两人三足游戏的小学生作文

两人三足游戏的小学生作文

　　快乐的课间活动又来临了，老师叫我们玩“两人三足”的游戏。

　　我们向操场走去，游戏的起点在沿着篮球场的`白线上，我用红领巾分别绑住我的右脚和屠柯蓉的左脚，绑好之后，呀！这还真成了两人三足，行动真的不方便呢！我往前走，她站着不动，屠柯蓉往前走，我原地不动，这样拉拉扯扯不摔跤才怪呢！我们得想个办法才是。于是，我对屠柯蓉说：“待会听我口令，先肩并肩地站在起点上手拉手，再一起抬起绑在一起的脚，然后再抬起另一只脚！”“好”我不断喊着口令，不断的练习着，哎，没出错！步调也一致了。我渐渐加快了速度。太好了，再也没出错。于是我们地速度不断加快，练得汗流浃背，也许这就是默契配合才练出来的吧！老师也看我们练得差不多了，就说：“比赛就要开始了，请大家准备一下。”

　　比赛开始了，我和屠柯蓉快速地走着，结果还剩一步就可以得第一名了。我认真对她说：“我们下次一定要得第一名。”我们一言为定。

　　第二次比赛，我们俩专心致志走着！哈哈！我们和边苑亭并列第一，耶！我们俩兴奋得击掌祝贺。

　　这个活动训练了朋友之间那默契的配合，又让我们更加团结。

【两人三足游戏的小学生作文】相关文章：

“两人三足”游戏作文05-27

两人三足游戏作文06-14

两人三足游戏作文07-13

两人三足游戏的作文07-19

写两人三足的游戏作文09-18

有趣的游戏两人三足作文07-04

有趣的游戏两人三足作文05-17

两人三足游戏比赛作文06-20

两人三足游戏作文14篇11-07