精选信任的作文300字汇编5篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的信任的作文300字5篇，欢迎大家分享。
信任的作文300字 篇1
信任，一看就知道这是个褒义词。在词典中，信任的释义是：相信而敢于托付。在我生活中，就有一个人让我非常信任，是什么能让我如此信任？又是为什么，她值得我信任呢？
事情发生在一周前，那天，我忘记了买阅读练习册，于是，我请求她帮我带一本，她答应了我，并承诺明天一定带。我嘴上虽说相信了她，可我还是无法放心，谁能保证她明天一定能带来呢？万一她忘了呢？经过三思之后，我想到了一个万无一失的好方法：我同时和三个同学说了这件事，想让他们帮我买到。这样一来，如果那三个人中有一个卖了，正合我意，如果三个人都买了，那还可以将练习册给别的没买到的同学，也不浪费！行嘞！到了第二天，我分别问了那两个同学，他们都说买不到了，向我道歉。我心中没有埋怨他们，(.)只剩下她那里的一丝希望。我连忙去问她带了没有，她表现出一脸歉疚的表情。
信任的作文300字 篇2
信任是一种无比坚强的力量，信任是一种不可比喻的快乐，人与人的信任是重要的，如果人和人之间没有了信任，这个世界就会冷漠无情。
事情发生在一个学习日的午休时间，那时正好是上学期期末考试的前一天，那天妈妈给了我五元钱，让我买一瓶水彩笔，终于到了中午休息时，我吃完饭后，拿着妈妈给我的五元钱，一路小跑着去商店买水彩笔，因为我是第一次自己买东西，也不知道水彩笔多少钱，到了商店才知道，水彩笔是六元的，当时我就呆了，脸涨的像个红苹果，售货员阿姨看到我这个样子，和蔼的说：‘’小朋友，你要买什么？‘’我不好意思的告诉阿姨，我想买瓶水彩笔，但是我……我只有五元钱。阿姨笑着说：‘’没有关系，你晚上有时间的话再给我把那一元钱送来吧。‘’我高高兴兴的买下了水彩笔。
放学后，我急急忙忙的`跑回家向妈妈要了一元钱，飞一样的跑到了商店，把一元钱交给了阿姨，阿姨高兴地拍拍我的肩膀，说：‘’果然是个诚实守信的好孩子。‘’听了这些话我的心里也美滋滋的。
被信任是件多么快乐的事呀！
信任的作文300字 篇3
想起那次我没带钱坐出租车回家的事。我就觉得高兴，因为我得到了信任的喜悦。
一天晚上，我去补英语，英语班离家很远，放学了，从英语班回家，我不得不打车回家，我伸手一摸兜，才发现走的急，忘带钱了。怎么办？给妈妈打电话？不，妈妈上班呢！让奶奶来接我？她年纪大了，不方便。那怎么办？走着回去？跑着……对，还是实话实说，看有没有能拉我回家再给钱的。
想到这，我伸手招呼出租车，一辆出租车停下来，开车的是位叔叔，我把事情跟他说了，叔叔说：“行，一会你给我送过来就完事了。”上了车，叔叔稳稳当当地把我送到家，我很高兴。下了车。我飞快地跑上楼，跟奶奶说明情况，接过奶奶给的五元钱就跑下楼，把它交给了司机叔叔，司机叔叔说：“你真守信用。”我听了心里甜滋滋的。
从中我得到一个道理：信任就是心里对别人没有戒备之心，把自己完全交给了别人。这就是我得到信任的喜悦，你有吗？那就跟我说说吧！
信任的作文300字 篇4
一天，我和妈妈在公交站等车，过了好久，才等来了一辆85路车。我跑得快，第一个上车，还有一个座位坐。不一会儿，车上越来越多人，车厢里越来越挤，乘客们只上不下，车前头已经挤满了人，有些乘客只好从后门上车。
过了一会儿，一张车卡从后面一直往前面传递，令人惊叹的是没有一个人说话，但大家都知道这是帮从后门上车的人刷卡。在这个传递过程中，没有人把这张 卡据为己有。在我惊讶的时候，妈妈告诉开口了：“这就叫做信任的传递。正是因为那位没打卡的乘客信任他人，相信别的的乘客会帮他把卡传到前面去打卡，然后 会物归原主的。而帮忙传卡的乘客觉得这个人信任自己，敢把卡给不相识的人，所以也对别人充满了信任，继续把卡往下传。”
下一个站到了，这下又是只上不下，人潮涌涌。不一会儿，从后面传来了好几张卡，我顿时思绪万千：车上的人并不相识，但他们为什么会放心地把自己的卡 交给别人呢？而卡传上去了又能无误地回到了各自的手中，真让我觉得不可思议。原来这就是信任，信任可以融化所有的一切。只要心里充满对别人的信任，世界就 会充满爱。
人与人之间的信任令我感动，这是我在放学路上看到的感人的一幕，也是令我终身难忘的一幕。
信任的作文300字 篇5
信任，能给人力量，使人振奋，让人学会坚强……
又是语文课，我的心“咚咚”直跳。要知道我最怕上语文课了，老师一提问题，回答不出就惨了，唉！
“文章可分为几段？”老师提高了嗓门，把眼睛睁得大大的，环视周围，在寻找举手的人。我自己对自己说，别怕，这篇课文昨天已预习过，分三段没错，勇敢些，举手回答。可是又有点担心，万一……
老师的目光透过镜片落在了我身上，目光中少了几分严厉，添了几分温和。我鼓足勇气把手举起来——只比桌面高了一点。“应该勇敢些。”老师点了我的名字，“李立欣，你说说，错了没关系嘛！”听了这话，我的心仿佛吃了定心丸，一下子平静下来，脱口而出：“分三段……”老师和同学都在静静地听着我的回答。
“瞧，这不回答得挺好吗？上课就该胆大点，勇敢些，说出自己的看法。”我刚坐下，老师就不停地夸我，我的心里更得意了——语文课，我不再害怕。
我觉得老师就是我“勇敢”的精神支柱，老师就是我信任的人，此刻心里似有一股暖流在缓缓流淌。
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