描写我的同学作文600字（精选34篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的描写我的同学作文600字，希望对大家有所帮助。
描写我的同学作文600字 篇1
同学，多么美好的字眼，他是我儿时的伙伴，陪我学习，陪我成长。
有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：你的脚好点儿了吗？看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。
同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容，化干戈为玉帛。
最近，我的同桌买了一支新的自动笔，周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：一定是小兰拿的，他很生气地问小兰：我今天新买的笔是不是你偷的。小兰望了望他：我没拿！骗人，今天只有你碰过我的笔，就是你拿的！小兰感到很委屈，于是就哭了起来。老师来了，问清楚事情的前因后果，最后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了。同桌不好意思的低下了头，羞愧得说了声：对不起。小兰走过来，笑了笑：没关系。他们俩又和好如初了。
时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，六年的时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。
描写我的同学作文600字 篇2
你可以再写作业的时候偷偷看一下我的同桌，她红润的脸颊上镶嵌这一双神采奕奕的大眼睛，她有一头令所有女生羡慕犹如瀑布般的秀发，长得端庄具有淑女范儿，第一眼见到她的人通常都这么说。我告诉你哦，这只是她的外表，可别被她‘’淑女样儿‘’给迷住了，她可是一只披着羊皮的狼。
我的同桌脾气很倔，只要他认定的事就没有做不到的，可谓不撞南墙不回头啊。从她和别人掰手腕就可以看出了，刚开始的时候她和别人打成了平手大家都拍手为她鼓掌，可慢慢的力不从心开始败下阵来，我们以为她这样就输了没想到她说再来呀，我不得不佩服她这种不气馁不服输的一股蛮劲。好吧，最后一次了她鼓足了劲，只见她青筋都鼓起来了，想必使出了全身的力气吧。伴随着大家的掌声她没有辜负我们大家的期望，她的对手可是重量级的人物比她力气大得多，不可思议啊。同桌不愧是个女汉子。
同桌k起歌来很牛，第一次听她唱歌的人会被她的歌声雷到，她能把流行音乐和语文课本改编为具有浓浓的乡村味儿，唱起来有声有色如果课间大家休息死气沉沉的时候，只要她一亮嗓子唱起山丹丹……睡着的同学便会闻声寻来；眉开眼笑，没睡的同学听到她的歌声便会捧腹大笑；笑到肚子都痛了才肯罢休。多亏了她才使我们精神倍增，有她的地方欢乐无限。
它不仅掰手腕牛，k起歌来也很牛。猜猜她是谁？我不告诉你！
描写我的同学作文600字 篇3
我的作文班同学有二十多个，他们每个人都个性各异，真是千奇百怪。不过，正是有了这些各具特色的人存在，我们班的生活才不枯燥。
母老虎
我们班的班长崔天凤个子不高，可脾气很大，简直就是一个“母老虎”。她学习非常好，写的作文经常被老师表扬，可是她有一个缺点：太凶了。
有一次，我们班的一个男生不小心碰了她一下，这下可捅了马蜂窝。“母老虎”发怒了。她用手指着那个男生，嘴里不停地说着这个男生的坏话。说完还不解气，又用手不停地打那个男生。这个男生终于生气了，开始还击“母老虎”，并打了母老虎一下，嘴里说：“你怪什么怪！”“母老虎”听了这话，立即亮出了王牌，把老大——我们班的班主任请来了。这下，那个男生可倒了大霉，被老师狠狠地批评了一顿。这就是我们班的“母老虎”。学习好却不会团结同学。
假小子
我们班有一个同学虽然是女生，可是却剪了一头短短的头发，和男孩子的一样长。她还爱穿运动服装，从身后看怎么看都是一个男生。可等你到了她前面再一看，才发现她原来是个女生。同学们就给她起了一个外号：“假小子”。
假小子性格很活泼。第一次上作文课的时候，大家都不熟悉。她和她同桌都穿了一件蓝色的衣服。上课时，她没有认真听讲，转头和后面的同学说话，被老师看见了。老师说：“穿蓝衣服的那个男生，不要再说话了。”我们的目光一下子落在了她同桌的身上。可是再看老师手指的方向，却是向着她的。这下，我们全班同学都哄堂大笑。假小子还很爱打抱不平。如果有男同学欺负女同学了，她肯定挺身而出保护女同学。
我们班同学各式各样，一个字：怪！
描写我的同学作文600字 篇4
郭天宇是我们班的一位男生。他的脸圆溜溜的，显得虎头虎脑。他戴着一副近视眼镜，给他增添了几分斯文，他小小的嘴巴能说会道。他个子不高，站在那里，挺着个大肚子，可神气了。
郭天宇虽然看上去老实，其实他可调皮了。事情是这样子的，二年级的一个中午，郭天宇闲着没事干，在教室里转悠，就在这时，讲台上的三角板吸引了他。这不是老师上课用的三角板吗，我早就想好好地玩玩它呢。他拿起来左瞧瞧右看看，看见上面的空可大了，便把三角板上的空对着自己的头比划着，发现空和头差不多大。突然，一个念头在他脑中闪过，他把三角板调整好角度，闭上眼睛，一套。哇，套上了。他认为自己这个样子很好玩，摆了个自以为很酷的姿势，教室里的同学笑成了一团。这让他更得意了，于是挺着个大肚子走出了教室，到走廊上去炫耀。他扯开嗓子大叫着：“史上最搞笑的表演，而且不收一分钱，快来看呀！”他做了一节自编的体操，先是两只手摸着肚子，然后扭着肚子还嘟着嘴走了起来。操做完了，他飞跑到一个同学面前，眯着眼睛送了个飞吻，接着又跳着拉丁舞转到另一个同学面前说：“你觉得我可爱吗？”搞的同学们捧腹大笑。郭天宇本来还想继续表演下去，但这时一个同学叫道：“数学老师来了，数学老师来了！”郭天宇惊慌失措，边跑边摘三角板。数学老师走进了教室，问：“三角板在哪儿？”郭天宇哭着说：“在头上，在头上，拔不下来了。”数学老师费了九牛二虎之力才拔下来，郭天宇笑了。
这就是我们班调皮可爱的郭天宇。
描写我的同学作文600字 篇5
进入初中以后，我十分怀念小学生活，怀念神圣的教室，怀念严厉的老师，更怀念朝夕相处的六年的同学。
六年，弹指一挥间，往事皆成烟，但他的音容笑貌依然留在我的心田。六年来，他留给我的印象是活泼、快乐、开朗，当然，有时他也会钻一下牛角尖。
小学二年级时，老师正在讲课。当讲到“叶儿这时也不动了”的时候，他突然举起他那胖乎乎的小手，问老师：“老师，叶儿被风一吹不就动了？难道那时侯就没有一丝风吗？”老师连忙解释说：“这是艺术手法，故意这样写的，这样能使文章更优美。”他又说“那写文章的人一定很傻，明明有风却说没风。”老师经他这么一说，哑口无言，只好挥手示意让他坐下。其时，同学们已经笑得四脚朝天了。
虽然他有时十分幼稚，可他有一条三寸不烂之舌，就连《九品芝麻官》里那个能说会道的县官也得被他说死。所以每当我们男生受到女生的“连环炮”的狂轰滥炸时，都会请他来救援。
记得那一次，我不知哪里得罪了那几位女生，她们聚在一起对我“开炮”。我孤军奋战，却寡不敌众。正当我快“战死沙场”时，他一下子挡在了我的前面，和我并肩作战。大约十多分钟后，双方吵得口干舌燥，女生自讨没趣地走开了，我才侥幸捡得一条性命。自此，他在我们班名声大振。每当男女发生“世界大战”时，他一出马，肯定是“嘴到成功”。
他这个人性格十分开朗，从来不会被琐事所牵绊，不愉快的事早被他抛到九霄云外去了，所以他总是面带微笑。自从我和他交了好友以后，深受他的影响，从孤独、内向、封闭变得活泼开朗，遇事乐观。他对我的一生都有深远的影响。
虽然我和他进入了不同的中学，但我十分怀念他，由衷地祝福他，祝福他过得快乐、幸福、美满！
描写我的同学作文600字 篇6
我最讨厌的人是我的同班同学——小科。他长得黝黑黝黑的，一双小眼睛，有着硬硬的头发，脸上永远挂着不屑一顾的表情，冷冰冰的。别人不小心碰了一下他，他就骂人家神经病。每当老师说他的时候，他总是要为自己找借口，强词夺理。不错，这就是我讨厌他的原因。
那一次，他和我们班的小恒打架。起初是因为小恒说他这里不好，那里不好，他当时就给了小恒一个白眼。我看着他们心想：男孩子都这样很正常。但第二节下课后，小恒去找同学玩的时候不小心碰到了小科。小科就恶狠狠地说：“你干嘛呀，烦不烦呀。”
小恒也生气地说：“我还想问你干嘛呢，我又不是故意的。”小科扬起手，张嘴想说什么，但周围同学的劝告声，以及恰好响起的上课铃声，让他放弃了打架的念头。
但是到第三节课下课时，他再也忍不住了。首先装作友好的态度友对小恒打招呼，趁小恒放下警惕心的时候，露出诡异的笑容，从后面击了小恒一下，这可把小恒惹怒了，他反手过来就是一拳。我们旁边同学都在劝他们不要打了，有些同学立马跑上办公室找廖老师。
廖老师一下来，就把他俩拉了上去。随后廖老师问是谁先打的，两个人都委屈的低下头，又突然抬起头指了下对方。小科一个劲的为自己辩解说是小恒先骂他的，他没有干什么事。小恒也不甘示弱说是小科先打他，他没有动手。就这样，两个人吵了足足10分钟。廖老师也无可奈何，罚了两个人各写一份检讨。
这就是我最讨厌的人——小科。看完这个事例，你们更加熟悉这个人了吧，如果你们看见他，也会像我一样讨厌他。
描写我的同学作文600字 篇7
回眸曾经走过的那段岁月，拾起记忆的碎片，用心去拼接，忽然发现其间竟涌动着一种酸酸甜甜的感觉……
刚进入初中时，总觉得这个班级很陌生，没有一个认识的人。就在教师节那天，我改变了对这新班级的看法。
我记得，那天，在上课前，同学们商量着要送什么礼物给老师。突然，有人发现一直被我们无视的多媒体，神秘地说：“我知道了！”上课的时候，老师进来了。看见多媒体上跳出了一行字：祝老师节日快乐，身体健康，老师，您辛苦了。
——全班同学至上
老师们看了之后，都欣慰、开心地笑了，有的眼里还渗着泪水……这一刻，我觉得这个班级一点儿也不陌生，很有爱，很有家的感觉……
有一次，期中考成绩公布后，班主任走进来对我们说：“全级排名100名后的同学把书包收拾后背出来，你们得退到普通班去读。”同学们一脸惊愕地看着班主任。看着那些同学一个、一个地走出教室，想挽留，却又不知该如何开口。我们都哭了，内心充满了留恋与不舍。当他们走出去后，一会儿又背着书包进来了。我们疑惑地看着班主任，她却不紧不慢地说：“刚刚只是吓吓你们而已，是想让你们提高警惕，不然一不小心就会名落孙山。”我们又惊又喜，紧紧地拥抱着彼此。这一刻，真的体会到了那种失而复得的喜悦感。
如今，我们却要离开这个“家”，各奔东西。可是有句话说得好：天下无不散的宴席。只要心中有彼此，分开得再远，也不会阻碍到这深厚的友谊。
别了，我难忘的同学。不管怎样，也只能说再见。只能希望这只是再见，而不是再也不见……
描写我的同学作文600字 篇8
我有一个同学，她是我们班个子最高的女孩子。她聪明、好动，具有丰富的想象力。听到这儿，你一定会猜出她是谁了吧？对，她就是那直爽的女中豪杰——齐灵。
齐灵相貌平平，你的梦绝不可能出现她的身影。但是，她却长了一张让人喜爱的脸：雪白的皮肤衬着一双水灵灵的大眼睛，头发不长不短，扎成两条小辫儿，一张鲜红的小嘴能说会辩，爱穿好看的牛仔裤配上一双亮丽的黑色皮鞋。
说到她的聪明，按老师的话来说，那是可以做尖子生了！可她学习不努力，名次总是在中间段徘徊。我替她感到可惜，曾经诚恳地劝过她：“你也真是的，明明可以考得很好的，为什么不努力一点儿呢？”谁知，她竟然俏皮地对我说：“我可不想带眼镜！对我而言，只要快乐就行！”
不过，齐灵的作文，在我们班，那是相当的一流。被同学们称为作文高手，她的作文经常在班里被老师当作范文来介绍！引来许多嫉妒的目光和超多的告诉你，我也成了她的粉丝了！
当然，她也有缺点，那就是小任性。我和她虽然是形影不离的好朋友。但是她的小任性，让我们也有吵架的时候：
有一次的`星期四中午，我们看完了书。 看得超级舒服的我伸了个懒腰，正好靠在了同学齐灵的身上。她让开了以后，狠狠地推了我一把，差点让我摔倒。“啊！齐灵，你干啥？”我很生气。“你干什么？”齐灵比我还要生气，只见她双手叉腰，理直气壮地说，“躺在别人身上，像什么样？”你说，她还讲不讲理？
她的优点还是比缺点多。爱看书、钢琴考出了七级，作文经常投稿，每次都会被登上报纸，爱写小故事，还想写长篇小说！可是在我的眼中，她仍是个十全九美的小女孩。
描写我的同学作文600字 篇9
说起同学，恐怕大家再熟悉不过了吧？从幼儿园到现在的同学数不胜数，但是，我要讲述的这个人，是我的初中同学兼好友——小佳。【化名】
和她相处，见到最多的就是她的笑容。像冬日的阳光一般温暖，心里的阴霾随之消散，心情也愉快起来。她的笑分很多种，有快乐的笑，羞涩的笑，感动的笑，喜悦的笑...千千万万种笑，仿佛千千万万朵花，开在每个人的心上。无论你的心情是好是坏，无论你在做什么事情，偶尔抬头望向她，便觉得一切都是美好的。看见她的笑，自己的嘴角也不禁弯弯上扬起来。
小佳也很善良。遇到路边乞讨的老人会毫不犹豫的给他们钱，看完一部感人的影片会止不住的流泪。她是个直性子，有话直说，从不隐瞒别人。但却不大大咧咧，她很会顾忌别人的感受，替别人着想。如果自己的朋友被欺负，她是第一个站出来的。可也因为这个脾气，班上许多同学看不惯她，甚至一些男生一见到小佳就骂骂咧咧，说出一些没有素养的话。我想他们一定是不了解小佳，没有见过小佳这柔软善良的一面吧，其实许多东西是不需要让别人知道的，只要问心无愧，便足矣。
关于小佳的特点，说也说不完。我很感谢她，感谢她的帮助，感谢她的包容，感谢她的不离不弃。她的微笑曾给我许多勇气和鼓舞。对那些不喜欢她的同学们，我只想说，其实每个人都有不足的地方，并非每个人做的事，说的话都是你想要的。每个人都有自己的性格与脾气，正是因为不同，所以才要互相理解和包容啊！喜欢也好，不喜欢也罢，都请不要以此来针对小佳，或针对别人，好吗？因为，我曾经感同身受，这种被别人讨厌的滋味。
世界上有八十亿人，能够相遇真的很不易。这就是我的同学小佳，很高兴认识你。
描写我的同学作文600字 篇10
我们班有个卫生委员，她不高不矮的个子，不胖不瘦的身材，胖胖的小圆脸特别可爱，一张能说会道的嘴就安在她的脸上，说起话来滔滔不绝，文采斐然，让人佩服得五体投地，一对神采飞扬的杏仁眼也是给她添上了几分姿色。不光长的好看，他在工作上也是尽职尽责，从不包庇别人的好班干部。
就拿这件事情来说吧，记得那一次，学校搞大扫除，有一名调皮的男生没把暖气片扫干净，就想背起书包回家了，可是，这一幕被她看见了，她一个箭步冲上去一下子就把那名走到门口的同学拦下了，对他说：“你看，你的工作还没有干完就要回家，这样是不行的。再说了，你看看比你瘦弱的多的女同学都在干，你怎么可以退缩呢？好了，快把你的活干完吧！”这一番话，把那个男同学的脸说的像一只煮熟的螃蟹一般，红扑扑、火辣辣的，看着那名同学认认真真干活的样子，她那本来拧成“川”字的眉毛渐渐的舒展了，变得像以前那样平和了，看到这些，我忍不住想：“卫生委员虽然不是什么大‘官’，但是，让她当起来，还真是有模有样，井井有条，十分和谐，每个人都十分信服她。”一会儿，大扫除结束了，同学们全部都陆陆续续的回家了。包括我在内，都十分迅速的离开了，走出校门，我忽然想起水瓶落在教室了，就急乎乎的跑回去，我本来以为教室里没有人，门也锁上了，可是我发现门并没有锁，走进去，发现她还在教室里，我不解地问她：“你怎么不回家啊？”她说：“也许教室里还有垃圾呢，我再看看才能放心地走啊！”说完，她又俯身，仔细地检查了起来。啊！她在我心里的地位越来越高大了！
这就是我们的好同学，更是我们班尽职尽责的好卫生委员！
描写我的同学作文600字 篇11
我的同学杨欣培有一头乌黑的短发，一张白白净净的瓜子脸上弯月似的两道眉毛让人难以忘记，一双水灵灵的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张红扑扑的樱桃小嘴，有一口雪白整齐的牙齿。
杨欣培博览群书，对我提出的问题，她都对答如流，有一次，下课了，我还在苦思冥想 一道数学题。突然，杨欣培向我走了过来，问：“你为什么不出去玩？”我说：我正在思考一道题，你先去玩吧！”她一边拿我的作业本，一边说：“我来看看，没准儿可以帮助你呢！”她看了一会题，又拿出一张白纸和一支钢笔。杨欣培手中的笔飞快地舞动着，她喃喃自语道：“呼，这道题还真不简单那！”这时，我看了看杨欣培，只见她眉头紧锁，眼珠飞快地转动着。忽然，她猛一拍脑门，大声说：“我怎么这么慢才想起来呀！”又把头转过来，笑着对我说：“你，可以用以前学过的‘乘法分配律’来算这道题呀,哈哈......”我大声说：我怎么没想到呀”我大声说：我怎么没想到呀？真是谢谢你，杨欣培！”杨欣培笑笑说：“现在我们可以出去玩了吧?!”我欣然应允：“当然可以！”
杨欣培不但聪明，而且乐于助人，一天中午，我来到教室，一个同学问我:“你有没有多余的练习本？”我不好意思地说：“没有”。杨欣培说：“我有一个多余的练习本，你要用吗？”那位同学像看见了救命稻草似的赶紧跑过去。杨欣培蹲在书包旁，用手拉开书包拉链，小心翼翼地从书包里拿出一个练习本，放在哪位同学手里，哪位同学感激地说：“谢谢你，杨欣培拉上书包拉链，站起来潇洒地把手一挥，笑着说：“区区小事，何足挂齿，同学之间互相帮助是应该的！”说完开心地笑了笑。
这就是我的同学是一个博览群书，乐于助人的女孩。
描写我的同学作文600字 篇12
五年的时光飞逝，迎来了崭新的初中生活，记忆宝匣已经积累了许多许多。有一颗最亮了，那是我与她之间发生的事。刚开学，我就认识了她——我的知音，到现在，我们还是形影不离，那件事，还使我们更加密切了。
那一次，我们照常走在上学的路上，那天天气不怎么好，风呼呼的刮着，路上的行人都紧紧地裹着，生怕寒风从那一丁点的空隙里进去，但幸运的是，没有下雨，我们也是静静的裹着，不过依旧说说笑笑的。“嘭——”“你看这风啊，自行车都扛不住了。”“是啊，幸好我们还是可以坚持的。走啦。”“哎，别走那么快啊，来帮忙！”“又不是我们的自行车，干嘛去扶。”我扭过头，悠闲地走了。我原先想她一会儿就跟过来了，就试探性的往回看，没想到，竟然真的在扶那排倒了的自行车。“你盐吃多了吗？上学快迟到了。”我劝服着她，还用手指了指自己空空的手臂上，仿佛那有一块手表。
“不着急不着急。你也不帮帮我，不也就快了吗？”只见她不紧不慢的一只手放在扶手那，一只手放座凳那，扶起一辆又一辆的自行车，“说真的啊，你得学着关心关心他人，不要只想着自己的利益。”她说的很简单，非常的好理解。我其实一直都仔细听着那段简短的话语，并且深思熟虑着……也不禁慢慢的扶起了自行车，没有多久之后，这一排的自行车全部被我们扶了起来。“好了，咱走吧。”她拍了拍手，看了看手臂上存在的手表，“哎呀，不好，快迟到了，快撤！”
到了学校，已经迟到了，老师因不知道事情的真相，说了我们几句，但是我相信她和我一样心里都是暖暖的。那番话，我依旧记着，一直也警告着自己，并且不仅仅让我学会关心他人，还让我改变了遗忘了缺点，做事前三思而行。
描写我的同学作文600字 篇13
她长着一双水灵灵的大眼睛，她的眼珠黑得发亮，目光流盼时，深灰色的瞳仁里似乎有一颗颗火星迸发。睫毛并不长，但又黑又密，使眼睛如云雾一般，朦朦胧胧的，显得深不可测，是那么神秘诱人，她的眼睛真正美的时候是在她笑的时候，不论是大笑还是微笑，只要她笑，那双眼睛里就会有鲜花绽放，那花儿鲜艳娇媚，逗人喜爱。她个子有点矮，十一二岁，年龄与我相仿。她就是有着热心肠的—陈茜。
我还深深地记着，那是三年级的时候，我们在炎炎夏日李上着体育课。“先去跑圈步，热热身！”老师说。“好，”同学们高兴地说。我飞快地跑着，正当我转弯的时候，没踩稳摔了一跤。有着热心肠的陈茜一见这情形，马上停下来，向我走来，蹲下来问我：“你没事吧？”“好疼”我含着泪花说，她赶快去报告老师，老师让她带我去医务室。
她扶着我走向医务室，我脚上鲜红的血液在不停地往外流着。陈茜见我走不动，便说：“来我背你。”“不用了”我说。“不行，你看你脚上的血还在不停地流着，一定很疼，我背你吧！”她说。“好吧，谢谢你。”我感激地说。她用她那瘦小的身体背着我，困难地迈出每一步。
到医务室了，当医生给我消毒的时候，我再也忍不住了，大哭了起来。“别哭了，别哭了，忍一下就过去了。”陈茜安慰道。听了她这话我让眼泪“停”住了。我想：陈茜是多么关心我啊！
有一次，我和她去逛街，突然，她驻足痴望，原来她看见一位残疾人在街头卖艺，她十分感动，走过去捐了一块钱。虽然钱不多，但是她有那份爱心。
陈茜是多么关心我啊！我要感谢她在我跌倒时把我扶起，遇到不会做的题目，耐心地教我。谢谢你陈茜！我为有你这样的同学感到自豪！
描写我的同学作文600字 篇14
我们班里有一个同学叫韦培旭，她长着一双水灵灵的大眼睛，一个扁扁的鼻子，一个小小的嘴巴，她还有一张可爱的笑脸。她的优点就是：乐于助人，热爱集体，关心同学，其中有一件事还在我的脑海中环绕，令我久经不忘。
那是一个冬天的下午，北风呼呼的吹着，当天该我值日，扫完地我去倒垃圾，一出教室我就打了个寒颤，寒风刮在我的脸上像刀割一样疼。
我拎着纸篓向操场的垃圾堆跑去。忽然，一阵大风迎面扑来，顿时天昏地暗，飞沙走石，使我睁不开眼睛。大风过后，我睁眼一看，呀！不好，一篓纸全被大风卷到半空中去了，纷纷扬扬的飞满大半个操场。一贯整洁的校园，一下子多了这么多的废纸，破坏了校园的整洁，太不好了。我非常着急，急忙“猫腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我开玩笑，它们一会儿在空中“跳舞”，一会儿落在地面上“前滚翻”，一会儿在草坪上“翻跟头”。
看着满地飘浮滚动的废纸，天这么冷，又快黑了，怎么能拾干净呢？我又急又累，额头上浸出了汗水。就在这时，我看见操场中间有一个人在不停地追逐着“逃犯”，一张一张的拾着，我急忙向她跑去。到她面前一看，原来是和我同班的韦培旭。她的脸蛋冻得发紫，一个劲地追着操场上的废纸，我担心她会被冻坏，急忙说：“亚萍，天这么冷，又这么黑，你别拾了，赶快回家吧！”她说：”我是怕你拾不完才帮你的。我不怕冷，咱们一块收拾吧！“我听了她的话，看着她的脸，心里热乎乎的，觉得天好像不冷了，风也小了。我们不停地收拾，终于收拾干净了。
培旭你总是为别人着想，你总是爱帮助别人，爱关心别人。
描写我的同学作文600字 篇15
我很少敬佩别人，使我敬佩的人，只有李白大诗人、聪明人、老舍大作家、鲁迅思想家，在现实生活中，只有她让我觉得她值得我敬佩。
她，就是我的同学——梁启铟。听了这个名字，是不是已经感觉到她是一个文静含蓄的女孩？其实她也挺活泼的。她，高个子，近视眼，小小的嘴巴。我敬佩她的什么呢？使我敬佩她的是，她勤奋好学。每天，我已经是很早上学的了，但她比我还要早，我们回到学校先做的是：玩，玩够了才读书。但她并不像我们，她回到学校后，先做的是收作业，收完作业就读书，一直读到早读，她才肯把书收好。一下课，我们就去玩，但，我每次都叫不到她去玩。因为，她下课后，不是想着玩什么，而是想着读什么书，读完后，有哪些书好看，再去买。那次，我带了一本《语文世界》上学，她看见了，问我：“可儿，你看的是什么书啊？”“《语文世界》”我说。“可以借给我看吗？”她问。
于是，我就把书借了给她。到了第二节课下课后，我一手抢了书，她生气地说：“哎，你干什么？我看到最重要那里，你就把它给抢走了！”因为，我有一个缺点，那就是喜欢这样捉弄人。老师经常都在大家面前赞她的，当然，我也有！她很细心，每一次作业她都用心去做，做完就细心检查，哪怕是少了一个字或是错了一个字，她也能看出来。老师说她的字写得很漂亮、很整洁，让人看了很舒服，我不相信，因为，我喜欢实事求是，不是亲眼看到的，我就不相信！有一次，她交作文本给我，于是，我就看了她的作文，她写的作文真好，字又漂亮，跟我的一比，真是好得多了，使我无地自容。从此，我便不敢再低估她了！
她就是现实生活中使我敬佩的一个人——梁启铟。
描写我的同学作文600字 篇16
夏已过，樱花早已落尽，地上偶尔还有残叶，满目萧瑟间，不禁感叹，唉，开学季……
走进新折桂七7班，一张张陌生的面孔，一个个不同的身影，不禁忐忑。过些时日，混熟之后才发现，班里同学十分有趣，老没个正经，其中一位彻底成为我的“笑梗”，想要知道是谁吗？先卖个关子吧！
他呀，整天乐呵呵的，看他那长相，五大三粗，黑色的眼睛配一绿色支架挺于鼻梁，可谓“雪上加霜”，哦不，是锦上添花。修长的手与壮实的长腿，轻轻一跑便吸引万千目光。
且说，他为何成为我的“笑梗”？听我细细述说。
早读课结束，班里响起他如灭绝师太般惊绝人寰的河东狮吼：“快收作业了！”
这句话似筋斗云一般，辗转于班里每个角落，最后，回音荡漾，我仿佛感到玻璃在抖，连房梁上尘封已久的灰尘都被震得飘落到我头顶……
收完作业，因本人懒惰，不愿意将作业本翻开交，直接整本扔给他，他又像变了个人似的，头顶冒烟，鼻子吐气，手握拳头，脚掌蓄力，浑身充满杀气，随后又似唐僧念经，喋喋不休。天哪，哪里受得了，只得乖乖将作业重新翻好上交！
经本人仔细观察，他还有点神经兮兮，有时会在无人的角落，一会儿假装深沉，眼神直勾勾地发愣，一会儿抿嘴微笑，貌似喜不自胜。那不禁让我想起了一句词：“沉鱼落雁鸟惊喧，羞花闭月花愁颤。”只是这沉鱼与羞花倒不是为他的美貌，而是为他的不可揣测的“傻气”。
现在猜到他是谁了吗？
嘻嘻，他就是我班大名鼎鼎、鼎鼎大名的袁工整，他已经彻底成为了我的“笑梗”，像一根羽毛戳动了我本来就发达的笑神经。
他虽然高大，却十分可爱，似天真幼稚，却并不幼稚，和他在一起玩，就一个字——妙！
描写我的同学作文600字 篇17
刘××长得非常漂亮，一双大大的眼睛，一个高高的鼻梁，一张红红的小嘴巴，洁白的皮肤，一个聪明的大脑袋，真是一个小帅哥。刘××学习非常好，而且字也写得漂亮，他那整整齐齐，刚劲潇洒的字体，我真是羡慕极了。不瞒你说，有时我还真有点嫉妒他，我也曾经在家偷偷地练过他的字体，但是无论如何也赶不上他，可能我的功夫还没用吧！刘××不但遵守纪律，而且他尊重老师，团结同学，经常帮助同学解决问题，他热爱劳动，讲文明、讲礼貌，在我心中刘乐天是我学习的好榜样。刘××读过很多的课外书，比如:《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》还有《孔子》、《孟子》、《钢铁是怎样炼成的》……那些厚厚的书本，别说看，就是翻一翻我都觉得累，真不知道他怎么能读得懂。下课的时候，他会跑到我的座位上，给我讲一些名人的故事，我听得都入迷了，好像我身在书中。刘××的爱好非常广泛，他喜欢京剧，他唱的京味可浓了，他还喜欢流行歌曲，有时候还唱两句给我们听。有一次，老师要举行唱歌比赛，刘××和杨××上去比赛，结果刘××胜过杨××，我真为他感到自豪。春节前，刘××和他爸爸、妈妈去我家玩，在聊天过程中，他爸爸说：“刘××要转学走了。”我一下子愣住了，我想为什么要让刘××转学走？我真想和他一起上学。春节后开学了，刘××真的转学走了，我心里很不是滋味，太难过了，我好想念他，刘××是我最好的同学和朋友，我计划等到放暑假的时候，抽一天的时间，找刘××痛痛快快、高高兴兴地玩个爽。我盼望着有一天和他再一次成为同班同学。
描写我的同学作文600字 篇18
有这么一个同学，不仅她魅力四射，学习非常专心致志。于是，我深深地喜欢上她了。
他有一个像三角形圆的脑袋，细长的眉毛下面长着一对圆溜溜的眼睛她那高高的鼻梁下边是一块小巧的嘴巴。但是我们班的男生都叫她：要整你和母老虎，要整你是因为男生都把姚妮妮中的姚改为要，珍改为整，妮改为你，所以就是要整你。母老虎就是她生起气来凶巴巴的。
姚妮妮她每一科目都是优秀，人又非常地美丽，我跟着她一定有大好收获得。姚妮妮就像美丽的白雪公主，而我就是那英俊潇洒的白马王子。
我记得有一次，我在上QQ的时候，一不小心发了四个字，那就是：我喜欢你。可他有许许多多的含意，有：我喜欢你的学习，我喜欢你的微笑。我猜想我星期一肯定会完蛋的，晚上睡觉的时候肯定会害怕的，我希望姚妮妮别上QQ，这样他就不会发现了。
到了晚上睡觉的时候，我的心扑通扑通地跳，怕明天姚妮妮会对老师说吗？真是猜不透，只好等到明天才可以揭开答案。
到了星期一，姚妮妮就马上跟王老师说了，我肯定姚妮妮昨天有上QQ，要不然她肯定不知道我发了那几个字的。过了一会，王老师叫我去办公室，到了办公室，我的心扑通扑通地跳，到了王老师的面前，王老师问我：“你上QQ的时候对姚妮妮说了什么？”我小声地说：“我喜欢你。”王老师说：“小孩子不要谈什么恋爱，小孩子要好好地读书，你马上去跟姚妮妮说对不起。”
到了姚妮妮的面前，我就大声地对姚妮妮说了一声：“对不起。”不知道她原谅我了没？真是猜不透。
描写我的同学作文600字 篇19
“嗨，在干啥呢？”一早上来到学校，她就乐呵呵地和我打招呼，“亲亲，你怎么不理我呀？看什么这么入神呢？”边说就边凑过来看。“哦！原来是《意林》啊！等你看完借给我看好吗？”看着她那纯真可爱又透着清澈的眼睛，我不忍心拒绝。
她就是这样一个阳光活泼又开朗的女孩——汪婧瑶。有一件小事使我不禁对她产生了敬佩之情。
一次，班上有一半同学的作业没按老师要求完成，其中也包括汪婧瑶，她对我说，她不知道要把题目写在作业本上，直接写在了语文读本上，我并不是故意不想写的。话音刚落，老师的声音又响起了：“以后做作业不准偷懒，所以现在为了治懒，那些没按要求完成作业的同学下去跑步。也许她的心中带着委屈，但她还是去跑了，上来的时候老师让他们继续站着，我看到汪婧瑶脸色都白了，也许是太累了，仿佛还带着微微的喘息声，”叮铃铃，叮铃铃“急促的铃声如往常一般响起，但这次却感觉很慢 。
在去做操的路上，我拉着汪婧瑶的手臂，和她并排走着，还不时地安慰她：“你不要伤心，其实老师这也是为你好啊，跆拳道训练比这累多了，一跑就是100圈，要是……”还没说完，她就打断了我的话，对我说：“其实我知道老师的一片苦心，我没有伤心也没有怪老师，这一切的一切全是我的原因，我没有仔细看黑板上的字，以后我肯定会注意的。”说完，她哽咽了。我不禁怔了一下，继而感到愧疚，佩服。
也许，她是一个很普通的女孩，但是她对待生活乐观的态度，让我佩服，让我感叹！
描写我的同学作文600字 篇20
在六2班这个大家庭中，有许多特点突出的同学，今天我讲的是搞笑大王——袁斌。袁斌看起来贼头贼脑的，话却一大嘟噜，像小鱼吐泡泡一样。他不仅是一个敢做敢为、有义气、大胆，口才挺好的袁斌还经常用一些幽默语句，搞得全班哈哈大笑。
敢做敢为的袁斌在午饭后看到有一个人不小心把笔扔到窗外，便自告奋勇地爬到楼台上为她捡笔，只见他单腿向上窗台，爬过窗户，站在台子上，在教室里的同学见了，都惊呆了，刚进来的同学大叫一声惹得全班都惊心胆颤的，生怕袁斌一失足摔下去，只见到袁斌弓着个腰在捡东西，捡好后，他猛地站了起来，大叫一声看到没，偶出来了。看到他那样子，全班同学不由得笑了。
袁斌还是一个有义气的人，看到兄弟有难，一定会全力以赴，帮兄弟解围。有一次他和几个朋友一起犯了错误，他没有埋怨，而是把所有的事都揽在自己身上，说这是大气吧他，反而显得十分重友，我觉得和他做朋友，一定有称兄道弟的份儿，他真是一个有义气的人呀！
袁斌还是一个胆大的人呢，在音乐课上，老师点袁斌起来唱歌，本以为他不会亮出他那高昂的嗓门，岂知袁斌郑重地咳了两声，便放声歌唱，虽说有点难听，但还算有胆量。袁斌还有一个缺点，就是爱接话，老师一句话刚讲完，他马上接上去一句幽默搞笑的句子，因此老师便把他调到最后，和垃圾桶讲话。
人不是十全十美的，但只要肯改正缺点。你的大胆、自信，便会让人有一个深刻的印象，一个有义气的人，通常会被别人当做一个知心朋友。
描写我的同学作文600字 篇21
我们班有一位男同学公认的“辣”妹子——大陈钰。
大陈钰有一对浓密的眉毛和一双炯炯有神的眼睛，再加上一张时常撅起来的小嘴，无一不是“大将军”的气派。把这几个器官一拼——真是“弯眉冷对男生骂”啊！记得五年级的时候，一次上数学课，教室里像昔日一样发出许多蚊子般嗡嗡的响声，大家你说你的，我玩我的，老师若无其事的继续上课，只是偶尔停下来说两句。“妈的，踢我啰！”突然从后面传来叫骂声，原来是朱帅和朱怡韵两个人吵了起来，他们各不相让，奋力的打斗着，决不让自己吃一点儿亏。这时，就在朱怡韵快败下阵来的时候，她赶紧叫来了援兵——大陈钰。大陈钰可不管谁对谁错，她只知道朱帅打的是自己形影不离的好朋友——朱怡韵，她不管三七二十一，给朱帅就是一脚，还找借口说：“你打到我了，”当然，朱帅也毫不示弱，也给大陈钰就是一脚，就这样，他们打做了一团，完全不管在台上讲课的老师，许多同学都说：“大陈钰，你怎么这样，朱帅又不是有意的！”大陈钰刚想加以反驳，只听见讲台上传来老师那狮子发怒般的吼叫：“吵死啊！”看见老师大发雷霆，同学们个个才有所收敛。气急败坏的大陈钰摆着一张臭脸上完了那节课，直到下课后，大陈钰的脸上才隐隐有了一丝笑意。
也许大陈钰在全班男生眼里，就是一个不讲理而且很暴力的女生，可是在我的眼里，大陈钰就像是一朵无比美丽的玫瑰，虽然身上有扎手的荆棘，但我知道，她只是为了保护自己，所以我还是愿意与这朵带刺的玫瑰永运的和谐相处下去，而且是永远、永远……
描写我的同学作文600字 篇22
要说咱们班的千里马，那可是数不清的，而且个个都是日行千里，今天我就来讲讲其中的一匹。
这匹千里马就是何子诚。一提到他，大家都会想到他那小小的身材，可不要小看着他小小的身板，可是有日行千里的力量。
来说他的外貌吧！大而灵活的眼睛，能读会诵的嘴巴，在他身上最好不过了，还有他的头发永远都不会变，日渐过后，头发茂密如森林了。
何子成啊，可是我们班诗词大会四大王之一，仅在莫尚辰之下，不过重点不在这，还是在他那大声的朗读。自上课之前的五分钟时间，我们的领读员就会走向讲台，带领着大家读古诗。当大家都很吵闹，无人跟领读员读古诗的时候，一个嘶哑的声音就会出现在这个吵闹的环境中，那些像无头苍蝇昏了头的人，立马找到了方向，一个接一个地跟读，很快就变成班级齐读了，而这位带读人就是何子诚。
再比如一节语文课，他被叫起来读课文。他一手扶住桌子，另一只手放在书上，眼睛死死盯着书，然后有感情的将这篇课文朗读出来。当他读完时，立马放下手，断然坐下，眼睛里还流露出从这篇课文中体会到的情感，紧接着又侧头去听别人的朗读。
要说他贪玩，爱玩，那也不假。我们有一次去参加一个人的生日宴会，一看见我，何子诚立马跑了过来，给了我一个激动的见面礼拥抱。在包厢里无聊，何子诚突然有一个想法，我们不如去观察有谁来了吧？还可以吓吓他们。为了消磨时间，我们点头答应。这时何子诚瞳孔缩小，身子弯曲，手做出一个拿枪的姿势，接着他说：“司令部收到请回答！”我为了逃离他，便回答了。他得到回应，跑了出去，过了一会儿他大叫：“来敌人啦！来敌人啦！”说完又发出开枪的声音，这小家伙太爱玩了！
这就是那一匹爱玩的千里马！
描写我的同学作文600字 篇23
我有一个同学，他叫小刘。
他是个秀气的小男孩，他有一个“锅盖头”，还有一双炯炯有神的眼睛，圆圆的脑袋两边，有一双贝壳似的小耳朵。玲珑的鼻子下，还有一张樱桃似的小嘴，他的嘴巴能说会道，我们都非常佩服他。
我有一个同学，他叫小刘。他那小小的脑袋有着“取之不尽，用之不竭”的知识，从宋元明初到清末溥仪，他都能说的头头是道，回答问题也非常积极，他是我学习的榜样，他阅历丰富，看过很多的书，有很多的知识。七门课很难的题，他都能拍拍胸脯，高高地举起手，对老师说出那个七十个人无人知晓的答案，同学们和老师都惊呆了。我张大了嘴巴，心想：原来知识和颜值可以成正比啊！当我有不会的题时，第一个想到的就是他，他总是认真地给我讲解，一遍不行就两遍，两遍不行就三遍，直到我明白为止。他让我明白了“千金之裘非一狐之腋，冰冻三尺非一日之寒”。所以，效仿着，我也在一点点进步。
我有一个同学，他叫小刘。他是个乐于助人的人。在军训期间，太阳毒辣得很，我们站在太阳下，汗水流过了眉毛，流过了脸颊，滴在了地上。不一会儿，那滴汗水就干了。一天因为我没吃早饭，到了九点多的时候，我出现了头晕、恶心的现象，差点就要倒下去，小刘忙扶住我的胳膊，给教官说“报告，钟霖……”。我说：“没事，可能中暑了吧！”“中暑可不是小事，我给教官说一下吧！”他给教官说了之后，教官允许我休息一会后回到队列中。而小刘在炎炎烈日下嘘寒问暖的一句话，却让我如沐春风……
我有一个同学，他叫小刘！
描写我的同学作文600字 篇24
我的同学名字叫蒋泽楷，他长着乌黑发亮的头发，炯炯有神的眼睛，眼中闪烁着活泼自信的目光，不但是我最要好的朋友，还是我们班的班长。因为他学习努力，还肯热心地帮助同学，所以他赢得了全班同学的一致好评。
曾记得一年级的时候，学校要举行“孔圣杯毛笔书法比赛”，要求各班至少选出1人参赛，因为刚上学，同学中除了蒋泽楷在学毛笔字，其他同学连怎么握笔都不懂，怎么能参加比赛呢！因此蒋泽楷就成了我班唯一的选手去参加比赛，他不负众望，一举获得了二等奖，为班级获得了荣誉。老师在班上表扬了他，有鼓励我们要向他学习。
有一次我去他家玩，进门就看见他正在练毛笔字，我已经到他身旁了，而他却还没发觉，这是因为他太专心了。我看他正在写一个“食”字，满满的一张纸上都是这个“食”字。我觉得他写的每一个字都挺好的，但他对每个字总能挑出毛病来，不是说结构不合理，就是讲“撇”“捺”横竖不够有力。然后再继续练，正因为他有这种锲而不舍的精神，所以只练了短短的三个月时间，他的作品就夺得二等奖的好成绩，真是了不起啊。我对他佩服得五体投地，。
还有一回，在上语文课时，突然一位同学不知怎么的呕吐了，桌子上，地上都有呕吐物，同学见了皱眉头的皱眉头，捏鼻子的捏鼻子，有的还说：“脏死了，脏死了！”可蒋泽楷见了二话不说，马上拿来抹布和拖把，把那个同学弄脏的桌子擦干净，把地拖得比原来还亮。老师当场又表扬了他，同学们也向他投去赞扬的目光。可是他却仍旧谦虚地说：“这点算不了什么，帮助同学是我应该做的嘛！”
朋友，通过我的介绍，你也认识蒋泽楷了吧！
描写我的同学作文600字 篇25
卢仪是我们班的值日班长，在班中威严性极高。管理班级是数一数二的。你瞧！
这次她数学又考了全班第一，班里只有她满分，语文她也考了96分呢！
总成绩也是全班第一。卢仪可以说是样样好，语文好，数学好，科学好，美术好，唯一不好的是体育，谁让卢仪膀大腰粗呢！
不过，她可是天天都坚持运动。俗话说：“爱美之心，人皆有之”。卢仪也是如此。好几次，卢仪带一些装饰品，但是自从老师一讲，卢仪以后就再也没有带过。这说明卢仪知错会改。卢仪当了班干部一定免不了骂几句，可是有人却经不住骂，那就是做错事却反咬一口的—胡宇珂。胡宇珂被别人说，班干部为她撑腰。她和卢仪是一个鲜明的对比，卢仪做事是一人做事一人当，胡宇珂是推三拉四不承认，所以当胡宇珂被撤职时，班上好几个同学拍手叫好，当然我也是其中一位，因为我也被她陷害过。卢仪的优点还多得很，就像天上的星一般，不过万事不可能十全十美，卢仪她也有缺点。虽然卢仪的管理数一数二，不过她总会念在友情，放一些要好的朋友一马，特别是班干部，眼保健操不做在看书也当没看见。午睡时，卢仪十有八九会看一些漫画书。看漫画书时，老师醒来，卢仪就像老鼠见了猫似的，连忙将书藏好，装作管理，只要老师一躺下卢仪就又翻开书。唉！
亏老师还那么信任卢仪。“尺有所长，寸有所短”。我有好多地方要向卢仪学习，争取比卢仪好，卢仪也要改掉一些坏毛病。这样，我得到了进步，卢仪也得到了男生的信任，成为真正大公无私的人。
描写我的同学作文600字 篇26
我有一个同学，我想给他一个外号“酒鬼星”。可不是嘛，都喝醉了，还想喝。
这事要从我妈妈生日那天说起。妈妈带了几瓶香槟，大人们品了品，都说这酒不错，我们三个小朋友眼直直地看着酒：包装上画着一只金色蝴蝶，金黄的泡泡从瓶底慢慢地游到瓶口，像一群一群的小鱼小虾往上游，要看看外面的世界。我偷偷拿起妈妈的酒喝了一大口，我嘴里马上出现了一丝冰凉，沁入我的心脾，嘴里好像含有一颗青葡萄一样清甜。
这时我一回头，发现我的同学正咕咚一声一口把酒咽了下去，还咂巴咂巴嘴说：“好喝是好喝，可是没喝出味道。”说完便往小杯子里又倒了点，正要喝的时候被他妈妈发现了：“小孩子不能喝酒。”他不着急地拿起杯子说：“我才喝了一点点。”大人们都说，才7度，就给孩子尝一下。他的妈妈听到也觉得没事，就让他喝一小杯。他马上把酒一口倒进嘴里，又咂巴咂巴嘴说：“有点像葡萄在嘴里爆开，凉凉的，像葡萄汽水。”接着又连续喝了几小杯。后来他起身摇啊摇走去厕所，脚跟都站不稳了。
从厕所出来，我看到他脸红得像个苹果，又像个切开的西瓜，还像个熟透的桃子。他又直直的走到酒旁边，拿起酒瓶就往嘴里倒。妈妈说：“不能喝了，脸都红了。”他依依不舍放下酒瓶，站到了墙角，盯着大人们喝酒。他似乎在等待时机，想趁他妈妈不注意就去偷喝一口。果然，他愿望成真了，等到他的妈妈在聊天的时候，赶紧上去拿起酒瓶偷喝一口，妈妈看到了说：“这么喜欢喝，阿姨下次送你一瓶，好不好？”他点点头又退到墙边等待机会。全部人看着他都笑了，说：“以后肯定是个酒鬼。”
这位同学是谁？就是我们班大名鼎鼎的“星星王子”。
描写我的同学作文600字 篇27
有一句古话叫做英雄难过美人关，可是我这位同学却难过游戏关，他的名字叫姚文龙。他有一张白净的脸，一头乌黑油亮的短发，但最令人羡慕的是他那酷似李荣浩的小眼睛，笑起来可真迷人。
其他同学的爱好有看书弹琴下棋，不过他有点与众不同。他的爱好就是玩《王者荣耀》这个游戏。他玩王者荣耀那叫个痴迷，早上起来一刻钟，上学之前一刻钟，放学回家，那就更不要说了，早晨刚到校，坐在位子上的他总是傻乎乎的看着黑板，嘴里还喃喃自语道：“后羿做射手，我做战士，我们几个组队。一定能赢哦。”
前天早上的语文课上，他在那儿打哈欠，眼睛眯得像条缝在犯困，正讲到高潮的王老师忽然叫他起来回答问题。龙哥整个人像一滩泥，趴在那儿，一声不吭睡着了，这可真不争气啊。下课了，我问他的好朋友，他好朋友告诉我：“姚文龙很懒，作业偷工减料。这几天，他几乎都在熬夜打游戏，早上起来不打哈欠才怪呢？"唉，我对他佩服的也是五体投地！
最令人吃惊的是：今天中午刚吃完饭的时候，我想去洗个手，突然看见姚文龙位置那儿围了许多人，走过去一看啊。他竟敢在班上光明正大的打《王者荣耀》。只见他旁若无人，双眼死盯着屏幕，双手像发疯般的点着。他的英雄在他的控制下，在那叱咤风云的战场上勇猛无敌所向披靡可是姚文龙，游戏只是个虚拟世界，里面所有的东西都是假的，难道你以为游戏能帮助你走向成功人生吗？
告诉你吧，世界上的好事、成功都是用汗水和劳动换来的，马上就要上初中了，你现在应该做的事情是努力学习天天向上，而不是沉浸在那虚拟的战场上，明白吗？
同窗六年，几个月后，我们将要各奔东西，作为你的同学，真心希望你把时间都花在学习上，才能不负好光阴。
描写我的同学作文600字 篇28
我有一位很特别的同学叫周周，她是一位可爱的小女孩。
她的成绩非常好，每次老师报分数的时候，她的成绩都是九十七分以上。可是有一次，她考了八十多分，老师说：“周玟含，你最近有点退步了，这次才考了八十几，今晚你要把卷子重新写一遍，明天给我看！”周周低着头，不敢看同学们。
她很温柔，朋友也很多，大家都喜欢她。她每次迟到都是因为帮弟弟妹妹送到幼儿园，因此，每次老师都批评她，大家都上了半堂课，她才来。同学们都劝老师别说她了，在同学们的劝说下，变身火球的老师终于暂停下来，同学们也安静下来。
她穿衣服很漂亮，每次到了星期三，她都穿着最美丽最鲜亮的衣服。她一进教室，就像一个公主走进来一样。正好我们班的梓梓又高又帅，每次星期三他也会穿上最帅气的衣服，远远看去，周周和梓梓就像王子和公主一样。她的字也很漂亮，每次她要是进步一点点，老师就会让她在大屏幕上写，包括我。她写的每一个笔画都像魔法一样，看起来很舒服。
她上课老打瞌睡，老师正在讲重点的时候，她却在睡觉，等老师叫她起来发言的时候，她睡得正香。老师说：“许歆涵，把她叫醒！”我推了她好几下，她才醒，问道：“怎么啦？你来我家干什么呀？”老师说：“你说这是你家呀，这是学校！我问你，这题怎么说？”周周大眼瞪小眼不会说。我在底下提醒她说：“Youaresad”她也跟着说：“Iamsad”我心想，这下有好戏看了，我说Youaresad，她说Iamsad，老师肯定会批评她。可老师说：“对了，下次不许再睡觉了。”周周说：“知道了。”我又心想，老师黑板上明明写着Youaresad，却说她对了，真奇怪。
这就是我们班最特别的同学。
描写我的同学作文600字 篇29
在我的小学时光里，我拥有许多的玩伴，但令我印象最为深刻的玩伴还是我的徒弟王赵祥。我对他忠诚，他对我忠诚，我喜欢他，他也喜欢我。
我们是什么时候成为朋友的呢？还要从那次我们班语文课选师傅说起。马老师选出了一部分表现较好的同学站在讲台上，我就是其中一位。另外的一部分同学就从台上的同学中，选一位来当他的师傅，师傅的徒弟可以不限量。在我们这些可以当师傅的人当中，我并不是很厉害的，我本以为没有人选，而王赵翔却选了我。从此以后，我们就变成了形影不离的好朋友。
他身高一米三八，长着一个方脸，茂盛的头发，一双大大的眼睛和一张说话流利的嘴巴，细小的腿和手，瘦小的身子，肯定是因为只吃肉不吃菜的缘故。别看他这么瘦小，弱不禁风的样子，跑步、掰手腕儿可是数一数二的，我都比不过他。
他喜欢吃炖猪肉、鸡翅，汉堡包、蛋挞，豆沙包、可乐、奶茶、冰棍、芒果、草莓。他最喜欢黑色，可能是他觉得黑色很霸气，符合一个男人的标志吧！巧的是我也很喜欢黑色，真的是有其师必有其徒啊。
他最擅长数学了，而语文、英语则比较差。虽然我数学不是很好，但我的英语、语文还是很不错的。我们两个可以互相弥补对方的缺点，让我们的成绩共同上升。
他十分地爱助人为乐，就拿这几件事情来说吧。有一次，一个同学不小心撞到了我，搞得我的头肿起了一个包，我徒弟见状便扶我去校医室了。治疗时，他还帮我拿了我的水杯上来给我喝。我发作业时，他还主动地来帮我发。有一次上课，我肚子突然痛了起来。我四处找别人借纸想去上厕所，但他们都不理我，只有王赵翔把自己所有的纸都给了我。这就是我的好玩伴（徒弟）王赵翔，但愿我们的友谊能够长久地持续着。
描写我的同学作文600字 篇30
她有着一双丹凤眼，炯炯有神，浓浓的眉毛因为她那独特的动作“挑眉”，成为了一个标志性五官。她的鼻子不太高挑但却秀气，她有一头较为特别的乌黑的中长发，在她前额上面刘海那一块还带着点别人没有的小卷毛。她的脸白又净，有时候脸上还会微微显现出一点弱弱的红晕。她的容貌给人一种非常文静的感地觉，画风一转，她的性格特征以及她的神态都和这张文静的脸完全相反。
她符誉，我的同学。她是一个幽默开朗且风趣的女孩。为什么这么说呢？每天早晨来到学校，在走廊上听到了一声“嘿”那么下一秒，她来了。你能看见她总是用一些花里胡哨，各种各样“奇怪”的姿势向你打招呼，你能听见她用幽默、滑稽的语调呼唤着你的名字。她就是这么幽默且风趣。
她的是一个外向的人，上扬的嘴角仿佛让她脸上挂上了"开朗”"阳光”的字眼，非常好相处。有时候你跟她聊着聊着天，她的脸上会浮现出一些她特有的神态：那种"乐观向上”的笑容以及她那标志性的"挑眉"让人难以忘记，也很容易就记住了。跟她在一起的时候特别自然，她总能给人留下特殊的，深刻的印象。记得考试前的运动会，她是跑女子800米。800米长跑从开始到结束，要跑两圈多半圈差不多。跑完800米后，我们到终点接应，那时好像每个运动员都将疲惫写在了脸上。跑完800米谁不累呢？她冲向我们，那一种感觉是快乐的，开心的，与我们一起谈论。每当你想到她，脑海中那种画面感就会变得强烈。
她就是这样一个开朗、外向、好相处的人，我幽默风趣、开朗的同学。
描写我的同学作文600字 篇31
一张圆圆的脸蛋，一双弯弯的眼睛，一对像扁豆一样的羊角辫，这就是我以前的组员东美。
每当做操回来，我都会发现我们组又扣分了，我便会去找检查卫生的同学，询问我们组因为谁扣分了。他们每次的回答都是一样是因为王东美地面有垃圾，所以才给你们组扣的分。每次我都会气得火冒三丈，生气地对她说：“你看看，你每次都给我们组扣分，今天晚上你回家写三张卷子给我们组加分吧！”每次她都会可怜巴巴地看着我，对我说：“求求你了，我保证下次不会因为卫生再给我们组扣分了！”我只好免了她三张卷子，可是她还是一而再再而三的给我们组扣分，这令我很生气。
后来我和我们组副组长，我同桌都想把她赶出我们组。于是我们三番五次的到班主任那里告状，说我们不要王东美。班主任的回答都是不可以。最后我们闹到班主任十分无奈的地步，她才对我们说：“这事以后再说吧，我还有事，但是这件事我一定会管的。”虽然班主任给我们回复了，但是答案让我们并不满意。
再后来我们决定不再向老师告状，因为这是一件很丢人的事，显得我们小组不团结，我们决定帮助王东美一起进步。
有一天，我发现其实她身上也有优点她会玩。每当上体育课的时候，老师都会给我们留点时间，让我们玩。这个时间是我们最无聊的时候，因为大多数女生要么玩过家家，要么去打男同学。我感觉过家家很幼稚，打男同学又不像女生干的事情。这时我看见她正在和几名同学编树枝，我想去学学，别的同学都不想教我，只有她愿意，我很感动。不久，我便学会了，我编了两串挂在桌子上，十分有成就感。
虽然王东美经常给我们组扣分，但我也要感谢她教会了我这么多游戏。
描写我的同学作文600字 篇32
我与她是在军训时认识的。
当时，她有一头乌黑的长发。后来，因为座位串的远了，我们就不怎么在一起玩了，上个暑假我们一起编文艺节舞蹈，再见她，已经大变模样，头发剪成了跟男生一样的发型，穿衣风格变的中性起来，也是从那时起，我们的关系又变好了。
开学以后，老师们看到了她也大吃一惊，有的老师更为她失去了美丽的长发而感到遗憾。
文艺节表演时，因为我们都是啦啦队的，所以除了自己班的节目还有一个舞蹈节目，她额外还有一个古筝节目。演出过后，有好多老师和同学说：“刚刚弹古筝的那个“小哪吒”是不是也是跳舞的那个？真可爱啊！”从此，她便有了一个“小哪吒”的称号。
开学后，体育要测试我们的体能项目了，她对我说：“于姝晨，咱俩一会跟着跑步跑的快的跑，你看行吗？”我回答道：“我怕我跟不上啊。”她说：“没事，那你就跟着我吧。”我答应了。
刚开始，我跟她跑的速度差不多，但后来渐渐地没了力气，跑不动了，她叫着我：“快跑啊，跑啊！”边说边放慢点速度，我也追着她，最后，我们都合格了。
冬天的时候，她拉着我去打雪仗，我说：“我不去，我不去，弄了一身雪干不了，贴在身上湿乎乎的，你也小心点吧。”她拉着我说：“没事没事，有我呢，我打雪仗从来没输过。”于是，我跟着她走了。
刚开始我是观战模式，后来有人拿雪球打我，我便团起一个雪球扔向那个人，她也跑过来说：“我帮你报仇！”后来，她打谁，我就打谁；我打谁，她帮着我打谁。最后，我们胜利了，操场上回荡着我们欢乐的笑声。
学习上，我有不懂的就问她，她有不懂的也会问我，有时遇到难懂的题我们就一起研究。
她就是我最好的朋友---刘芮萌。
描写我的同学作文600字 篇33
我们班有50多人，每个人的性格和脾气都不一样，学习成绩和学习态度也不一样。今天，让我来谈谈我们班的学生。
大家大概都有一些这样的学生，很聪明，很忠诚，很善良。但他们不爱学习，调皮捣蛋，每次都是老师惩罚必不可少的。我有一些这样的学生。今天我主要讲讲肖恩。听名字，你一定以为自己一定是三好学生，但事实并非如此。我的同学肖恩是一个非常聪明的同学。每次老师布置手工作业，总是以不同的方式给我们惊喜。他动手能力特别强，老师们都感叹他的异想天开。不仅如此，在大多数学生眼里，肖恩是一个非常忠诚的人。有一次，下课后，肖恩借了另一个同学的书。这个同学不厌其烦的直接把书扔给肖恩。没想到他力气很大，扔在黑板上砸了。老师发现后，肖恩一个人扛了下来。老师只惩罚了肖恩，另一个同学问肖恩为什么保护他，肖恩却说，罚我一个人。如果老师知道，你就不会年年都是好学生。另外，我们不是故意的。如果你故意杀了我，我就不会保护你。从此大家都知道肖恩是个特殊的学生。
肖恩仍然是一个非常善良的学生。有一次学校举行募捐，肖恩把自己一个月的零花钱都捐了。每个人都非常惊讶和钦佩。
但就是这么聪明善良又忠诚的同学，他就是不爱学习。主要科目成绩在班里比较低。我每天调皮捣蛋，不急着跳上跳下。父母几乎每周都会被邀请一次，根本不在乎。我们班的许多学生打赌说，如果张亮能静下心来学习，他的成绩一定会名列前茅。
肖恩是一个心地善良的学生，他有一个聪明的头脑，但不知道该用什么。你们班一定有这样的学生。
描写我的同学作文600字 篇34
他积极奔放。他想唱多大声就唱多大声。他在课堂上主动举手.他是我的一个新同学，唐，我的新同学。
记得入学教育唱校歌的时候，六年级的学生都聚集在开着空调的多功能厅里。因为长时间坐在空中，人们总是感到懒惰和不舒服。他受不了，也不是趴在课桌上，动来动去，摸来摸去，但听到老师要教我们校歌，他的身体立刻像松树一样挺直起来，眼里闪着青春的光辉。老师让我们听一次，当那首优美的带着骄傲的校歌音乐响起时，他轻声哼唱。老师说：“唱歌的时候要带笑脸。看，就这样，老师扬起嘴做了个笑脸。”同学们都开怀大笑，他也张开嘴笑了。在笑脸中，他是最幸福最亮的。音乐老师带我们唱了好几次，只听到一个最响最尖的声音，就是他做的。“你唱了几遍你觉得最难的是哪一部分？”老师问。小手如雨后春笋。有人说“最后‘我们写荣耀’的声音太长太高唱不出来。”有人说“第一声和最后一声很容易走调。”还有人说，“唱歌很难”。话音刚落，就把手举了起来。老师让他提问，没想到他没有提问，而是回答了以前同学的问题。所有学生的目光都集中在自己的身上，但他平静而从容地说：“你唱这句话的时候应该很骄傲。只有你为徐娇娇附中骄傲，你才能唱出这份骄傲。”他没完没了地回答问题，声音很大。他的老师和同学热情地为他鼓掌。
他非常喜欢唱歌。我们学唱的校歌好像是他最喜欢的类型。看，他在回教室的路上还在低声哼着歌！他唱了一遍又一遍，然后回到教室。张老师让我们再练一遍，他就开始我们了。
唐就是这样一个活泼好动爱唱歌的新生。当然，我们班有很多优秀的学生。在我眼里，这真是一个藏龙卧虎的群体！
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