一次有趣的游戏作文

时间:2022-11-08 10:54:45 游戏 我要投稿

一次有趣的游戏作文精选15篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的一次有趣的游戏作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一次有趣的游戏作文精选15篇

一次有趣的游戏作文1

  听,只听见我和朋友在“哈哈”地笑。我们在干嘛呢?一起来看看吧。

  只见我们在一面黑板前画鼻子。这个游戏是这样的:黑板上事先画了一个人的脸,但缺少鼻子。大家轮流给他画鼻子但必须蒙上眼睛。谁画的鼻子最接近人脸的部位,谁就获胜。

  首先轮到我朋友,只见我朋友小心翼翼地走到黑板前。突然他滚到地上,还笑得上气不接下气,似乎在想:这场比赛我一定能获胜!笑过后,他就滚回了黑板前准备画鼻子。

  这时,我想出了让我旗开得胜的方法:误导。于是我对朋友说:“人脸在左边。”他竟然想都没想,就很快在左边画起鼻子来。结果,摘下眼罩一看,他画的鼻子竟然长在下巴!我和他看了都笑得前仰后俯。好半天都停不下来。

  接着就是我来画了,我起初有点迷茫,不知如何下笔。后来,我胆大了,开始一心一意的画。果然,我画的鼻子更接近,所以几个回合下来,我获得了游戏的胜利。

  回家的路上,我还意犹未尽,觉得夜空中的星星好美,一眨一眨的,似乎在为我喝彩。一路上,我带着微笑,蹦蹦跳跳地跑回了家。

一次有趣的游戏作文2

  今天中午我和同学们玩了个游戏,这个游戏叫《猫和老鼠迈大步》游戏非常好玩,玩法是这样的:我们先剪子包袱锤将出一个猫,其余的都是老鼠,;老鼠迈三步,猫迈两步,然后一个老鼠和猫剪子包袱锤,猫赢了就迈一步,直到踩到老鼠的脚,猫就吃掉了一个老鼠,老鼠就等着另几个老鼠去救他,如果所有的老鼠都死掉了,猫就赢了。

  我们玩的时候是4个人,后来变成了7个人,我想:看来这个游戏大家都很喜欢玩。

  每个人都当过猫,他们都不喜欢当猫,恐怕输了还当猫。但我觉得猫挺好的,虽然输了还当猫,但是也有赢得时候。人们都说老鼠上街,人人喊打。这个游戏就可以说是:老鼠上游戏,人人喊打。所以老鼠也不是很好的。我对当猫的同学说:当老鼠也不是很好,所以你当了猫,也不一定是坏事。

  我们玩了3局,老师就让我们回教室了。我进教室的时候还是有点恋恋不舍。和同学们玩的真高兴呀!就这么完了。但是也没事,下次我要和同学们玩更好玩的游戏。

一次有趣的游戏作文3

  “我要飞得更高,我要飞得更高!”“咦,是谁在唱歌?原来是一个气球在唱歌。”这个气球为什么飞了起来呢?因为今天是国庆节,我家将要举行一场从未有过的气球大站。

  今天,我正闲着没事做,突然爸爸说:“阿智,我们来玩一个游戏吧!这个游戏是”送气球上天”,游戏的规则是:1。不能用装属道具打球,2。气球落到哪里就是哪方输,3。不可以超线,否则黄牌警告。”

  “比赛开始!”妈妈一声令下。双方握紧双拳,跃跃欲试,妈妈的见面礼就是“降龙十八掌”,使我晕头转向,可是我还是用“铁头功”把它顶了回去,姐姐 急忙跳了起来,说时迟,那时快,球刚落地。这时我骄傲了起来,以为天下没有比我更厉害的人了。这是妈妈给了姐姐一个眼色,姐姐眨了眨,两个人同时来了个 “天旋风弹”把我打败了。

  这下子我不敢出乎大意,盯着球一下也不眨眼。姐姐来了个“凤摆尾”不料还是被弟弟接住了。我来了个“铁砂掌”把球打了过去,可又被妈妈的 “咬牙神功”接住。又打几个 回合,妈妈和姐姐早已筋疲力尽。我就和弟弟来了个“无敌冲击波”打败了“敌军”取得了胜利。

  小小气球乐趣多,天天都爱玩气球。

一次有趣的游戏作文4

  “哈哈哈”从我们班教室里不断传来阵阵欢笑。我们正在玩一个有趣的游戏对着干呢!游戏规则是老师说一个动作,你做动作时,要跟老师说出的动作相反。

  游戏开始了,我们几个人坐成一排。我的心扑扑直跳,担心自己做错了。老师说:“坐下!”我们就赶紧站起来。老师说:“站起来。”我们就齐刷刷地坐下来。老师叫我们“退一步”我们就前进一步。老师叫我们“前进一步”,我们就后退一步。这时,我们退回到凳子旁边,老师故意说“坐下”,蔡以恒和王哲安乖乖地听话坐下来了。祝研韬哈哈大笑,冲上去把他俩拉了下去,还风趣地说:“你们到一边凉快去吧!”游戏继续进行,老师说:“现在举左右手。”只听老师说“举左手”,我们就举右手;老师说“举右手”我们就举左手。老师又说“举右手”,我举左手。可是徐丽雪慌里慌张,手足无措了。老师叫她举,她紧张地举起了右手。同学们哈哈大笑。我得了冠军了!心里无比甜蜜。

  游戏虽然结束了,但这次游戏带给我们的快乐将永远印在我们的脑海里!

一次有趣的游戏作文5

  今天,我们在语文课上玩儿了一个有趣的游戏,游戏的名字叫贴嘴巴。上课铃声响起,王老师迈着轻快的步伐走进教室,对我们说:上课之前,我们先玩一个游戏。然后王老师在电脑上放出一张可爱的小熊猫,我仔细一看,小熊猫的嘴不知道哪里去了。王老师说:我们这个游戏的名字叫贴嘴巴。我们都以为很简单,可是一看游戏规则,我就感觉有点难了。规则是这样的:1,用红领巾蒙住眼睛;2,蒙住后不能偷看;3,在原地转三圈,贴上去后不能移动。

  第一个走上去的是平时班里最活跃的XXX,他一步一步丈量着距离走上讲台,看起来胸有成竹的样子。但是老师给他蒙上红领巾,又原地转三圈之后,他就摇摇晃晃地一下把嘴巴贴在了胳膊上。全班同学哈哈大笑。还有第二个,三个终于到我了,我上去一贴,然后就听到一点儿笑声和掌声,王老师问我贴好了没有,我回答说好了,可是我把红领巾一拿下来,就知道同学们在和我开玩笑,原来我把嘴巴贴在了熊猫肚子上。

  这节课真有趣!我真开心!

一次有趣的游戏作文6

  一天的下午,我们在校园里做游戏,我把我的好朋友都叫过了,我提议玩儿老鹰捉小鸡,我的好朋友不约而同都说好。

  游戏规则很简单,人数大约七八个,然后石头剪刀布,输的人当老鹰,赢的人中挑一个人当鸡妈妈,剩下的人当小鸡,“小鸡”躲在“鸡妈妈”的身后,“鸡妈妈”要保护“小鸡”,“老鹰”去捉“小鸡”,被捉到的“小鸡”要表演。

  游戏开始了,我的身份是鸡妈妈,我展开双臂保护“小鸡”,眼睛死死的盯着“老鹰”,“老鹰”笑着说我在斗鸡眼儿,我还有“小鸡”们全场都笑了,就在这时“老鹰”就像一支离弦之箭迅速的把我身后的一只“小鸡”捉住里我很惊讶的看着“老鹰”我都还没回过神儿来呢“老鹰”就把“小鸡”给捉住了!规则就是规则“小鸡”只能按规则做了,那只“小鸡”唱了一首很好听的歌曲,大家都赞美他唱的歌曲很好听。

  这是一次很快乐的游戏了!我很喜欢!

一次有趣的游戏作文7

  现在,我们班里流行上了香味矿石,这种玩具矿石有许多种香味,闻它是享受,玩它更是一种享受。

  游戏规则是:双方要拿出一个矿石,就可以开始作战了。如果对方用自己的矿石把对方的矿石给击倒,他的矿石就属于你了。如果中途飞出去了,那么你的矿石就属于对方了。

  我的对手是李翥。游戏开始了,我先警惕地向左移了移,李翥却模仿我的动作,真狡猾!我再大幅度地向右移,哎呀!糟了!眼看就要飞出界外了,还好,矿石四周都是有角的,在边线刹住了车。现在我和李翥的矿石成一条完美的水平线。李翥看准机会,但他不敢发力,因为一发力,矿石很可能发现界外。所以,他只是小心地移向了前方。但是,他的距离和我的距离只剩下1厘米左右。我立马对李翥说:“李翥,我说你这不是一个找死的站位吗?”李翥见状说:“哎呀!对呀!”我又说:“那我就勉为其难收下你的矿石了哟!”说完,便“啪”的一下打中了。

  这个游戏堪比象棋,你每移一步都要考虑到对方会走哪一步,必须要走对自己有利的一步。

一次有趣的游戏作文8

  在能力课上,我们玩了一次叫号游戏。游戏开始了,我被叫到了号,我双手抱着球环视着四周,弯下腰,放低球。我想,叫10号吧!希望他(或她)反应慢,让我有多余时间跑。我将脸冲着蔚蓝的天空,双脚用力一蹬,球就想火箭一样飞了出去,就在这时我大声地喊到:“10号接球”。

  正如我所料,10号—郑雯奇,已跑去好远,当她隐约听到我叫了她的号时,她赶紧转头,以兔子的速度飞快地跑回去,在球弹了几下之后,她双手紧紧抱住球,大喊一声“定”,这时,场地上的气氛凝固住了,同学们被“定”这个字牢牢地固定了。瞧我们好像一个个塑像,形态万千,有的右手在前,左手在后,一脚着地,一脚停留在半空,眼睛平视前方;有的同学,直直地立在操场上,面无笑容,眼睛里流露出害怕的光芒,像一支待飞的火箭。还有的……郑雯奇选定了一个离她近的同学,瞄准她,然后,像仍保龄球一样,身体向前斜,左脚稍稍抬起,接着把球抛了出去,可是,球没打着她,在离她大约20厘米时停住了。而郑雯奇,却挨了“一大板”。

  唉!这叫号游戏真惊险,真有趣呀!

一次有趣的游戏作文9

  你玩过抢椅子的游戏吗?一开始,我以为抢椅子游戏是夺走椅子,后来玩过了以后,才知道其中的乐趣。

  游戏规则很简单,拿出比参赛者少一个的椅子,然后我们围着椅子走,当喊停的时候,我们开始抢椅子,谁没有坐下,谁就会被淘汰的。

  游戏开始,只见小红喊起了口号,大家也开始跑起来了,跑步声、欢笑声加上小红的口号声,就像一首轻快的歌曲。喊着喊着,小红突然说了一声:“停”我们迅速地坐了下来,这局淘汰了小明,然后小红又喊了起来,大家都在想别的事时,小红突然说了句:“停”大家都眨了眨眼睛,又回过神来,去抢了椅子,每个人都像一辆汽车似的,飞快地找椅子坐下来,每个人都抢来抢去,谁也不让谁,最后又被淘汰了一个人,我的心可真的提到了嗓子眼儿里,一次又一次抢椅子,每一次都会淘汰一个人,到了最后,大家都被淘汰了,就只剩下了我和小丽,我们不分上下,小红又喊出了口号,我和小丽眼神对视,谁也不放过谁,这时,场上就像有两只大老虎在一起打架一样,小红就喊了一声:“停”。我和小丽一下子抢了起来,我坐到了椅子上,小红最后输了。

  这次的游戏让我知道,玩游戏可以锻炼我们各方面的能力,可以让我们进入自由自在的快乐天地。

一次有趣的游戏作文10

  在我的生活中玩过许许多多的游戏,就像天上的.星星那么多。其中最有趣的一次就是贴鼻子了。

  那是在一个阳光明媚的周五,我们的语文老师为了让同学们积累写作材料,带领着我们做了一个有趣的游戏。同学一听到要做游戏,高兴的欢呼起来,有的一蹦三尺高。

  游戏开始了,老师先在黑板上画了一双水灵灵的大眼睛,然后画了一张樱桃小嘴,接着画了一头乌黑发亮的长发。哦!原来老师画的是一个漂亮的小姑娘。她有一张白里透红的脸蛋,炯炯有神的大眼睛,真漂亮啊!可是,美中不足的是小姑没有鼻子。“老师,为什么你画的小姑娘没鼻子?”许多同学都疑问起来。老师说:“咱们要玩的游戏就给小姑娘贴上鼻子!”

  老师要选人做游戏了,全班同学都把手举得高高的。也我也高高的举起右手,希望老师挑到我,可最后老师挑到了小红。小红害羞的走上讲台,老师用两条红领巾轻轻地蒙住了小红的眼睛,小红拿着圆片片毫不犹豫的向黑板贴去。“哈哈哈,呵呵呵……”原来贴到了眼睛上。就这样我们在快乐的贴鼻子游戏中度过这节课,那天可真开心啊!

  虽然已经过了许多年,但每当想起这件事,我都会忍不住哈哈大笑起来。

一次有趣的游戏作文11

  一天晚上,妈妈洗完碗对正在看电视的爸爸和我说道:“我们一起来玩成语接龙的游戏吧!”“好啊!”我和爸爸自信满满的回答道。

  妈妈先是说了游戏规则:“可以说同音同字的,也可以说同音不同字的。”

  游戏开始了。妈妈说:“我先来,喜笑颜开。”“开天辟地。”我连忙说道。轮到爸爸了,他沉思了一会儿,过了好久都没说话,我挑衅地对爸爸说道:“赶快认输吧,我知道你不会!”“谁跟你讲我不会的,地……地久天长!”爸爸涨红了脸。我心想:爸爸刚才肯定不会,不然他为什么说话的时候结巴,脸涨的通红?这时,妈妈突然说道:“因为刚刚爸爸没反应过来,所以这一轮爸爸输了,必须接受惩罚,表演才艺。”

  爸爸只好无奈地走到客厅的中心,然后大声歌唱。最后我和妈妈都被爸爸那“优美动听”的歌声给征服了。妈妈后悔的说:“早知道你爸会输,我就不布置这个惩罚了!”

  这次的成语接龙游戏令我印象深刻,直到现在我还是能想起当时的画面。

一次有趣的游戏作文12

  今天星期六,在校外补习班上,杨老师满面笑容,热情地说:"让我们来开展一次有趣的游戏吧!''同学们欢呼雀跃,高兴极了。老师让我们自由组合。

  不一会儿,我们便组合好了,我们组的同学有八个,我们来商议玩什么好。老师说可以玩古诗词竞赛、成语接龙等,万小霈提议:“我们来跳皮筋吧”,“好!”大家一致赞同。

  我们用手心手背的方法分成了两个小组,每组四个同学,用猜拳的方法来决定哪个小组先跳,“我们赢了!”对方马上牵好了皮筋,“预备起”,每个组员都开始跳,我们的身影像花园里的蝴蝶上下翻飞,翩翩起舞。“噢不!”我踩筋了,坐在板凳上,注视着最会跳的组员万小霈,只见她像小鹿似的灵巧地跳着,他的脸涨得红彤彤的,头发一甩一甩的,她的腿轻轻一勾,皮筋就被她踩下去了,小霈真会跳呀!我心里想,不愧是跳皮筋的高手!

  其他组员也活跃极了,不时发出惊呼与爽朗的笑声,你看我的好朋友刘怡华认真地跳着,还念着口诀;藤植宣是个新手,样子可爱又略带生疏,活像只大企鹅。

  时间过得真快,游戏结束了,我们都还沉浸在刚才的欢乐当中。这真是一次有趣的活动呀!

一次有趣的游戏作文13

  体育课上,陈老师一走进教室,就笑眯眯地对大家说:“这堂课我们做一个游戏——叫‘拉网游戏’。”大家一听,你看看我,我看看你,直纳闷呀!拉网捕鱼怎么玩啊?正当同学们都疑惑不解时,老师说了规则:“十六个人组成四张网,每个网四个人去捕一条鱼,如果网破了鱼就跑了哦。”老师话音刚落,同学们就箭步如飞的向操场跑去……

  到了操场,随着老师的一声令下,前四张网和四条鱼出场了,也许是小鱼儿太过灵活,在操场上活蹦乱跳,网好不容易捞到一条,鱼儿却来了个鱼死网破,他拼命挣扎着,网破了,失败!下组是我们了,老师选鱼网时我心想,我不当鱼网我要当鱼儿,可是不巧,老师把我选中做了鱼网。随着老师一声开始,我们撒开了天罗地网,满以为第一次撒就能旗开得胜,鱼儿瞄得准准的,聪明可爱的小鱼儿却飞快地散开了,呵呵!抓到了,抓到了,可这只鱼儿聪明过人,竟然又从网缝溜出来了,真是太气我了,我们东瞅瞅西看看,OK!发现目标,我们猛然冲过去撒开大网,又抓住了,不错不错真不错!正在我们得意忘形的时候,到口的美味红烧鱼又不翼而飞……

  拉网捕鱼的游戏不仅有意思还能锻炼我们的反应能力!我们真是喜欢这样的游戏。

一次有趣的游戏作文14

  前天,欧老师和我们一起玩“击‘鼓’传‘花’”的游戏。欧老师说:“当我击‘鼓’时,你们就把‘花’传到旁边。等我停下来的时候,‘花’在谁手上谁表演节目。”

  开始了!第一个同学传给第二个同学,第二个同学传给......“花”终于在我手上了。可是欧老师还没有停下击“鼓”,我只好依依不舍的把“花”“护送”到林直手上,林直又给......欧老师终于停下击“鼓”,我们一看,原来是一个坐在后面的同学。那个同学哑巴吃黄莲——有苦说不出。欧老师说:“这位同学,你要表演什么?”那个同学说:“我来背古诗‘小儿垂钓’”。他想了想说:“蓬头稚子学垂纶,”他摸摸脑袋,继续说:“侧坐莓苔草映声。”他又摸摸脑袋可是这次他想不起来了。欧老师就提醒他“路人借......”他马上说:“路人借问遥招手,”又过了一会儿,他才吞吞吐吐地说:“怕得鱼惊不应人。”一说完,掌声就迎面而来。欧老师说:“还不错,来,给你两颗糖。”那个同学就高高兴兴地回座位去了。

  还有好多同学表演节目:有的说笑话,有的说脑筋急转弯,每个人表演的节目都很精彩。时间过得真快,放学了。在回家的路上,我想:要是天天能玩这样的游戏,那就太好了!

一次有趣的游戏作文15

  语文课上,吴老师笑着对我们说:“今天我们来玩一个游戏吧,我给每组发一支粉笔,每人每次上去画一笔,看哪一组画得又快又好。”咦,吴老师葫芦里卖的什么药呢?我心里嘀咕着。

  游戏开始了,我的同桌拿着粉笔走向讲台,只见她踮起脚,想在黑板的顶头画吴老师的头。吴老师摆摆手:“不用画那么高,画在中等地方就行了。”我的同桌听了吴老师的话,踮起的脚又放了下来,“刷刷”两笔,成功画好了大头像。

  第二位,第三位……同学们一个接一个在黑板上龙飞凤舞。很快,我们组就要大功告成了。轮到了廖崇峻同学,只见他像一支箭似的跑向讲台,但他没有画耳朵,而是画了身体,故意把吴老师苗条的身材画成了肥猪的身体。“妈呀,这也太丑了吧!”其他组传来了整齐的惊讶声。

  再看看,“哈哈哈——”教室里成了欢乐的海洋!瞧,有的组把吴老师画成了有长发的大肥婆;有的组画得吴老师方方正正的,像一个帅气的机器人;有的组画的什么也不像,十足的丑八怪。

  哈哈!这个游戏真有趣呀,我回家也要和弟弟玩。

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