我为音乐狂的作文

时间:2021-08-18 08:20:06 音乐 我要投稿

我为音乐狂的作文

  导语:我的音乐生存,我的音乐梦想,我将永久不会抛却对音乐的寻求,大概有一天他人也会赏识到我所创作的音乐,也会像我同样,为音乐狂!小编收集我为音乐狂的作文,欢迎阅读。
 

我为音乐狂的作文

  第一篇:我为音乐狂

  咱们每个人都有自己的业余爱好,有人喜好唱歌,有人喜好舞蹈,有人喜好玩游戏,有人喜好念书,有人喜好画画……我却喜好音乐。

  在完成自己的学习义务后,我总喜好听听音乐,空隙时,也老是云云。

  要说我爱听的音乐类型,流行音乐当数我的最爱,由于我晓得若何赏识音乐中的艺术,以是我对音乐不是盲目爱好。我为音乐中绝妙的作词而喝采,为歌手的嗓音与演唱技能而惊叹,为作曲家的音乐才能而感到敬佩。

  有的同砚以为周杰伦帅气又有音乐才能,有的同砚以为潘伟珀活泼而有禀赋。然而我所爱好的两名歌手却是一个不太起眼的乐队组合,他们就是羽?泉。羽?泉在中国大陆乐队中仅排名第九位,然而,我却很赏识他们,由于他们的歌曲全都是自创自唱的,并且歌词歌曲中流露出几分才气。切实其实,他们很有才干,每人都市好几种乐器,固然他们的外表长得不很出众,但却表现了乐队歌手的奇特个性。

  听音乐,可以让我心坎沉醉。听完贝多芬的1曲《运气交响曲》后,我的心老是充溢难过,赏识了《夜曲》后,我深深地领会到恋情在离合悲欢中的喜怒哀乐,听了《奔跑》以后,我感受到了生命的活气,芳华的生气。

  比起流行音乐来,我一样喜好听钢琴曲。在我眼里,钢琴是音乐之父,也是音乐中最高等级的吹奏乐器。我喜好全部钢琴家的作品。《童年的回想》、《献给爱丽丝》、《梦中的婚礼》、《卡农》、《钟》等钢琴大作我已经至关熟识,我也在电子琴上演奏了很多钢琴曲。如今,我正准备实习莫扎特的天下名曲《盼望春季》。

  这就是我的音乐生存,我的音乐梦想,我将永久不会抛却对音乐的寻求,大概有一天他人也会赏识到我所创作的音乐,也会像我同样,为音乐狂!

  第二篇:我为音乐狂

  文字是过去与现在牵手的红线,图画是所见和所感联结的桥梁。融画面于文字,汇文字于画面,再加入名为“旋律”的调和剂,就成了它——音乐。

  文字是时代的记录,图画是时代的写照,它们的合成——音乐,自然地也具有时代的特点。

  “90”,是一个时代的标题;“90后”是一个崇尚个性的群体。“90后”有自己对音乐定义,同时,“90后”也爱自己的音乐。

  我是“90后”,我爱音乐。

  音乐,是梦想的曲线

  “成长是一扇树叶的门,童年有一群亲爱的人……”呱呱坠地后,我最先记住的声音,不是来自语言,而是来自音乐。那个时候的我,不懂得音乐为何物,单单好奇一种叫做“琴”的东西可以让我听到这种声音,于是,我选择了学习电子琴,那大概是我一生中第一次为自己独立地做出选择。父母知道我喜欢,因此他们非常支持我。每一次去学琴,总是爸爸用自行车驮着琴和我到学校去,而这相当可观的重量,都会让爸爸气喘吁吁、疲惫不堪。可无论是酷热难耐的夏日,还是寒冷刺骨的冬季,都没能阻挡爸爸的脚步。每一天,不管上班归来的妈妈有多么劳累,她总会在一旁安静地陪着我练琴,从开始到最后,用欣赏的神情听我时断时续的琴声,不时地鼓励我。在她的眼中,似乎我一直是她所听到过的、弹琴弹得最好最棒的人。一天天地,我认识了什么叫做五线谱,什么叫做音符;我懂得了按下黑白相间的琴键,可以弹出那些我喜欢的曲子;我知道了能够演奏这些曲子的不只有电子琴,还有宛转悠扬的提琴,还有洪亮高亢的号子,还有深邃悠远的笛和管……还有美妙的《多瑙河之波》、还有激昂的《斗牛士之歌》……虽然,与乐器打交道的时间不过短短两年半,可音乐却从此,在我的生命里扎根、发芽……

  音乐,是友谊的弧度

  “一杯冰沙,一个笑话,聊到天黑都不想回家……”日子一天天过去,我在一天天长大,小学、初中、高中……我的环境在不断更换,我的朋友在不断变化,我们总有讲不完的事情,说不完的你我他。我们愿共享的太多,写信太费时间,大头贴又不够特别。不如听歌吧!忘记了最早是从谁那里得到的提议,我们真的就开始一首首地挺起我们都喜欢的歌曲。手捧mp3、mp4、音乐手机,插上小巧的耳机,从校园楼前阴影里的大操场上,到冷饮店旁的槐花树下,清风中总飘着淡淡的香气,不知那是花还是我们友谊的芬芳,我们聚精会神地聆听着,我们至深至情地跟唱着,时而感伤、泪如雨下,时而欢喜、大笑开怀。每一次碰面,不论电话、短信、qq还是面对面,同彼此交换近来喜欢的歌曲,就足以代替那些我们需要“滔滔不绝”的知心话。朋友可以在一起,也许会拌嘴吵架,只一首共同的歌,就能消解我们的矛盾;朋友可以不在一起,必定会思念牵挂,只一首共同的歌,就能让我们新站在一起,纵使我在海角,你在天涯……

  音乐,是感情的轨迹

  我是“90后”,和同龄人一起,喜欢用个性标榜自己。音乐也就成了个性展示最重要的一个标签。读书、升学,升学、读书,是十几年来我生活航程的主方向。这其中少不了的是音乐的陪伴。斗志满满的时候,听一首《奔跑》,给自己继续前行的动力;灰心失意的时候,听一首《隐形的翅膀》,对自己笑笑:其实没有什么,明天会是新的一天。我爱和朋友一起,也喜欢独处。翻出朋克、摇滚,感受重金属对听觉一波又一波的冲击,不只是心潮澎湃,更是力量在没有其他人的情况下最全面的爆发;找到抒情、慢歌,体会那绵长的旋律和诗意的歌词叙述一段段哀婉的故事,慢慢咀嚼,回味无穷。而我身边总会有人到来,亦会有人离去。这就有了悲与喜的交错,聚与离的纷杂;也就有了属于我风格的悲与喜、聚与离的歌,在阳光下,在深夜里,独自按下播放器上的按钮,静静倾听,浅吟低唱。

  我是“90后”,我爱音乐。它是我生命的一部分,伴随我一生。

  我为音乐狂。

  第三篇:我为音乐狂

  我们的音乐老师可是个音乐狂,她姓陈,叫陈霞。陈老师的嗓音别提有多美了,没有小溪的欢快;没有风铃的清脆;而是大山的雄厚;蓝天的广阔;山河的气势。陈老师唱歌能达到很高的境界,能让人进入情境。音乐老师简直就只能用一句话来形容——我为音乐狂!

  深情演绎《小白菜》

  《小白菜》这首歌相信大家都一定很熟悉,这首歌讲述了作者两三岁就没了娘的悲惨故事。今天,陈老师给我们展示了《小白菜菜》这首歌,她认真地唱着,我们认真地听着。

  教室里安静了下来,陈老师一展歌喉。陈老师压着喉咙唱到:“小白菜呀,”接着,声音渐渐升了上去,陈老师闭上了眼睛,“地里黄呀。”突然,声音一下子降了下来,变得有些哑,还带着哭腔:“三两岁呀——”声音越来越低越来越低,都快听不见了,“没——了——娘——呀——”老师摇晃着脑袋,把呀唱完,接着尽情投入的演唱:“跟着爹爹,还好过呀……”声音时而低沉,时而高昂,时而凄凉,时而悲伤。让我们听得如痴如醉,陶醉在了陈老师的深情演绎中!仿佛看见了小白菜两三岁就死了娘,他的奶奶抱着他在坟地里悲惨的唱歌,越唱越凄惨,越唱越悲伤。我仿佛看见了小白菜受尽了后娘的虐待,食不果腹,衣不蔽体的悲惨生活。我越听越悲伤,越听越气愤。可怜的小白菜,可恶的后娘!我们一个个都被深深打动了,因为我们的陈老师演绎得太生动了,太真实了,太凄凉了!这是因为,我们的陈老师——她为音乐狂!

  大家一起做运动

  “啊——啊——啊啊——”同学们一起唱着,只听陈老师在那里激动地喊:“对了对了!呼气——吸气——呼气——吸气!”

  这干嘛呢?呼气吸气和音乐课有什么关系?我们的陈老师不会为音乐发狂,忘乎所以,在音乐课上让我们练呼吸起来了吧?错错错!大错特错!接下来,小豆将为您揭晓!

  “下面我们再把《每当我走过老师的窗前》唱一遍!”

  “静静的深夜,群星在闪耀……啊——啊——啊啊——”我们正激动的唱着,突然陈老师打断了我们的歌:“这个‘啊’怎么就唱不上去?再来!”

  “啊——啊——啊啊——”

  “停停停!全都掐着腰!我问你们,长个怎么长?一米四五长成一米五怎么长?”

  我们都愣了一下,不是吧?一米四五长成一米五?除非再等个半年!陈老师见我们一个个像木头人们,一个也不动,便接着说:“就知道你们绝对不知道!呼气——吸气——呼气——吸气!长高了吧!”老天,这么简单的问题我们居然没想到!亏我们还是小班的学生啊!

  “唱啊的时候吸气,气存丹田。唱到最高处气息都吐出来,爆发出来,就唱上去了!像我这样——”我们正仔细地听着,忽然陈老师大叫一声:“啊!”好似一声雷!我们吓得一屁股滑到了地上。陈老师的一声“啊”都快把房顶给震破了!“听见了吗?就这样唱!”陈老师告诉我们。我们还以为什么恐怖的事呢!但愿陈老师不要再这样那样恐怖的做示范了!真是“一鸣惊人”!“来,大家一起做运动!呼气——吸气——呼气——吸气——好了!再唱唱试试!”

  “啊——啊——啊啊——”我们认真地唱着,中间还夹杂着陈老师那激动的声音:“呼气——吸气——呼气——吸气——对了对了!很棒很棒!”霎时,陈老师的脸上笑成了一朵花,眼睛笑得眯成了月牙!我猜,如果陈老师的女儿考上了博士学位,她也没有听到学生优美的歌声开心,因为亲爱的陈老师——她为音乐狂!

  激情指挥

  “下面我指挥着大家,大家一起来唱!”

  “静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前……”我们深情地唱着。只见陈老师眯着眼,陶醉在了我们的歌声中,投入地轻轻的左右摆动着手臂,仿佛春风吹拂下的杨柳。老师跟着我们的歌声摇头晃脑,我极富感情的歌唱,是啊!老师好是粉笔,在黑板上书写知识,消耗着自己的青春;老师是蜡烛,点燃自己,照亮他人;老师是李商隐笔下的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;是杜甫笔下的“随风潜入夜,润物细无声”!我陶醉在陈老师的指挥中,陶醉在世界上最优美的歌声中!此时,不只是陈老师她为音乐狂!也是我,我也为音乐狂!星期六便是教师节,提前预祝天下所有老师教师节快乐!

  这就是我们亲爱的音乐狂陈老师,她是一位尽职尽责的老师,她是一位无私奉献的老师,她是一位“我为音乐狂”的老师!亲爱的音乐狂老师,我爱你!

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