选择的作文(大全4篇)
在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的选择的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
选择的作文 篇1
今年的4月4日,是我国二十四节气中既是节气又是节日的日子——清明。清明节,最重要的传统习俗便是祭扫祖先了。但是,大家都真的都做到了“文明祭扫”、“安全祭扫”了么?
清明期间,我看到一些市民在路边焚烧纸钱。这种寄托哀思的方法很不安全。毕竟,在人流、车流量较大的路边燃放纸钱,焚烧纸钱的火星很容易溅到过往的车辆上,容易起火、爆炸。如果溅到了路人的身上,有可能会构成烧伤。在路边焚烧纸钱,有着引起火灾的隐患。而且,需要燃烧的纸钱在空中四处飞舞,弄得满街道都是,不仅极不美观,也为道路清洁工们增添了不少负担。在路边燃烧纸钱,可谓是“一举多失”。这样不文明的祭祀方式,为大家生存的`环境构成了不小的危害。
清明期间,有一些人甚至在公园内的公共绿地上燃烧纸钱,使公园的草坪被烧得面目全非、千疮百孔。更令人感到愤怒的是,这些人伤害了公园的青青嫩草后,还将祭扫时用来装香烛、纸钱的塑料袋扔在草坪上,给草坪增添了“白色污染”。公园不是属于个人私有的,而是属于大家的,属于大家的共有财产。这些不文明祭扫者在公园的草地上燃烧纸钱的时候,根本没有想到这一根根绿草,都是经过平日里那些园艺工人们的细心呵护的呀!难道这些不文明祭扫者不会珍惜这些护绿工人们的劳动成果么?他们平时都打着“保护环境”的旗号生活,用着“保护环境”的口号过日。但他们在公园的绿草上燃烧纸钱的时候是否想到了平日里那“爱护绿地”的标语呢?是否想到了绿色对我们的重要性呢?是否意识到自己作为一个“护绿使者”正在“破坏绿色”呢?祭扫的方式很多,为何非要牺牲那一寸寸新生的芳草呢?如果每一个祭扫者都这样进行不文明祭扫,我们还能享受到花朵的芬芳、树木的绿荫么?
当下,有不少方便大家的祭扫方式,例如网上祭扫。在一些提供网上祭祀的网站上为自己逝去的亲人、好友开设一个虚拟灵位,在需要祭扫的时候只需轻轻移动鼠标,那份真诚的心意便能送到。毕竟这次清明期间,仅上海的祭扫大军人数就高达770万人次。由于大部分祭扫者都驾驶私家车前去祭扫,交通堵塞的现象也愈发严重。今年同时期的车流量就比去年增加了近百分之十五至百分之二十。如果大家都驾车前往,那么我们的交通堵塞现象会越来越严重,造成“水泄不通”的现象。而网络祭扫可以做到足不出户便能为远在天国的亲人送上祝福,避免了交通的拥堵。
我觉得,清明祭扫逝去的先人们不在于方式,而在于心意。祭扫的方式那么多,何必要牺牲道路的顺畅、新生的绿草、人身的安全呢?同样是祭祀先人,我们为何不用既环保、又快捷方便的方式进行祭扫呢?我们应该废除那些陈规陋习,甚至那些对环境、对他人有危害的不文明祭扫方式。
选择的作文 篇2
人的一生都会经历许多的抉择。有的抉择是无奈的;有的抉择是痛苦的;有的抉择是悲伤的`。今天,我在作文班上经历了一场残酷的选择。
上课了,老师给我们发了一张白色的小纸片。让我们在纸片上写出自己心中最重要的五个人,我毫不犹豫地写了:爸爸、妈妈、外婆、自己和妹妹,他们里面没有一个不让我喜欢。
过了一会儿,老师神秘兮兮地说:“今天地球会毁于一旦,在危机来临之际,你们必须离开这个我们赖以生存的地球,你们现在只可以带三个人逃离。”话音刚落,教室里顿时炸开了锅,“还有一个人怎么办?”“不是让我们带上五个亲人吗?”本来还在嬉皮笑脸的同学,全都严肃了起来。
我犹豫不决,思考过后我只好依依不舍地把刚出生的妹妹划掉了。
本以为游戏就此结束,我们可以到此逃过这一场选择时,丫丫老师又发话了:“刚刚得到总部通知,现在只可以带两个人走,不然飞船会超载!”听了这话,我顿时呆如木鸡。
我想到如果划掉了爸爸,我就会失去一个世界上最好的“奥数老师”,在我有题目不会做时就不可以问我的爸爸了。如果划掉了妈妈,我就会失去一个世上最爱我的人。如果划掉了外婆,我就会失去她的嘘寒问暖,她那张慈祥的面容也历历在目。我下不了笔,他们哪一个我都不舍。经过一番思想斗争后,我只好划掉了外婆。我依依不舍,脸上泪流满面,同学们也呜呜地哭出了声儿。
在我划掉了妹妹,外婆,爸爸以后,本以为我和妈妈就可以平安无事地逃过这场危机,可是谁知道,丫丫老师竟然又说:“现在要在最后剩下的两个人中划掉一个,看看你们最后要划掉谁!”
这时我毫不犹豫地把自己划掉了,因为妈妈怀胎十月才生下我,作业也都是她管。“子欲养而亲不在”,这一句话更是让我坚定地划掉了自己。
突然老师大喊一声:“游戏结束!”我们这才猛然回到了现实,幸好这只是一个游戏,但却让我们懂得了亲情十分重要,不要等失去了才后悔,所以现在我们要珍惜现在的一切。
选择的作文 篇3
一个晴空万里的早晨,我们的作文班开始了今天的课程─小型辩论会。
今天的辩论会不是辩论“小学生去学校带手机好,还是不带手机好?”,也不是“有一台神奇机器,可以订制你的完美一生,你会去选择吗?”,而是我们身边最简单的一个问题:做一只家猫幸福,还是野猫幸福?
可能有的人认为是家猫幸福,有的人认为是野猫幸福,下面就让我们来看看创想写作班的同学是如何辩论这个问题的吧!我们写作班的12位同学分为2组,每组6人,我被分到了“家猫幸福组”。我们先进行小组讨论,然后再开始辩论。其实,对于这个问题,起初我也没有什么想法,只是想听听其他组员的意见。忽然,有一样东西让我灵光一闪─我们家的医保本。这让我想起了家猫的生活是有保障的,就像人类的医保一样。家猫生活在主人的房子里,无忧无虑,不用担心自己的衣食住行:出门散步时有漂亮的.衣服,睡觉时有舒适的猫窝,没事干时有专门玩的玩具,还有它的专属猫粮。说到猫粮,营养价值非常高,有的甚至比人吃的食物都贵。要是它们吃的不舒服或生病了,主人会带它们去专属的动物医院看病。可这些对于野猫来说,一条都不能实现。我把这个想法告诉了其他组员,他们也很赞成。老师让每组派两个代表,我和王婧然光荣的成了“家猫幸福组”的发言代表。
辩论开始了,我们组先阐述了观点。轮到“野猫幸福组”了,他们的观点主要以“爱心人士和自由”为主。
当我们说到家猫有温暖的家和高营养的猫粮,而野猫没有,它每天还要考虑温饱问题时,“野猫幸福组”提出抗议:“社会上有很多爱心人士他们会关心这些野猫,喂它们吃的。当有暴风雨、暴风雪来临,爱心人士会收留它们,如果是普通夜晚,它们只要卧在房子的屋檐下,就可以安然入睡。
第二天起来,它们组成一支浩荡的远征队,互相关爱、互帮互助、渡过难关,不受束缚地去见外面的世界,自由自在地去流浪地球。”这时,我也在思考,就像匈牙利诗人裴多菲说的:生命诚可贵,爱情价更高;若为自由故,两者皆可抛。不一定被主人养的家猫就幸福。虽然野猫有时会饿肚子,会找不到休息的地方,但是有更大的世界等着它去闯!
辩论让我明白了:有些问题的选择没有对与错,当然也都有优点和缺点,就像生活中你有权利选择属于自己的人生!
选择的作文 篇4
仿佛就在昨天,儿时教师那渊博的学识,那和蔼可亲的教态,娓娓动听的语言,漂亮潇洒的粉笔字都深深地吸引着我,甚至是作业本上的一个个小圈圈都是那样的神圣,立志当一名人民教师的理想种子在我的心中蕴育着。中师毕业后,我终于如愿以偿地走上了讲台,圆了我甘当蜡烛,“燃烧自己,照亮别人”的梦想。
八年前,我第一次以教师的身份踏进学校时,我的心情是万分的激动、自豪的。可是工作了一个多月后,我才发现这份工作并不像我想象中的那样美好。整天面对着那一根根粉笔,一个个方块字,一群不懂事的孩子,还有一大堆的作业等着你去修改,甚至班上还有好几个顽皮捣蛋的学生需要你去教育……教师的工作是如此的平凡与琐碎。我的梦想如同五彩缤纷的肥皂泡一样瞬间消失了。未曾受风雨的我受到前所未有的挫折。想起在校时,不知道多少次在班会上、演讲台、朗诵会上信誓旦旦地颂扬教师职业的伟大与不平凡;面对自己的各种成绩,心想此生一定要不平凡;想到自己所立下的.惊天动地的奋斗目标,都是那样的黯淡无光。什么太阳底下最光辉的事业!我毫无生机的重复着,思想开始了一阵阵波动。然而接下来发生的一件事使我的认识有了全新的转变,让我无悔于自己所选择的教师职业。
那是夏日的傍晚,我和几个朋友在篮球场打球,由于不慎,将右脚扭伤,医生诊断是脚趾骨两处骨折,打了石膏,并叮嘱要静养半个月。第二天我便病休在家,还没等我起床,就听见一阵敲门声,妻子推门一看,门口挤满了学生的小脑袋,那一张张脸充满了担心和关切。学生见到我后,摸着高高垫起的脚,亲切地唤着:“老师……。”我被深深地感动了,泪水模糊了我的眼睛。此情此景,我才真正地体会自己所人事的事业高尚。在爱的感召下,第三天,我便在妻子的搀扶下,一蹦一蹦来到班级。同学们见到我后,那诧异的表情,那喜悦的眼神,充斥在每个人的脸上。有几位同学搬来几把椅子放在讲台旁边,其它同学纷纷将自己的坐垫拿来放到我的身子下面。一位同学见到我的腿部不适,又将书包拿来,放到我受伤的脚下。坐在软绵绵的垫子上,望着这些聪明懂事的孩子们,我抑制住激动的情绪,开始了第一节课。课堂上同学们爱搞小动作的现象没有了,连平时不爱发言的同学也积极地举起了手。家长听说后,也不时打电话或来到班级询问病情,表达内心的感激。在这种爱心的鼓舞下,我的脚伤很快就好了。望着家长每一次满是关切、期待和敬重的目光,我体会到人们对教师职业的认可与尊重。这其中的乐于甜是“外人”难以体会到的。
我一改过去的萎靡不振,喜欢谈笑风生,喜欢与同学们谈心。一个学期下来班级面貌焕然一新,学生学习的劲头更足了,原来疏远自己的学生也觉得亲切可爱了。校长、同事、家长赞许认可的目光,更坚定了我要当好一名教师的决心。
倾我所爱,撒播阳光,只有这样你才能征服一颗颗学生的心。我班有一位同学叫刘晓芳,她很小时候父母离异,母亲改嫁,父亲在外地打工时又成了家。孤苦的孩子失去父爱母爱后和年迈的奶奶共同生活。上课时总表现出无精打采,注意力不集中,与同学相处也是那样的孤僻,缺乏自信心,成绩更是不值一提。为了使这只孤雁早日沐浴家的温暖,吸吮知识的甘露,我找到她进行思想教育,并进行耐心细致的辅导。号召全体学生奉献爱心,望着桌面那一摞崭新的本子,她流下了激动而又幸福的泪水。在给她带来温暖的同时,我还特别注意挖掘她的闪光点,发现她特别爱画画,特意安排她为美术科代表,鼓励她好好干,从此对自己有信心了,开朗了许多,学习也勤奋了,成绩有了很大的进步。期末考试居然名列第五名,望着这张试卷,她流下了感激的泪水……
时光飞逝,八年的时光过去了,我深深地体会到教师的工作是辛苦的,教师的生活是清贫的,但我却认为苦在其中,乐在其中。我愿在教师行列中为教育事业鞠躬尽瘁,无怨无悔。虽然我将会忙碌一生,平凡一生,同时也不免会失去很多,但我觉得收获的却是任何东西无法取代的——人生的价值。
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