阅读的作文

时间:2023-02-23 16:33:10 阅读 我要投稿

【热门】阅读的作文合集6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的阅读的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】阅读的作文合集6篇

阅读的作文 篇1

  自从现代化手机的普及,我们的阅读越来越碎片。科技是一把双刃剑,总是会带有负作用。而它,就是科技发展产生的负面效应,给人类的生存和发展带来了消极后果。

  现在我们无论在地铁上,公交汽车上,或者是马路上等等,都能看到几乎所有人手上都有着一部手机或一本电子书,而我们又是也不例外,加入了“低头族”的一员之中。我们拿出手机,聊微信,刷微博,看新闻……可是所有的这一切都是短而又浅显的。我们仔细想想,我们所发的微信,看的微博,刷的微博,无一例外的都是短短的几分钟。这造就了我们与文字只有一会会的短短接触,并没有与文字进行深层次的交流。

  碎片化的阅读,严重影响了人们的阅读。已经有研究表明,这种碎片阅读,其实不仅起不读的获取信息,最大化的提取信息的目的,反而会影响专注度、削弱记忆力。我认为,碎片阅读是可以有方法让它变成好的阅读方法的。只要不长期把它当成首要阅读方式,这种方法还是可行的。

  那么,如何进行“非碎片化阅读”呢?其实方法很简单,比如订好一个大致的阅读方向,订好书籍,在自己饭后,工作休息时或是睡前固定一段时间。在这段时间里,你可以尽量让自己进入心流状态,全神贯注,进入书本内部的世界。你会发现,读书是一种很大的乐趣,值得你去圈划,值得你去花费时间,更值得你去用心与书交谈。

  我现在便是这样,别把我想成那种自恋的人!我现在每天晚上都会有固定的阅读时间,这种习惯是多亏我妈妈从我小学时培养起来的。书籍一般会由我和妈妈共同挑选,一般我看的都是小说。所有,每天我都期待着晚上的'到来。其实还有一小部分原因是因为我想睡觉。

  最后,我希望人们都可以管理好自己的时间,在固定时间阅读中穿插碎片阅读,养成良好的阅读习惯。合理分配碎片阅读的时间占比。通过阅读,通过工作中的实践,还有随时随地的思考,你可能渐渐找到一两个值得自己长期探索的问题。在这些问题的指引下,你的阅读会越来越结构化,你就可以进行写作了。

阅读的作文 篇2

  这是一个真实的故事。

  在我初二的时候,成绩如同滑滑梯一般急速下滑。妈妈每天苦口婆心地劝,可我当时也不知是怎么了,完全听不进去。

  再又一次惨烈的考试后,妈妈终于压抑不住她心中的怒火,先劈头盖脸地泼过来一堆责骂。她总是拿我和邻居家的孩子比,她可是第一呢。我心里赌气地想着。她或许不知道我有多讨厌被比较!

  经过一系列激烈地对抗,妈妈还是指着我的鼻子教训我:“你不努力学习,把心思都放在什么地方了?你怎么不能学学某某,考个第一回来呢?”

  “够了!你不要总是比来比去,我就这样了!谁学习好你让谁做你的孩子吧!”

  我刚说完,我妈一棒子打在我肩膀,这是她第一次打我,我咬着牙,我发疯似的冲出家门,还听到妈妈的高喊:“敢走,你就别再回来!”

  走在街边,初秋的夜晚凉飕飕的,我将拉链拉到了头,却还是冷得不行,我哪有可以去的地方呢?飘出的眼泪经过风干变成勇气,闲逛了半天,妈妈也不来找我。好!我绝对不会回去的!

  转了一大圈,我又走回我家楼下,已经十一点多了,总不能在街上晃一夜吧,心一横,我回家!挨打就挨打吧!

  妈妈靠在沙发上,眼睛直勾勾的.,看得出来她哭过。见我回来,她冲上前来,一把抱住我。就这样化解了,一切尽在不言中。

  母亲像一根琴弦,轻轻一拨就能牵动我的心,她一直在默默守护着我的成长。

  我想,以后我来做她吧,难过的时候我去哄她,毕竟,为爱认输,她做了那么多年!

  后记:在“母女战争”中,从来没有赢家!

阅读的作文 篇3

  说起碎片化生活,我第一个想到的便是生活中的阅读,一种碎片化阅读。

  初二的暑假,我一直窝在家里。难得放一次大长假,终于可以放松放松,犒劳犒劳自己了。所以,我准备去图书馆借几本书回家看。可不知怎么地,自从把书借回去后,明明空闲的时间很多,可阅读时间却变得少了。每天的读书时间大约也就是中午与晚上,或者有时突发奇想随手拿起一本就进行阅读。就这样借来的几本书参杂在一起月,中午读这本书,晚上读那本,这本读一点儿,那本都一点儿,最后连我自己都不知道我到底在读什么。

  在我看来,现在式的阅读就如我在暑假读书那般,很急躁,不能静下心来好好品读一本书。而现在式的阅读又是又像似一种形式,一种虚荣的形式。兴许很多人认为:哦,我读书了啊!我读了很多书呢!天真,可笑而又可悲!是的,或许你是读了很多书,甚至还包括一些明珠。可是,请你们问问自己,你们都进去了什么?书最后的中心思想是什么?作者想给我们呈现的又是什么?当然,我这也算在反省自己,反省自己以往读书的错误方式。而我在写这些话是,内心更多的是后悔和遗憾。后悔与遗憾自己没有把我曾读过的书读透。

  再论阅读吧,现在很多人阅读的已不是看纸质书本,而是电子书,手机等科技设备了。科技发达是好事,可人们在其中看的内容却很很令人失望。看网络小说的越来越多,看微博段子的就更不用说了。经历了唐诗宋词元曲明清小说等文学巅峰后,21世纪最热门的`文体莫过于段子了。曾有人调侃:“早上打开微博,有一种君临天下审阅奏折的感觉。”说实话,这种行为真的没意义。

  时代的快节奏让人们几乎没时间安安静静地独身享受阅读了。大家只能抽取零碎的时间来进行阅读,但这读书的意义不也大大下降了?而且,有时候人们并非没时间阅读,而是因为书本中字太多,太深奥,没意思罢了。人们在时代化的巨大书本迷宫中渐渐迷失自我,渐渐丧失了阅读的兴趣。

  请,别做一个被碎片化阅读,碎片化生活方式支配的人好么?即使再忙,也请抽些时间留给阅读吧!

阅读的作文 篇4

  书,犹如沙漠中的一股清泉;书,犹如黑暗中的一盏明灯;书,犹如垂入深谷的一根救生藤。读书使人明智,读书让人愉悦。

  小时候,我一直认为书只是一个陌生的朋友,直到在六岁生日那天,遇见一本带拼音的格林童话,我情不自禁地捧起她来,一页一页地轻轻翻阅,然后深深地被那一个个故事所吸引。认真阅读的时光里,我总是为白雪公主的处境担忧,为美人鱼公主化成泡沫而悲伤,为灰姑娘的自爱自强感到骄傲……

  渐渐地,我开始迷上唐诗宋词。第一次听到爸爸在中秋的.月夜,吟诵出《静夜思》、《水调歌头》等关于月亮的诗词,我被那种意境深深陶醉,不住地追问爸爸其中的意思。第二天,他就为我买了一本《唐诗三百首》。翻开新书的扉页,就开始一首一首地诵读起来。我最爱的诗词是李白的《望庐山瀑布》和杜甫的《绝句》,那充满魅力的诗句总是能让我心潮澎湃,激动不已。

  上三年级时,我又对外国名著产生了兴趣。如读《简·爱》这部作品时,我仿佛化身书里的主人公简·爱,她用那顽强拼搏的精神,战胜了悲惨的命运,始终对自己的未来充满希望,充满自信!又如亚历山大·小仲马的《茶花女》这本书,茶花是美丽的象征,她给人们带来芳香,却很少被人们重视,但这并不减损她无人超越的美丽。书里的主人公就如茶花一般,她喜欢茶花,性格也如茶花般淡泊,希望她如死去的茶花能再次从花土中萌牙、重生,远离阴暗,整日与阳光为伴。

  今天,我又开始品味起了古典名著。《红楼梦》、《水浒传》都是我的好伙伴。记得有一次,我在看《水浒传》时,天空正下着大雨,为了及时赶回去,又不让书淋湿,我双手护着书,从学校跑回了家。到了家,得了重感冒。妈妈直骂我傻,望着完好无损的书,我一点儿也不后悔。

  我爱书,我爱阅读,一走进阅读的世界,我都能漾起笑容,因为我知道,那一定会是我童年最美好的回忆。

阅读的作文 篇5

  最近,我去参加数十位同学的聚会,言谈得知,与会者有阅读习惯的寥寥无几,大多数人没有阅读的习惯。我常说,习惯要从小培养,阅读习惯是首当其中,学生从小养成阅读习惯,培养对书籍的感情,才能有自觉的读书风气形成;才能把阅读作为自己日常生活的一部分。但在应试教育的重压下,学生们几乎无暇顾及阅读习惯的培养,更难培养对书籍的感情。据悉,有些学生的家长,为了不让孩子输在起跑线上,将孩子从学龄前就纳入了应试教育的系统,一两岁,三四岁就为各种各样,五花八门的考试操心,阅读习惯的培养从不闻不问,这是国民的悲哀!孩子上学后,语文课应该是与阅读最有关系的,但在高考指挥棒的指挥下,语文课不仅没有承担起它应有的作用,反而极大地伤害了学生对书籍和阅读的感情。历史和政治等课程也能培养学生对书籍和阅读的感情,但很少学生这么做,死记硬背,条块分割,填鸭式的方法严重损坏了学生的'胃囗。为了应考,学生无暇顾及培养阅读的习惯,对于培养书籍的感情己经提不起兴趣。这不能不引起教育界的高度重视!

  我们不仅呼吁给学生减负,我们更要呼吁,目前应试教育制度一定要改革,让学生有更多的时间,主动地亲近书籍,养成阅读的习惯。在我看来,这比高考考了高分重要得多。

阅读的作文 篇6

  行走在溢满书香的人生旅途上,回味翰墨无言的滋味,倘徘着。

  书为挚友一生相伴,或悲伤、或喜悦、或收获幸福、或悟出哲理,每一次阅读都是一次微感动,在感动中收获幸福。

  “满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?”曹雪芹静静地述说着大观园的人情世故,愁肠绵情。宝黛之情终不得的悲剧,但各个人物都在打动着我的心,不论是宝钗的机敏、尤二姐的凄惨、尤氏对周姨娘的.怜悯、王熙风最后的下场。不论是恶人贾环一类的人,都在丰富着我的内心。

  犹记得宝玉拜别父亲的片段,“那日,宝玉立于雪地中单穿一件长袍,向父亲磕头别离,随后与和尚携之而去”的场景印在脑海中,感动于他的鲜活,大彻大悟,感慨于世事万千,终要落定尘埃的结局;惊异于一个家族由盛到衰的过程。我想,感动不只是悲叹落泪,而是情感的升华。

  今细读《狼图腾》极为震憾。汉人所仰望的龙图腾是神明,不过是虚渺的存在;游牧民族所敬仰的狼图腾,则是腾格里的化身。狼的战术是令人惊奇的。“包围、突袭……”原来的古代匈奴、乌孙小国能有能耐进攻泱泱华夏不无道理,他们的技能源自狼,实践于战斗。

  令我感动的是狼的机敏、聪慧,让我热血澎湃的是茫茫草原孕育出的生灵,腾格里哺育的生灵具备了一切刚毅坚强,生而无悔死亦无憾。这是一份浓郁而深沉的微感动。

  诗词的柔美、小说的波折美、散文的情感一次次的阅读,一次次的微感动,领略书香,熏陶于翰墨长河中。

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