我与音乐的作文

时间:2022-12-01 10:03:22 音乐 我要投稿

我与音乐的作文(精选54篇)

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的我与音乐的作文欢迎大家分享。

我与音乐的作文(精选54篇)

  我与音乐的作文 篇1

  大千世界,唯有音乐让我着迷。我喜欢它的轻快,喜欢它的忧伤,喜欢它的高尚,喜欢它的激昂……音乐,就像个无话不谈的好朋友,它让我不由自主地陷入音乐的王国。

  音乐,它是绚丽多彩的。像白色,纯洁,婉转柔美的轻音乐,让人仿佛看到了天使展开雪白的翅膀,朝着蓝天飞翔。像蓝色,忧郁,旋律中夹着一丝丝忧伤,让人仿佛看到了那一滴滴伤心的泪水不住地流淌。像红色,热血,激昂的红歌振奋人心,让人仿佛看到了坚强勇敢的革命烈士们辉煌的英雄事迹。像黑色,潮流,强劲的摇滚乐,十足的动力,让人仿佛看到了新时代的青年人们青春的活力。

  音乐,是历史长河中一颗璀璨的明珠;音乐,是慢慢长夜里一个歌唱的精灵。它带走了烦恼,带来了愉悦,带来了美的享受,给生活增添了不可缺少的情趣。

  我的生活就是由这一个个音符,一支支旋律组成的。每当听到音乐,我便顿时倍感放松,好似到了仙境一般,沉浸在唯美的音乐童话世界里,享受着音乐带给我的这种奇妙的邂逅,陶醉……

  音乐早已和我的灵魂融合,它与我已经是密不可分的好朋友。我无法想象,假如我的生活中缺少了这位朋友,生活将会多么的枯燥乏味啊。音乐,它在不知不觉中成了我生命的一部分:写作业时,它陪伴着我;玩游戏时,它陪伴着我;睡觉时,它陪伴着我……

  我总幻想着,有一天,我会插上翅膀,在音乐的世界里自由自在地展翅飞翔。我要让音乐在我的记忆中,演奏下悦耳的一曲,时不时回荡在耳边,成为我最珍贵的回忆。

  我与音乐的作文 篇2

  或许是因为爸爸爱听音乐的缘故,我从小就特别喜欢由七个音符组成的美妙旋律,是一段段或悠扬、或哀婉、或低沉、或高亢的曲调,伴我成长,让我接受一次次心灵的洗礼。

  闲暇之迹,我听悠美緾绵的《梁祝》,看到了比翼双飞的美好;我听《命运交响曲》,知道了命运掌控在自己手中;我听激昂讥讽的《黄河交响曲》,看到黄河奔腾向前的力量,祖国母亲大步前进的雄姿;我也听低低倾诉的《小夜曲》、也听周杰伦……它们风格迥异,但都给我心灵的振憾。

  今晚,我又倚立窗前,按下播放键。刹那间,《风居住的街道》响起,钢琴的嘤嘤低诉在空气中弥漫,而后,二胡的柔腻与之交融,仿佛是细雨柔风交织缠绵,我隐没在流云般的乐曲中,心灵契合而宁静。这时,迎面吹来的凉风似乎把我带到他们生活的街道上,看到他们穿越了,透过雨丝翩翩而来。

  慢慢地,钢琴的声音渐渐远去,二胡弓对弦的抚摸也变弱,但他们宁静的生活还在我心头荡漾。

  是的,听音乐,虽不能让我“三月不知肉味”,却能使我陶醉,因陶醉而轻松,因轻松而提高学习的效率。而弹奏乐曲,更是“别有一番滋味在心头”。

  这不,我轻轻扣动琴弦,开始弹奏《彝族舞曲》。前奏缓慢轻柔,散发出独特的彝族风情。慢慢的,曲子如蚕茧般包裹了我,将我带到异地节日的盛典上。恍惚间,我仿佛置身于篝火旁,身边是身着古典而美丽裙装的的少女和手捧古老乐器的少年,他们在翩翩起舞,随着音符的跳跃,我看见他们脸上映着火光,纯洁而真实的快乐出现在脸庞,如一泓清泉,流过我心田。

  一曲终了,琴弦停止振动,空气中却充满着异域的气息,温馨又熟悉。

  是啊,音乐是我生命中的一条小溪,而音符就是遍布在小溪两岸的鲜花,它让我的生命充满馨香,不论是宁静透彻的,还是激昂高亢的,抑或是充满古典风情的,都让我的生命洋溢着别样的芬芳。

  我与音乐的作文 篇3

  当我伤心时,他总陪我一起哭泣;当我烦躁时,他总是帮我稳定情绪;当我饱尝压力之苦,他总会设法让我放松心情;当我无聊难耐时,他总会让我快乐无穷!他因此成为了我生活中不可或缺的一部分。

  小学二年级时,某一天早晨,一群长得比我们高大、手上又拿着奇怪东西的学长姐,来到了我们的教室。学长姐用那些奇怪的东西开始表演时,那些乐器所演奏出来的乐音忽而高亢、忽而低沉,那动人心弦的声音,让我有股感人之深,动心之切的感受。就在那一剎那,我偶然遇见了“他”,也爱上了“他”。

  慢慢的,我开始去接触他、努力去感受他。因此我就从基本功努力练习。刚开始十分简单,但并非一切都十分顺利,随着我的进步,所要练习得曲调愈来愈困难、技巧愈来愈复杂。我每天努力持续的练习,甚至再找时间努力的加练,但还是无法练好,让我的信心跌落了谷底,被挫败给吞噬了。在这时,有了朋友的鼓励和陪伴、家人的认同和支持以及师长的勉励和教诲,使我又有继续坚持下去的动力,因此我更加努力的拼命练习,终于,我尝到了成功甜美的果实,那种快乐就像是血液,流经了整个身体,而让我燃起了对他的热情!

  生动而活泼的音乐,让我充满了乐趣;优美而自然的乐,使我放松心情;细腻而婉转的音乐,帮我稳定情绪;缓慢而哀伤的音乐,陪我一起哭泣。

  音乐,是我在人生中,偶然遇见的友伴,也是我人生里的一把钥匙,不仅开启了我对音乐的认识,更启发了我的智慧与潜能,甚至为我带来了无穷的快乐!

  我与音乐的作文 篇4

  一直就觉着,我和音乐的关系并不是那么简单。至少不是用“我学过音乐”或“我在学音乐”这几个字能说完的。从幼稚园的音乐教学,到一个当音乐教师的伯母,然后是一个学音乐的远房妹妹,最后是一架黑色的钢琴。我一直是被包围着的。孤单和怨恨是常有的事,但终是接受。

  记忆里有一个小小的房,装着许多许多图片。其中一个就是在幼稚园。那应该是在艺术幼稚园,因为有电子琴,一间不大的教室,不少琴,两人或三人一台,白键是贴着唱名:“1,2,3,4,5,6,7……”还有一个很和蔼的女老师,总是笑着说话。没有很具体的印象了,但确定的是,那时的我很害怕,很小很小的手小心地伸过去探,碰到了又触电似的缩回来,嘿嘿笑过又小心地去触。那时的画面该是多么纯真啊。老师也应该有蛮喜欢我吧,总是很耐心地教,不倦地笑。

  真正地开始接触钢琴还是因为一次偶然,找一朋友玩的时候,她正在学。出于好奇心,便一起学了。甚至还因此放弃了一次很好的出游机会(很多年了,可我好像还是很在意那次出游……)。因为感觉没多大长进,加上那妹的妈妈推荐,便换了一老师,姓易。那是四年级的时候吧。当时学得有蛮快的,据说效果还不错,于是跟她一直学到前些月。因为初中毕业后去外地读书了,才不得已换了老师。和她学了有六年。她是很重视我的,总是很费心地教,还会在其他学生面前夸我。当听到别人这样说,我心里乐得……哈……于是更努力。音乐乐理是同时学的,感到有趣,很喜欢,成绩也还很好。单纯地学琴已经满足不了我了,自学是最开始的寻找乐趣的方法,好听的和不好听的,反正拿到手的不管学没学都要试一试。

  后来开始给一些没有谱子的流行音乐配乐,也就是听一首歌,然后把旋律写下来,自己配成钢琴曲,加些伴奏音程和弦什么的,自娱自乐。又觉得不够新鲜了,又开始了新的路。这次是写音乐。其实一直没有作品出来。所谓的曲子只是给自己听的,以忧伤的抒情乐为主。从写,到了录音。始终只是个人音乐,自认“拿不出手”,“不想被人看笑话”什么的。其实说实话,自己感觉不错。但还就这么过了。心里还是很希望哪一天能在广播或电台里听到自己的音乐。那会是一种什么感觉?

  在与钢琴接触的七年中,欢乐,泪水,骄傲。累过,但,幸福还是我最大的收获。与成功见面的那一刻,我将记得,曾经,与曾经。

  我与音乐的作文 篇5

  说来也巧,本来不可能去学拉琴,可没想到……世界上的事情可真是很奇妙。

  那时我三岁半的时候,妈妈说让我去学手风琴,我当时也不懂,就跟着妈妈去了。

  到了那儿,老师让我把背上的琴看看,我看也看不见,手风琴就像一个大大的盾牌挡在我面前,妈妈,我什么也看不见,这个琴又大又重,我不想学,我埋怨道。老师说我还不错,就是个子有点矮,可还是让我去学琴了。我认为从此以后我的生活将无法美好。

  可是我又改变了这种看法。自从我和音乐这个朋友打交道。我们经常在一起唱歌,唱出了优美,动听的曲子。有时我还弹出难听的旋律,让音乐生气,逗他玩儿。

  那次学琴,老师让我们一个个地回课。我置身于优美的音乐当中,闭了眼,仿佛自己也变成了一个音符来到音乐王国里,看到七个音符的爸爸妈妈和爷爷奶奶们,他们正在练习家庭大合唱。

  我走过去,你好,1姐姐,你是七个姐妹当中的老大,既懂事,又漂亮,真让我羡慕,我不禁笑了笑。

  刘雯怡,干什么呢。该你弹琴了,我提了提琴。首先准备好了手形,开始弹了起来,音乐还在旁边不停地鼓励我说,你弹的真好,我有你这个朋友真高兴。

  我和音乐是一对形影不离的好朋友,有了它的陪伴,我的生活才多姿多彩,虽然我现在不学琴了,可我会永远珍惜这个好朋友的!

  我与音乐的作文 篇6

  墙角的小提琴早己沾满了灰尘,在一个被遗忘的角落里,幽幽地诉说着所有的欢乐与痛苦。时间以一种奇特的姿态行走着,明明走得飞快,却让人觉得一切都是静止的。7年前所有尘封的岁月都在同一时间涌入大脑,头一阵眩晕。

  那时的我,根本什么都不懂。那年夏天,太阳拼命地烤着大地,知了也烦燥地叫个不停,就在那样燥热的季节里,我疯狂地迷上了小提琴。悠扬的旋律让我感到无比愉悦,我多想躲在没有人可以找到的地方,永远沉浸在乐声中,哪怕被海水吞噬,被大浪卷走,被千年冰封。

  终于,我获得了一把真正属于我的小提琴。说实话那是十分廉价的,音色和材质都烂得可以,但我却把它当成宝贝似的。找出一块柔软的布小心地擦适着,激动地抚摸每一丝纹理,笨拙地调整每根弦的松紧。永远会记得,在那样的年纪,我第一次有了追梦的感觉,飞翔的感觉。

  接下来的路并非一帆风顺,老师说我没有天生的资质,只能用后天的苦练去弥补。我知道我的潜力埋藏在很深的地方。我期待在音乐中找到灵感,但灵感始终没有出现。我生活在等待中,等待我的小宇宙爆发的那一刻。

  练琴的艰苦是我根本不会想到的。我开始为了逃避练琴而和父母撒谎,和他们吵架。我终于失去了耐心,烦燥地撕碎了所有乐谱,那些白色的碎片在空中飘散、盘旋,像一个个无辜的小孩。父亲和我进行了一次长谈:“看来你不是真的喜欢拉琴。”“不,我很喜欢。”“喜欢一件乐器,你就必须为了它付出你所有的努力,只要努力过了,成功不已经不远了。”我抹干了眼泪,抬头看看窗外。云散了,因为风醒了。月升了,因为太阳睡了。我哭了,因为我懂了。

  或许,梦想并没有成就天赋。现在,我也常常练琴,不再去思考有任何技术上的提高,而为了去追求心里的平静。梦境里,常常出现一个吉它手浪迹天涯的画面,一边创作,一边弹琴,是凄凉的,但是平静的,不为别的,只为了自己的音乐梦想。

  第一次在上海音乐学院门口走过,看着里边的哥哥姐姐们背着琴,怀着梦想走在校园里的时候,心中就有了一种按捺不住的激动。梦想真是一件神奇的东西,它在眼前挥之不去,更在心里挥之不去。梦境里的幻影常常在我眼前晃动。我开始尝试创作,但的确非常失败。没有人欣赏我的音乐,或许是歌词的陈旧,或许是曲调的怪异,但我不会介意。我愿意做一个寂寞的歌者,一个低调的写手,平淡而与世无争。

  走过,梦过,伤心过。不为别的,为了梦境里的那个幻影和音乐梦想。

  我与音乐的作文 篇7

  妈妈说,我在很小的时候,就表现出对音乐的强烈兴趣。那时候,还没去学校读书,也不认识几个字,可是每次只要音乐的前奏一出来,我就会知道这是什么歌曲,是哪个歌手演唱的。妈妈也很惊讶,她问我怎么会知道,其实我也不知道,大概是一种感觉吧。

  那时候,虽然只认识几个字而已,可是却能够跟着节奏唱出整首歌。还记得小的时候,自己还是很乐观,很活泼的样子。那时候每次爸爸带我出去玩,尤其是夏天的午后,大家刚在家午睡起来,会去到街上,在那棵大树下乘凉,很多人在一起聊天攀谈,日子就这样闲适自在的过去。

  每次大家看到我,总忍不住调侃几句,有的甚至拉着我去家里打开音响唱起来,我也就陶醉其中,毫不扭捏。后来长大了,到没有小时候那么开朗明快了,眉头渐渐皱起,开始纠结学校里大大小小的事情,还有学业上一堆繁重的任务。于是我开始熬夜,开始各种刷题,随着课业加重,业余活动几乎被完全剔除了,每天准时上学上课下课,放学回到家,放下书包,喝杯水,吃点水果休息会就又要开始写作业,复习今天的内容,尤其临近考试,更是压力加大。这时候所有的课余活动只剩下了读书跟音乐,音乐也是这么多年一直在陪伴着我,带给我很多乐趣的兴趣。

  随着长大,肩上的担子越来越重,可是我知道,无论怎样,音乐都会始终陪伴着我,在我孤独的时候给予排解,在我压力大的时候,舒缓心情。我与音乐的故事,还在继续。

  我与音乐的作文 篇8

  每个人在生活中也许总会有一个无法离开的东西,我的这样东西就是音乐了。

  我无论是怎么样的心情,总会打开电脑去倾听去欣赏那美妙的音乐,这是我必不可少的事。无论干什么事,总会先放几首歌,边听边做,它可以给我带来快乐。

  有一次,我正在制作一张很重要的小报,我一如既往地打开电脑听起歌来。一开始我还认真地写着写着,突然到了我最喜欢的《发如雪》的副歌,我立刻就控制不住了,口中立马吐出那几句熟悉的歌词,手也不写了,放到胸口开始了放声歌唱。过了许久,我才继续写小报。后来每次听见那几首歌的副歌的时候,我又成了这副模样,停都停不下来。

  在唱歌时我的表情也会“失控”,完全陶醉在欢快的音乐之中。唱到一个高音时,我便紧紧地皱起了眉头。这时妈妈推门进来,看见了这场景,还以为我哪里撞痛了,是很痛苦地表情。

  我的那个很重要的小报最后怎么样了呢?因为在一次演唱副歌时的手臂摆动,所以不小心用笔刮到了。只好重新再做一张了,真是可惜呀!爸爸知道这个小报的结局,笑道:“哈哈!你唱歌的时候应该是中邪或着着魔了吧?”我也哈哈大笑,你知道吗?我在写这篇作文也是这样的,中途停了好几次,不过我却一直十分兴奋,毕竟听着我心爱的音乐呢?

  这就是我与音乐的故事,你觉得是不是很有趣呢?

  我与音乐的作文 篇9

  音乐能熏陶人的情操,还能给我们的生活带来无穷的乐趣。

  我喜爱听音乐,清甜悦耳、婉转动听的音乐常常会把我带入一个个美妙的境界:听到她,我仿佛看到了一股清泉,在碧绿的草坪间欢快地流动;听到她,我仿佛听到了一阵春风吹过一片竹林,摇得竹叶沙沙作响;听到她,我仿佛看到了那满畈金黄的稻子,惹得庄稼人咧嘴直笑。这音乐声多美啊!

  我不只是爱听音乐,当然,我还喜欢唱!在我心中,周杰伦是我的超级偶像,对他的喜欢让我近似疯狂,《菊花台》《夜曲》《霍元甲》都是我的拿手好戏。不过,少儿歌曲我也不逊色,一曲《小小少年》让我通过了县歌擂大赛复赛。我还参加过湖州市超级宝贝秀,获得了最佳表演奖。

  器乐也是我的拿手好戏,钢琴、二胡、古筝全不在话下。但是在我心中,最能撩动我心弦的还是二胡曲《二泉映月》,这首曲子奏出了人们对旧社会苦难生活的愤慨之情。所以,每当我拉起这首曲子的时候,我都会闭上眼睛,全身心地投入,仿佛自己变成了一名战士,为祖国解放而奋斗……

  让音乐陪伴我,迎着太阳欢笑着前进!前进!

  我与音乐的作文 篇10

  音乐对我来说很重要,只要没有了音乐,我想我的生命也结束了吧!对以前的我来说音乐吗!随便吹一吹、唱一唱,这样子就好了,不必在意太多,不过现在的我把音乐当作生命的一部分呢!

  我会喜欢音乐是有原因的,之前的我只要一听到音乐我就头痛。在我三年级的时候,我原本有参加田径队,因为田径队每天都要做很多运动,很累,而且我的好朋友也不喜欢参加田径队,所以我决定去参加乐队,刚进乐队时,我是已很痛苦的表情进去,老师每天都会较我们背这个,背那个,很辛苦,那时候的我头脑都是音符,都快昏倒了,根本就没有心要上课,后来想想,拿田径和音乐比,我宁愿选择音乐呢!就这样我渐渐爱上了音乐,我每天都会吹笛子,有空的时候,我就会上网找一些直笛的谱来吹,现在音乐不在可怕了。

  音乐对我来说很重要,因为只要我遇到不开心的事情,或是伤心难过的事情,我就会吹吹直笛,或是唱着自己喜欢的歌,这样我的心情就会安定下来,不会在那么伤心,音乐就像是我的生命,每一个人一生中总会有一个最重要的东西,而我就是音乐,它会陪着我一辈子,就像无尾熊和尤加利树一样,永远分不开,我永远都不会忘记音乐的。

  我与音乐的作文 篇11

  大家都有自己的兴趣爱好,我也不例外,我的爱好?一会儿你就知道?

  我是一个音乐迷,比如:做作业要听音乐,吃饭要听音乐,起床要听音乐……整个人一天都在音乐的浓雾中。

  记得有一次,我去学小提琴,老师说:“这节课上四级的。”我兴奋不已,高兴得一蹦三尺高,整节课我都专心致志的。这节课,学习了第五把位换把,还学了《g大调协奏曲》等练习曲,我特别喜欢其中一首西特写的练习曲,节奏活泼、欢快、优美。

  一回到家,就迫不及待地先拉这首曲子,我拉着、拉着就完全入了迷,第一次妈妈叫我说:“换练习本,拉下一曲了!”我没有听见继续拉,又过了不知多久,妈妈走过来拍了拍我的肩膀说:“好了,已经拉了几十遍了,你不累吗?”“哦!”我一看时间,这首曲子练了半个多小时了,于是,赶紧换成《铃木》拉了起来。

  小提琴的声音是那么的优美、动听:时而高,时而低;时而令人陶醉,时而令人忧伤。美妙的旋律像清澈的小溪在流淌,听着听着,我仿佛变成了一只蝴蝶,在芳香四溢的空中翩翩起舞呢!

  我爱音乐!

  我与音乐的作文 篇12

  我爱音乐,它是我生命中不可缺少的一部分。

  所有爱音乐的人都会知道它那无法抵挡的魅力,我也不例外。音乐是人们表达情感最美丽的方式。它可以使人开怀大笑;它可以使人沉默不语;它可以使人黯然泪下;它可以使人幡然悔悟;它可以使人重拾信心……它的魅力就是这样的无法抵挡。许许多多音乐家为了它倾注了毕生的精力:贝多芬不顾身体的残疾,依旧坚持音乐创作,为后人留下了不朽的乐音;中国著名的音乐家聂耳,用自己年轻的生命谱写了一曲曲壮丽的乐章……而他们哪一个不是出于对音乐的热爱,对音乐的痴狂?

  的确,我也是这样。记得有一次,我在车站等车。不知不觉地,我进入了音乐世界,陶醉在自己的世界中,陶醉在音乐的律动中……等我醒时,啊,车都过了好几班了!而周围也围着一群人,以为我中暑了,正想把我送到医院呢!

  我在音乐的舞台上,学会了执著,学会了坚强,使我有勇气去面对生活和学习中的任何挫折和失败。

  我爱音乐,它将成为我一生中最美好的回忆!

  我与音乐的作文 篇13

  我从小就在老妈的带领下,接触了音乐。音乐的那旋律和歌词都十分优美,真令人陶醉。以至于我成了家里的音乐大王,写作业听音乐,看书听音乐,睡觉也听音乐,家人都十分烦恼,不禁感叹:“啊,你天天听音乐不烦吗?”我只是点了点头,便继续播放起了音乐。

  最让我喜欢的有几首音乐:《像风一样自由》,是汪峰唱的一首摇滚音乐,旋律十分高燃,听的人心生激动地摇动起来,每当我听到这首歌,都会仿佛看到——我站在山顶,张开双臂,从上面一跃而下,风在耳边呼啸,小鸟与我作伴,没有任何人,让我享受独特的自由……

  《传奇永不灭》是S5赛季英雄联盟,职业赛上,中国对首次登上世界大赛奖杯台,这是中国队的一大传奇。这首音乐让人听得热血沸腾,让我们看到夺冠的场面,彩带飘舞……

  《我的世界》是一首轻音乐,它是我的世界游戏的背景曲,旋律十分平静,让人生气的心灵渐渐平静下来,眼前只有在那方块世界上,你和小伙伴一起建房、打怪、做装备,可能还会因为一块面包而打起来。这首歌把我们带入到了那段美好的时光……

  音乐真是一个陶冶人心灵的东西,没有音乐,那世界只会充满丧气。

  我与音乐的作文 篇14

  说起音乐,我还是最喜欢听其中的一首[彩色的黑],听着听着,会让人有一种愉悦的感觉,让人很轻松。会发泄和丢掉所有沉重的负担,我就是喜欢这种感觉,真让人高兴!

  最近在迪荡的梅龙湖有一场盛大的音乐节,为期两天。在那几天中,全国各地的人远渡重洋都赶了过来,就是为了参加这次最隆重的音乐节。那场面叫一个热闹啊!全场的人都在欢呼,跳跃着。在台上一共有50多个乐队,足足100多个人,太令人兴奋了!台上各种琳琅满目的乐器,让人看得眼花缭乱。摇滚……它满足了所有人的要求。在这个梅龙湖草坪上,都有各种不同的人;不同的发型;不同的衣服;可相同的是,不知不觉,我们都会情不自禁地跟着它的旋律舞动起来,陶醉在其中!只可惜那几天,我都没有时间,真的好想去现场看看,自己去体验一下那种感觉,而不是在妈妈手机上看别人发来的视频,过过眼瘾!

  音乐能消除疲劳,音乐能驱除病魔,音乐让我们大家走在一起!

  我喜欢音乐,我爱音乐!

  我与音乐的作文 篇15

  寻找音乐,寻找属于自己的快乐!

  ——题记

  小时候,我曾着魔般地喜欢上一部校园动画“我为歌狂”。喜欢它,是因为这部动画中拥有太多太多美妙的音乐,使我迷恋不已。

  其实从小就喜欢音乐。据妈妈回忆,当我连话还说不清时,就会跟着音乐“翩翩起舞”了。随着年龄的增长,也还是受“我为歌狂”的影响,我深深地爱上了一门乐器——吉他。每每在电视屏幕上看到有歌手怀抱吉他唱着那些好听的歌,我就会特别羡慕。后来,当我终于有机会学习吉他时,对音乐的寻求就愈加强烈。

  我喜欢所有的音乐:喜欢古典中的精华——化蝶,喜欢欢快的轻音乐,喜欢粗犷朴实的美国乡村音乐,也喜欢大众化的流行音乐,而摇滚则是我的最爱。

  心情烦躁时,听听轻音乐,让柔和美妙的乐曲充满心田。

  感觉沮丧时,听听摇滚乐,重金属的音感使人精神为之一振。

  独处无聊时,听听流行音乐,随着节拍摇摆哼唱,是一种精神上的放松和享受。

  心静如水时,也会学着妈妈的样子,为自己准备一杯清茶,静静地品品“化蝶”,把自己完全融入音乐世界!

  我爱音乐,是它给了我真正的快乐!

  我与音乐的作文 篇16

  我爱音乐,因为音乐可以给人带来温暖、安慰、快乐……

  音乐不仅美妙,还充满了温暖。寒冷的冬天里,每当晚上睡觉时我跟妈妈说我身上冷,妈妈就会给我放上一段明歌听着激昂的歌

  词感觉就会有一股暖流从我身上流过。音乐是就像一个暖宝宝,我爱它给我带来温暖。

  音乐不仅动听,还会给人带来了安慰每当我遇到困难时,就会去听听音乐,这时,它就像一个老朋友,在安慰我,要学会克服困难才是好样的,每个人都会遇到困难,要面对现实,你一定要努力,这才是最棒的你自己。是的在感受音乐时心里的烦恼就会烟消云散。我爱音乐在我困难时给我带来安慰。

  音乐不仅是喜悦的,还给人带来快乐。每次我去公园赏花,都会带上随身听,边听音乐边赏花嘴里不时还会哼上几句。感觉自己也变成一朵漂亮的小花非常快乐情不自禁的手舞足蹈起来。假日里有时会跟我的小伙伴来唱歌比赛,看谁唱得好,虽然我的歌声并不是那么动听。但我仍然很开心,我在享受音乐给我带来快乐。我爱音乐在我开心时它也能给我带来无穷的乐趣。

  我爱音乐。爱它那奇妙的声音。它把快乐带给了人们,让世界充满了爱。音乐是我们的好朋友。让它永远陪伴着我快乐的长大。

  我与音乐的作文 篇17

  今天,我们上了一节音乐课,我们特别喜欢今天学的《萤火虫》这首歌,我想老师您也知道吧,这首歌很多人都喜欢唱,所以我们今天很轻松就学会了,还纠正了一些错音呢。

  上课了,老师先让我们学了一首歌《长成一座山》歌词大意是说我小时候经常跨在爸爸的肩上看向远方,看见了很多东西那是对我来说爸爸的肩就像一座高高的山一样。如今我长大了,长成了高高的山走得很远。然后就开始学《萤火虫》了,我们先唱一遍歌谱,然后看时间快下课了,就唱歌词,我们尽自己的最大努力唱歌词。也许老师会很惊讶,我们怎么唱得那么好,然后就开始纠正第一句的错音,可是我们一唱后就刹不住车了一下唱到了最后,老实说:“后面的错音刚刚唱对了。”然后又听了一遍录音又唱了一遍,我想:还录音呢,还没我们唱得好呢。我刚刚想完,这令人极度讨厌的下课铃响了,我们只好离开了音乐教室。我感觉到45分钟的课像10分钟一样短暂。

  我下次还要好好唱,每节课都好好上,用上这节课的热情来上课。

  我与音乐的作文 篇18

  在一个宁静的夜晚,朦胧的月光照耀在钢琴上。我轻轻地走过去,久久地凝视着那架钢琴。窗外的春风掺杂着花儿的芬芳,使这个夜晚更加惬意、美好。打开琴盖,被月光抚摸过的琴键显得格外清晰。回想那些乐曲,一首首都是那么委婉动听。

  《梦中的婚礼》是我最喜欢的一首曲子,里面的每一个音符,都被我牢牢地刻在脑中。想着,想着,我的手指禁不住在琴键上上下跳动起来。舒缓而又起伏,恬静而又激荡。每一个思想感情全都在我的手指间中流出。随着旋律的升腾跌宕,乐曲进入了高潮。上下的两个八音不停地跳动着,还像是乐曲里的主人公在感谢老天给了他们这个缘分,也好像在宣誓着要白头偕老,也好像在许愿早日生个娃吧?!弹着弹着,声音又弱了下来,好像那一对爱人正在过洞房,并开始了幸福的生活。

  我爱音乐!我喜欢在空闲时弹弹钢琴,消磨时间;我喜欢在写完作业以后拉拉二胡,放松心情;我喜欢在玩耍以后哼哼小曲,消除疲劳。音乐给了我们无穷魅力,使你沾上它后,永远都不想离开;音乐可以陶冶我们的情操,磨练人的意志;音乐让我们进入另一个幻想世界,在那个世界里可以发现无穷的秘密。

  我与音乐的作文 篇19

  最近常听FM100.6兆赫的雕刻时光,熟悉了那天籁般的轻音乐,其中,心情文字这一板块很有意思。起初以为只是听歌曲,分析歌曲内容,现在想想,这个节目可以算是词与曲的交融,声音与生活的倾诉。

  音乐亦是个快乐的游戏。

  燕姿那脱俗的声音贯入耳际,像是大海在起伏,又像有一滴刚落入水中的水滴——那瞬间的美、清新的美。

  练习走向前,练习想明天,练习换感觉,练习跨界限

  这欢快的节奏,使我有一种想要练习的冲动,其实,世界上要练习的事情实在是太多了,这首歌就成了激人奋进的乐曲。也正是如此,在燕姿的这张专辑《风筝》中,音乐充满跳跃的曲调,充满乐观积极的谱词,让我们在音乐中仿佛也感受到了自由与永恒。

  专辑中的主打歌《风筝》,词很精简,曲很缥缈。无伴奏的轻说唱,让听众更能够感受到置身于田野的感动,这只飘悠悠的风筝,贯穿着不受束缚的美,期待着一个幸运,一个冲击,一次奇妙的际遇,一个传奇

  音乐不仅仅有音乐本身的美,还让我们的生活时时都在感受歌者有情,听者有心的美丽心音。

  我与音乐的作文 篇20

  音乐是艺术的结晶;音乐,是人类的灵魂;音乐,体现着人的信心;音乐,陶醉着我的心灵……我爱音乐。

  从小我就被那美妙的音乐所打动,有时忍不住要哼唱几句。在音乐中我仿佛看到了高山、流水、田野……

  一次偶然的机会,使刚接触音乐的我认识了不少乐器:钢琴、电子琴、架子鼓、萧、笛、吉他、二胡……真是奇妙,看到这些乐器,我明白了:原来音乐是用各种乐器演奏出来的!

  随着年龄的增长,我又在课本上,教室上认识了贝多芬、莫扎特等伟大的音乐家,并且也知道了许多脍炙人口的交响曲。我时不时地沉浸在《英雄》的激昂澎湃,《田园交响曲》的雄壮浓厚之中,渐渐地我感受到了音乐的神奇力量。

  后来我越来越喜欢音乐了。在学习音乐时,我会做笔记,欣赏并运用。一天我向妈妈提出要学架子鼓和萧,因为我被那美妙的陶醉了!终于有一天,我拥有了自己的萧,没有老师的指导,家长的辅导,我也会自己去琢磨,品悟。后来我可以用萧吹出一片美妙的音乐了!陶醉在自己的音乐中,感受着其中的乐趣,真是其乐无穷。

  音乐喜欢刻苦钻研的人,以后我一定要不懈的奋斗,领悟音乐的真谛,让音乐之火在我身上永远燃烧。

  我与音乐的作文 篇21

  我是一个基本上不算懂音乐的人,但在我的一个朋友的影响下,我对音乐开始有了感觉,同时,也有了辨别音乐好坏的方法。音乐对我也不在陌生了,他似乎走进了我的生活,和我成为了好朋友。

  好的音乐,让人听起来,会让你感觉得到音乐中的画面。像是今天听的那段音乐,我好象看到了一个身穿白色纱衣的姑娘,在一潭湖水旁,翩翩起舞,旁边有无数的小鸟和蝴蝶在围着她飞舞,那场景很美。但是,在这里却只有她一人,我仿佛感觉到了她的眼泪,让你为她掉泪。

  好的音乐听起来,会让你感动得落泪,会让你有一种飘飘欲仙的感觉,仿佛来到了人间仙境,会让你快乐,会让你感受到作者的快乐和悲伤,会让你感受到音乐想说的话……

  我曾经也被一段好音乐感动了,那次我整整哭了一天,我从那段音乐中赶感受到,一个小孩子,她的父母被人杀害,她被人买到有钱人家当了奴隶,被那个富人家欺负,常常吃不饱,穿不暖。在一个寒冷的冬天,小孩子从富人家逃了出来,跑到一座森林里,当时她又冷又饿,最终冻死在森林里了。

  音乐不仅可以陶冶我们的情操,还可以舒缓我们的心情,让我们心情愉快。啊!音乐,你永远是我的朋友,你将永远留在我心中!

  我与音乐的作文 篇22

  我有一个梦,音乐的梦,我热爱音乐,也和音乐有着扯也扯不断的关系。

  当我还未出生时,就在妈妈肚子里手舞足蹈的歌唱,可是肚子里暗无天日,又没有观众,不过瘾。终于我等不及了,从妈妈的肚子“钻”了出来。我尽情歌唱,声音雄伟响亮!全病房的人都在为我喝彩。由于声音太洪亮,爸爸还以为我是男孩呢。

  我刚学会走路,戴着一顶毛茸茸帽子,穿一件小衣裳。在床上咿咿呀呀的唱着,两只小手上下挥舞着,跳着自创的舞蹈。有时脚下踩空,摔个仰面朝天 也冒金星,也毫不在乎。

  我六岁的时候,对唱歌更加迷恋了。不论多么难的歌曲,听上三四遍,也就八九不离十了。于是,音乐的旋律、节奏,在我心中永世不忘。大街、庭院,也就成了我的舞台。

  时间久了,父母也知道了我的喜好,要想成为一个真正的歌唱家,不仅要会唱,还要多才多艺。于是父母把我整天的时间安排得满满当当,滴水不漏。一天下去,我已经精疲力尽,总是满身汗水和泪水,可我却从没喊过疼,流过泪。自己选择的路怎么也要走下去。

  终于,在一次六一庆典上,我尽情歌唱,绽放光彩。舞台,给了我毅力和勇气,我会为了梦想,继续努力下去!

  我与音乐的作文 篇23

  我喜欢在预习课本旁边放着音乐。

  听着音乐,它不仅能给你带来愉悦,像食物、性爱、金钱一样,让你能感受到快乐;更重要的是,音乐能刺激你大脑的欣赏系统,通过你的心灵对流动音响的审美,以一种潜移默化的精神力量影响着你的生理意识的成长。

  听音乐时,一个人的体内节律,比如心率,会随着音乐节奏加快或减缓,最后达到同频共振。不知不觉中调动了你的潜能,让学习不再感到费力。

  这两天我喜欢上了《密西西比河》。

  《密西西比河》是美国名著《汤姆叔叔的小屋》改编的电影的插曲。这部名著对美国社会的影响巨大,以致在南北战争爆发的初期,当林肯接见作者斯托夫人时,曾说到:“你就是那位引发了一场大战的小妇人。”

  《密西西比河》以强悍有力的节奏,低沉浑厚的男声伴唱,使人仿佛感受到了地下岩浆的涌动,似乎这岩浆随时都会爆炸,都会喷发。这支曲子极富感染力,似乎每一个音符都在撞击着你的灵魂,给你以悲壮,给你以征服世界的使命感。

  学习的时候,不妨听听。

  我与音乐的作文 篇24

  每次学校举行活动,总有位男老师在主席台上指挥着同学们唱歌,他就是我的音乐王老师。

  他给我的第一印象就是瘦。王老师不但瘦还很高,他常常和我们开玩笑说他当年可是篮球队的前锋。王老师的脸也很瘦,清秀的轮廓上刻满了岁月的痕迹,可能因为上了年龄,头顶的黑发少了许多,渐渐有些亮光。

  王老师上课很幽默。记得有一次正在上音乐课,突然有一同学问老师:“你知道我叫什么名字吗?”王老师听后,笑了笑说:“你的名字叫狐狸,调皮捣蛋没出息。”这句话一出,可把我们全班人逗笑了,我们纷纷向那名同学喊叫:“你的名字叫狐狸,调皮捣蛋没出息,你个狐狸没出息。”说完那个同学的脸一下子红了,但没有哭,反而也在笑。

  王老师工作也很认真。有一次我去找王老师问一个关于音乐的问题,到了他的办公室。我进去看见他正在写着什么,坐得很端,一会儿写一会儿皱眉思考。走近才发现他正在备课,而且很投入,根本没注意到我,我赶紧问完问题就走了,不忍打扰他备课。

  这就是我的音乐老师,一位风趣认真的老师。

  我与音乐的作文 篇25

  我热爱音乐,更享受音乐给我带来的快乐,我梦想长大当一名出色的音乐家,能真正融入到音乐中,并创作出属于我自己的歌曲。

  在生活中,音乐是我形影不离的好伙伴。早上,我坐在写字台上写作业,先拿出耳机,在平板上点一首歌,边听边写。有人说,一心不能二用,可我觉得,是音乐给了我热情,是音乐给了我动力。到了晚上,我忱着忱头,听着歌,仿佛进入到歌中所描绘的境界,如痴如醉,慢慢的,便不知不觉,甜甜入睡了。

  《卡农》是我最喜欢的歌,这首歌旋律欢快,没有歌词,是用小提琴演奏出来的。走在大街上,我照样要戴上耳机听这首歌,《卡农》的欢快旋律让我的步伐也轻盈了许多,嘴里还不停地随着音乐哼来哼去。我前面有一个十字路口,车水马龙,人也是络绎不绝。专心听音乐的我不管红灯绿灯,蹦着跳着就过去了,突然,“啊……”我身上一阵剧痛,想到:我是不是出车祸了,怎么办!正在我六神无主的时候,一个和蔼的声音从我的身后传过来:“小姑娘,你没事吧,以后走路不要听歌了。”我一看,原来是辆电动车,吓“死”我了,当时很尴尬的我,不知所措,只是“嗯”了一声,就走了。

  虽然这次小小的意外给了我一个教训,但仍然抹不去我那颗热爱音乐的心。

  我与音乐的作文 篇26

  从二年级开始我跟着老师学拉二胡,从运弓、指法开始一点一点地练习。二胡很好听,拉起来可难啦!我拿弓的右手刚对了,左手的指法又错了,拉出来的声音就像杀猪一样的难听。特别是学习一级第四个练习时,第五至第八小节我总是连不起来,急得我抱着二胡直掉眼泪,跟妈妈说:“妈妈,我不学了。”妈妈语重心长地对我说:“小婕,你那么喜欢二胡,我们不能遇到这么一点困难就放弃,多拉几遍就熟了,妈妈相信你肯定行的。”经过一遍又一遍练习,我终于拉熟了,在暑假考级时我过了二级。

  今年,我加入了学校的民乐团,老师带着我们拉起激昂的《金蛇狂舞》,练习委婉的《小城故事》,我的心随之兴奋。虽然,没有了休息的时间,少了玩耍的时间,但从二胡中,我体会到了音乐的美妙。你瞧,每个音符都涌进了我的身体,跳跃着,释放着,让我的嘴角上扬。就在12月,我和民乐团的同学们一起参加了第十三届“德艺双馨”中国文艺展示活动,在嘉兴市的选拔比赛中,我们的民乐合奏《金蛇狂舞》获得了金奖呢!

  我与音乐的作文 篇27

  我喜欢音乐,是因为音乐里有一种韵味。音乐,婉转悠扬;音乐,饱含激情!如果没有音乐,世界就会很荒凉;如果没有音乐,生活就会很寂寞。我在音乐的王国里,心灵得到了净化,思想也得到了启迪。

  我喜欢乐谱,特别喜欢在黄昏时看乐谱,夕阳照在乐谱上,感觉有一种温暖之感。我也亲自把手几首曲子翻成简谱,虽然翻的不是很标准,但总感觉很亲切,因为都是自己写的嘛!特别喜欢五线谱。里面的“小蝌蚪”有时高有时低,有时头朝上有时头朝下,奏出了一曲完曲子。

  我喜欢音符,一曲完整的音乐,如果少了一个符号,就坏了一个拍子;坏了一个拍子,就坏了一个小节……这样下去,总会坏了一首曲子的。仿佛那些音符是消灭敌人的“杀手锏”呢!

  我喜欢听歌曲,每当奶奶跳广场舞时,我就在旁边默默地听,去感受他的韵味,在家里,我也会放一些歌来听。听着听着,心里不知从哪里传来一些欢乐。

  有了音乐,世界就多美好;有了音乐,生活就多欢乐。啊!我喜欢音乐中的一切!

  我与音乐的作文 篇28

  在我的所有兴趣班老师中,我认为,我的音乐老师——高老师是最认真的!

  一次,我和妈妈听说高老师被别人撞伤了,前去看望她。我们去的时候,她居然还在给别人上课,而且一丝不苟,上课的时候也丝毫没有提到自己受伤的腿。

  她一边弹钢琴,一边对那个学生进行指点。“唱这句的时候,嘴巴要张大,而不是像你那样嘴张得很小!”“唱这首歌,是要用气唱,而不能直接喊出来。”“你歌词是不是没有背?都唱不出来了!”那严厉的声音,那认真的眼神,都让人怀疑她到底是不是一个病人。

  课上完了,高老师送走了那位学生,来到我们面前,当高老师将她的伤口给我们看时,我们都惊呆了,只见在高老师的小腿上,有一道约十厘米长的口子,缝了十几针,还青一块紫一块的,触碰一下,硬得像石头。

  我顿时肃然起敬。这该需要何等的敬业精神才能坚持给我们上课啊!

  现在高老师已经搬到别的地方去住了,我的音乐课也因此取消了。当我周六习惯性地开始准备去高老师那儿上课时,却发现我的这节音乐课已经不存在了……

  我与音乐的作文 篇29

  音乐,对世界而言,是调味,是丰富精神世界的一种艺术。但音乐对我而言,就是融入我生命中的一部分,就如同左右手那般不可或缺。

  一开始接触音乐是,我仅仅只是喜欢音乐,但并没有一点做音乐的念头。认识我的人都知道,我特别喜欢电子音乐,也就是所谓的“电音”,而我的音乐梦,就是电音。

  第一次听电音是一位朋友给我介绍的一首Avicii的《Levels》,当我点下播放键,那首歌开始播放时,我就深深的迷上了那首歌。它的旋律让我觉得比我平时听的歌更强更好听,我又非常喜欢这种风格。于是,我开始了解Avicii和电音,慢慢的爱上了电音。而后来从单纯的听歌,变成了自创歌曲,我开始学习制作和钢琴。

  半年后,我终于做出了第一首属于我自己的歌,当那首歌做出来时,我非常高兴,还有特别大的成就感。但因为某种原因,我歌的工程丢了,但我并没有失落,继续坚持做歌,后来我上了初中,做歌的时间越来越少,但有了个志向——大学去美国伯克利音乐学院学作曲系,而考上那里要很高的成绩和三门乐器的演奏级,所以我暂时停止做歌,线学习知识和乐器。但我的音乐梦永远不会破碎,因为我爱音乐。

  伯克利,等着我!

  我的音乐等着我!

  我与音乐的作文 篇30

  我是一个小女孩,我非常喜欢独自一个出去玩,奇怪不,也许这就是我的个性,与你不一样的个性。

  独自一个人出去旅游,你会想些什么?需要带点什么东西?那么,如果你独自坐着火车去北京玩的时候,你会带上什么东西啊?一本画册、一幅画、一个音乐盒,还是一本小说。似乎很难作出选择。如果你问我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一个音乐盒。”

  假如我独自一个人去北京,除了日常用品外,我必定带上一个音乐盒!当我坐上去北京火车的时候,我可以一边坐火车,一边听音乐,这又有什么关系呢?也许因为你以经听过了这首歌就不听了吧?你不会因为你唱歌不好听就不听了吧?其实这些都不是理由,因为音乐能打破你寂寞时光,能消除你孤独的心态;当你下火车时,你也可以打开音乐,边听边等出租车,这样可以打消你焦急的心情;当你坐上电梯时,你也可以打开音乐,这铜墙铁壁的电梯的确离不开他;当你到了旅馆,你也可以打开音乐,在这陌生的地方,他就是你最好的“朋友”。

  你喜欢的东西就像你的朋友,就像你的家人。

  我喜欢音乐。

  我与音乐的作文 篇31

  我喜欢音乐,从小就喜欢。早晨起床打开音乐,在或优美或欢快的音乐中,开启我的一天,晚上临睡前也要伴着音乐入眠。

  我第一次接触音乐是四岁那年,老爸用音乐把我吵醒,虽然出生以来我听到无数的声音,但都被我遗忘,唯有那首把我叫醒的音乐,那悦耳动听,如天籁般的声音让我永远铭记。

  上小学我才真正接触音乐。“叮叮”上课了,这是我的第一节音乐课,音乐老师走进教室,自我介绍后开始上课,他首先教了我们一些音乐常识,然后开始教我们第一首歌曲《国歌》,听着听着,我仿佛看到了无数的革命烈士威武的雄姿,看到了中国从贫穷落后走向兴盛发达。歌曲结束,我也从想象中回到了现实,我难以想象一首歌让我想到了这么多,我对音乐也更加痴迷。

  三年级,我对音乐的热忱已燃烧到了极致。我参加了音乐选修课,知道了什么是流行音乐,什么是古典音乐,也领略了重金属音乐带给我的心灵撞击,有力的鼓点敲击着人们的心房

  我最爱那悠悠上口的流行音乐,无论是繁华的大街,还是热闹的广场似乎都有它们的足迹,好听的旋律化作了一只只无形却又绚丽的蝴蝶,透过我们的耳朵,抵达了我们的心脏。

  我爱音乐,定会与它终身相伴!

  我与音乐的作文 篇32

  我的宝贝是一个音乐娃娃。它身上穿着华丽的紫色礼服,手上握着仙女棒。它的头上也镶着亮晶晶的钻石,一双水蓝色的眼睛眨啊眨,彷佛像真的。它最大的特征就是,只要转一转下面的马达,就会播出一曲古典的音乐,令人忍不住喜欢它。

  我的宝贝音乐娃娃是在一个过新年时买的。记得在热闹的街道上,有一间小巧又不起眼的精品店,妈妈在那间精品店买到了音乐娃娃。这只音乐娃娃是我的第一个娃娃。因为它很漂亮,所以我非常喜欢它,不时摸摸它的脸、擦擦它的衣服。

  到上了中年级,我常受到不少委屈。所以,当夜深人静时,我就会抱着音乐娃娃,躲在棉被里啜泣。它是唯一知道我所有秘密的人。心情好时,会跟它分享学校的趣事、跟它讲笑话等。虽然它身上布满灰尘,又不能跟我说话,但它还是我的宝贝。

  我想跟我的宝贝音乐娃娃说:“你是我永远的宝贝,看到你身上的灰尘,就让我想起我们一起共渡的时光。快乐的事、生气的事、难过的事等,我都向你倾诉,因为你是我‘永远’的宝贝。”

  我与音乐的作文 篇33

  音乐可以净化心灵陶冶情操。它对我有神奇的吸引力,我梦想有一天能在广阔的舞台上,为大家演唱优美动听的歌曲。

  当我还在牙牙学语的时候,妈妈总会打开影碟机,播放优美的歌曲。虽然我不知道谁是贝多芬、谁是莫扎特……但我却不哭不闹,听得津津有味、手舞足蹈。

  爸爸、妈妈见我对音乐情有独钟,便送我去学习声乐。刚开始,面对枯躁无味的“棍棒”、“豆瓣”的五线谱,我却没有放弃和退却。

  为了追逐心中的音乐梦想,我努力、认真地跟老师学习声乐知识和演唱技巧,并潜心揣摩、领悟歌词的意境、情感,用心去唱歌。

  每当我学会一首新歌,我都觉得是一次美的享受。在学校第十一届艺术节声乐组比赛中,我演唱的歌曲“唱支山歌给党听”得到了评委、老师和同学们的一致好评,并获得了学校“十佳小小演唱家”的荣誉称号。

  现在,音乐成了我生活中的好伙伴,闲暇无事的时候,我会静静地听音乐,哼小曲,到处都是我表演的舞台。我学会了用歌声和同学一起分享音乐的快乐,是音乐带给我多姿多彩的生活。

  梦想,有时候看似很遥远,但只要我们执着努力,永不放弃,终有一天,梦想就会变为现实。

  让我们勇敢地去追逐、去实现人生的一个个梦想吧!

  我与音乐的作文 篇34

  我的音乐老师是一个身材高挑,面庞美丽的一个温柔的女老师。也许在许多人眼里,老师的一份都是千篇一律的,但这句话在我们音乐老师上却行不通,因为她是一个打扮时髦的年轻美丽的女老师,在我看来,我的音乐老师是这个世界上长得最漂亮的老师了,我以后一定要找一个她这么漂亮的人做老婆。

  我的音乐老师她的钢琴弹得很好,每次上课之前她都会给我们弹奏一曲,上课时她也总是很温柔小声的和我们说话,唱歌时她总会先给我们唱一段,她的歌声也许是我听过的最好听的歌声了。

  我本来是一个很腼腆的人,但在老师的教导下,我逐渐变得勇敢起来,原来的我,无论做什么都不愿上台,甚至在台上讲话都不敢,但现在的.我都已经能在校园艺术节上表演了,这,都是我美丽的音乐老师的功劳。

  我的音乐老师不仅长得很美丽,而且还是一个善解人意的好老师,她很温柔也很美丽,她是这个世界上最完美的老师,我一定要好好学习,等我长大后,我一定要尽我最大的努力报答老师。

  我的老师,我爱你。

  我与音乐的作文 篇35

  我仿佛站在了音乐之都维也纳的舞台上,陶醉地吹奏着葫芦丝,享受着台下观众的掌声。突然,我的后脑勺被敲了一下,我的眼猛地一睁,熟悉的墙壁,熟悉的桌子,这哪是在维也纳的舞台上啊,这分明就是在家里嘛。回头一看,原来是妈妈在敲我啊。“你怎么又在发呆啊,赶紧回屋看书去。”妈妈生气的声音耳边响起。我无奈地回到了书房。我的梦想就是当一名音乐家。我要吹奏出诗人欢快的音符,让书不再枯燥无味,让生活充满乐趣。

  其实,我初始的梦想是当一名歌唱家,可我的喉咙太不争气了。正当我垂头丧气的时候,妈妈让我尝试着接触乐器。我发现,吹奏乐器也是一种享受。于是,我便有了一个新的梦想——当一名音乐家。

  当一名音乐家,把欢快的乐曲带到世界各地;当一名音乐家,让人们感受音乐的乐趣……总之,当一名音乐家,会带给自己和他人很多快乐。我要从现在就开始努力,等到长大了,我就可以去音乐之都——维也纳演奏,让更多的人倾听音乐,喜爱音乐。

  音乐之梦,要从现在开始,努力学习,努力拼搏。我情不自禁地拿起了葫芦丝,用心地吹了起来……

  我与音乐的作文 篇36

  “长亭外,古道边,芳草碧连天……”虽然音乐课已经结束了,可是这优美的旋律还在我耳边环绕。

  今天音乐课上,璟璟老师教我们唱了一首歌《送别》。这首歌语言精练,感情真挚,意境深邃,听起来很舒服。下课后,璟璟老师怕我们不能完全掌握这首歌的节拍,就给我们录了一个小视频,带我们复习了一遍。

  在视频中,璟璟老师边唱边加入肢体律动,富有韵味的节拍伴着悠扬的歌声,闯入我的耳膜,她那灵动悦耳的声音如同百灵鸟一般婉转动听。璟璟老师唱歌的时候笑眯眯的,脸上还露出一对迷人的小酒窝,那一口洁白的牙齿总是悄悄地探出头来,伴随着歌声,她的眉毛也往上一翘一翘的,好像在跳舞一样。

  璟璟老师上课时有很多奇妙的方法。为了让我们更好地记忆歌词,她会根据歌词设计一些动作,这样,我们就可以像做游戏一样,轻轻松松地把歌词记在心里。

  璟璟老师既温柔又有耐心,音乐课上,如果有哪位同学口风琴弹得不好,她会把那位同学留下来耐心的教他,直到能够熟练地弹口风琴。

  因为有了璟璟老师,我们更喜欢上音乐课了,感谢璟璟老师!

  我与音乐的作文 篇37

  音乐是我生活中不可缺少的一部分,美妙又美好。它已经融入了我的生活,融化在空气中,弥漫在阳光里,在我生命的长河中流淌,不知疲惫,永无止境……

  我热爱音乐始于三年级,那时我刚开始学习钢琴,一下子就喜欢上了它。初学时,有人说我弹的不好听,当时,我难免会有些伤心。但我并不气馁,每天练习。不知不觉中,从我的指尖下也能流淌出一些美妙的乐曲,我的学琴效果得到了钢琴老师的肯定。渐渐地鼓励声和赞扬声越来越多,如水的音乐,不断激越起我心中的希冀。

  我幻想着某一天,能在全国大舞台上演出,穿着白色的纱裙,行云流水般的音符从指尖滑出,光彩夺目,台下的观众都为我喝彩……但这都是幻想,我知道,只有努力,才能美梦成真。

  现在,我不再只是喜欢弹琴了,我喜欢每一样与音乐有关的东西。我不在乎别人是怎样议论我,我只需要勇往直前,坚持不懈地奋斗,让梦想早日实现。

  音乐之梦,带给我生活无限的乐趣;音乐之梦,让我学会先苦后甜;音乐之梦,更加坚定了我未来之路的方向。让满载音乐梦想的小船从校园起航,在辽阔的音乐海洋扬帆破浪,不断前进,驶向彼岸!

  我与音乐的作文 篇38

  他大概有十二多岁,他有浓浓短短的头发,可他却一直不觉得自己的头发很好看,因为只要动一动我自己的头发,它就会悄悄的落下,他根本不知道。他的眼睛光溜溜,圆滚滚。他的睫毛长得和眼睛”超级配对”。他的脸很软,软得像个柿子,以前他同学常常抖他脸。

  他是一个爱好音乐的人,他常常会听一些对我来说有趣的歌,有“《bang bang bang》,《eiei》,《sheep》,听的人大部分是关于架子鼓,因为他会打架子鼓。

  作为一个爱打架子鼓的人,也要练习,他在幼儿园的时候就打架子鼓,打起来像原始人一样。疯狂地打起架子鼓,有时候,十点多才回家,眼前黑森森的,我差点把魂都吓出来了。他在架子鼓面前,拿起棒子,挥几下棒子,然后打起鼓,感到内心里的熊熊火焰在燃烧,等打完了,依依不舍地离开。他打起架子,连饭都不想吃,睡觉都不想睡了。

  他的梦想是每天吃六顿饭,他是一个大吃货,感觉我的胃像一个无底洞,怎么吃也吃不饱,他妈妈还说带他去看一下医生,可他每次都说:“应该是我消化快吧。”

  对于这个人,你们一定很好奇!那我骄傲的告诉你,是我——一个爱好音乐的大吃货。

  我与音乐的作文 篇39

  我是一个十足的音乐迷。

  早晨起床,我喜欢播放激情四射的流行歌曲,唤醒我的每一个细胞,投入新一天的生活;写作业的间隙,我喜欢打开舒缓的轻音乐,放松每一根神经;睡觉前,我喜欢聆听钢琴曲,美妙的琴音把我带入一个美妙的世界。

  一天,我又坐沙发上听音乐。我沉醉在《疯狂动物城》的主题音乐中,富有活力的音符在我耳边环绕。我闭上眼睛,自己仿佛就在动物城,就在那个多姿多彩的城市。我与羚羊共舞,朱迪与我破解一个个谜团,尼克胡尼克与我在天空翱翔。多么快乐奔放的时刻啊!

  “小逸!”大姐的一声吼叫划破了我的音乐世界,“该上床睡觉啦!”

  姐姐一声吼,地球抖三抖。我从来不敢违抗姐姐的命令,只好摘下耳机,无奈地踏着小碎步走向房间,心里却在打着另一个小算盘。刚踏进房间门,我立刻关上了门,立刻拿出耳机,立刻回到动物城继续狂欢。我怕姐姐发现,就把自己缩进被子里。“OH,OH,OH……”忽然,被子被掀开了,被逮了个正着,我只好乖乖束手就擒,把手机暂时交给姐姐保管,当然,还被姐姐好好数落了一番。

  我是一个十足的音乐迷。

  我与音乐的作文 篇40

  音乐老师是一个年轻也很有才华的老师,她从来不只讲音乐书上那些无聊的东西

  音乐老师长得有些瘦,与正常粗细的树木相比,她就像一颗小树一样。当然她也很高,她的头发长长的披在脑后,像是瀑布一样。

  只要上了音乐课,我们便都不说话了,教室里连掉一根针也可以听见,至于这是为什么,全班都心知肚明。早在第一节课的时候,老师便告诉我们:“别人听一首歌,也许只会关心这首歌好不好听,而我却是在听这首歌的种类、声韵等等。”她说这是她的一种爱好,同时也是一种痛苦,这是她必然要接受的一种痛苦,而同时她的耳朵也十分的灵敏,甚至使得兔子的耳朵也不如她。即便在嘈杂的教室中,她也可以辨别出是谁在说话。

  只要上了音乐课,大部分人都会十分高兴。第一,上了无数节主课的我,上到一节音乐课其实就是放松;第二,她从来不只讲书本上的东西,还讲各种流行音乐的东西。如有一次,她便给我们播了一节课的音乐,让我们很是放松和兴奋。

  我喜欢我们的音乐老师,也更喜欢听她给我们上音乐课。

  我与音乐的作文 篇41

  不知不觉中,音乐伴随我已经十二年了。记得小时候妈妈牵我的手随着她跳圆舞曲;外公外婆不时哼唱家乡的黄梅戏;爷爷奶奶每天晚上都要哼起那甜美的摇篮曲我才能睡着.....从小耳濡目染,它已经属于我身体里的一部分了,渗透我每一天神经。

  清晨,听“faded”,那动人心弦的调调深入我的心坎。电音撼人心弦,仿佛闪电划破天际。

  中午,听“我的天空”,紧跟流行节拍,摇摆身体,这是最好的休息和放松。

  晚上,听“SEVE”,温柔的旋律飘荡在夜空,我闭起双眼,放空思绪,放下烦恼,感受音乐的魔力。

  现在的我是一个高年级的大男孩了,对很多的事情都有自己的看法和观点,比如说音乐,它就像是一种特殊的语言,通过旋律和乐器的演奏,传递出心灵深处不能言说的秘密,可以让人们捕捉到你的情绪,你的心思,它也像一个最可靠的朋友,你可以通过歌唱来宣泄烦恼和愤怒,呼喊出你内心深处的孤独与寂寞,陪伴你走过生活中不如意的日子。

  对那些不喜欢音乐,无法感受音乐的美好的人来说,你们的生活质量一定是打了折扣的,是有缺憾的。如果可以,请你们试着跟我一起做个音乐控,轻轻哼唱,随意摇摆吧,你肯定会变得格外的轻松起来。

  我与音乐的作文 篇42

  梦想,我相信大家应该都不陌生。所谓梦想就是你未来几年想成为一个什么样的人,想过什么样的生活。为了这样的目标去奋斗,就是梦想。世界万物都有自己的梦想,花儿的梦想是开放出多姿多彩的花朵:鸟儿的梦想是建造坚固的巢穴。而我的梦想是成为以为万众瞩目的音乐家。

  小时候的我很天真,从未想过我的梦想。现在我长大了,每当同学问我:“你的梦想是什么?”我会认真的回答:“我的梦想是当一名歌手。”我常常看见那些歌星们伴随着美妙的音乐在舞台上用他们那清新优美的歌喉尽情地演唱。那些像孩子般活泼可爱地跳到着的音符都伴随在我身边,深深的印在我的脑海里。我深深地陶醉在音乐中。

  为了自己的音乐梦,我时常练习唱歌现在我一唱歌同学们都说好听,而且我的歌词背的很熟。我还下了个软件经常在里面唱歌,唱的还是很不错的很多人鼓励我让我继续加油。此外我很喜欢洛天依乐正绫的歌,里面霜雪千年我唱的很熟;我推荐大家去听听吧。

  虽然我离我的音乐梦实现还很遥远,但是我不会放弃的。我会每天更努力的学习练歌;长大站在舞台上尽情绽放光彩,唱出更好听的歌曲照亮人生。

  我与音乐的作文 篇43

  我喜欢音乐,他就像我的好朋友一样陪伴着我。如果没有音乐,也许我的世界就不会如此缤纷多彩。

  音乐能使人放松心情,给人美好的享受与无限的遐想;陶冶人的情操,培养人的兴趣。在美妙的音乐王国里,我的心灵会得到净化,心智会得到启发。伤心时,音乐使我敞开心扉向他诉说心事,烦恼时,摆脱心中烦恼的乌云。自从认识了音乐,它让我渐渐改变了自己的内向,变得愿意主动与别人交流,变得勇于展示自己,它带给我的帮助也更是一言难尽。

  音乐那美妙的旋律胜过千言万语,他像一股清泉,滋润着我的心田。“曲由心生”,音乐可以反映出自己内心的感情,音乐每次都是我陶醉在其中。

  虽然我唱歌偶尔会跑掉,但我还是依然没有改变喜欢音乐的心思。音乐有伤感,有优美;有经典,有流行;有爵士,有摇滚,有许多许多……音乐也给我带来了许多许多。我喜欢听很多音乐:《灯塔》、《我的梦想》、《生如夏花》、《清明雨上》、《手牵手》……

  我相信,音乐将会成为我人生的伴侣,一直陪伴在我左右。

  我与音乐的作文 篇44

  好久没有触碰那冰凉的耳机,好久没有聆听曾在我生命中镌刻下印记的那些陌生而又熟悉的旋律。出于种种原因,我淡忘了我的朋友——音乐。

  我曾固执地以为,音乐只是消遣的工具,可是当音乐的波浪又一次撞击着我的心扉,我恍若隔世一般从无声的梦中惊醒。我与音乐仿佛一对久久未曾谋面的挚友,奔跑着相遇,随即紧紧拥抱。

  当急促的吉他声从音响中传出,我有些不可思议。那样欢快的吉他,是我最喜欢的,俏皮中带着小小的激动,是我那年一个暑假都在为之疯狂的天籁。如今,我干涩的耳朵又好像重新沐浴在清泉之中,一股熟悉的味道如触电般充斥在我体内。我不禁习惯性打起了响指,吹起了口哨。

  多么熟悉的感觉啊!几乎不费工夫就把一首歌完完整整地唱了下来。我唱了一遍又一遍,每一遍都那样不遗余力,每一遍都那样激情澎湃,手舞足蹈得像个疯疯的孩童。

  “别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿” ,老朋友见面怎能不带点见面礼?更何况是与音乐重逢!我重新拿起耳机,与我的那些老朋友一一打个招呼,那感觉真好!

  现在我终于明白,我与音乐已永生结伴了。从今天起,那些我所倾心的音乐,那些音乐带给我美好的记忆,已从高阁中解放,并且会永远萦绕在我左右。

  我与音乐的作文 篇45

  今天是星期六,我可以无忧无虑的休息一天了。早上写完作业,打开电脑,听听音乐,再进入我的博客,看看别人写的文章,感觉是那样的惬意,其中有一句话是这样写的:“音乐就像天使的翅膀,在天空中自由翱翔;音乐就像一位领路人,给我们指点迷津,音乐是一种美的享受,让我找回自己的蓝天,自己的天堂……”

  的确,听音乐真是一种享受,让人沉迷、陶醉于其中。婴儿在母亲的摇篮曲中安然入睡,中国红军又在战斗的歌曲中夺回属于自己的国土,蒙古牧民在豪放的民歌中赶着牛羊在草原上奔跑……音乐有的壮烈,有的优美,有的欢快,有的悲伤,有的则喜爱那个七彩画,五味瓶,各种旋律交织在一起,时快时慢,时欢时忧,那样的悦耳动听,使人感到波涛在怒吼,是月光在闪烁,是甜美的微笑,是一颗颗因悲伤而低落的眼泪,又是逢年过节的鞭炮声,欢笑声,喧哗声……美妙的歌声在自己的音乐天堂中回荡,乐曲的钟声在叮当作响,一个人彻底的被音乐征服了。生活有了音乐就变得多姿多彩,就像在一张白纸上涂上了美丽的色彩。看!交椅上的老奶奶抱着婴儿,哼着小曲,渐渐入睡了,是那样的安详、和谐。

  我与音乐的作文 篇46

  侧耳聆听音符的召唤,真心感受旋律的跳动,你会发现音乐是如此美妙。幼时的我酷爱音乐,做一名音乐家是我的理想,我希望用乐曲感动所有的人。

  如果我是音乐家,我也许会选择《命运交响曲》的深邃诱人,感受贝多芬奇特的魅力;如果我是音乐家,我也许会选择《蓝色多瑙河》的柔情高雅,触碰施特劳斯独有的风格。

  如果我是音乐家,我要学习冼星海的雄壮,让《黄河大合唱》的神韵表现得淋漓尽致;如果我是音乐家,我亦向往肖邦的爱国激情,让《革命练习曲》的爱国之火在我心中燃烧。

  如果我是音乐家,我要弹奏钢琴的高雅、别致;抚摸古筝的诗意、幽静;我要拉出小提琴的精致;奏响小号的欢快……如果我是音乐家,我就要展放歌喉,抒发自己的情感;我就要亮出魅力,显现自己的风姿。

  如果我是音乐家,我会让人世间处处洒满音乐的芬芳,让天地中刻刻出现音乐的影光。我要让音符震撼人们的心灵,让旋律陶冶生命的情操。

  ……

  收拢幻想的翅膀,却又盼望到天空翱翔,一切皆有可能,就让汗水浇灌我心中音乐的种子,直到它长成参天大树!奋斗吧,不要让音乐家的理想只是那一颗遥不可及的星辰,而要让它成为一束照耀心灵的阳光。

  我与音乐的作文 篇47

  有一天,我梦到我变成了一位大家都尊敬的音乐家,站在维也纳的金色的大厅上,我不仅弹奏出令人陶醉的圆舞曲,令人激昂的进行曲,令人潸然泪下的民族舞曲,还博得了观众热烈的掌声。从此,我的音乐梦想便一发不可收拾了!

  梦醒第二天,我便告诉妈妈,我很想学小提琴。妈妈说:“我们家现在经济非常困难,光是给你教学费,买吃的,买用的,上补习班。一个月就得花掉5000元,哪还有钱给你学小提琴呀!而且一把小提琴就得要一千块钱以上。可是……哎!”

  我本以为我的音乐梦想,到这儿就终止了,可是有一个电话却改变了我的命运。

  原来这个电话是奶奶打来的,她原本是打来问我学习怎么样的,没想到却成为了我的“救命稻草”,奶奶听说我的音乐梦想后问我是否真想学,我肯定地回答“是,我保证会好好学的!”于是奶奶就东借西凑地攒足了500元,供我学小提琴。

  转眼间,我从一年级升到了五年级,小提琴已考了八级。我的过去已成往事,我的岁月已经流逝。可是那段甜蜜的记忆却深深地印在我的心头,挥之不去。

  我与音乐的作文 篇48

  音乐,在某些人的心中,代表一枝芬芳的玫瑰,那缕缕幽芳可以弥漫心中的任何角落;音乐,在某些人的心中,代表一种诱惑,那动情的诱惑让任何人都无法拒绝;音乐,在某些人的心中,代表一颗流星,流星划过夜空,就会留下一段灿烂的遐想;音乐,在我的心中,代表一片广阔的蓝天,任何人都想搏击长空展雄心壮志;音乐,在我的心中,代表一种情感,那真心的情感不容置疑……音乐在所有人的心中,始终是指挥家手中那根指挥棒,那指挥,奏响了多少刻骨铭心、激动人心、感人至深的旋律……

  我爱音乐,我爱听何洁的《你一定要幸福》,何洁很会用嗓子,尖亮的嗓音在话筒里变得绵软而温柔;我爱听周笔畅的《不痛》,笔笔的歌声像夜晚的凉风,轻柔地吹进我的心房,使我听得如此入神;我爱听黄雅莉唱的《杀破狼》,雅莉的歌声圆润、清纯、婉转动听;我爱听安又琪的《唱得响亮》,安又琪轻柔的歌声仿佛一只蝴蝶款款而飞,使我信心十足……

  我爱唱歌,可是我唱起歌来嗓音沙哑,同学们说我是公鸭嗓,但这并不能剥夺我爱唱歌的权利,我仍然唱歌,我仍然自信!

  音乐要用心灵去感悟,用真情来美化。我爱音乐!

  我与音乐的作文 篇49

  我有一个梦想,它就是音乐。

  我渴望站在自己的舞台上去尽情地唱着自己的歌。我喜欢音乐,它也是我的梦,一个,可能要等很久很久以后或者永远不会实现的梦。

  爸爸妈妈都是从外地来到这座小城打工,经济状况虽然不算太紧张,但也拿不出太多钱来让我学声乐。这只是我的一个梦。我喜欢音乐,我渴望音乐,每当看到哪个地方有演出,我都会不由自主地停下来,侧耳细听歌曲,或者仔细看演出。妈妈说,我喜欢音乐是因为“胎教”的原因,在我还在妈妈的肚子里的时候,爸爸就经常放音乐给妈妈听,当然在妈妈肚子里的我也一起听到了。

  我喜欢唱歌,每当我听到一首歌,总会回家把它给记下来,然后打开电脑搜一下它的名字,最后非要学会它不可。

  我不开心时,用唱歌来抒发我的悲伤;我开心时,也要唱上几句歌,来表达一下我的开心;闲得无聊时,我也唱歌,来打发我的无聊。

  每次看到电视上的那些歌星,我都特别羡慕,羡慕他们可以在舞台上尽情地唱着自己的歌。

  音乐,你鼓舞着我;音乐,你激励着我;音乐,你帮助着我。

  我喜欢音乐。它是我的梦想,就算现在没有条件,以后长大了我也要自己学!

  总有一天,音乐,这个梦,将不会再是梦。

  我与音乐的作文 篇50

  我的音乐老师姓刘,他古铜色的脸,短短的头发,眼睛闪闪发光。刘老师很会敲扬琴,他的手时快时慢,像正在花丛中快乐飞舞的蝴蝶,我完全陶醉在音乐中了。

  刘老师上课的时候很温柔,和他的样子真是判若两人。老师在上课,下面却在激烈的辩论,老师的声音嘎然而止,我以为老师一定会生气的走开,没想到老师只是让那个人唱歌,那位同学没听,唱出来全跑调了。

  这时,老师语重心长的说:“上课要认真听讲,不认真听讲怎么会学好呢!”那位同学羞愧的低下了头。刘老师还很会唱国歌。那一次在台上,老师严肃的表情好象真的看到了抗日战争时的情景。高昂的国歌再配上他洪亮的声音,变得更响亮了。同学们都惊呆了,那次是同学们唱的最齐的国歌了。

  刘老师还教我弹琴呢!他问我哪一首歌好听,我说《致爱丽丝》最好听。老师就教我弹《致爱丽丝》,然后又问我这首曲子是谁写的呢。我答不出来。老师说:“我提醒一下你吧,你考试考了许多一百分吧!”我一下子就想出来了,脱口而出:“贝多芬!”顿时,音乐教室里笑声不断。我喜欢他的幽默,我喜欢这个爱笑的老师!

  我与音乐的作文 篇51

  “我终于看到,所有梦想都看花,追逐的年轻,歌声多嘹亮!我终于翱翔,用心凝望不害怕”,第一次,听到这首歌时,完全被这美妙的旋律征服了。

  这首歌让我想起一件记忆深刻的事,一个阳光明媚的早晨,我和爸爸一起下楼学骑自行车,我激动地像小兔蹦蹦跳跳,爸爸严肃的咳嗽了几声,说道:“薛子新同志,我要讲骑车要领,认真仔细地听”。我全神贯注地听着,心里细细的琢磨着:“骑车简单得很,分分钟就可以学会了”。我坐上期待已久的自行车,心一下子紧张了起来,全身紧绷,手脚不由自己控制,摇摇晃晃前行着。“呀....呀.....让路”!前面有台阶“哐嘡”摔倒了,我爬起来,坐在那不动,不想骑了,这时传来“我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望”是呀!一个没有双臂的孩子都能如此的坚强,为何我不能呢?我爬了起来,扶起自行车,再一次骑上自行车,一圈比一圈熟练,学会了!学会了!

  “隐形的翅膀,让梦恒久比天长,留一个愿望让自己想象”,时时督促自己奋发向上!

  我与音乐的作文 篇52

  有一种韵律,可以把我迷醉有一种节奏,可以把我熔化音乐的魅力把我熏陶,我喜欢在安静的午后,坐在爬满绿萝的树荫下,听着音乐,感受音乐的神奇。每当听到《父亲》这首歌眼前顿时闪过了爸爸那对于一个幼童庞大的体躯和温暖的手,引导我走向人生顶峰,他用自己实际的力量抚养了我,白花了头,这伟大的父爱在我心里燃烧。

  每当在夜晚的时候,一个人静静的躺在被窝里,哼起《萤火虫》这首歌那愿意燃烧自己,奉献别人的小小身影在黑漆漆的夜空中闪烁不停。当我失望,悲伤的时候,一首《蝴蝶泉边》萦绕耳畔,“我看到满天花儿都开放,隐隐约约有声歌唱,开出它最灿烂笑的模样要比那日光还要亮……”我不禁哼起来,花儿开了,隐约地歌唱小溪泉儿叮咚伴奏,好美丽的小小村庄啊!

  鸟儿展翅高飞,引吭高歌,古今传诵着鸟儿自由勇敢的精神……叶儿上轻轻挑动的水花,构成多么奇妙的小小人间……这都是音乐的力量,使我改变了不可能的事实,音乐那无穷无尽的力量,使我陶醉其中,是音乐的使我立志要当个快乐的“精灵”,是音乐使我把悲伤化作笑语,是音乐使我勇往直前,永不退缩,是音乐教会了许许多多的道理。

  我与音乐的作文 篇53

  有一种韵律,可以把我迷醉

  有一种节奏,可以把我熔化

  音乐的魅力把我熏陶,我喜欢在安静的午后,坐在爬满绿萝的树荫下,听着音乐,感受音乐的神奇。

  每当听到《父亲》这首歌眼前顿时闪过了爸爸那对于一个幼童庞大的体躯和温暖的手,引导我走向人生顶峰,他用自己实际的力量抚养了我,白花了头,这伟大的父爱在我心里燃烧。每当在夜晚的时候,一个人静静的躺在被窝里,哼起《萤火虫》这首歌那愿意燃烧自己,奉献别人的小小身影在黑漆漆的夜空中闪烁不停。当我失望,悲伤的时候,一首《蝴蝶泉边》萦绕耳畔,“我看到满天花儿都开放,隐隐约约有声歌唱,开出它最灿烂笑的模样要比那日光还要亮……”我不禁哼起来,花儿开了,隐约地歌唱小溪泉儿叮咚伴奏,好美丽的小小村庄啊!鸟儿展翅高飞,引吭高歌,古今传诵着鸟儿自由勇敢的精神……叶儿上轻轻挑动的水花,构成多么奇妙的小小人间……

  这都是音乐的力量,使我改变了不可能的事实,音乐那无穷无尽的力量,使我陶醉其中,是音乐的使我立志要当个快乐的“精灵”,是音乐使我把悲伤化作笑语,是音乐使我勇往直前,永不退缩,是音乐教会了许许多多的道理...

  我与音乐的作文 篇54

  活泼开朗的我,喜欢做许多事情,比如说看书、游泳、看电视......其中有一件事,是我最喜欢的事情,那就是听音乐。

  在我的生活中离不开音乐。我喜欢在不同的时候听不同的音乐,使自己放松、快乐。

  当我干某一件事情遇到难题时,当我因考试成绩不理想而垂头丧气时,我就会放一曲激情高昂的乐曲,雄壮豪迈、热血沸腾。你听,那饱满热情的旋律,时而像奔流不息的江水,汹涌澎湃、破涛滚滚;时而又似温柔的小溪,轻缓有力,让一股暖意涌上心头;这时,我又会重拾信心,勇往直前。

  当我学习或看书累的时候,我会放一曲乡间乐曲,静谧、安详又平和。我去用心倾听着天籁之声,不知不觉我早已沉醉在其中。听完之后,便会精神抖擞,刚才的疲倦早已被音乐带走。

  当我翻开相册,重温童年的酸甜苦辣时,我会放一曲儿童歌曲,虽然说比较幼稚,却带有天真烂漫的童真。它好似一朵可爱的花儿纯洁;好似一盆鲜花,充满诱人的香气;如同一个梦想,象征着对未来美好的憧憬。每当听到这,我仿佛又回到了童年。

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