游戏作文

时间：2022-02-20 12:08:25 游戏我要投稿

实用的游戏作文汇编十篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的游戏作文10篇，希望能够帮助到大家。

实用的游戏作文汇编十篇

游戏作文篇1

　　“今天，我想看电视，可是，妈妈把遥控器藏起来了。

　　我一下子翻书柜，一下子翻衣柜，一下子又翻沙发柜……把家里闹得天翻地覆，就是怎么也找不到遥控器。究竟藏在哪里呢，妈妈的藏功咋这么好呢？妈妈说：“别找了，你找不着的。”我说：“你说我找不着，我偏要找给你看！”可是，我把家里翻遍了也找不着，只好“认输”。妈妈说：“告诉你，给你范围，在电视机这边。”我在电视机这边看了又看，就是一个电视机背景和一台电视机，没什么地方藏的。妈妈看我实在找不着，又补充了一句：“窗帘后面看看。”

　　我听了连忙撩起窗帘，两个遥控器果然傻傻地躺在那里，终于把你们找到了，你们干嘛躲在这里，让我找得好辛苦。我让你们躲，现在让你们尝尝我的厉害，我也要把你们藏起来，让妈妈找不到。于是，我就把遥控器放在窗户的玻璃边边。这下妈妈肯定找不到你们了。哈哈，我太开心了。吃过晚饭，妈妈把窗户关上，准备送我去学书法。啪！遥控器掉下去了！妈妈大声吼道：“天哪，我的小祖宗，这多危险哪！那肯定完蛋了。”

　　妈妈马上跑到下面去找遥控器。

游戏作文篇2

　　我的童年是快乐的，“快乐的童年就是在快乐的游戏中成长的。”从小到大妈妈教我玩过很多的游戏，双人游戏，集体游戏，亲子游戏，手指游戏。有一个民间游戏我特别喜欢，它的名字叫《顶锅盖》。

　　这是两个人合作玩的游戏，一个人用手掌做锅盖，另一个人用食指点着手掌模拟锅盖，游戏开始，大家一起说儿歌，说到最后一个字时，做锅盖的人立即握紧手掌，另外一个人则将手指迅速抽出，如果手指被捏住，就问：“烧的什么菜？”被抓者必须说出一道菜名，双方才能交换角色，继续游戏。

　　每次游戏的时候，我都想办法不让妈妈捉到我的手，所以我的动作一定要很快，很快。但是还要遵守游戏规则，不能犯规，不能提前把手抽开，每次快念到一，二，三的时候，我都好紧张，有时妈妈还会故意拖延时间，123，123反复的炒、炒、炒的菜都不知道什么时候才会熟，趁我放松警惕的时候，一把把我的手指捏住，每次我都会说妈妈：“这么拖拉的赖皮，菜都被你炒糊了不好吃”哈哈哈。说完笑倒在床上。

　　有时候妈妈还会变出一条丝巾，蒙住我的眼睛，给我增加难度。然后悄悄地把手指换成妹妹的手指。念完儿歌，妹妹反应慢，每次都会被我一把捏住。

　　轮到妹妹玩时，她每次都是炒鸡蛋，炒鸡蛋，我们说她就是吃多了鸡蛋，所以脸才那么圆，哈哈哈哈……

　　这个民间游戏很好玩，每次玩时我们都很快乐，今天我要把这个民间游戏送给大家，咱们一起快乐吧！

　　附：游戏儿歌

　　顶锅盖，炒油菜，

　　辣椒辣了不要怪。

　　（问）炒的什么菜？

　　（答）炒的红烧肉（每次可更换）

　　噗（做吹气状），一口气，

　　噗（做吹气状），二口气。

　　一二三，炒好了啊乌，

　　啊乌真好吃

　　（游戏反复进行）

游戏作文篇3

　　这几年，随着互联网技术的迅速普及，电子游戏也如雨后春笋般层出不穷，据统计，目前中国电子游戏玩家人数已达700万至1000万，其中相当一部分是20岁左右的年轻人，我个人认为，电子游戏危害极大。

　　现时独生子女本来就与他人缺乏沟通，如果沉迷于电子游戏，会更加缺乏人际交流，产生自闭倾向。他们由于长期沉迷于网络和游戏左前脑发育受到伤害后，会进一步影响右脑发育，处于亚健康状态或直接导致心理障碍。更为严重的是，暴力互动游戏容易诱发未成年人的冲动，近年来因为游戏中的小争执引发现实冲突的案例已经发生多起。据８月４日《北京晨报》报道，一名17岁的少年，为了偷钱上网玩游戏，竟然狠心将睡梦中的奶奶当场砍死，将爷爷砍成重伤。事后，该少年到公安机关投案自首。为什么会出现如此悲剧？如果换作任何一个正常人，对自己的亲人，肯定是下不了如此毒手的。不容质疑的是，该少年的心理是存在问题的，至少在他举起菜刀的那一刻，他的心理是极端扭曲的，是极为不正常的。

　　是什么东西导致了青少年极端扭曲的心理呢，甚至引发犯罪？或许原因是多方面的，但无节制地上网，无节制地玩电子游戏肯定是其中一个十分重要的因素。美国一份调查报告显示，在中学就开始玩电子游戏的学生比别的学生更有可能发生“对他人有攻击性的少年犯罪行为”，电子游戏会引导游戏者用“进攻”的方式去解决问题。

　　然而这种现象并不少见，你只要走进任何一个网吧，充斥耳际的就是一片惨烈的打斗和撕杀声，“车嶙嶙，马萧萧，行人弓箭各在腰”，多少人津津乐道地在游戏“战争”的血雨腥风中体验和感受暴力，多少人在虚拟的电子暴力游戏中忘记了自身的现实生活。这其中，以年轻人居多，也包括一部分的学生。

　　对于这些事情的发生，政府和社会是有责任的。多年来政府一直打击与制止，但是，实际上，这种喊“停”往往只是有关部门和家长在做工作，显得势单力薄。一些作为网吧业主在经济利益的驱动下，昧着良心，不仅置有关部门出台的“未成年人不准进入网吧”的规定不顾，反而变着花样逃避检查，千方百计为青少年玩电子游戏提供方便。

　　现在，我们必须正视电子游戏带来的危害，绝不能坐视不管，听之任之。在当今科技日益发达的信息社会里，如何使科技能够为青少年智力和增长知识服务，又能避免孩子沉湎于电子游戏之中，是一个值得全社会认真思考的课题。

游戏作文篇4

　　阿戏（网络游戏），最近是不是又在“招兵买马”，扩充队伍啊？你已经拥有不少忠实粉丝了吧，我就是其中一员。今夜，凉风习习，我毫无睡意，想和你叙叙旧。

　　想当初，我第一次和你接触，便被你迷住了。你疯狂地侵略着我的大脑，占领了我大脑的每一寸领地，对你的记忆再也抹不去。可口的饭菜因此变得索然无味。我总是拿起筷子，低着头扒拉上几口，便完成了任务，一日三餐成了维持生命的机械工作。在你面前，睡眠也变得黯然失色，我甚至认为是浪费时间。让我魂牵梦萦的只有你。上课时我为你心驰神往，下课时你是我们兄弟津津乐道的对象。为了你，我对自己无比吝啬，堪称葛朗台第二。少吃一顿早餐，就能省下三元钱；买冰淇淋？太奢侈了！草稿本只要还有一点空白之处，就舍不得丢掉……省下来的钱，自然是用来上网。因此，一场捉迷藏的游戏拉开了序幕。我出入于不同的网吧，父母东奔西跑，东寻西找。我潜伏的本事也日渐增强。总之，什么都可以没有，绝不能失去网络游戏。我把你当成我最好的朋友，常常是你通宵达旦地陪着我一齐分享无限的快乐。

　　阿戏，认识你一年多了，我的“收获”可真不小。

　　我的鼻梁上架着一副眼镜，像啤酒瓶底般厚的镜片叫人看了就发晕，视力降到了0.5，座位来了个大跃进——从第四桌到了第一桌。由于长期营养不良，我成了名副其实的“皮包骨头”，差不多以一星期一斤的.目标速度瘦下来，很有可能成为减肥产品的代言人。成绩像电梯——直线下降，原告的奖状变成了检讨书，我也从一个三好学生变成了一个问题学生。同学们都不理我了，他们的父母说：“近朱者赤，近墨者黑”，禁止孩子跟我交往。父亲双鬓的白发多了，额头的皱纹深了，妈妈看到我时，眼里蓄着泪水……

　　阿戏，这都是“拜你所赐”！我曾经迷失了自己，但今夜，我已经彻底醒悟！你不是良师，也非益友，你只会让无知的少年成为迷途的羔羊！我下定了决心，彻底离开你，不再受你摆布。

　　你只能看见今天的月亮了。当我把虚拟的世界关闭后，你将永远看不见我的脸。

　　我们永远不再见！

游戏作文篇5

　　今天下午，我们班举行了有趣的猜谜语大赛。

　　比赛开始了，按照三人一组的顺序，轮流上讲台上给大家出谜语，谁如果知道谜底就举手，如果回答正确就能得到一包雪米饼。别人讲的时候我仔细听，可都没猜出来。常耘筝出的谜语是“七十二小时”，我知道答案是“晶”，我就把手举高，常耘筝正好让我回答，我就得到了一包雪米饼，我心里真高兴。过了一会儿，该我给大家出谜语了，我出的是“一夜又一夜”，只有两个同学举手，我叫了崔诗瑜，她说是“多”，答对了，她也得到一份奖品。通过这次比赛，我还认识了平淡的“淡”字，大蒜的“蒜”字。

　　我很喜欢猜谜语比赛，在家里我经常和爸爸妈妈猜脑筋急转弯题，以后我要让妈妈经常给我猜字谜，通过猜字谜认识更多的字。如果再举行一次猜字谜比赛，我会给大家多准备一些难的谜语，看谁能猜对，会是你吗？

游戏作文篇6

　　今天上课时，呼吸作文的糖果老师带我和同学们到呼吸(四)班玩一个老鹰捉小鸡的游戏，大家都兴高采烈地朝(四)班奔去了。

　　老师先和我们说了游戏的规则：一个人当老鹰，一个人当母鸡，剩下的人当小鸡。老鹰要在规定的时间内尽可能抓到更多小鸡，母鸡就要尽可能护住小鸡不被老鹰抓到。说完老师给我们分角色了，一个人当老鹰，一个人当母鸡，剩下的人当小鸡。

　　游戏开始了，只见小鸡们死死地抓住前面那个人的衣服，母鸡也张开像翅膀一样的双手护住身后的小鸡们。而老鹰把双手往前伸，这样可以更容易地抓住小鸡。突然，老鹰快速地冲向了鸡群，母鸡连忙向老鹰跑过去的地方用手一挡，老鹰就连连后退。就这样老鹰冲了几次都被母鸡挡了下来。

　　忽然，老鹰做了一个假动作向右冲来，母鸡也冲了过去。老鹰快速地一转弯，向左边冲过去。母鸡没反应过来没挡住，就被老鹰抓住了一只小鸡。接着用这个方法，老鹰一共抓到了六只小鸡。

　　叮叮叮下课铃响了，我们只好意犹未尽地回到了教室。这个老鹰抓小鸡的游戏可真好玩呀!下次我还要玩这个游戏。

游戏作文篇7

　　我们生活在一个多民族的大家庭里，各民族之间有着美好的友谊，我们彼此之间相互关心；相互学习：相互协作，为彼此着想。每个人都在为建设一个更加美好、和谐的民族社会而贡献出自己的力量。

　　民族团结之花在我们的呵护、养育下不断成长。

　　还记得小学的时候，我在一个小饭桌里吃饭，那里的民族同胞们有很多：维吾尔族，回族，汉族，壮族……这里就像是一个多民族的小家庭。但就在这样一个“多民族的小家庭”里，我们友好相处，我们相互帮助，共同学习；我们一起玩耍，共同成长；我们互相协作，共同进步，同时我们也彼此关心。

　　那是一个阳光明媚的下午，我们都跑到小饭桌底下的院子里玩，捉迷藏，猜拳，跳绳，跳皮筋……我们都玩了一遍，可是还是觉得玩的不过瘾，正当我们在发愁要玩什么时，一个回族小男孩站出来说：“我们来玩‘猫抓老鼠吧’”“好啊，好啊。那个游戏可好玩了！”我们剩下的人应和道。说玩就玩，转眼之间，游戏开始了，我们每个“老鼠”都很小心翼翼，生怕一个不小心就被“猫”捉住了，“猫”也很谨慎，生怕一个不小心就错过了“老鼠”，场面十分僵硬，每个人都不敢轻举妄动。

　　这时，一个维吾尔族的小男孩打破了这个僵局，他两腿一迈，快速地跑出“老鼠洞”，去“偷”东西了，我们剩下的“老鼠”都看着他，盼着他能“偷”到东西并顺利归来。可是意外发生了，因为他跑的太快，没注意脚下，不小心被石头绊了一跤，他整个人重重的摔在了地上，还没等我们反映过来他已经趴在了地上，腿被磕烂了，鲜红的血从皮肤里渗出来，看起来很疼。

　　我们连忙把他了扶起来，让他坐在一边，他像一只受了惊吓的小绵羊一般，开始嚎啕大哭，我也有些不知所措，“我这里有纸巾，可以给他擦擦吗？”一个回族小女孩说到。“我带了水，可以给他清洗伤口。”一个壮族小男孩说到。“我这儿有创可贴。”一个维吾尔族小女孩说到。于是我们开始帮他处理伤口，轻轻用沾湿的纸巾帮他擦拭伤口，再用创可贴帮他贴好，可是他还是很疼。“我来帮你吹吹吧，吹吹就不会疼了”我对他说到，我对这他的伤口轻轻吹了两下，然后大声说道：“疼痛消失了！”他笑了，笑的很甜，他一边笑着一边对我说：“谢谢你姐姐。”接着他又对大家说：“也谢谢大家。”

　　他的笑一直在我的脑海里，我永远也不会忘记，因为是他们让我正真感受到了“民族团结一家亲”！

游戏作文篇8

　　这一天，小桔灯举行了一次六一活动，里面有火眼金睛、钓鱼、踢毽子……其中我最喜欢夹弹珠游戏。

　　当游戏还没开始前，夹弹珠游戏的队伍早就排起了长龙。我心想：这么多人，这个游戏一定非常简单，我跃跃欲试。老师宣布了游戏规则：在一分钟之内夹弹珠，我们要夹15颗，大人要夹25颗才能拿到兑奖券。我心里觉得真是小菜一碟，觉得自己肯定能做到。一声令下，我立刻拿起筷子如同战士手中紧握着的武器一样伸向碗里，这弹珠如同一个调皮的小宝宝，一会儿往左滚，一会儿又往右滚了。皇天不负有心人，我终于夹了起来。小心翼翼地把弹珠提过去。“扑通”调皮的小弹珠又跑了，这时，旁边的人们都大惊失色，我气得火冒三丈。我用风一般的速度跑过去抓住了弹珠。我返回起点继续开始，这次我专心致志，终于成功了!我高兴得一蹦三尺高。我终于掌握了技巧，我得意洋洋，得到了两张兑换券!

　　今天的六一活动太高兴，我一定要参加小桔灯的各种活动。

游戏作文篇9

　　“一天又一天，一年又一年，盼望长大的童年……”在快乐的童年里，我们无忧无虑地嬉戏玩耍。今天，让我们走进游戏的天地，享受快乐的童年，闯入欢笑的世界。

　　我最喜欢玩的就是捉迷藏了，几个人用“黑白配”的方法选择捉的人，其余的四散而逃，要么钻进灌木丛，要么躲到树后，更有甚者，躲在了一口枯井中。捉的人在各种地方巡视，寻找一切可疑的蛛丝马迹，直到大家都被捉住为止。

　　这天，我和小伙伴们又在一起玩捉迷藏了。只有短短50秒，我该躲哪儿才能保证安全呢？我瞟向一边的小白石桥，有了！躲到小白石桥下的水沟里吧！我谨慎地扒开密密匝匝的迎春花枝条；跨过石桥，蹲在小水沟里，还不忘把枝条重新拢到一起。大功告成！我沾沾自喜地想。这时，外边传来一声“怒喝”：“出来！别躲了！”我的心提到了嗓子眼儿，难道我被发现了？接着听到一声失望的叹息：“唉，还是逃不了啊！”我长长地舒了一口气，心终于落了下去。不一会儿，我又听见“嘎吱嘎吱”踩树枝的声音，并且越来越响。“可恶！竟然找到这儿来了！”我咬牙切齿地咒骂着，一边悄悄往后撤退。真是人算不如天算哪！我的衣服颜色艳丽，立刻被发现了。我狼狈地带着一身叶子钻了出来。

　　也有一些比较有趣的，比如明明被看见了，却死活不肯出来；或者某人突然“平地起惊雷”地吼出来：“某某在‘迎春花小路’上！”对方被捉后，就高声咒骂“叛徒”，用上“河东狮吼”加上拳打脚踢，打得叛徒抱头鼠窜；最厉害的来去无踪影，脚印都不留……好玩的事数不胜数。

　　捉迷藏给我的童年带来了快乐，我爱捉迷藏！

游戏作文篇10

　　一个阳光明媚的下午，孙老师带我们到操场，玩了一个好玩又刺激的游戏——赶“猪”跑。

　　首先，老师给我们介绍了一个规则。整个游戏为两轮，分别是接力和S型绕杆。参赛队员拿着杆子击打篮球，哪个队先走完哪队赢。

　　赛前，我们怀着激动而又紧张的心情，期待着比赛的开始。首先，我们先制定队长、队名和口号。我很荣幸的作了队长，队名则是“黄包队”，口号为“黄包黄包，永闯第一！”老师和同学们听了哈哈大笑。

　　接力赛开始了，随着老师一声：“开始！”我们队的先发队员使劲握着杆，击打在球上，发出“啪啪”的声音。慢慢地，比赛陷入僵局，最后到我上场，努力追赶。我们得了第三。

　　第二轮S型绕杆，我们队员个个摩拳擦掌，信心十足。比赛开始了！第一棒顺利绕杆，交接下一棒。我和队员们一起呐喊：“加油，加油！”那声音好像要把天震塌一样。慢慢地，我们队处于落后位置。我们急得像热锅上的蚂蚁，希望奇迹的出现！忽然，我眼前一亮，只见田昊杨迈着大步，双手握杆，一个重击，球飞快地跑了起来。他如同一只暴走的大猩猩，左突右晃，连连超过其他选手。我们不约而同地欢呼：“田昊杨，加油！”终于轮到我压轴出场。我的心“怦怦”跳个不停。我灵活地交换脚步，压低重心，全速前进。我稳稳地移动着，球在我的掌握之中，到转弯处，我用杆轻轻一碰球，一个滑步过来，向前一冲，轻松转过弯来。可是我们队之前有人犯规，再罚两圈，遗憾成为第四名。我和队友们十分难过，不禁长叹一口气。但胜不骄，败不馁，我们尽力了，虽败犹荣！虽然输了，但我依然玩的很开心，很刺激。

　　这是一节丰富多彩的体活课，不仅锻炼了身体，还增进了同学之间的团结与友谊，希望下一节体活课快快到来。

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