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我与音乐的故事作文800字（通用11篇）
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，每个人都有自己的故事，小编大家带来了音乐的故事作文，欢迎阅读。
我与音乐的故事作文800字 1
一直就觉着，我和音乐的关系并不是那么简单。至少不是用“我学过音乐”或“我在学音乐”这几个字能说完的。从幼稚园的音乐教学，到一个当音乐教师的伯母，然后是一个学音乐的远房妹妹，最后是一架黑色的钢琴。我一直是被包围着的。孤单和怨恨是常有的事，但终是接受。
记忆里有一个小小的房，装着许多许多图片。其中一个就是在幼稚园。那应该是在艺术幼稚园，因为有电子琴，一间不大的教室，不少琴，两人或三人一台，白键是贴着唱名：“1，2，3，4，5，6，7……”还有一个很和蔼的女老师，总是笑着说话。没有很具体的印象了，但确定的是，那时的我很害怕，很小很小的手小心地伸过去探，碰到了又触电似的缩回来，嘿嘿笑过又小心地去触。那时的画面该是多么纯真啊。老师也应该有蛮喜欢我吧，总是很耐心地教，不倦地笑。
真正地开始接触钢琴还是因为一次偶然，找一朋友玩的'时候，她正在学。出于好奇心，便一起学了。甚至还因此放弃了一次很好的出游机会(很多年了，可我好像还是很在意那次出游……)。
因为感觉没多大长进，加上那妹的妈妈推荐，便换了一老师，姓易。那是四年级的时候吧。当时学得有蛮快的，据说效果还不错，于是跟她一直学到前些月。因为初中毕业后去外地读书了，才不得已换了老师。和她学了有六年。她是很重视我的，总是很费心地教，还会在其他学生面前夸我。当听到别人这样说，我心里乐得……哈……于是更努力。音乐乐理是同时学的，感到有趣，很喜欢，成绩也还很好。单纯地学琴已经满足不了我了，自学是最开始的寻找乐趣的方法，好听的和不好听的，反正拿到手的不管学没学都要试一试。后来开始给一些没有谱子的流行音乐配乐，也就是听一首歌，然后把旋律写下来，自己配成钢琴曲，加些伴奏音程和弦什么的，自娱自乐。又觉得不够新鲜了，又开始了新的路。这次是写音乐。其实一直没有作品出来。所谓的曲子只是给自己听的，以忧伤的抒情乐为主。从写，到了录音。始终只是个人音乐，自认“拿不出手”，“不想被人看笑话”什么的。其实说实话，自我感觉不错。但还就这么过了。心里还是很希望哪一天能在广播或电台里听到自己的音乐。那会是一种什么感觉?
在与钢琴接触的七年中，欢乐，泪水，骄傲。累过，但，幸福还是我最大的收获。与成功见面的那一刻，我将记得，曾经，与曾经。
我与音乐的故事作文800字 2
徐羽你知道吗?在我读幼儿园的时候，我最喜欢的课是音乐课，最佩服的是弹着琴向我们问好的老师，最向往的是当一名音乐老师。
每当老师坐在钢琴旁，手指敲动那黑白相间的琴键，美妙动听的音乐传入我的耳朵时，我总觉得手痒痒，那时觉得当个音乐老师真好，每天都能弹钢琴。音乐课一下课，还没等老师合上琴盖，我已站在了钢琴旁，用一个细小的手指，去一个一个地敲打着琴键，陶醉在钢琴发出的"叮叮咚咚"的响声中。回到家，我时常学着老师的`样子，在桌边像模像样地边弹着琴边说：“小朋友们好!”非要爷爷当我的学生一遍一遍地回答：“你好!你好!徐老师你好!”
从那时起，每次过生日时，妈妈问我要什么礼物，我总是对妈妈说："我要当老师，我要一架琴。"每次妈妈去商场买东西，我总是拉着妈妈第一个跑向放着各种各样乐器的柜台，嚷着："妈妈，那儿有琴，快帮我买嘛，快帮我买嘛!"还没说完，我已在样品琴上，自娱自乐起来。多少次以后，妈妈终于答应给我买一架电子琴，“啊!我可以弹琴啦!”我高兴得跳了起来。电子琴跟着我来到了家。可是这个陌生的家伙，我一点儿也不会弹。我用手指敲着各个琴键，但没有发出一点声音，我焦急地叫：“妈妈，妈妈，这琴怎么没有声音，难道这琴不会像幼儿园的琴一样唱歌吗?”这时候妈妈来了，帮我插上电源，开关一开，鲜明的节奏声传了出来。在妈妈手把手的教导下，我终于知道了每个键还有自己的名字，你只要轻轻地一按，它就会告诉我它的名字。
音乐家族成员“哆、来、咪……”名字可真好听。我学会了弹奏最简单的曲子了，我向当音乐老师的梦想迈进了一大步。可惜的是后来我去上了美术班，没有学电子琴。
上小学了，音乐课上，老师有时会请会弹钢琴的小朋友，在老师的钢琴上弹奏一曲，那时我是多么羡慕他们!三年级开始我们要学口风琴了，这让我又惊又喜，口风琴一发下来，我就让妈妈帮我做了个美丽结实的花布套子，我背着我的口风琴去上学，多神气呀!我每天盼望着上音乐课，盼望着老师能教我们弹口风琴。
学会了基本指法后，我每天捧着这个宝贝疙瘩，吹呀弹呀，没多久，我就能吹弹出《音乐之声》插曲《哆来咪》了。
现在我还是想当一名音乐老师，这，永远是我的梦想!
我与音乐的故事作文800字 3
在小学时，我开始真正的了解和学习了民乐。
每周一，学校里就会让我们自由选择一门民乐，我选择的是古筝，毕竟当时我对古筝有一定的基础，为了简便便选择了古筝。古筝是一件古老的民族乐器，在秦朝就已经有它了，故而历来就有“秦筝”之名。它有许多类型，有二十五弦、十三、十六、十八、二十一弦。在我们学校的古筝是普遍标准的二十一根琴弦。
每年学校都会组织一次民乐表演，今年所有民乐合奏的曲目是《火车向着韶山跑》《彩云追月》，古筝都是配乐，用到g调。唉，难啊!
我和古筝最早的认识，可以说是从四岁多。当时，妈妈说我必须得学一门乐器了，便给我报了电子琴。但很快，我对电子琴就失去了兴趣，每周都哭着喊着不去学，妈妈便向我投降了，让我自愿选择一门乐器，这件事一直就这么说，但我也一直没想出什么喜欢的`乐器。直到二年级的某一节音乐课，音乐老师突然说：“哪个女生喜欢古筝，可以来我这报名，我便因为好奇心就过去了。那天，音乐老师让我们下午留下，把我们一大群女生带到了音乐教室，然后自己坐到椅子上演奏了一首曲子，然后就觉得非常好听，便开始喜欢这门乐器了。
在我第一次考级的时候，虽然是炎热的夏天，但“冷汗”却在不停的流下来。一会，我们就来到了考级教室!哇!好冷啊!空调开的太冷了!不一会，手就已经冰冰凉了，这时，我突然想起郑老师(我的音乐老师)说过的话，当你准备弹琴的时候，先试一试琴弦紧不紧，再弹……
“下一位!”啊!该我了，试了试琴弦，嗯，有点紧，没事，我在心里默默的想：“三、二、一，开始!”当当当，等我弹完，走出教室，妈妈便过来问我弹的怎么样?我说：“不知道，我弹的时候，脑子一片空白，好像少弹了一段，又好像没有。唉，只能等着成绩出来吧!”最后的答案很不好，仅仅考了一个及格!
呼，好了，就到此为止吧。这些就是大体我和古筝的音乐的故事了!
我与音乐的故事作文800字 4
“让我们荡起双桨，小船儿轻轻推开波浪，海面上倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……”这首歌优美的旋律、诗意的歌词一直回荡在我的脑海里，挥之不去。
那是一个阳光明媚的下午，老师说：“明天就是六一儿童节了，首先要祝各位同学节日快乐；其次，我们学校要举办一个庆六一的活动。我们参加一个合唱节目，想一想我们班唱什么歌？”经过我们的讨论后，大家一致决定要唱《让我们荡起双桨》。老师同意了。
接下来的几节课，老师让我们练习合唱。老师伴随着旋律把歌词抄在黑板上，有会唱的同学都跟着轻轻哼了起来。抄完老师领着一句一句唱，听着那优美的歌声，我心想：老师唱的真好听，我一定也要向老师一样！唱得标准。这样一遍又一遍的练习，一次比一次有力量，一次比一次更完整。最后我的嗓子哑的说不出话了，但是我觉得这样都是值得的！
到了六一儿童节的这天，欢乐的氛围充满了学校。老师为我们加油打气，鼓励我们不要紧张，正常发挥就行。到我们上场了，只见我们班同学一个个身着统一的校服，围着鲜艳的红领巾，昂首挺胸的走上舞台，迅速在台前站出造型。当音乐响起的时候，我们跟着旋律异口同声的唱起来，我仿佛看到了在微波粼粼的湖面上，一艘小船轻轻飘荡；清澈的湖水像镜子一样，倒映着周围的白塔和红墙；吱吱呀呀的船桨拂过水面，荡起一圈圈波纹，水里的'红墙倒影晃啊晃；船上少先队员们悠扬的歌声和我们的歌声一起在我们的校园中回荡。当音乐停止，我们完美的表演，赢得了老师欣慰的笑容，获得了大家震耳欲聋的掌声。
音乐的美是无与伦比的，陶醉音乐的旋律里，常常不经意间会是满怀的惊喜和感动。参加合唱真是一件很幸福的事，那动听的曲调扣人心扉，娓娓动情又撩人心弦，总能让人心潮澎湃，时时打动着我的心。
我与音乐的故事作文800字 5
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……”每当我们班的同学听到这首《让我们荡起双桨》的时候，都会激动起来。这还得从我上三年级的那件事说起……
记得那是一年一度的六一儿童节，天气晴朗，空气清新。校长通知我们下午举行大合唱的活动，来欢庆六一。我们的老师告诉我们唱的是《让我们荡起双桨》，我们听后一蹦三尺高，恨不得现在就一展歌喉。老师说：“排练是需要时间的，今天上午用来排练，时间紧迫，有信心练好吗？”我们异口同声的回答：“有！”
排练开始了，老师先教我们歌词，见我们学的这么认真，老师也露出了欣慰的笑容。老师教我们歌词后，告诉我们唱的时候要曲调悠扬，不能干枯无味。于是我们按照老师的要求，练了几遍。老师让我给大家做示范，老师听完后说：“还不错，就是小船儿推开波浪，你唱成了小船儿轻轻推开波浪。多加了一个轻轻。”我又把轻轻去掉唱给老师听，老师一个劲地夸我唱的好。为了下午的更好表现，我中午回家吃完饭就争分夺秒的练习了，最后嗓子都哑了。
到了下午，我们排好队，等五年级唱完，我们就上场了。看着同学们有的激动，有的紧张。老师鼓励我们：“别紧张，把下面的.同学当空气，按照排练的时候那种悠扬的曲调来唱。”当音乐开始的时候，我们随着音乐唱了起来。唱着唱着，我仿佛看到了少先队员在微波粼粼的湖面上划着船只，镜子一样的湖面上映照着美丽的白塔，湖面旁的根深叶茂的绿树像一个个卫兵一样，高大美丽的红墙像堡垒一样。少先队员们的歌声在空中荡漾……表演完了，同学们都沉醉在刚刚的音乐中，等他们清醒过来，霎时间台下掌声雷动。
我喜爱音乐，音乐既可以放松心情，也可以梳理自己烦乱的思绪。那跳动的音符任思绪在其中穿梭沉醉，沉醉……
我与音乐的故事作文800字 6
我爱音乐，正如蝶儿眷着花朵那般;我离不开音乐，正如白云离不开蓝天那般;我忘不了音乐，正如痴情的绿叶儿忘不了根对它的情意那般。
我爱如诗般的古典音乐，那古筝弹奏出跳跃的音符，那指尖优雅地拨弄着如丝的琴弦。一曲《高山流水》道尽了那人世间知音难觅的苦闷。一首《二泉映月》诉说着孤寂的明月，凄凉的人生，不由得勾起了心中的一丝惆怅。
我爱那激情的重金属音乐，那有力的鼓点敲击着人们的心房，那一波波的声浪向你袭来，冲击着你的耳膜，直达心灵的最深处。在摇滚音乐的世界里，你会感到无限的活力和最原始的激情，那会让你忘了城市的喧嚣，红尘的烦恼。
我爱那高雅的钢琴曲，一双纤细而有力的手，在黑白交错的琴键上敲击着，舞出了最美一道弧线，如天边那短暂却又璀璨的烟火那样精彩。一曲《秋日私语》仿佛在讲述着一个缠绵而又温暖的故事：那么美的一个黄昏，在火红的枫叶林中有一对热恋中的情侣，他们坐在道边的长椅上，诉说着对彼此的爱恋……
我爱那悠悠上口的流行音乐，无论是繁华的大街上，还是热闹的广场或者又是美丽的校园里，似乎都有它们的足迹，好听的旋律化作了一只只无形却又绚丽的蝶儿，透过我们的耳朵，抵达了我们的`心脏。又如同在心之泉上，飞来了一只美丽的蜻蜓，在泉水上点了一下，仅仅是点了那么一小下，却在泉上泛起了阵阵涟漪。我喜欢杨千嬅的《花好月圆夜》，那缠绵的月光下，对镜梳妆的美人儿，想起了那位英俊的少年郎，脸上浮出的一丝女儿家独有的娇羞。我欣赏那《梁山伯与祝英台》，流传千年的爱恋，至死不渝的誓言，让人们心里为之震撼。可悲凉凄惨的结局，却又让人黯然神伤，忍不住的叹惋……
我和音乐如同一对深爱的恋人，我坚信，我会在音乐的陪伴下，谱写出更如诗如画的美好篇章!
我与音乐的故事作文800字 7
“啪，啪，啪……”一群少年在阳光下挥洒着汗水，篮筐将一缕阳光折射，金属的光泽有一种照片的美感。
头顶明亮的灯光，静谧的空间里弥漫着书的油墨香气，偶尔传来的翻页声，就像老电影里最美的胶卷。
“啪嗒，啪嗒，啪嗒……”激烈的敲键盘声中萦绕着一股硝烟的气息，每张电脑桌前的脸都是溢满专注与郑重，眼中闪出异样炫目的`光芒。
一个单薄的身影静静地走着，身后几片脱落的黄叶在风中打转，好久才落到地上，为这幅画面更添了几分萧瑟，就像那身影，孤独。没有什么东西能够填满她心中的那块空白，她就是我。我也想要一种东西，一种能让我为之兴奋，为之努力，为之疯狂的东西，让我的情感有所寄托的东西。
路过一块块私人领域，他们脸上的光芒像针般刺入我的眼中，几乎剜着我的心。路上同有一缕缕孤魂似的飘荡，无所依托，无根无实体，虚无缥缈，都是些与我同病相怜的。
一种厌烦的情绪不知何时滋生，即将来临的体育测试更是让人提不起劲。播放音乐，戴上耳机，微合眼睑，冬日暖暖的阳光下觉得非常惬意。突然，耳机里轻柔舒缓的曲调一改，出来一曲陌生的歌，无意间注意到歌词，平平淡淡，却给予我一下重击。
“我们都是小人物，我们该认清自己，但是作为一个小人物，我们也该有我们自己的努力，哪怕你的梦想依旧遥不可及，你的努力只能感动你自己。何必在人群里找寻存在的痕迹，别去做别人眼中的自己，伟大的梦不用谁来肯定，做你该做的努力。”
长跑，很累，双腿酸得让我不想要，放弃的选择自然而然。脑海里的旋律、歌词告诉我，哪怕没有人在意你，没有人看得起你的努力，但是，再小的蝼蚁也有它的骄傲。可以不用别人看得起，却不能让自己看不起。
终于到了终点，平躺在红色的塑胶跑道上，感受到炽热的渗入，闭上眼，橙红的世界，音符回荡。嘴角上扬，这就是我和音乐的故事，当它注入，我的眼中也将迸出快乐的光芒。
我与音乐的故事作文800字 8
其实，我小时候并不喜欢音乐，但在妈妈的“强逼”下，我学了一个月的电子琴，还学了一个礼拜的古筝，我不爱古筝，因为我总是弹不好，也许天生和他没缘分吧！由于学习的辛苦，妈妈终于不逼着我学琴了。
随着一天天的长大，不知怎么的，我突然爱上了音乐，当我高兴时，我会放一首欢快的曲子；但我忧伤时，我会放一首低调的歌，于是，音乐就像我忠实的好朋友一样，同我共高兴，共忧伤，伴我长大。
有一次，上信息课，老师讲完后，让我们自己操练，首先我戴上耳机，打开了当时最流行的一首歌《不得不爱》，随着音乐的节奏，我不由的跟着唱了起来。由于戴着耳机，竟忘了正在上课！接下来，当然就是同学们诧异的.目光向我投来了，而我却全然不知他们为什么望着我。“你竟然敢在上课唱歌”我身边的同学对我小声说道。这时，我才恍然大悟。脸刷的红了，幸亏老师没发现。
还有一次，元旦快到了，班主任告诉我们每个班要出几个节目，到了元旦那一天要举行庆元旦活动在全校表演。我心想：“这不是个锻炼自己好机会吗，我可以弹电子琴的。”当时，我们班音乐委员决定还要拍排一个舞蹈，叫《孔雀舞》。同学们要我也参加，所以我就参加了，因为我也喜欢跳舞。可是，为了超过其他班，他们决定每天放学后都要排练，自然我就没时间练习弹琴了。但是作为班集体的一员，我也应当以班集体的利益为重，所以我也就没理由拒绝了，只好抽出极少的一部分时间来练琴了。到了元旦的那一天，我的心情好紧张，因为我知道自己没练好……
终于轮到我了，我走上了讲台，心咚咚的跳，生怕自己弹错一个音节……节目终于结束了，也是到了颁奖的时候，结果，我们的《孔雀舞》获得了一等奖，而我的电子琴独奏却没有获奖，当时，我真的好想找个地缝钻进去，痛痛快快地哭一场，因为这是我第一次登台演奏，它的成功与否对我来说很重要。但是我忍住了。怕同学们笑话，回到家，我躺在床上，默默的哭了一场，我想了很多。我知道，我已经打了一场无准备的仗，我应该从中吸取教训，应该站起来，而不应该被失败所打倒……
我与音乐的故事作文800字 9
在我的生命长河中，音乐宛如一颗璀璨的星辰，始终熠熠生辉，照亮了我前行的道路，也丰富了我的内心世界。它是我最忠实的伙伴，陪伴我度过了无数个或快乐、或悲伤、或迷茫的日子，与我一同编织着属于我们的独特故事。
小时候，我第一次接触音乐是在幼儿园的音乐课上。当老师轻轻按下电子琴的琴键，那清脆悦耳的音符仿佛一群活泼的小精灵，瞬间钻进了我的耳朵，在我的心中激起了层层涟漪。从那一刻起，我便被音乐深深吸引，对这个神奇的艺术世界充满了好奇与向往。回到家后，我迫不及待地向父母表达了我对学习音乐的渴望，于是，我拥有了自己的第一架电子琴。
刚开始学习电子琴时，我充满了热情与干劲。每天都会主动坐在琴前，认真地练习老师布置的曲目。然而，随着学习的深入，难度逐渐加大，那些复杂的音符和节奏让我感到有些力不从心。我开始变得不耐烦，甚至产生了放弃的念头。但是，每当我听到那些优美动听的音乐作品，心中的那份热爱又会重新被点燃。我想起了自己最初的梦想，想要像那些音乐家一样，用音乐来表达自己的情感，传递爱与希望。于是，我咬紧牙关，坚持了下来。在不断的努力下，我的琴艺逐渐提高，能够熟练地弹奏一些简单的曲目。每次在家人和朋友面前表演时，看到他们脸上洋溢着的笑容和赞赏的目光，我的心中都充满了成就感。
进入小学后，我加入了学校的合唱团。在合唱团里，我结识了许多志同道合的朋友，我们一起学习、一起排练、一起参加比赛。合唱是一种独特的音乐形式，它需要每个成员之间的默契配合与协作。在这个过程中，我学会了倾听他人的声音，学会了如何将自己的声音融入到集体之中，以达到和谐统一的效果。我们演唱过许多经典的合唱曲目，如《让我们荡起双桨》《歌声与微笑》等。每当那悠扬的歌声在校园里响起，我都能感受到音乐所带来的强大感染力和凝聚力。它能够将人们的心紧紧地联系在一起，让大家共同分享着快乐与感动。
随着年龄的增长，我对音乐的热爱愈发深沉，开始接触更多不同类型的音乐。我喜欢在闲暇时光，戴上耳机，沉浸在音乐的海洋中。古典音乐的庄重典雅、流行音乐的时尚动感、摇滚音乐的激情澎湃、民谣音乐的质朴纯真…… 每一种音乐都有着它独特的魅力，都能带给我不同的情感体验。有时候，我会因为一首悲伤的歌曲而黯然神伤；有时候，我会随着一首欢快的歌曲而手舞足蹈；有时候，我会在一首励志的歌曲中找到前进的动力和勇气。音乐就像是一面镜子，能够映照出我内心的喜怒哀乐，也能够帮助我更好地理解自己和这个世界。
在我成长的道路上，音乐还曾给予我许多慰藉和力量。当我面临考试失利、与朋友争吵等挫折和困难时，音乐总是能像一位贴心的朋友，默默地陪伴在我身边。它用那舒缓的旋律和动人的歌词，轻轻抚平我内心的伤痛，让我重新振作起来。我记得有一次，我在学校里遇到了一些烦心事，心情非常低落。回到家后，我打开音乐播放器，播放了一首周杰伦的《稻香》。那悠扬的.旋律和充满正能量的歌词，仿佛将我带到了一个宁静的乡村田野，让我感受到了大自然的美好和生活的简单与快乐。在音乐的陪伴下，我的心情逐渐平静下来，我开始重新审视自己的问题，并努力寻找解决的方法。
如今，音乐已经成为了我生活中不可或缺的一部分。它不仅是我的爱好，更是我的精神寄托。我会继续在音乐的道路上探索前行，不断学习和欣赏更多优秀的音乐作品，用音乐来丰富自己的人生，也希望能够通过音乐，将快乐和温暖传递给更多的人。因为，音乐于我而言，是一场永无止境的爱恋，是一段相伴一生的旅程。
我与音乐的故事作文800字 10
在这个五彩斑斓的世界里，每个人心中都有一片属于自己的独特天地，而我的那片天地，便是被音符与旋律填满的音乐世界。音乐，对我而言，不仅仅是声音的艺术，更是灵魂的慰藉，是情感的桥梁，连接着我和这个世界的每一个温柔角落。
孩提时代，音乐初次走进我的世界，是通过那台老旧的风琴。每当夕阳西下，祖母便会坐在风琴前，灵巧的手指在黑白键上跳跃，悠扬的旋律便如溪水般流淌而出，温暖而宁静。那时的我，虽然不懂得音乐的复杂理论，但那份纯粹的感动却深深烙印在心底，成为了我对音乐最初的向往和热爱。
随着年龄的增长，我开始尝试接触不同类型的音乐。从古典乐的庄重典雅，到流行音乐的活力四射；从民谣的质朴纯真，到摇滚乐的激情四溢，每一种音乐都像是一扇窗，让我看到了不同的风景，体验了不同的人生。我学会了用吉他弹奏简单的'和弦，用歌声表达自己的喜怒哀乐，音乐成了我表达自我、释放情绪的最佳方式。
记得有一次，生活中遭遇了一些挫折，心情低落至极点。正是音乐，像一束光，穿透了我心中的阴霾。我戴上耳机，让贝多芬的《命运交响曲》在耳边轰鸣，那激昂的旋律仿佛在告诉我：“命运掌握在自己手中，无论前路多么坎坷，都要勇往直前。”那一刻，我仿佛被赋予了无穷的力量，重新找回了面对困难的勇气和决心。
音乐还让我结识了一群志同道合的朋友。我们一起组建乐队，在学校的艺术节上演出，虽然技术青涩，但那份对音乐的热爱和投入，让我们收获了无数的掌声和欢笑。在那些共同奋斗的日子里，音乐不仅是我们共同的语言，更是连接彼此心灵的纽带。
如今，音乐已经成为我生命中不可或缺的一部分。它陪伴我度过了无数个日夜，见证了我的成长与蜕变。每当夜深人静，我总会打开音响，让音乐流淌在心间，那是对过去的一种怀念，也是对未来的一份期许。
我与音乐的故事，就像一首未完待续的长诗，每一个章节都充满了惊喜与感动。我相信，在未来的日子里，音乐将继续引领我前行，探索更多未知的美好。因为，在这条与音乐同行的路上，我永远不会感到孤单
我与音乐的故事作文800字 11
在我记忆的长河中，音乐如同一叶扁舟，载着我在情感的波涛里起伏飘荡；又似一抹晨霞，为我平淡的生活增添绚丽的色彩。它与我相伴相生，编织出一段段动人心弦的故事。
小时候，我对音乐的最初认知来自于母亲哼唱的摇篮曲。每一个宁静的夜晚，母亲温柔的歌声在我耳边轻轻响起，如同一股涓涓细流，淌入我的心田，伴我安然入睡。那简单而质朴的旋律，在我幼小的心灵里种下了音乐的种子。随着年龄的增长，我开始接触各种儿童歌曲，那些欢快的节奏和纯真的歌词，成为我童年生活中最美好的点缀。我会跟着音乐的节奏手舞足蹈，在房间里肆意地歌唱，仿佛整个世界都成为了我的舞台。那时的我，虽然不懂音乐的技巧和内涵，但音乐所带来的快乐却是如此纯粹和真实。
上了小学，学校开设了音乐课，这让我对音乐有了更系统的学习。我学会了识谱，认识了各种乐器，也了解了不同风格的音乐。在音乐课上，我第一次听到了古典音乐，那悠扬的小提琴声、雄浑的钢琴声、激昂的交响乐，如同一幅幅宏大的画卷在我眼前展开。我被莫扎特音乐中的灵动与优雅所吸引，为贝多芬命运交响曲中不屈的精神所震撼。每一段旋律都仿佛在诉说着一个故事，让我沉浸其中，不能自拔。我开始渴望学习一种乐器，于是在父母的支持下，我选择了钢琴。起初，学习钢琴的过程充满了艰辛和枯燥，每天反复地练习指法和音阶，让我心生厌倦。但是，当我能够弹奏出第一首完整的曲子时，那种成就感和喜悦感瞬间淹没了之前的所有疲惫。我发现，音乐不仅是一种听觉的享受，更是一种自我表达和情感宣泄的方式。
进入中学后，学习压力逐渐增大，但音乐始终是我心灵的避风港。每当我感到疲惫或沮丧时，我都会戴上耳机，聆听自己喜欢的音乐。流行音乐成为了我生活中的重要组成部分，周杰伦的.中国风歌曲，用独特的旋律和诗意的歌词，将传统文化与现代音乐完美融合，让我感受到了音乐的创新与魅力；林俊杰那富有感染力的嗓音和深情的演唱，能够轻易地触动我内心最柔软的角落，引发我情感上的共鸣。我也开始参加学校的音乐社团，与志同道合的同学们一起排练、演出。在这个过程中，我不仅提高了自己的音乐水平，还收获了珍贵的友谊。我们一起为了一场演出而努力奋斗，在舞台上尽情地展现自己，那一刻，音乐成为了我们彼此之间心灵沟通的桥梁。
如今，音乐已经成为我生活中不可或缺的一部分。它陪伴我度过了无数个独处的时光，在我开心时，它是我欢乐的伙伴，让我更加尽情地释放喜悦；在我难过时，它是我心灵的慰藉，用温暖的旋律抚平我内心的伤痛；在我迷茫时，它是我前行的灯塔，用激昂的节奏为我指引方向。我也会尝试自己创作音乐，将生活中的点滴感悟和情感融入到音符之中，用音乐来记录自己的成长与思考。
回首与音乐相伴的岁月，它见证了我的喜怒哀乐，陪伴我走过了人生的起起落落。我深知，音乐将继续在我的生命中奏响美妙的旋律，我也将与它携手同行，在这充满音符的世界里，探寻更多的美好与感动。
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