游戏作文

时间:2022-10-29 11:26:45 游戏 我要投稿

实用的游戏作文锦集六篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的游戏作文6篇,欢迎阅读与收藏。

实用的游戏作文锦集六篇

游戏作文 篇1

  今天,我教大家玩一个有趣的游戏,游戏的名称“老鹰捉小鸡”,希望大家会喜欢。

  这个游戏是让一个人当老鹰,一个人当母鸡,其余的人都当小鸡。“老鹰”要在十分钟之内捉住所有“小鸡”,“母鸡”的责任是保护“小鸡”。下课了,同学们开始做游戏,陈科豪高壮、有力,很有老鹰的风范,我们让陈科豪来当老鹰。史迪文就成了母鸡,可他不喜欢“母鸡”这个名字,我们就把“母鸡”改为“公鸡”这个茁壮而有力的名称。游戏开始了,“小鸡”们跟着“公鸡”跑来窜去,“老鹰”想了个好办法,他假装从正面进攻,快接近“公鸡”时身子一歪,从“公鸡”边上进攻,捉住了在最后笨笨的我,然后一个接一个都被捉走了,“老鹰”胜利了。

  做游戏对身体有帮助,也可以交朋友,你没事干就做做游戏吧!

游戏作文 篇2

  丁零零下课了,操场上到处都是同学们的身影。

  有的在打篮球,有的在踢足球,有的在玩双杠,还有的同学在浇花。

  这节课用的教具很多,小红正帮老师拿着呢,边走边探讨上课的内容。小明还把书带出来了,因为他上课有问题不明白,正在请教牛牛呢。牛牛很喜欢帮助小明解决问题。

  丁零零上课了,校园里响起了朗朗的读书声。

  妈妈记录:今天下午老师在班级群发的,期末考试看图写话,让提前练习一下。

游戏作文 篇3

  我们的课间活动十分精彩,有丢沙包的,有抢椅子呀,挤面包呀,等等,但是我最喜欢玩的游戏是丢沙包。

  这个游戏要三个人玩,游戏规则是中间一个人,左边、右边也各有一个人,左右两旁往中间扔沙包,如果跳过去了,那就算没淘汰,如果被沙包砸中了,就换人到中间,继续游戏。

  今天下课我和李文轩、李家桐一起玩丢沙包,第一个上场的就是我,李文轩喊:“游戏开始”,我一听游戏开始心里不有自主地紧张期起来。还没等我准备好,李文轩的沙包向我扑来,我奋力一跳躲过了沙包,我连忙转身面对李佳桐,李佳桐的沙包,向我飞来,我又一次跳了过去,我开地大笑起来。李文轩看我高兴的样子,很气愤,就悄悄地拿起沙包向我扔来,正在我得意忘形的时候,沙包很很地砸中了我的脸,我被淘汰了。游戏在欢声笑语中继续进行……

  我喜欢丢沙包游戏,可以锻炼人的注意力,还能锻炼人的身体,所以我们都喜欢丢沙包。

游戏作文 篇4

  今天放学以后,我和王佳欣、林召阳等十名同学一起玩冻冰棍游戏。

  首先我们先用少数人出去的方式得出抓的人,接着我们正式的开始玩游戏,抓的人是林召阳,她跑得很慢,我们很开心,这样她就不会抓到我们了,林召阳一直在抓王佳欣,我们就放松下来了,突然,林召阳猛冲过来,我就说了一声“冻冰棍,她又转过头去抓王佳欣,王佳欣一不留神就被林召阳抓住了。

  我们的游戏结束了,我们玩的很快乐!

游戏作文 篇5

  我有一个好伙伴,叫于著婕。她是一个活泼可爱的女孩。上次和她玩的打雪仗可真有趣,她长着一双水灵灵的大眼睛,扁扁的鼻子,一张樱桃般的小嘴巴,哦,差点忘了,她的头发十分迷人,那头发轻轻摇曳,所有人都被她迷住了。

  有一次,她和我玩了一个有趣的游戏打雪仗。我们觉得只有两个人玩没意思,就又去小区里找了一些朋友。游戏开始了,你打我,我打她,可开心了。于著婕趁我不注意,打了我一下,我朝她笑了一下,她也向我笑了一下,我也趁她不注意打了她一下。于著婕没有生气。就在我思考这个问题的时候又有一个人打了我一下。我说:完了,我已经输了。这时于著婕跑过来说:愿望只是美丽的彩虹,行动才是浇灌果实的雨水。我听懂了她对我说的含意,我重新振作起来就这样我们队反败为胜,赢得了这一局。

  啊!今天我可真开心呀!这场比赛还让我懂得了一个道理。那就是于著婕所说的:愿望只是美丽的彩虹,行动才是浇灌果实的雨水。

游戏作文 篇6

  今天作文课和往常不一样,不做一些枯燥乏味的阅读题,而是做了一个十分有趣的游戏。

  我看见老师不停地在撕纸,这是干什么呢?我疑惑起来了?是不是抽签考试呢?我的心一下凉了下来,为什么要抽签考试?每人发一张卷子不就行了,还要抽签?老师把撕下来的.纸发下来了,并神秘地说:“大家在这张纸上写上自己的姓名,再折好,然后交给我。”我马上写完,折好就交给了老师。同学们你看看我,我看看你,许多疑问在脑子里面想来想去,我们仍疑惑不解。

  这时,老师又发下来一张纸说:“写上自己想到的地名!”我们听完,很惊讶,老师到底要干什么呀!我们议论纷纷。我们按照老师的要求去做了,我们写完了,又折好,再交给老师。我见有的同学来回问同学。这时,老师又发了一张纸,老师又说:“这张纸写跟动物有关的活动,”我写了“啃骨头”。我们又交了上去。这次,老师把刚才写好的纸条给我们每人发了三张,老师不让我们打开看。我看见有好多人都冲着阳光看,真得很想知道里面写的是什么。这时候,老师让同学开始念。据我猜测有的同学很想让他(她)念到自己,这样就可以知道自己的是什么了!还有人想:很希望念自己,但是又怕念不好,真是没有办法了。

  我们开始念了,有人念:“吴搏昊在家挖洞,”“哈哈哈哈……”,全班哄堂大笑。被说的人都很尴尬,哭笑不得。这时我想:吴搏昊在家挖洞,真是太可笑了,平白无故地在家挖什么洞,闲得没事干吧!又有人念了:“郑彬在垃圾桶追尾巴。”当时我愣了,我当时很想哭,又哭不出来,我的脸通红,真的很不可思议。有的人又念了“王国良在挖洞。”“张宇飞在学校飞。”“李戎在太阳上溜狗。”等好多这样可笑的句子。

  今天的游戏太好玩了,笑得肚子都有点疼了。点评:

  描写了作文课上一次有趣的小游戏的过程,全文突出有趣二字,从最开始的疑惑,到最后的笑得肚子疼。结构连贯,过渡自然,思路清晰,语言优美。

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