游戏达人作文

游戏达人作文（通用15篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的游戏达人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　游戏达人作文 1

　　我们班在昨天进行了紧张的语文期中考试，在考试过程中，我们班的游戏达人大展身手：

　　就在考试快要结束时，我们班的陶文卓玩起了陀螺，陀螺发出的声音很刺耳，使得我们组的组长王璨一怒之下，把陶文卓给告到了监考的汤老师那里，本以为严师汤老师会罚陶文卓写检讨，并且在试卷上扣个几分，没想到汤老师面不改色，继续批改着试卷，等了半天，汤老师嘴里才慢慢悠悠的冒出了一句话：“既然他这么喜欢玩陀螺，就让他一直玩到下课吧！”于是陶文卓便听话的拿起陀螺，一刻不停的'转着。

　　说实话，事发后，我真的很佩服陶文卓，居然在考试的时候，还是期中考试的时候，在老师的眼皮底下做小动作，不怕被老师在考卷上扣分吗？

　　这就是我们班的游戏达人！

　　游戏达人作文 2

　　今天上午课间十分钟，我们在教室走廊上玩起了“三个字”的游戏。杨海源站在最前面，背对大家。他用右手悬空写三个字，然后再甩头往后望。看到谁在动，谁就退出游戏。我们中如果有同学摸到了他的后背，那杨海源就输了，游戏重来。

　　游戏开始了。我们站在离杨海源大约十米的地方。有十多人参加。当杨海源在空中写字时，我们同学有的利用走廊柱子的掩护，快步躲到柱子后面；有的同学急匆匆地往杨海源跑去；我胆子有点小，跟在其他同学的后面，小步慢慢往前移着。杨海源快速写了三个“扭笔字”，甩头后望。“李迎奥，左脚在动！”结果，李迎奥第一个退出游戏。同学们在走廊上跳来跳去，老师怕我们出现意外，说：“不能在走廊上打打闹闹！”

　　听了老师的'话，我们一哄而散。我看见时间还早，提议玩“木头人”的游戏。这个游戏安静多了。我们有五人参加，大家一起高喊：“我们都是木头人，不许动，不许笑！”喊完后，我用余光看见杨海源左脚朝前迈开，右手悬在空中，一动不动，那胖墩墩的样子特别搞笑。杨睿博离我很近，他望着我，我刚好也望着他。这下好了，大家都不能动。眼睛对着眼睛......后来我实在忍不住了，首先笑了起来。其他人也笑了，杨睿博笑得捂着肚子，杨海源边笑边大声喊：“我没动！”

　　“叮铃铃”，上课铃响了，我们边笑边往教室跑去。

　　游戏达人作文 3

　　今天我们玩寻找文具盒游戏。老师把我们的文具盒都收上来，再重新打乱顺序，分给我们，进行观察。

　　我分到了一个文具笔袋子。四四方方的，长18厘米，宽8厘米。它是用布料做的，软软的。一身棕色衣裳，上页还印着一个游戏卡通人物。这个笔袋有一高一矮两层，它们的嘴巴分别被两条小拉链封着。

　　我轻轻地拉开文具袋拉链，哇！好多东西，有铅笔、黑水笔、红水笔、尺子、橡皮擦……我拿出一支穿着火红火红衣裳的红水笔。这根水笔，笔直细长，光滑光滑的，头顶着一个白中带红的小帽子。我拿出一把尺子和它比身高。红笔比尺子要高一些。

　　再来看这块金灿灿的小橡皮，它上面刻着粉嘟嘟的“2B”，真有趣！它不大，圆滚滚的`，鼓鼓的，像跟谁在生气似的。我拿起来，闻了下，哇，这橡皮臭哄哄的。全身也脏兮兮的，粘粘的，还带着主人擦时留下的橡皮屑。

　　这时，老师宣布：“老师要挑选一位上来，朗读自己写的文章啦，看谁写得生动具体，台下的主人就可以站起来把它认领回家。”老师叫黄雪涵起来，她认真地，一字一字地大声朗读，当读到“它穿着浅蓝色的衣裳，背着个火箭包”时，我一听，这就是我的，赶紧的，否则这盒子被人误认了，怎么办？我“突”的一声站起来：“老师，这个是我的。”

　　游戏继续进行着，同学们开心地认领到了自己的文具盒了。老师便让我们开始把今天寻找文具盒的过程写下来。

　　你们喜欢这个游戏吗？在家也可以和爸爸妈妈一起玩哟！

　　游戏达人作文 4

　　今天是星期一，因为学校在本月30号要举行六年级二人三腿接力赛，所以老师在今天下午的体育活动课会在班里进行二人三腿练习赛。铃声一响，我们就和老师一起来到操场。

　　老师首先把我们分成两组。然后，老师把绳子递给每组的前两个人，让他们和同学一起绑好中间的脚。当他们绑好绳子后，老师说:“游戏现在开始！”我们组的前两个人立刻跑了出去。他们配合得很默契，一步一步大步向前走。另一组的`两个人配合不好，一个在跳，一个在走，一前一后很尴尬。我们组两个人已经到了，还在中间走。从一开始两组就拉开距离。我们组的两个人一来到我们这边就解开绳子递给我。我拿着绳子蹲下来，用绳子把自己和搭档的脚绑起来。然后，我命令两个人同步跑出去。我嘴里说着“一，二，一，二……”我们俩配合的很好，所以跑的很快。不一会儿，我们就可以跑过马路了。

　　我立刻解开脚上的绳子，递给对面的同学。好了，我们还是领先。旁边的同学都在喊:“加油，加油！”大家都很兴奋。洋子看到自己的团快要输了，就开始造假。她又拿了一根绳子，提前给了她这边，这样他们可以节省时间。然而，这个骗局很快被老师发现，他们的绳子被没收了。就这样，我以为我们组一定赢。但是因为最后一组两个人的绳子绑的不好，走出来就散了。不得不回去重新绑绳子。虽然他们后来跑得很快，但已经晚了。因为对方已经到了尽头。

　　唉，我们输了。我认为只要我们吸取教训，我们就能在正式比赛中获胜。

　　游戏达人作文 5

　　今天上作文课的时候，李老师拿出4个标有数字的纸杯和一块硬币，神秘地说：“李老师教书26年，练出了一个本领。”“什么本领？”班上的人都问道。“透视眼！”“啊！”全班倒吸了一口冷气，难道是真的.吗？

　　于是，李老师请了两个助手，准备开始。在开始之前，她跟其中一个助手低声地说着什么。我怀疑老师在告诉那个助手要怎样把硬币放进某个杯子里，好让她知道硬币放在哪儿。游戏开始了，第1轮我猜硬币应该放在了2号杯子中。突然李老师说：“硬币在2号杯中！”助手一翻开纸杯，硬币确实就在那里。竟然猜中了，我越来越觉得这其中必定有诈。

　　第2轮开始了，这次李老师请了罗颖儿当助手，但这次他没跟助手说悄悄话。我猜老师在第1次的时候就已经讲完了全部要领，或者又要耍新的花招。这时我突然发现了三套杯子底下有一点缝隙，我猜老师一定会选这个杯子。过了一会儿，李老师开始表演了：她向3号杯子走去，同学们都全神贯注的盯着李老师，接着，她仔细观察了3号杯并自信地翻开了它。又猜对了！同学们都开始鼓掌，其实我觉得这很简单，老师应该是往缝里面看到硬币反光后就挪开了那个杯子。现在我等待着老师解开谜题。

　　最后，是一号助手杨萱公布了答案：“如果硬币放在1号杯子，就跟老师说“好”，放在2号杯子就说‘好了’，放在3号杯子，就说‘放好了’，放在4号杯子里就说‘已放好了’。”啊！原来这么坑爹啊！下次还要再仔细一点，不然就又会被小把戏给欺骗了。

　　游戏达人作文 6

　　今天下午，赵老师让我们玩粘鼻子的游戏。

　　戳鼻子游戏正式开始了。赵老师拍了一张娃娃的照片，问大家：“谁来给这个娃娃插个鼻子？”老师话音刚落，学生们的目光突然指向了娃娃的图片。我看到了那个娃娃脸是椭圆形的，脸颊像熟透的'红苹果一样红。柳叶眉下是一双大眼睛，红红润润的嘴。可惜我不知道我的鼻子在哪里。娃娃水汪汪的大眼睛盯着我们，仿佛在说：“哪个孩子能帮我找鼻子？”学生们似乎明白了洋娃娃的意思，他们迫不及待地准备给洋娃娃戴上鼻子。

　　第一个玩的是俞航。老师把一条黑色的丝巾戴在他的眼睛上，让他转了五六圈。他还没站稳，就摇摇晃晃地把鼻子贴在洋娃娃上。我看到他朝观众的方向走去，几乎把鼻子贴在我们观众的脸上，让同学们笑得合不拢嘴。

　　第二个玩家是我，我按照老师的要求重复以上动作。我以为这次我要向余杭的同学学习，不然他们会笑话我。虽然心里想的很好，但是蒙上眼睛转了几圈，突然分不清东西南北。只听见同学在笑。当我摘下丝巾看娃娃鼻子贴在哪里时，我甚至泪流满面。原来，我把鼻子贴在娃娃的耳朵上。

　　最激动人心的是第三个学生何。我看到她能睁着眼睛准确地把鼻子放在娃娃上，立刻引起了学生们的掌声。

　　今天下午的贴鼻子游戏真的很有意思！我们又度过了一个愉快的下午。讲师：赵淑华

　　游戏达人作文 7

　　上课了，我看见李老师拿着几个空杯子和一枚硬币走进了教室，她神秘地对我们说：“我从教26年，练就了一个超级本领—透视眼，现在展示给大家看。”我不信。

　　第一轮游戏开始了，李老师请尹湘棠和杨萱上来，摆好杯子，只见李老师跟杨萱说了些什么，李老师转过身去，尹湘棠把硬币放到了第二个杯子里面，我们都仔细地瞪大了眼睛，恨不得把眼珠子瞪出来，这时李老师又转过来，她现在开始找硬币，她说：“现在我开始施展魔法了。”只见她瞬间拿起一个杯子，见证奇迹的时刻到了，杯子下面果真的有一枚硬币，我们既惊讶，又疑惑，但是又不知道问题出现在哪里。

　　紧接着第二轮游戏开始了，这回有很多同学上去了，只见罗颖儿拿着杯子左移右移，我们紧张极了，有的同学还真信李老师有透视眼呢，可是我不信，我要再看个究竟。这时李老师又转过身去，罗颖儿摆好了杯子，李老师又转过来，下面的`同学包括我都说：“李老师这次肯定猜不中。”结果奇迹又一次降临在李老师身上，她居然又猜中了。

　　最后，李老师让杨萱揭晓答案，原来啊，李老师偷偷对她说从左到右，硬币在第一个杯子就说“好”；在第二个杯子就说“好了”；在第三个杯子就说“放好了”；第四个杯子就说“已放好了”。哈哈哈……，原来如此，真是开心的一堂课。

　　游戏达人作文 8

　　今天，李老师手拿4个纸杯，一个硬币，突然“变身”魔术师，大声说：“我从教26年，练就了透视能力，要给大家演示一下。”我疑惑：李老师到底想干什么？

　　游戏开始了，班里面就像炸开了锅，李老师选了助手：杨萱和尹湘棠，只见李老师搂住杨萱，对她窃窃私语。然后又对大家说：“待会尹湘棠来摆乱纸杯，我就向门外望去，绝不偷看。“这时，同学们可热闹了，有的说假的吧，有的说怎么可能，还有的说肯定杨萱和李老师使诈。只听一声“我已摆完了。”李老师面带微笑，大大方方地走过去，有的同学跑向前面，甚至还有人站在椅子上，生怕错过了精彩细节。李老师弯着腰，看向4个杯子，大家瞪大眼睛，眼睛都快要掉下来了，只见李老师顺手一拿4号杯子，硬币果然出现了！我心想：“一定是李老师跟杨萱说，摆的`时候硬币摆在4号杯。”

　　第二轮开始了，李老师请了杨萱和罗颖儿来当助手，同样的动作，杨萱又说“摆完了“，李老师又径直走来，我原以为又是4号杯，可这次放硬币的是3号，我原来的猜想直接破灭，可这时我又发现，放硬币的杯子有缝隙，我又一次怀疑了李老师是不是通过缝隙看到硬币了。

　　最后，李老师请杨萱道出了真相，说：“李老师跟我说，如果是1号杯，就说“好”，如果是2号杯，就说“好啦”，如果是3号杯，就说“摆完了”，如果是4号杯，就是“我已摆完了”。“

　　同学们恍然大悟，原来李老师不是真的有透视能力，而是对暗语。

　　游戏达人作文 9

　　今天上课的题目是传话游戏，规则就是选出一个记忆力较好的人，每组选一个人，一共两大组。

　　还没开始，周围的笑声不断传来，看到这热闹的情况，我立即报了名。当被选出的那一个人看完要传的内容后，就要开始给自己的组员传话了。在记忆过程中，其他人不能看大屏幕。考验的是每个人的记忆应急能力。

　　第一轮开始了，我们组处于优势，我们只有四个人。我的心慢慢的`悬了起来，我仔细的聆听着。心头闪过一片担忧。经过我努力的快速记忆，终于把这段话记下来了：“树上有只桃，地上有只猴，桃子砸到猴，猴子吃这桃”。

　　我紧张的心情可算是平静了。然后我给下个人传。

　　很快第二轮了，我的心里像住了个小鸟，汗水也不由自主的流下来。当第一个人给我传下来时，我顿时又有一种绝望的心情浮上来。我完全记不下来，当时我心跳加快，手足无措，脑子里一片混沌，根本不知道他在说些什么。

　　到现在我还未曾记得那句话。紧张和恐惧战胜了我整个脑子。时间好像故意和我作对，不知不觉，时间到了。老师让我们组最后一个人说他听到的是什么，他不知道，我记不下，话就传不下去，他只能现编。并用探索恐惧的目光看我。

　　比赛结束了，我们输了，但也很开心，这次激烈而热闹的比赛值得我们留念。有快乐，有紧张，又有担忧这次比赛还让我懂得对待困难要沉着冷静，不要急切应对……真是一场惊心动魄的比赛！

　　游戏达人作文 10

　　记得那时是一年级，作业不多，我每天做完作业，就会下小区花园玩儿。

　　有一天，我做完作业，又想下去玩儿了。恰好我的几个小伙伴也在玩，我就和他们玩起游戏来。

　　我和他们玩的游戏叫“枪王之王”，是我发明的。它和其他枪战游戏差不多，但不能回血，枪也可以自己选，防弹也能用。还有就是，等级越高攻击力就越高。我是二级的，而他们四个人组队，三个三级，一个四级。

　　游戏开始了，我虽然是二级，经验却最多，所以一开始便用一个调虎离山消灭了一个三级的`。其他人一看，这不行啊，才几分钟呀一个三级就被他消灭了，我们要快点消灭他才行！于是，他们想了一条计（这是我后来知道的）。

　　我正拿着枪（一片空气）在找他们，突然发现那个四级小伙正在前面的墙前！我一个高兴，冲了出去，不想他一个转身，不见了！我心叫中计，又听到后面阵阵枪响。我心中一惊，连忙抄近路跑了。

　　后来我想：这是我的小区，路线我也清楚，不如抄近路打他们的后面？

　　我立刻行动，抄近路包抄到了他们的后面，几下就消灭了两个，一个是那个四级的，还有一个三级的。最后那个三级的见没有办法，就也投降了。

　　一转眼，30多分钟也过去了，我们一共玩了五次，但最后还是以我四他们一的方式结束了。

　　游戏达人作文 11

　　跳方格、老鹰抓小鸡、跳长绳……这些都是爸爸妈妈儿时玩过的游戏。今天，我们支行的成员在我家楼下也亲自玩了这些游戏。

　　首先，我们玩了跳长绳。两位家长甩绳，由我开头，到汪若妤结束。只见我飞快地跑到绳子的中间，左脚一蹬，右脚一抬，跳了过去，其他同学也上行下效，紧跟其后，像一只只活泼的袋鼠。前面都很顺利，可是到了汪若妤那儿，绳子甩了一圈，汪若妤才跳过去。刘宇对汪若妤说：“汪若妤呀，就差你一个人，我们就能全部过关了！”汪若妤听了，不好意思地笑了笑。

　　然后，我们玩了老鹰抓小鸡。全雯雯当老鹰，汪若妤当母鸡，其他的`同学当小鸡。游戏开始了，老鹰非常聪明，声东击西，眼看着就要抓到一只小鸡了。可是，道高一尺，魔高一丈，只见小鸡往左边一跳，老鹰扑了个空，真是空欢喜一场呀！第一轮老鹰输了，第二轮，老鹰吸取了教训，越战越勇，连连抓到了许多小鸡。鸡和鹰的战斗迫在眉捷，眼看着只剩下我一只小鸡和母鸡了，正当老鹰一个箭步冲上来的时候，汪若妤挡住了我。哈哈！时间到，老鹰又输了！小鸡们个个喜出望外。

　　最后，我们玩了跳方格。家长们先把格子画好，再教我们应该怎么跳。我们看了一遍会了，都跃跃欲试。我先跳，后面的同学再跳。只见我一会儿双脚落地，一会儿单脚落地，没多久就通过了。同学们一看那么简单，纷纷跳了起来。

　　这次活动，同学们不仅玩得不亦乐乎，而且增进了彼此的友谊，愿友谊日久天长！

　　游戏达人作文 12

　　爸爸妈妈的宝贝是我，我的宝贝是文具盒，它已经和我一起度过了三个春夏秋冬，虽然有些旧了,但我还是很喜欢它。

　　这个文具盒是长方形的，外壳是用塑料做的。盒盖上是一幅桂林山水画。蓝色的`天，绿色的水，青色的山……一切都那么美丽……。文具盒不仅盒盖上的图画美丽，而且样式新颖，使用方便。轻轻打开磁铁吸住的盖子看看，就会发现居住在文具盒的成员真不少。上层有性格爽朗的钢笔大哥，害臊的铅笔小弟，调皮的橡皮和雪白的修正纸。下层中央躺着直尺姐姐，圆珠笔妈妈和卷笔刀爸爸。它们安静地躺在那里，一点声音也没有，好像正在甜睡。虽然这些成员的性格，用途不同，但相处得还挺和睦。

　　这些成员都是我学习上的好帮手。每当我写错字的时候，橡皮就跳出来说：“小主人，不要慌，我帮你擦去错字吧！”

　　说完，便在我的本子跳起了迪斯科。宁愿磨光自己，也不让本子上有一点污迹，还真有几分感人呢！由于橡皮长时间为我改错，它的身体渐渐矮小了。“咦，这线怎么画不直呢？”这话吵醒正在休息的直尺姐姐。它揉了揉眼睛，说：“小主人，你怎么把直尺给忘了呢？”于是我沿着直尺的身子一画。嘿，还挺直的呢！

　　啊！文具盒，你日复一日，年复一年地帮我保管文具，给我支持，为我服务。谢谢你!愿你和我共度小学的美好时光，做我形影不离的朋友

　　游戏达人作文 13

　　今天下午，我早早地来到教室，因为老师说这节课玩游戏，所以嘛，我很早的就来了。

　　我们怀着期待的心情，终于等到了这个神秘游戏的开始。老师把我们分成了三组，然后拿出了一摞纸条，给我们每人发了一张。刚发完，教室里七嘴八舌的猜测声又响起来了。可张老师根本没理会我们，她笑着给我们每组分了工，第一组写“谁”，第二组写“在什么地方”，第三组写“在干什么”，并要求我们想象越离奇越好。我们猜不出张老师的心思，只好按要求乖乖地写。写完之后，张老师又在每组里选出一位组长上讲台，把我们写的话按“谁在什么地方干什么”的`语序读出来。

　　当一位组长读到：“王云凯在垃圾堆里踢足球。”时，逗得同学们哈哈大笑。另一个组长读到：“老鼠在银河里迎接客人。”同学们笑得更厉害了。第三位组长读到“杨杰在大象的耳朵里化妆”。组长的话音刚落，同学们已笑得东倒西歪，有的指着杨杰说：“你怎么在大象的耳朵化妆的？你成了小人国的人了。”这时的教室里，有的同学笑得抱在一起，有的笑得在拍桌子，有的捂着肚子笑，连老师都笑了。

　　这节课真是让我乐了个够，有很多同学说他们要回家和妈妈爸爸一起玩呢！这节课太有趣了，我很喜欢。对了，忘了告诉你们，这个游戏叫“语言错位。”

　　游戏达人作文 14

　　今天，对门的小妹妹来找我玩了，我俩商量玩过家家的游戏，可玩了一会，就觉得没意思了，就随便拿了根吸管在手里玩，没想到小妹妹却说：“姐姐，不如咱们就一人在一头，互相吹气，比比看谁的力气大，谁就把谁吹到阳台上去，好吗？”

　　我想都没想就同意了，心想：这个小娃娃，还没领教过俺的厉害，不说把她吹到阳台，天涯海角我也能把她吹到的。于是，我们的游戏开始了。我咬着吸管的一端，妹妹咬着吸管的另一端，vs开始！我拼命地吹，可感觉小妹妹的力气比我大，我差一点就输了，还好我一使劲，把小妹妹那边的气给顶了回去。我无论使的力气有多大，可小妹妹那边还是稳稳的。心想：这小家伙别看人不大，不过还挺有劲的，正这么想着，突然，小妹妹那边来了一股气流，把我吹得整个脸都鼓起来了，没办法，只好松口。唉，我只好乖乖地走到了阳台上，拿起吸管一看，只见小妹妹那边的吸管上有两个深深地牙印，哦，这个狡猾的`小妹妹，难怪我这边的气进不去呢，原来她用牙死死地咬住吸管的另一头，我这边的气当然进不去了！

　　正这时，她从我的房间跑出来，刚好与我的妈妈撞个满怀，边道歉边往外跑，“对不起，阿姨，我走了！”还没等我妈说什么，她已经跑出了门，唉！这个古灵精怪的小妹妹！

　　游戏达人作文 15

　　好玩的事犹如一根根五彩缤纷的彩绳，让我的日子充满了色彩。其中，笑得最灿烂的那一次就是“扳手腕”。

　　课后延时时间到了。班主任踏着上课铃声，走进了教室。他用双眼扫描完教室后，微笑着说道：“同学们，这节课我们来玩一个有趣的游戏――扳手腕。”教室里顿时欢呼雀跃。有人喊：“太好了！”有的举起双手，表示赞同；还有的干脆站起来喊：“哦！?剑?

　　首先，老师给我们讲解游戏注意事项：一、两位选手先握手示好，然后把手肘放在桌上；二、除了扳手腕的手，身体的其他部位都不能碰桌子；三、谁先把对方的.手按倒在桌上，谁就获胜；四、获胜者等待下一个挑战者，以此类推，直到最后。

　　第一组PK的是向思输VS敦欢。向思输可是我们班出了名的“大力士”，这下，他可大显身手了。只见向思输和郭欢大摇大摆地走上讲台，握手，站定，死盯着对方……“开始！”老师一声令下，俩人开始较劲起来。不好，向思输的右手开始向右边倾斜，他见势不妙，眉毛拧成一团，脸涨得通红，使出出奶的力气，猛一发力，敦欢招架不住，右手乖乖地倒在了桌子上输了。

　　接下来，一个、二个、三个…。个个都不是向思输的对手，纷纷败下阵来。最终，向思输获得了胜利。他大声炫耀着自己的战绩：“我向思输，绝对不会输！”其他男生羞得无地自容，只是不好意思地笑了笑。

　　这个游戏真好玩。

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