音乐的作文

时间:2024-03-18 12:15:58 音乐 我要投稿

(必备)关于音乐的作文13篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的关于音乐的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

(必备)关于音乐的作文13篇

  关于音乐的作文 篇1

  “la la re do re mi……”每当听到小提琴那迷人而悠扬的琴声,就感觉心头即使有千钧之物,也能被音乐所融化。

  初学小提琴时,就觉得小提琴是一个小怪物:梨形的身材,披着檀色的外衣,那四根咬手的琴弦竟是魔法开始。刚开始时,我就乱拉一通,毫无旋律,吱吱呀呀的声音在我的脑海中犹如“天籁之音”,我竟然也跟着哼哼,好陶醉的样子。后来遇见了专门的音乐老师,听到专业的提琴声,我心中那“天籁之音”才被打破。随后,我跟着专业老师学起了拉提琴。只觉得这咬手的怪物没有那么坏,咬的.时候轻了些,而且还一改之前的“鬼哭狼嚎”,开始流淌出优美的曲调了。一年后,这个小怪物被我驯得服服帖帖,再也不乱叫,再也跑调,再也不咬手了,我也可以和它一同歌唱,一人一物的齐鸣,使我有一种“进局者醉,出局者清”之感。

  小提琴小成后,我就迷恋上与它齐奏古风音乐了,几乎每个月都要自学一首或自带仙气,或满肚愁怨的乐曲,这些音乐往往会让我身临其境,久久不能自拔。

  就在一个月前,我又与这个小精灵用音符交流《陈情令》一曲,而这首歌自带幽怨,让我仿佛置身于那血泊战场,我便是那屋檐下奏乐的翩翩君子。我眉头微锁,双眼微闭,嘴里喃喃低吟着歌词,身体不自觉的轻轻摆动,渐入佳境。待一曲终,我还沉浸在这意境中,心里的一些疑惑仿佛都有了答案,没有愁绪,人也似乎轻灵了很多。远眺西边,太阳已落山,夜幕降临,又给那一句《陈情令》带去了幽怨。

  练琴不易,但庆幸的是我从未放弃,每当我听见那从小提琴流泻出的优美的音乐。成就感油然而生。音乐就是造就我美好生活的源泉。

  关于音乐的作文 篇2

  音乐课上

  这节课是音乐课,让我在课上看到了不少的杰出的“音乐家”。前几节课,老师就跟我们说,每人准备一首歌,在这下课上唱。但可以到同学合作。这可是个天打雷劈的消息,在讲台上唱,多丢脸啊!万一又跑调,不被同学笑死?再说了,我又是个娃娃音,一唱歌,还不雷死同学!怎么办呀?就在这时,我的死党走了过来:“喂,你还没找到队友吧?我怎么样?”我高兴地同意了,这下就有人陪我一起出丑了!我就不用怕了!哈哈!

  在一个星期的精心准备下,我两终于选好了歌,并摸准了旋律。今天就有音乐课,辛运的是,第一个唱的'不是我们组,可以看好戏了!第五组幸运“中奖”啊!在音乐课上铃声响时,许多男同学大喊“万岁”,以示庆祝啊!五组的第一个同学羞答答的走了上去,脸红得简直和苹果没区别!他简单的做了自我介绍后,便开始了唱歌,毕竟没有进过专业培训,在高音部分便跑了调,前排有些同学捂着嘴巴笑了,也有些同学跟着哼了起来,坐在后排的同学却什么都听不见,后面的几个同学,也接二连三的上台表演。从第一个到最后一个,唱得最好的自然是一位女生,她的声音十分甜美,将原曲唱得更动听。尽管她没有经过培训,但她的歌声让我们如痴如醉,整个教室都充满了歌的甜美,洋溢着歌声带给我们的幸福!希望那美丽的。

  幸福的歌声,带给每一个人!

  关于音乐的作文 篇3

  虽然我讨厌音乐课,但是并不代表我讨厌音乐,今天,让我对音乐课又有了一个新的认识。对我的人生有了新的认识。

  “大家排好队,一个一个地进教室,别挤”。音乐老师那雄厚的声音在我耳边响起,在我叹怎么又上音乐课之际,吕俊杰猛一推,差点儿让我“四脚朝天,五体投地”我赶紧走,进了教室,找到了我的位子,坐下。做了一些训练后,上次课上考过的人出去玩儿了,只留下了一小半部分的人,而我,就是这中间不幸的.一员,我东张西望,只见胡清科旁边有一空位,周围都是与我玩的好的朋友,我鼓足了劲,在张诗若玲转身之际,飞似地冲了过去,坐在了那里,可过了一会儿,诗若玲发现我的位置发生了改变,走过来,狠狠地对我说“回去!”我只好极不情愿地回去了,可我报着拉一个垫背,两个赚一个的心态说出了很多人的名字,我心里嘿嘿地笑了。过了好一阵自,老师才叫我的名字,我情不自禁地发出了一句感叹:“耶!”我上去了,开始唱“河………”我唱完了,老师给我点评,这时我才知道,我还有那么多那么多不足的地方,我后悔了,真想扇自己两耳光,为什么不在以往课上好好练呢?为什么不好好听别人唱呢?我以往一点不谦虚,虽然不骄傲,但不谦虚总是坏的。

  郑板桥说过:虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。在人生的道路上曲曲折折,而我,在人生的道路上很多事不如意,总觉的别人堆自己很“不好”今天我知道了,其实那是因为我不谦虚。

  关于音乐的作文 篇4

  那次音乐课真是疯狂。

  当教我们音乐课的李老师走进教室时,有的同学还在低语,不过一会儿,全场爆笑。李老师习惯性的用书本敲了敲讲台开始上课了,首先是复习上节课内容,让几名同学拍了一下上节课的节拍,其中就有个别同学拍错了,引得周围的同学笑成一片,我也差点笑了,可是看到老师的脸马上由晴转阴,这在告诉我们要“下雨”啦!我立刻提醒旁边的同学别笑了,果然李老师大呵一声,同学们吓了一大跳,但仍有少数同学还是不听,各讲各的。

  老师紧接着放音乐视频给我们看,可教师里讲话声连连不断,我想李老师对那些学生太好了,就应该狠狠心好好惩罚一下他们呀!我旁边那几位还在聊得热火朝天,直到我不耐烦地叫他们别说了,那几位才消停下来。

  高潮来了!李老师让我们连节拍,那真是掌声、叫喊声、说话声夹杂在一块,就跟菜市场一样,第一个同学拍手声早就被说话声盖过,只见后几排吵得最凶,特别是一、二、三组后面,老师的话也不听。尽管几名闹得最凶的'同学已经被罚站起来,可仍不见好转!我想用行动去做榜样,于是我乖乖地听着老师的话,但效果并不理想,同学们还在大声说笑,轮到我拍节奏时,因为声音太大,我没听清前一名同学在拍什么,就被老师罚站了起来,真倒霉。

  希望下节课,不,是每一节课,我们班都能给老师们留下好的印象,这样就不会让老师们失望了。

  关于音乐的作文 篇5

  闭上眼,我在用心感受音乐的魅力……从来未曾想过,五线谱串联起的一个个小小的蝌蚪居然也能演绎出无限的精彩!没有听过贝多芬浑厚的交响曲,没有听过肖邦优美绝伦的钢琴独奏,然而一段难忘的乐队生涯却在我多彩的人生中留下了浓浓的一笔。

  依稀记得刚进乐队时,没有演出的经验,没有高超的技艺,满怀的却是一腔对音乐的无比热情。大热天,骄阳似火,而我却忙得不亦乐乎--勤奋地练吹号,直练得汗流浃背,练得嘴酸舌痛,练得口腔溃疡,却依然不肯罢休。

  记得第一次合奏,曲目是简单至极、家喻户晓的《欢乐颂》。没有观众,没有评委,一曲结束,听起来实在不敢恭维,可是大家却全然陶醉其中。忘我的演奏、流动的眼神,仿佛在传递着无声的力量,这种力量打开了每个人的心扉,于是,一种美好的情感蔓延开来,在每个人的心房里开出了绚丽夺目的花朵,将整个房间映照得熠熠生辉……不知是存留了我们的体温还是被我们的热情感染,冰冷的.乐器变得温热起来;匆匆而过的时间仿佛也被我们吸引而永远定格在那一串串音符之中。于是,大家心中升腾起的成就感无不表露在脸上,流露在眼神里。音乐的魅力,仿佛什么也感觉不到,又仿佛什么都包蕴其中了。

  就这样,音乐魅力的种子便在我心中深深地扎了根。想到不久前去世的歌王迈克尔·杰克逊,想到他的死讯给全世界带来的巨大震撼和痛苦,又是什么,冥冥之中竟将全世界人民的心捆绑在了一起,让人们为如此一颗巨星的陨落而痛惜?正是音乐的魅力,是它,潜移默化地让一张张陌生的面孔在刹那间有了共同的语言。

  关于音乐的作文 篇6

  大家好,我叫mp3,深圳鸿志达科技有限公司是我的出生地。那里的工人给了我创造了一个小巧的身体,精致的零件成为了我的细胞,辛勤的汗水凝聚成了我的血液。出生后,我被工人装进格调清雅、温暖舒适的盒子里,在人们的护送下登上了飞机,来到贵州的省会城市——贵阳。之后,我被长龙般的火车送到六盘水,走进了百货商店。· 这天下午,我感觉非常无聊,便和住在楼下的耳机兄弟聊了起来。

  突然,营业员把我卖给了一个小男孩,来到了小男孩的'家。坐在茶几上,透过明亮的“天窗”,发现这个家非常幽雅、豪华。同时,透过“天窗”,发现茶几上还有一本日历,7月2日这一天被画了一个圈,旁边四个字:儿子生日。什么意思呢?我纳闷着、寻思着、猜想着……不一会儿,我的主人回来了,小心翼翼地把我取出来。把耳机插在我身体右边的插孔里,这时,我才发现,在插孔的下方还有一个usb接口。

  主人打开我头顶上的电源开关,我发出了优美的旋律,主人跟着旋律唱着、跳着,很是开心。别看我小巧玲珑,我的用途也不小,我能带来无穷无尽地快乐……我也有六个孩子,老大叫“音乐”,它的点播率非常高,是我最重要的功能,很受人们的欢迎。老二叫“语音”,它实际上是录音,主人常常把一些东西录进它的肚子里。老三叫“播音”,它能把录进的肚子里东西播放出来。老四叫“收音机”,它能连接电台的各个频率,负责把一些新闻、讲座等传播出来。老五是“设置”,它负责音量、播放速度快慢、音场设置等。老六是“电子书”,它储存了大量的书籍资料,比如,《仙剑奇侠传》、《十万个为什么》等,人们常常从它那里获取资料。晚上,主人吃了一个圆圆的蛋糕,原来“儿子生日”就是我主人的生日。

  关于音乐的作文 篇7

  我很喜欢音乐,音乐能在紧张的学习中给我一丝放松,我也能在那悠扬的古典音乐中得到一种非同寻常的快乐。

  我的快乐来自于旋律。那行云流水般的音符给人以美好的寂静,而那高昂的音调则让人充满了活力。《命运》中的一次次敲击都有振奋人心的感觉,让人不由自主地往下接着听,《歌剧》的旋律极具有俏皮性,而最高音部分无不让人佩服那比世界三大男高音还要高的音调。俄罗斯独具特色的手风琴伴奏又是曲中的一大亮点。

  我的快乐来自于想像。《寂静之声》中柔和平静的音调让人想起小桥流水般的生活,和只有一人在空旷的原野上所聆听的生命之音。《神秘园》中不乏悲伤的音调,却带有着某种蕴含,可以让人迷途知返,也可让游子思念家乡。《山鹰飞去》是秘鲁的民歌,这是为了赞扬在战争中英勇献身的`战士们而作的,欢快活泼的调子能让我联想到他们的胜利归来。

  我的快乐来自于品味。我会去细细地琢磨,认真地倾听,而不是一听就忘了。我可以把好听的曲子听一遍就完整地背下来。我还可以听出左右手的弹奏,在评判一首曲子喜不喜欢之前,我只会听一遍主旋律,接下来就是听伴奏。伴奏的好坏与整首曲子的效果,技术含量有着绝对的联系。有了这品味,我就能选择更好的曲子来听了。

  我喜欢音乐,因为我从音乐中的到了很多快乐,让我得到了放松。

  关于音乐的作文 篇8

  夜幕降临,森林里的小动物们将在池塘边的草地上举办一场盛大的音乐会。

  天上的月亮和星星眨着眼睛,散发着迷人的光彩,似乎大家都在期待着音乐会的来临,森林里现在一片热闹非凡。

  看啦!所有的小动物们都聚在一起,有身材最高挑的长颈鹿,有声音优雅的百灵鸟,还有那团结的猴子合唱团此时,美丽的主持人孔雀女神宣布,音乐会正式开始了!

  第一个上场的当然是弹钢琴的青蛙王子,他给大家演奏了一首《献给爱丽丝》,琴声好似清澈的泉水声,清新脱俗,别看他平时懒洋洋的,只知道整天晒肚皮,但是这认真起来啊,还是有模有样的。紧接着,上场的是高傲的百灵鸟,观众们都期待的想听到她美妙的歌声,但是很可惜,她唱着唱着就忘记了歌词,看来真是练习太少了,估计是太骄傲的吧!你看,接下来的是跳着JAZZ舞的'老虎大王,所有观众都鸦雀无声,心想:哼,你要不是大王,我绝对是不会投票给你呢!看你那笨重肥大的样子,怎么肯能跳好一支舞呢?可大家没想到,老虎的舞蹈不仅强劲有力,而且很华丽,有节奏感,看来,老虎真的是勤学苦练,下了苦工啊!

  时间不知不觉地过去了,音乐会结束了!孔雀女士宣布,老虎大王得了第一名,骄傲的百灵鸟落选了!看来啊,人人都不能骄傲,要勤奋练习,才能功夫不负有心人啊!

  关于音乐的作文 篇9

  我与音乐同在。音乐是我翱翔太空搏击风云的翅膀;音乐是我睡梦中我脸上泛起的阵阵涟漪;音乐是金黄的落日余辉中我撒下的青春花语,音乐是……。总之音乐的柔情似水,音乐缠绵悱恻,音乐高亢激扬,音乐的热情奔放无不溶如我的情感。我爱好音乐,音乐是我的知音。

  在我惊惶失措,意气消沉的日子里,是音乐抚慰我的心灵,梳理好我零乱的思绪。

  在我无缘与朋友相间而失意的日子里,是音乐给予我呵护,给予我友善的.眼神。

  在鲜花与掌声远离我的日子里,是音乐给予我支持和力量,它为我支起了一片希望的晴空。

  当我在黑暗中迷茫,徘徊不前,彷徨无措时,是音乐为我点起心中的明灯,照亮我心中朝圣的方向。

  当我孤寂落寞时,是音乐打开了我的心扉,给了我温暖的阳光,使我冰封的世界又充满了快乐多彩的遐想。

  音乐是我心灵的支柱,它是我随走随带的脚印,是我时时喘出的气息,音乐是我的朋友,音乐与我同在。

  音乐是我心灵的软化剂。有了音乐我的眼前少了失意,少了背叛,更少了辛酸。因为有了不如意,音乐会催化我的心灵,我也就对此抱之一笑,在心中的凝结化为坦然。

  音乐相伴于我的琴棋书画中,音乐相伴于我的一日三餐中,音乐相伴于我遨游诗苑题海中。有了它我的焦躁变为沉稳,我的狂傲变为谦逊我的粗糙变为细腻。有了音乐的相伴,我的生活有了超越,我的理想有了翅膀,我的意志变的坚强。

  我爱听音乐,爱探究音乐。无论它描述倾国倾城的爱情,还是喋血沙场的豪情,无论是悲是喜,都是生活经历的写照,是心灵感触的重现。去爱音乐,音乐是我生命中的一部分,音乐与我同在。朋友,让音乐在你耳边响起来吧!那么你会找到生活的真正情感。

  关于音乐的作文 篇10

  没事的时候,我喜欢在寂静的小巷里听一段音乐,放下疲惫和焦虑,沉浸在音乐的乐趣中。

  如果歌唱的像我自己,也许我会喜欢他。有时候我会静静地想象写歌的人的喜怒哀乐,创作这首歌。虽然我偏离现实,但不痛。

  闭上眼睛,跟着音乐的'节拍,轻敲节奏。没有什么比这更令人愉快的了。据说音乐可以陶冶情操。我觉得还是要看听众喜不喜欢这首歌,让他用新的去读,去体会。

  著名音乐家贝多芬一定听过他的音乐,真的让人忘乎所以。但是,不仔细看他的生平介绍,谁会想到他是个残疾人呢?要知道,耳朵是音乐家的灵魂。要判断一段音乐是合格的还是震撼的,你需要观众的耳朵去听。如果耳朵失去意识,无法接收外界信号,那就是失败。然而,在这样的情况下,贝多芬实现了自己的梦想,创作了大量的经典音乐,成为了一代音乐大师,这说明音乐的力量是无穷的。

  要说现在的人,很多人喜欢流行音乐,这跟人们的生活水平和爱好有关。流行音乐大多反映了人们的生活现实,但很少有人理解。不要单纯的认为一首曲子只是简单的歌词加配乐,它也是有灵感的,融入了词曲作者的精神思想。

  世界上的歌太多了,不可能也没必要去听去唱。然而,总会有一些我们喜欢的音乐。只有当我们选择好,知道如何去听,才能真正享受音乐。

  音乐,静静听。

  关于音乐的作文 篇11

  大自然的音乐

  “叮――咚――叮――咚……”仿佛是一场秋雨的余韵谁都明白刚才下了一场倾盆大雨。来得突然,跟着一阵阵凉爽的的求封,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。

  先是听见它的声音,从遥远的天际传来,从很高的山坡传来―沙啦啦,沙啦啦……像一曲无字的歌谣,神奇的从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……街上的'行人争先恐后地去屋檐下方躲雨,有伞的人纷纷打起伞,往家里赶。沙啦啦,沙啦啦……雨声中,街上的每一块地砖、每一片树叶、每一把雨伞,都变成了奇妙无比的琴键,飘飘洒洒的雨丝像无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。听!“啪,啪,啪”,那是雨拍打在玻璃窗户上的歌声。“沙啦啦,沙啦啦”,这是雨与树木的一部二重唱。真是一曲曲美妙的、动听的歌谣啊!“轰隆隆”雷,姗姗来迟。我仿佛听见旷野用木槌敲打巨鼓的声音,却有一点不一样,雷的怒吼粗犷而豪迈。它似乎很杂乱无章,但你只要用心去聆听,便会发现这是最和谐的节奏。“滴―答―滴―答”雨,渐渐停了,街上也恢复了平静,街上的行人已经所剩无几。

  回想起那优美的声音,美妙的旋律,真是让人流连忘返,这是只有在神奇的大自然里才能听到的。

  关于音乐的作文 篇12

  总以为,旧的东西会更纯粹一些。它们像久远年代的房子,一点也不花哨,只有昏黄的阳光穿过窗棱,诉说古老而单纯的故事;像老人们的童年,没有太多成长的烦恼,有的是小桥流水人家的淡雅风致。

  再比如,像Beatles。

  我曾一度迷恋于列侬的声音,不高亢,也不低靡,带着丝丝的沙哑,还有几分特殊的味道那是一种无法用言语表达的气息,好似小时侯在爸爸怀里睡着时,缕缕钻进心头的烟草味,让我安心睡去。而他,列侬,在三十年前就已死去,但那丝丝沙哑的声音却留了下来,至今仍安抚着千万颗心灵,也许这是一种永恒,是他的幸运。

  Beatles在我不了解的时代红遍世界。我所知的,不是歌迷的'狂热,不是唱片的热销。当时间划过,一切都被洗涤的干干净净,只有音乐留了下来,永远。

  也许是因为年代的远去,Beatles的音乐有一种说不出的纯净。没有电子乐,没有让人听不懂的RAP,更没有流行音乐的装腔作势,音乐的本质显现了出来一字一句都直至内心。感动才是对音乐最好的肯定。

  喜欢听《yestarday》,喜欢它的忧伤,喜欢那木吉他灵动的音律,当然,还喜欢列侬温存的声音。调子是柔和的,歌声是温暖的,心情却是无尽的荒凉。像是在深秋的伦敦街头,那凛冽的秋风和路人眼中的迷离。一句“theshadowhandingoverme”唱得叶子也枯黄起来。在这里,没有一句love,可是我分明看见了一颗被爱撕裂的心,或者,这就是为何我要为它而落泪吧。

  可惜这样的感觉越来越少了。我只愿躲进小屋,听听beatles,享受那泛黄的感动。

  关于音乐的作文 篇13

  我喜欢音乐,喜欢弹钢琴,那淳淳的音乐,让我陶醉不已。音乐的魅力,让我认识了它——钢琴。

  在我五岁的时候,妈妈把我送去了学习钢琴,我的启蒙老师十分和蔼可亲,就在那每天的一小时里,在老师的细心了教导下,我的技术在一天天地进步着。

  一个周末,我坐在了钢琴前面,把昨天老师教的乐曲慢慢地、仔细地弹了一遍,“拦路虎”把优美的乐曲阻断了—一个特别难弹的音调,我仔细地看了看,哦!我再次轻捷地跳动我的手指,谁知,那个可恶的音调再次切断了我前进的.路,我重复弹了好几遍,也仍记不住怎么弹。一丝灿烂的阳光从窗口射入,但我觉得她不在灿烂;小鸟在欢快地歌唱,但已不在欢畅,一丝丝厌烦涌上心头,心里除了无奈,还是无奈。怎么办呢?我干脆合上了琴。

  我慢慢地走回书房,一张“优秀学员”证书高高地挂在柜子上,上面凝结了老师多少辛勤与我的多少汗水啊!身为优秀的小钢琴手,我为我自己刚才的行为而感到后悔、内疚,我扣心自问,我难道不应该坚持下去吗?

  于是,我找到了钢琴老师,她很耐心地为我演奏了一遍,我顿时像一个寒冷的人找到了阳光,就如“久旱逢甘露”,此时的阳光是多么的灿烂;此时的鸟声是多么的动听。我笑了,甜甜地笑了,发自内心地笑了。我体会到了音乐带给我的喜悦,同时也告诉我——任何事都不能半途而费!

  钢琴让我收获了快乐,也让我收获了成功的喜悦:我多次获得比赛的奖项及我优秀通过了中央音乐学院业余二级的考核。

  音乐———能陶冶心灵。我爱艺术,我爱音乐,更爱那钢琴!音乐伴我成长!

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