品读音乐作文600字

时间:2022-01-27 09:15:41 音乐 我要投稿
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品读音乐作文600字

  经常是一个人躺在床上,听着音乐在黑暗中慢慢地入睡。那时候的音乐或许已经不是某种神圣的东西,而是成了一种工具。 下面是小编整理的品读音乐作文600字,欢迎阅读!

品读音乐作文600字

  品读音乐作文600字【一】

  静夜沉沉,月光柔柔,一道道冷光洒到窗前,落到地上,音乐作文_作文。我坐在窗前,望着漆黑的夜空,耳畔是肖邦的《革命练习曲》。激昂的旋律在空气中漂浮着,听着听着,我沉醉了我震撼了。。。。。。

  为什么会沉醉?为什么会震撼?是因为它的激昂?还是因为它的美妙?激昂的旋律把我带进了它诉说的故事:两百多年前,,波兰正值战乱年轻的音乐家肖邦不得不离开了自己的祖国,独自来到了维也纳生活。而他却无时无刻牵挂着远在家乡保守战争痛苦的亲人们。终于肖邦不忍悲愤之情写下了这首催人奋进的《革命练习曲》。他把这炽烈燃烧着的感情凝结在音符里,他把全部的悲愤之情倾泻在了钢琴上。

  耳畔的旋律愈来愈强,突然,曲子到了高潮,曲调忽而上升,忽而急剧地下降,发出猛烈的咆哮,像一匹烈马在感情的波涛里搏斗、奔腾。它在发泄,他在释放!不久,旋律又变得缓慢,仿佛在倾诉着内心无尽的苦痛。我仿佛看到了他在呐喊,听见了他在哭泣!

  渐渐到了曲末,四个强烈的音符,急促而猛烈,久久回绕在我的耳畔。我看见了肖邦顽强不屈的意志。我看见了肖邦的刚毅、坚强,我看见了肖邦对国家无尽的爱。我看见了肖邦对战斗一定会胜利的信心!

  曲子听完了,我的眼泪流了出来。年纪轻轻的'肖邦饱受战争带来的痛苦,与亲人朋友分离,独在异乡的他,不仅要工作还要为生活的琐事所烦恼,累了病了也没有人照顾,没有人关心,初中一年级作文《音乐作文_作文》。想念家人却看不到家人。这些痛苦又有谁知道!遇到挫折,困难时。能有是帮他解决呢?即便这样他还是那么的努力,坚持!最终成为了人们心中的“钢琴诗人”。而生活在和平年代的我们呢?,没有经历过挫折,没有经历过灾难。遇到困难总是逃避,退缩。在父母的保护下生活,完全体会不到生活的艰辛。父母对我们的关心有时也体会不到,甚至还会把父母的关心当作“逆言”......

  感动,激昂,这是肖邦的音乐,不断努力,坚持不懈这是肖邦的精神。我感受到了音乐的魅力,我感受到了音乐的震撼!

  品读音乐作文600字【二】

  我喜爱倾听音乐,如果说书籍是人类精神食粮,那么音乐就是耳朵的食粮。激动时,它使你感到温馨;焦躁时,它使你安详,苦闷时,它使你豁达、开朗;悲伤时,它使你振作。我愿在音乐中成长,脱去一切的伪装,卸下繁重的行囊,洗尽铅华,依偎在她博大而温暖的怀抱中。往日,音乐使我远离孤独,摆脱空虚。每当一个人悠闲无事的时候,我喜欢安静地靠在椅子上,细细地聆听莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《梦幻曲》……

  或许最喜欢听音乐的那种感觉吧!在我想哭的时候,它会陪着我,静静地,默默地,把我融入它,让我和它一起倾诉,任她知己般搀扶着我,轻水涓流,缓慢空旷,穿透胸腔,直抵灵魂,让心释放于斯。在我想笑的时候,它轻快悠扬,让家的每个角落都跳跃着它的欢快,让我的心情翩翩起舞,轻松而明快,简单而闲暇,在跳动的音符中感受心灵的休憩。

  音乐可以调节心绪、陶冶情操,还有助于拉近人与人之间的.距离,使人们和谐相处。

  音乐能改善大脑功能,协调大脑左右半球,从而提高人的智力。

  音乐能影响人格,人格成长中情感培养是最重要的方面,音乐包容了人的情感的各个方面。

  音乐能直接作用于无意识,在心理治疗中有特殊功效。

  音乐活动是极有序的行为。在协调身心及建立和谐的人际关系中起到很好的作用。倾听音乐,其实这是人类的通性,人们因音乐而产身产生共鸣。人群中喜欢倾听音乐,喜欢音乐的人比比皆是,生活中多一些爱好,生命中有歌唱,有一些憧憬,也不失为诗意的人生,但切记“生命中你可以歌唱自己,但不能幻化自己。”

  品读音乐作文600字【三】

  拂去那个黑色大盒子上的尘烟,我轻轻地把它打开,怕盒子里那缕旧时的回忆飘走。盒子里是琴。旧的电子琴。旁边是一盒一盒的电子琴磁带. 我从3岁开始学琴,这架已经不再新的电子琴跟随了我八年。八年啊!多么深的友谊!记得小时候,我就颇爱唱歌,现在我这里还保留着当时的稚嫩童音。当听久了童歌的我听到电子琴的声音时,我被沉醉了。一串串明亮、跃动又流畅的音符从小小的黑白键上传来,拨撩着我—— 一个3岁小孩的音乐心。那不过是一首简单的欢乐颂,但它在我的心中激起千层浪、万朵涟漪。就这样,我学起了电子琴。

  学琴的路是漫长的,是崎岖的。大点的孩子尝试都有些困难,何况是当时年幼的.我。认识上下跳动的调皮“蝌蚪”,学会控制方方的黑白键。从小我注定在黑白两色间铸建我的寂寞。从最简单的几个音符开始,慢慢弹出了那首欢乐颂。但学琴可以说是痛苦的,在40°的高温下,0°以下的严寒时,我必须要去上课;在其他小孩嬉戏玩耍时,在爸妈看电视、听收音机的时候,我必须要认谱;在生病时,在痛苦时,我必须要练琴……

  时间一点一点过,我的琴艺也在慢慢增长。当我发现我已经考到了九级时,我已经四年级了。汗水换来的是喜悦。

  在我们学校,我多次在中队会、联欢会上演奏;因为我从小学琴,有了较高的音乐素质,我从不追星;我被选为了升旗手,也是因为我对国歌的节奏掌握的很好;就连音乐课的一个个5分,都是因为我练琴造就的很强的节奏感……

  别人看文章可能无法理解其中的辛苦,但我知道,我从弹音符到弹音乐中间经历了多少风雨困难。

  现在,那些关于琴的回忆都已经变成了黑白。真正彩色的是旋律,它永远不老。我把琴放在架子上,轻轻地弹起了一首明快活泼的歌,一如当年流畅跃动的旋律……

  从音符转变到音乐的路程是漫长的,其间填充的是坚持……

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