关于游戏的作文汇编8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的游戏的作文8篇，希望能够帮助到大家。
游戏的作文 篇1
操场上同学们在玩“老鹰”捉“小鸡”的游戏。
只见“老鹰”伸出利爪，凶狠的眼神贪婪地盯着手无寸铁的“小鸡”,“小鸡”们担惊受怕的样子让“老母鸡”忐忑不安，“老母鸡”张开翅膀，摆开马步，回过头对“小鸡”说：“孩子们，不要害怕，只要我们齐心协力，就能对付那只虚张声势的“老鹰”，我们不能硬拼，只能智”“小鸡”听了这些话，就接二连三地抓住“老母鸡”的衣襟，“老鹰”趁“小鸡”还没准备好就向左边飞奔过去，“小鸡”迅速向右边躲闪，“小鸡”想只要我们坚持对付狡猾的“老鹰”，等老鹰累了，我们就可以进攻。瞧，这回“老鹰”又向右边冲去，这回“小鸡”在“老母鸡”的鼓励下，默契地向右边一齐跑去。“老鹰”见没法抓住“小鸡”，便想到了一个极其聪明也是极其狡猾的办法，终于，皇天不负有心人，抓住了一只“小鸡”。
就这样操场上一片欢声笑语。
游戏的作文 篇2
今天我们一起玩了一个叫枪战的电脑游戏。我们打开电脑，和QQ好友里的峰峰、慧慧、超超和聪聪一起进入枪战游戏。
我先给大家介绍一下枪战的游戏规则吧！游戏对象分成人类和变异体，如果人类被变异体抓住，那么人类就会失败。如果人类打到变异体母体50下、打到子体25下或者打到变异体10下，那么他们都分别会变成人类，变异体就会宣告失败。
游戏开始，分出结果：聪聪是变异体，峰峰是子体，超超是母体，我和慧慧是人类。一开始，我们偷偷地冲聪聪连开了10枪，聪聪变成了人类，加入了我们的队伍。接着我们三个人悄悄地绕到了峰峰的'身后，迅速瞄准开枪，不一会峰峰又变成了人类。最后我们四个人马上隐蔽起来，这时我看见超超小心翼翼地四处搜寻着我们人类，一步一步地走进了我们的埋伏圈。我一声令下，四个人每人连开了13枪，超超还没来得及反应过来就瞬间变成了人类。游戏结束，我们人类大获全胜。
这是我第一次玩枪战游戏，真是太有趣了！
游戏的作文 篇3
星期六早上，在国韵作文的课堂上，老师给我们上了一节活动课。
老师笑眯眯地对我们说：“同学们，今天我们来上一节你们盼望已久的活动课！”接着，教室里欢呼声一片。老师又说：“但是很不幸，你们班今天的游戏是‘杀人游戏’”。每个同学笑眯眯地脸马上暗了下来。听！老师一声令下全班安静了下来，游戏规则是：“全班18个人，分为4个杀手，4个警察，其余的都是平民。每个同学先一人抽一张牌，自己悄悄地看，不可以让别人看见，如果杀手把平民和警察杀死了，那么杀手就胜利了。如果警察和平民联手把小偷抓出来的话，警察和平民就胜利了，现在开始抽签。”同学们争先恐后地上去抽签，我也抢到了一张，我小心翼翼地偷看了一眼，然后马上合了起来，我心想：“我竟然是平民，本来还想英勇的当一次警察呢！唉，不过也没事，平民还可以帮警察找找杀手呢！”
第一轮开始了，老师接着说：“天黑请闭眼，今天有一个叫小红的人，她从银行出来，拎了一大袋钱，被你们4个杀手发现了，你们准备抢劫，杀手请睁眼睛。一会又说：“杀手请杀人”。只听我旁边的火世博大叫：“她”！安静地教室里笑声一片，我还被蒙在鼓里，只听老师一边大笑，一边说：“你都说话了，别人都猜到你了，唉，哈！哈！哈！哈！之后请警察断案，结果火世博第一轮就被淘汰了，经过我们平民和警察的不懈努力，终于将4个潜伏在人群中的残忍杀手，全部揪了出来，赢得了胜利！
这真是一次不同寻常的游戏啊！
游戏的作文 篇4
周末的一天，我在赏识作文班里玩了一个有趣的游戏，叫传乒乓球。
规则是：同学们分为两组，每组一个乒乓球和三双筷子，前面的三个人每人一双，第一个人传完了给后面的人，如果在传的时候乒乓球中途掉下，又要从第一个人开始传。
我们组传到后面的时候，心情紧张得不得了，把所有希望都放在最后那个人身上。偏偏这时候，另一组却跑来我们组捣乱，还好我们夹得稳，不然就掉下来。传到最后时，他们又来捣乱，我们组气死了。可惜他们捣乱失败，我们组已经传完了，他们组输了。
老师说：“我们再传一次当练习。”他们组以为我们组还在传，又来捣乱，我们差点就掉球了，这时，他们组传完，我们也传完了。
这个游戏真好玩，我玩得好开心啊！下次还要玩！
篇三：传球游戏
早上，同学们在补习班玩了一个游戏叫：传球游戏，可有趣了！
游戏规则：分成两组，用筷子夹住乒乓球，依次往后传，传得快那一组获胜。
黄子乐先夹，他笨手笨脚的，好不容易才把乒乓球夹住了，便把它传给下一个同学，那位同学小心翼翼地把夹住了。
球到了第四位同学的手上，就开始停顿了，那位同学手忙脚乱地，一不小心就把球掉到地上了，同学们都叹了口气，因为他们又要重头再来，真是前功尽弃啊！
这一次他们吸取了教训，都小心翼翼的，很快，球又到了那位同学手上，可他稳稳地把球夹住，顺利地完成了比赛。最终，我们队获得了胜利！
今天的游戏真有趣啊！我们玩得开心极了！
游戏的作文 篇5
今天下午放学回家，小区里的小朋友都聚齐了，人很多，他们正在做游戏，三人一群、五人一队，玩的又开心又投入。小明的一队在玩老鹰抓小鸡、小明是老鹰，小红是带队的小鸡，她们玩的热火朝天，小红左右摆动着身子不让老鹰抓到任何一个小鸡。那边小青带着七八个小朋友在唱歌，丢手巾：手巾丢在谁的后面谁起来给大家表演节目，唱歌讲故事，大家尽情的玩好开心好快乐！我最喜欢的是老鹰抓小鸡，这时能感觉到我们是一个人，能体会到大家齐心协力，能发觉我们的灵敏度很高，我们做游戏很快乐很开心。
游戏的作文 篇6
今天下午，我们在百思特门口进行了一个小比赛—贪吃蛇。
人员到齐以后，老师按照报数的顺序分好了小组，单数为一组，双数为二祖。老师说完比赛规则后，比赛开始了。两名同学快步走到纸箱前，选好气球，跑回下一个同学那里。接着第二个、第三个、第四个……直到全组都拿到气球。激烈的比拼后，老师说：“第一名和第二名已知晓，二组获得了第一，接下来，还有一个把气球放回去的游戏。”
放气球游戏开始了，我们排成一条小蛇，把气球慢慢地放回箱子。开始时我们放错了，看着二组一个有一个的将气球放进箱子里，我们着急地说：“快点！”排头也着急的快步起来。
到张博文了，他把球一放，那球好像在帮我们赢一样，张博文放一下，它就被弹出来，连放了三次，都被弹出来了，最后他把气球轻轻一放才放好，就在他刚放完，我们已经反败为胜了。
比赛结束了，我们胜利了，我明白了一个道理，团结的力量是无限强大的。
游戏的作文 篇7
今天的体育课很有趣，老师把我们分成三组做游戏。第一组玩“老鹰捉小鸡”，第二组玩“贴鼻子”，第三组玩“丢手绢”。
第一组的同学选李智雄当老鹰，其余的同学当小鸡，他们拉着母鸡的衣角躲在母鸡的后面。老鹰开始捉小鸡，母鸡张开翅膀左跑右闪护着他的小鸡们，不让老鹰捉到。
第二组的“贴鼻子”游戏更加有趣。老师在一块板上画了一个人头，让同学轮流蒙上眼睛去贴人头上的鼻子。有的贴到了眼睛上，有的贴到了嘴巴上，还有的贴到了耳朵上。逗得同学们哈哈大笑。
第三组的同学们玩“丢手绢”的游戏，大家围成圈圈蹲在地上，拍着手唱着歌。我拿着手绢在围成圈圈的同学们的身后跑呀跑，突然悄悄地把手绢丢在肖洋背后，然后赶快跑了，肖洋捡起手绢追呀追，追不上我，我连忙蹲到了肖洋原来的位置上，换肖洋来丢手绢。
今天的体育真好玩，同学们玩得可开心了。
游戏的作文 篇8
今天下午，刘老师带我们玩“画鼻子”这个游戏。涂政宇被安排在第一个上黑板画鼻子。
我看见了黑板上画了两个小娃娃，一个是女娃娃，一个是男娃娃。女娃的样子很好看，一双大大的眼睛，看样子很开心！男娃的样子像松果，还戴着一顶帽子和一副墨镜，看样子不太开心哟！
刘老师宣布游戏规则：用红领巾把画鼻子同学的眼睛蒙住，接着在原地转五圈，然后，把鼻子画在小娃脸上相应的地方，看谁能画正确。
涂政宇蒙着眼睛，转圈后，走向了黑板，我们注视着他画鼻子。他把鼻子画在了男娃脸上的左下方。我们看的很着急，心都快跳出来了！我们就使劲喊：“右上方一点、右上方一点……”结果，喊过头了，他把鼻子又画在了男娃的头上。我们在下面嘻嘻哈哈的笑着……。
画鼻子真是个有趣的游戏，它带给了我们无尽的欢乐……
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