会的题,其它题我都十分认真地做了。慢慢地,我紧张的心情变成了期待,再由期待变成了高兴,好像我命中注定会考个好成绩似的。

  我美滋滋地想:我的成绩一定比表哥高!一定的!嘿嘿,再见到他的时候,我该怎么炫耀我的好成绩呢?

  “赵康卓”,老师的话把我从美梦中拉了过来。我急忙跑到讲台上,可映入眼帘的不是可爱的红勾勾,而是讨厌的红叉叉。我的心情晴转多云。再一看成绩,啊,才84。5分!我的心顿时碎成了无数碎片。我的脸红极了,只觉得脸上有一团火在燃烧……

  回到座位上,我开始认真地查找失分的地方,并努力思考正确的答案。唉,只怪我平时积累的词语太少啦!看来,我以后还得多读书多积累呀!今后,我一定要好好学习,争取期末考出好成绩;我还要多发言,多思考,做个有思想的好孩子!

  相信我,我一定会做到的!

写月考的作文2

  时光飞逝,时间在秒针的转动下离开,很快一周又过去了。

  在上上周里我们经历了这个学期第一次月考,这一周我们得到了成绩。

  班主任走进教室脚步很沉重,教室也是格外寂静,气氛很压抑,可能很多人都在担忧自己的成绩,生怕自己考不好。

  老师宣布了成绩,当读到我的成绩时,我的心砰砰的直跳:小颖同学,语文88分,总分370,我心里悬挂的石头终于掉下来了,这次语文有了进步,总分也有了提高,我心里有一点小高兴。但我的座右铭仍然让我冷静了下来:谦虚使人进步,骄傲使人落后。所以我一定要沉住心,让我的段考成绩更加好。

  我接下来打算,第一:语文课要认真听讲,把老师说要背的地方背得滚瓜烂熟,认真对待每篇作文。第二:数学要多做练习题,基础不好也要努力。第三:英语每天背十个单词,第四:历史要把重点记牢,弄清时间。第五:每周都要把本周知识点做一个总结。第六:生物和地理听不懂也要认真听。第七:段考的时候总分要比现在多,尽量保持,我把这一些规定写在了我的便利贴上面,时刻监督自己。

  晚上我在床上反复思考着:这一次英语退步了很多,可能上课的时候开小差,所以段考要提起来还有数学、生物、地理全凭的是运气,语文、道德、历史我应该提上去或者保持不应该退步。

  这一周我们知道了月考的成绩,月考是在检查自己的不足,而我知道了自己的不足,我会努力改进。

写月考的作文3

  今天,是我上初一年级的第一次月考,月考、月考。就是检阅同学们在这一个月中的学习情况。

  伴着铃声,监考老师拿着试卷走进来,打开数学试卷,分为几份,发了下去,然后,说:“同学们都拿到试卷了吧,先写上班级、姓名和考试座位号,再进行答卷。”我拿到试卷,先进行5分钟浏览一下,然后开始答卷。直到监考老师说:“收卷!”这两个字,我从试卷上抬起头来,我初一年级的第一次月考第一科结束了。

  考试过后,鸦雀无声的教室立刻沸腾起来,大家想着各题的答案。教室里炸开了锅,大家有的为自己因为题目漏做而惋惜;有的为自己的失误而垂头丧气;有的因为自己做对而激动……这时这班监考老师的走进来,说:“第一科已经考完了,大家不要讨论了,如果没有考好,争取在下一科中把分挽救回来。”

  第二科考语文,由于语文有作文,自己心里总感觉时间有些紧张,恨不得赶紧把前面的题做完,好写作文。一紧张,就难免出错误,等我写完一检查,发现了好几处错误,我思考了很长时间,才改正过来。

  下午考英语,伴着音乐的下课铃声,我结束了初一年级的第一次月考。

  通过这次考试,我感受很深,我觉得学得比较不错的知识,在试卷上也不觉得透彻,有些力不从心。所以我以后要把知识学的透彻,不耻下问,还要拓展知识面。还有一个月就要期中考试了,我要做到学习、预习、复习和温习,只要做到这四个“习”,学习成绩会有一个很大的飞跃!

写月考的作文4

  来到了,刚升入六年的我们还真有点儿措手不及。我在这次考试前的心情似乎比期末考试还要紧张,毕竟这是第一次啊!前夜,我努力的复习,看完了语文卷子又看数学,英语书也翻了一遍又一遍,说到英语单词全记会了没有,restaurant(饭馆)死记硬背也不会背写,姐姐来帮我解难,她教给我记单词的秒方法,我一小会儿就会写了。我想:学习的方法是非常重要的。

  考语文时,一道考题令我印象深刻:写出“那座古桥,是我要拜访的第一位老朋友”的修辞手法,我考虑一时,写下了答案:比喻。之后才知道正确答案是拟人,我有点儿不明白了,把老桥比作老朋友这也是有道理的,为什么这样就错了。我思考非常久,明白了其中的原因。

  说到考英语,那可就轻松多了,前夜我好好的复习,背会了所有的单词及重点句子,第二天早上又学习了一会儿,又句俗话说的好;功夫不负有心人。我觉得我一定会取得优异的成绩的。

  语文英语考试完了,就要迎接下一门课数学了,考数学时,我认认真真的计算每一道考题,考数学时,生怕写错了,答完试卷,我又检查了一遍,居然发现了两道错题。我既高兴,又伤心。高兴的是我的错误可以改正,少丢几分;伤心的是我那样认真计算还有错题。

  第一次月考完毕了,我的收获非常多,感触也非常多,我会在今后更加努力,争取超越自己,赢自己一把!

写月考的作文5

  今天,是十月11日,离月考已经屈指可数了,明天下午,月考差不多就要开始了,所以面临月考的我,还是多多少少有些紧张的,复习都有一点儿不知道从哪里开始了,这月考让我有些手忙脚乱了。

  但是,着手复习似乎是个难题,八天假期,我没好好利用,但剩下这半天用来复习似乎也不太够,七门课,时间上,不太够用,内容上,我又想多复习一点,多记住点,但是

  总之,我复习一定是要复习的,但是,还在担心复习不全、不好怎么办?但内心总有一个声音在告诉我:保持平常心态,好好复习,只要你认真努力了,就一定会有回报的,你得休息好,才能精神好了去打胜仗。反之,还有一个声音在告诉我:不好好复习怎么行?一定要把每一个都复习好了,哪怕是熬夜,也必须把所有的都复习全了,复习好了才能考好,必须这样,不能偷懒。我拿不定主意,想告诉妈妈,可又怕妈妈会有第二种想法,所以,我不想更多的是不敢告诉妈妈。

  我想按第一个想法来,但又认为第二种更好,可我又在想压缩一下时间,可那样毕竟是不行的。

  想了半天,总是没定下来,所以决定先复习的,在看时间吧。

写月考的作文6

  时间不是谁能停得住就能停得住的,该来的还是要来

  是啊,一学期的第一次考试也悄悄地溜来了,那么的无声无息,让人没有一丝的准备,也许是来验证同学们这一个月里学得如何吧!当然,不同的学习情况有不同的心情,比如说我,“甜苦相加”可是不得不做好准备,来迎接突如其来的月考

  还记得那天下着鹅毛般的'下雨,寒风刺骨,我们的心情也怀着忐忑不安,正如这天气忽而咆哮,也许是暴风雨要来的提示,我不由自主的打颤,教室里静悄悄的,先前听见“沙沙发卷子的声音,随后就是沙沙写字的声音,啊,这到阅读题可把我难住了,怎么办怎么办,……”我急得像热锅上的蚂蚁,要着笔苦恼着想,眼看就要收卷了,我不管三起二十一还是二九,随便遍了一个上去,刚写完,卷子就被收走了,

  考完卷子,教室一下从安静变得热闹起来。有的同学因考的好高兴的欢呼起来,有的同学因考的不好愁眉苦脸起来,而我,觉得还行吧。

  过来两天,卷子一张一张的发下来了“要发卷子了,遭了,遭了怎么办呀!”我小声的嘀咕着,当卷子发到我手上时,总感觉像饿鬼在像我一步一步的走来,又好像似乎的在嘲笑……一张张鲜红的分数在我手里徘徊着,它代表着我这个月来的学习情分数如何我都欣然接受,考差了,我不会气馁,我会好好努力,争取下一次考好,考好了,我不会骄傲,我会继续加油。

  是啊,时间那么的无情,你为何不停下脚步,转过头来看看身心疲惫的我们!

写月考的作文7

  一大早,在我走进教室之前,有一种嘈杂的声音传入我的耳朵。真没想到后来还有月考,还有人有“空闲时间”,在那里吵闹;教室里,只有一些学生坐在课桌前努力学习,用心备考。

  “什么时候什么时候!什么时候!”可怕的铃声响了。没想到,考试一开始,有的人就成了东张西望的“长颈鹿”,有的假装打哈欠,东张西望。我想他们一定是没有花时间学习,只知道闲着,考试前才临时抱佛脚,真的不应该。不如你跟我学学,平时回家好好学习,考试的时候轻松应对!

  考完试,大家都精疲力尽,有的同学很自信,看起来很自信。但也有同学急着找人问答案,怕自己粗心大意,给成绩“不及格”

  周三,老师详细复习了每个人的试卷。但是,每次老师改卷子,我的脸色就越来越难看,心里也越来越着急。老师发卷子的时候,有的同学一拿到成绩就变得很开心,很微笑;有些学生一看到试卷上的成绩就皱眉头,有些则是汗流浃背。我觉得:这是上课不专心,回家只玩,不复习功课的结果。

  经过这次月考,大家应该都深刻体会到了“一分耕耘,一分收获”。真相!其实只要你平时好好学习,懂得向老学,上课认真听讲,用心记笔记,哪怕是最难的考题也一定能考出好成绩。

写月考的作文8

  这次考得还不错吧,但是离全校50名这个目标还很远,那是一个,我到达不了的高度,且有无比向往。

  我觉得我像一个孤独的长跑者,凭借着那个若有若无的灯火,孤独而又满足的跑着。可当我越来越接近那个让我无能为力的考试时,我又不得不做自己都会疼痛的妥协。我看着教室外的松柏在寒风中无助的瑟缩着,收回目光,手中是画满钢叉的科学、英语试卷。我感到彻头彻尾的冰凉和悲哀,突然想起三毛的那句话:梦里花落知多少。

  我有一个很好的语文老师,他是一个年纪不大的男人。他带着最普通的眼镜,镜片挡住了他藏在眼底的忧伤。可我看得见,也感受的到。很多时候,我看见他在课堂上的激情飞扬,那种睿智的风趣和玩笑为我们打开了一扇未知但美丽的大门,也只有在那个时候他的眸子是明亮的,浅褐色的瞳仁闪烁着一种近似火的疯狂和满足。这次我语文成绩前面部分做的还可以,64分,但作文才36+3分,很是差劲。我反思自己,阅读扣了6分,就是答案没在原文中找,文言文扣1分还是可以理解的。最大的问题就是作文了,离题偏题。唉,考试不仅仅是为了自己,要努力呀!

写月考的作文9

  学校进行了第一次月考。整个学校里都忙碌了起来。

  诶呀,终于考完试啦。同学们感觉好像进行了一场马拉松,纷纷送了一口气。虽说考完试啦,但心里还是忐忑不安,也不知道考的怎么样了。身体是放松了,可心却未能放松下来。

  就这样到了发试卷的日子,我怀揣着祈祷的心坐在教室里等待着成绩单,当老师发到我的成绩时,我傻了,呆呆的凝望着一瞬间,我望不到窗外,似乎时间已经静止,我听不到任何声音,看不到任何事物,心中却只想着回家怎样面对妈妈,成绩下降如此之快,妈妈会很失望的,这时的我对我自己已经绝望,此时,我看不到任何希望。

  该来的总是会来,该面对的总是要面对,我拖着沉重的身体走到家门口,我的脚步止住了,踌躇不前我没有勇气踏进家门,想到妈妈日复一日的照顾我,我就更没有勇气了,可时间不等人,快到6点啦,如果再不回家妈妈会着急的,就这样我被迫踏进家门,当妈妈带着笑容向我迎来时,泪水浸湿了我的眼眶,当我把成绩告诉妈妈时,从妈妈的眼神里看到一丝失望,我竭尽全力的不让自己落泪,可最终还是没控制住自己,扑进妈妈的怀里,善解人意的妈妈鼓励我说:“不要紧的,这次没考好,下次继续努力,哭是没有用的,应该找到自己的错误,并加以改正,这样才能使自己变得更好更完美,找到最适合自己的,争取下次考个好成绩”。就这样在妈妈的鼓励下,我开始找自己的缺点,做一个学习计划,争取下次能取得更好的成绩!

写月考的作文10

  学校进行了第一次月考。整个学校里都浸入了高兴又紧张的世界里了。

  诶呀,最后考完试啦。同学们似乎吃了兴奋一样高兴,个个甭提多高兴啦。虽说考完试啦,但心里还是忐忑不安,也不明白考的怎样样了。身体是放松了,可心却未能放松下来。

  就这样到了发试卷的日子,我怀揣着祈祷的心坐在教室里等待着成绩单,当老师发到我的成绩时,我傻了,呆呆的凝望着一瞬间,我望不到窗外,似乎时间已经静止,我听不到任何声音,看不到任何事物,心中却只想着回家怎样应对老妈,成绩下降如此之快,老妈会很失望的,这时的我对我自我已经绝望,此时,我看不到任何期望。

  该来的总是会来,该应对的总是要应对,我拖着沉重的身体走到家门口,我的脚步止住了,踌躇不前我没有勇气踏进家门,想到老妈日复一日的照顾我,我就更没有勇气了,可时间不等人,快到6点啦,如果再不回家老妈会着急的,就这样我被迫踏进家门,当老妈带着笑容向我迎来时,泪水浸湿了我的眼眶,当我把成绩告诉老妈时,从老妈的眼神里看到一丝失望,我竭尽全力的不让自我落泪,可最终还是没控制住自我,扑进老妈的怀里,善解人意的老妈鼓励我说:“不要紧的,这次没考好,下次继续努力,哭是没有用的,就应找到自我的错误,并加以改正,这样才能使自我变得更好更完美,找到最适合自我的学习方法,争取下次考个好成绩”。就这样在老妈的鼓励下,我开始找自我的缺点,做一个学习计划,争取下次考个好成绩。

写月考的作文11

  月考第二天第四节课,英语老师满面春风的走进教室。我很高兴想到我们这次一定考得很好。因为每次英语老师走进我们教室,他都没有任何表情。就在我高兴的时候,老师开始报分数“帅昊天95分,苏97分,宋琪?"我的心似乎跳到了嗓子眼,“91分!”我震惊了。我以为最差也能考95分。这次只考了91分!昨天我跟我妈吹牛说这次英语这么简单,肯定能考100分!现在,我该怎么跟我妈解释呢?

  今天,真的更糟了。语文只考了93分,有很多不该错的错误。我会给自己一个惊喜。一下子错了两个,写了一个成语,一下子扣了4分。平时读书不认真是我的错,好的单词好的句子也没看很多遍,我又要挨我妈唠叨了!

  数学,别提了。四年级时,数学是我的强项,但这次它落入了孙山的中上游。这是因为在考试中,如果不认真思考,就会把本应该用简单方法计算的问题复杂化。仔细想想,你会发现错误是多么幼稚可笑。

  语文、数学、英语都不理想。幸运的是,还有很长的路要走。我必须仔细阅读,仔细思考我的薄弱环节。我要向龟兔赛跑中的乌龟学习,学习它的执着精神,学习它永远前进的品质,争取最好的成绩。不要让父母老师失望!

写月考的作文12

  好不容易休息了一会儿,没想到星期四还要月考,为了不让那超低的分数打在试卷上,我只好做疯狂恶补。

  第一波.复习内容:语文。

  说来也奇怪,我的语文成绩时而高,时而低,总是把握不准该写什么,这次月考一定要把握好!可是该怎样把握呢?听很多人说,选校的试卷不仅有课内的还有课外的知识,难不成我要把课本的知识学好,还要把课外的好书,好诗词读个精光?天哪,就没有其他办法吗?(当然有,凉拌!嘿嘿,开个玩笑。)当然.......是没有的,不过,我总不能在几天之内把书看完吧?看来,只能读个大概了。在我的卧室内,常常传来我背古诗的声音:“床前明月光,疑是地上霜。月考该怎办?使劲背古诗。”(有点跑题。)

  第二波.复习内容:数学。

  数学嘛,我倒是有信心,为什么?其一,数学是我的强项;其二,我的记忆能力很强,公式我全都背的滚瓜烂熟。不过,听“玉皇大帝”(数学老师)曰:“你呀,不要把数学想的简单,你能考到七十分就不错了。”我半信半疑,特请老妈印了一张中考试卷,我用了300分钟做了试卷,又请“玉皇大帝”改了一下。结果,竟然得了个100......-55,天哪!我不相信,还洗了一个脸,打了自己一下,还是这样。于是,我做坐在桌子上......干什么?还用问吗?做题呗!

  月考,我等着你,星期四见!

写月考的作文13

  抹去月考后的伤心泪水,勇敢地抬起头,在前进的路上坚定的奔跑,不论成功与否,只要我们曾经奋斗过,努力过,就问心无愧。不要说你没有如此,换个角度,又是另一种生活,我们只需告诉自己不断努力,不管前方是泥还是埕途,我们都不知道。

  所以,何必去想那些未知的事情,只要我们勇敢的经历一个值得纪念的过程,又何必去想结果。年轻没有什么不可以。海燕无法决定天空的颜色,但却可以顺风而行,纵横弛骋,驾奴自己的梦想,树儿无法决定风的速度,但却可以借风的手掌,展示自我,释放美丽的心情。

  风想把严冬的寒冷驱走,却带来了刺骨的凛洌;阳光想融化碍眼的水汽,却成就拉美丽的彩虹。

  风筝想挣脱我的控制,却想不到是我成就拉它翩飞的梦想,蝴蝶想冲破茧的束缚,却不知是茧造就了它美丽的翅膀。蛋用壳伪装自己的柔弱,岩石却不如粉饰地祖露自己的坚强。

  长久的爱一个人,他会渐渐忘记那是爱,而会说那是应该的。我们会顶住塌下来的天。痛苦并不可怕,可怕的是拥有一颗逃避痛苦的心。

  正视自己,总结经验,让成绩更加进!

写月考的作文14

  12月13日,星期二月考。我没有疏忽这一次月考,非常的认真,可成绩发下来以后……

  晚自习后,李老师背着一堆试卷走进来,钟威问:“老师,考的怎样?多少分?”“多少分?你太差劲了!全班都退步了!”我心想:不会吧!语文、数学难道都不及格?那努力不全都百费了吗?焦急的我只想快点只到分数。老师要报分数了,我非常紧张,心跳加快,血压升高,呼吸急促。“刘俊成,语文80分,数学43、5分!”我先是发呆,之后猛的一惊,才恍然大悟过来,我伤心极了,语文为什么会冲上85分,而数学为什么就没极格?心中总一个疑问。不久,泪水就在眼眶里打转了,之后,便痛苦起来,为什么!为什么!为什么数学付出这么多努力还不及格,心中一直找不到打案!

  试卷发下来后,我气得一蹦三尺高,不时的责骂自己。我真后悔我当时想题为什么不确认第一种想法是对的,为什么不把思维放宽一点,其实语文我完全可以打90分以上的,可就是思维不一致。数学大不分都没想到!为什么不读懂题的意思呢?不然有30分可已到手。心里的悔恨在一分一秒的增加。心里后悔又有什么用呢?世界上是没有后悔药可吃的。吸取教训,发现问题。

  去使用办法把错误更正过来,下一次才能或得成功与进步,将悲痛化为力量。去更进一不改正自己,增强自己,才能使自己更优秀。

  不抛弃!不放弃!这句话始终映在了我的心里!

写月考的作文15

  今天,语文第三单元的试卷发下来了。我考砸了!我只考了91。5分。 试卷的第一页我就被扣了7。5分,看着考卷上的“╳”,我特别伤心。想到第三题中要求我们写出描写心情、秋天和颜色的成语或短语,我居然连题目也不看清楚,就写了一些描写心情、秋天和颜色的词语,一下子就扣了6。5分。第四题中的填反义词,我更是莫名其妙,我把失败的“败”左右颠倒了,把骄傲的“骄”写成了“娇”,又扣了1分。还有就是作文中被扣了1分。 成绩出来,老师也对我这个语文课代表有些失望,还专门给我进行了分析。 我想,这次错成这样,都是因为我的基本功不扎实。

  考试时注意力不集中,太粗心,审题不仔细,课外知识积累太少,平时学习态度不好,错别字太多,课外练习做得少,做作业不认真,字也写得不好。 我这次考试考得那样乱七八糟,虽然妈妈对我进行了严厉地批评,但妈妈还是鼓励我说:“一次考砸,没关系,关键是要吸取这次的教训,以后一定要认真”。我一定会记住老师和妈妈说的话,认真上课,不开小差,一定仔细仔细再仔细,一定把字写好。

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