铅笔童话作文

时间:2023-02-16 12:07:55 [第三单元]写童话 我要投稿

【精选】铅笔童话作文合集十篇

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的铅笔童话作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】铅笔童话作文合集十篇

铅笔童话作文 篇1

  今天,铅笔、电脑与狗在一起讨论自己的主人最喜欢谁。

  骄傲的铅笔说:“主人要用我写字,没有我主人就得用圆珠笔,写错了不还要用有毒的`修正液改掉,有害健康呀!”说着说着,得意地摇着尖尖的小脑袋。

  电脑缓缓地站了出来,摇着大脑袋:“你的用处的确很大,可你也太损啦,笔芯用完就成垃圾啦!像我们电脑,可都是高科技呀,能打字、玩游戏、还可以上网聊天……也不用多说了吧,主人一定喜欢我们电脑的”。

  狗生气了,你们也太抬举自己了,它站了起来,低吼了几声,说:“什么高科技,我撞你几下你就死机了,还有铅笔,就更不用说了,我一咬你还能用吗?”说罢扬长而去,还发出一阵阵的嘲笑声……

  有一天,狗得意洋洋地从外面回来,它看到主人正在开开心心地玩电脑,而主人的朋友正在专心地用铅笔写字,这可把它给急坏了,为了让主人能更喜欢自己,它生气地撞坏了电脑,一口咬断了铅笔,它想,主人总该喜欢自己了吧!

  没想到的是,主人气哄哄地带着它骑着自行车,很远很远,而后把它给抛弃了!狗还是想不通,为什么没了电脑和铅笔,主人还是不喜欢自己呢?

  电脑坏了、铅笔断了、狗也没能回来。其实他们都错了,因为他们自大,把自己看得过于高大了。

铅笔童话作文 篇2

  铅笔盒跟钢笔是一对形影不离的好朋友。它们的主人叫丽莎,她学习很用功,经常受到老师的表扬。

  一天,丽莎刚考完试,没把钢笔 的 盖 子 盖紧,然而,又由于她在回家的路上又蹦又跳地,就让钢笔身上的墨水流了出来,流到了又漂亮又精美的铅笔盒身上了。回到家后,铅笔盒被这一面景象惊呆了,它尖叫了一声。铅笔盒又愤怒又生气的说道:“你太脏了,我不想跟你做朋友了。”钢笔谦虚的说了一句“对不起”就匆匆忙忙地跑出去了。

  过了一天,丽莎看见原本是一个漂亮又精美的铅笔盒,可是现在已经黑漆漆的了。丽莎急忙用水把它洗了洗,不过铅笔盒,已经不能再变成以前那个干净又精美的铅笔盒了。当丽莎把文具放回铅笔盒时不见了钢笔的.踪影。丽莎问铅笔盒,钢笔到哪里去了。铅笔盒就跟丽莎讲述了事情的经过,丽莎说:“是我错了,是我没把钢笔 的 盖 子 盖紧,所以就让墨水流了出来,对不起。”铅笔盒说:“没关系,谁让你是我的主人。”丽莉被铅笔盒的这一句话,感动了。铅笔盒说:“我要去找钢笔朋友。”丽莉说:“好吧!”

  经过铅笔盒几天几夜的寻找,铅笔盒找到了钢笔。铅笔盒说:“钢笔,对不起!是我误会了你,请原谅!”钢笔被铅笔盒的真诚打动了,并且原谅的铅笔盒。

  从此,铅笔盒和钢笔又幸福的生活在一起了。

铅笔童话作文 篇3

  小明有一个笔盒,里边住着铅笔、钢笔、橡皮、涂改液和尺子。钢笔看不起铅笔,常常奚落它。钢笔傲慢地说:“我多么好看,多么精致,多么闪亮!你这个破木头,不配和我一起在笔盒里。”“小明以后肯定会有用到我的地方。”铅笔谦虚地说。“主人已经三年级了,不会用你了,你这个懦弱的东西,自己乖乖地跳进垃圾桶吧!”钢笔傲慢地说。铅笔没理会它,回到了自己的地盘。

  一天,学校要举行画画大赛,钢笔说:“又可以派我上场了。”这次的`画画大赛主题是素描,小明从笔盒里拿出铅笔,钢笔眼巴巴地看着铅笔去立大功了。小明用铅笔画出来的素描画误笔成蝇,最后得了一等奖。看到钢笔无精打采,铅笔安慰它说:“下次我们一起合作为小明赢得比赛吧。”钢笔一听,一下子精神打了起来!

  最后他们成了一对好朋友!

铅笔童话作文 篇4

  丽丽的桌子上放着一支铅笔。在她正在吃饭的时候,小老鼠可可偷偷摸摸地来到了桌上,他一看到铅笔就一口咬住了,使劲地往洞穴里面拖。

  “可可,你可以放开我吗?”被拖走的铅笔无奈地说。

  “不行,因为我家的桌子和椅子都坏了,我看你非常合适做新桌子和新椅子。”可可说。

  “好吧!”铅笔说,“不过你可以给我一次机会,让我画生前最后的一幅画吗?如果不画下它,那我的一生真是太遗憾了!”

  “好吧!”小老鼠回答。铅笔看小老鼠同意了,深深地叹了一口气,扭动着身子在纸上画了一个圆形。

  “啊,这是我最喜欢的蜂蜜饼!”小老鼠开心地说道。

  “是的!它是蜂蜜饼的样子!”说着铅笔又在里面画了两个小圆球和一条弯弯的波浪形的线。

  “这是我家的一副脸谱!”小老鼠说道。

  “是的。”铅笔说着,又在脸谱的'左斜下方画了一个大圆。

  “这是我家的座椅!”小老鼠说。

  但是,当铅笔画上了四个半圆,两个三角形和六条直线,可可尖叫起来:“这是……一只猫!”小老鼠赶快跑回了洞穴,但不忘把铅笔也带回了洞穴。洞口只剩下铅笔的叫声。

  从此以后,小老鼠的家里多了一张新桌子和新椅子,而丽丽却少了一只铅笔。

铅笔童话作文 篇5

  从前,铅笔和橡皮原本是有福同享、有难同当的好兄弟。可是,有一件事却使它们的感情破裂了。

  那是星期三,它们的主人考语文和数学得了全校第一名,它们的主人表扬它们时,它俩却争吵起来。

  铅笔对橡皮说:“我的本领最强,我能帮主人写字、画画,你能有什么本领,就算有本领,那你的本领不比我的本领强。”

  橡皮听了铅笔的话,很不服气的说:“只有你的功劳吗?主人把你写错字,我能帮主人纠正你写的错字,我的功劳更大。”橡皮想了一会,觉得自己说的不对,又亲切地对铅笔说:“咱们还是和睦相处吧,有什么好吵的呢?其实我们俩的'作用都很大,对主人的帮助都是不可缺少的,我们还是不用再吵架了。”铅笔很不服气地说:“就凭你想和我一起为主人服务?你还是做你的美梦吧!”橡皮又说:

  “你不听我说,你会后悔的。”铅笔接着说:“我才不相信。”

  过了几天,铅笔自己想了想,觉得自己确实不对,橡皮说得都对。于是,铅笔来到橡皮面前对橡皮说:“橡皮,对不起!那天是我不对,请原谅我。”橡皮满不在乎的说:“没关系的,只要我们永远为主人服务,主人就能得到好成绩,我们就很高兴,我们永远都是好兄弟。”

  从此,橡皮和铅笔不再吵架,它们又回到有福同享、有难同当的好兄弟的位置。

铅笔童话作文 篇6

  一支铅笔、一块橡皮和一个转笔刀是很要好的朋友。它们互相帮助,铅笔写错了字,就请橡皮来帮忙,橡皮擦去错字,让铅笔再写上正确的字。铅笔用久了,笔尖磨完了,铅笔就请转笔刀来帮它修整笔尖。它们天天陪伴着小主人去上学,任劳任怨从来不争吵,和睦相处。

  时间渐渐地过去了,铅笔开始骄傲起来了,它认为自己比橡皮和转笔刀更有用,因为只有它能写字来,而橡皮和转笔刀不能。铅笔忘记了昨日的友情,常常用轻蔑的.语气讥讽它们。橡皮和转笔刀对铅笔没有提出什么抗议,只是尽量的容忍。铅笔就认为橡皮和转笔刀是懦弱的东西,就经常乱写字,让橡皮去擦。还在转笔尖的时候,故意把笔尖弄断,让转笔刀再修整好。一段时间后,橡皮就变得又矮又小,转笔刀的刀片不锋利了,铅笔却还是得意洋洋。有一天,文具盒里又来了几把铅笔,它们见了原来的那支铅笔纷纷议论起来,其中一支铅笔说:“那么短的铅笔还留着干吗?早该扔了。”铅笔听了,来到镜子前一看,自己果然已变成了一支短小的铅笔了,它很伤心,橡皮和转笔刀对它说:“你在折磨我们的同时,也加快了你自己生命的缩短。”铅笔听了,十分后悔。

铅笔童话作文 篇7

  午饭后,我正准备休息,忽然,听到有哭泣的声音,声音越来越大,我循着哭声找去,原来声音是从那包黑色塑料袋里发出来的,我感到奇怪,更觉得纳闷,这包黑塑料袋里装的啥,我最清楚。

  袋子里装的有一个旧铅笔盒、掉了两个角的尺子、正反面都写满了字的作业本、和香烟的过滤嘴一样长的铅笔头、花生米一样大小的橡皮擦、过期的各种报纸……这是我打扫书房清理掉的物件,我亲自装的,还没有来得及扔到垃圾桶里呢!谁在这里面哭呢?真是不可思议。

  我正要打开看个究竟,就听到袋子里一个声音一边哭一边说,我索性停下来,想听个清楚就没有再动袋子。

  “铅笔盒老弟,哭什么,有啥委屈的,我们完成自己的使命,终归要走这条路的,”一个声音在劝。

  “啊!是我的铅笔盒在哭泣,”我心里在想。

  “瞧瞧我,都掉了两个角了,身上的'字也都不清楚了,对他来说用处不大了,”我听出来了,这是我扔掉的旧尺子在劝铅笔盒。

  “我可是和他在一起四年了啊!我出力不算少,他咋说不要就不要我了呢?”这是铅笔盒在说我吗?我一年级的时候买的铅笔盒,现在该上五年级了,刚好是四年整,我的心怦怦直跳。

  “记得有一次考试,他急着画直线,你擅离职守,找不到你他可急疯了,最后,是我用身体帮他完成考试,他还得了个第一名那!”铅笔盒停止了哭声,言语中充满了自豪感。

  “这有啥值得骄傲的,你没有看到他的同桌,一年换一个铅笔盒,你要是跟着他的同桌,早被扔得无影无踪了,你还能在这里撒娇吗?”尺子有些不耐烦地说。

  “别吵了,净说些没有用的,耽误我打瞌睡”是正反两面都写满字的作业本的训斥声音:“扔掉、回收、再生,这是潜规则,有啥伤心地,大惊小怪。”

  “大家都有功劳,我的身体被一次次擦掉,看现在像不像一粒花生米,比你们谁都可怜啊!”橡皮头充满感伤的声音。

  “是啊!大家看我像不像香烟过滤嘴,哈哈哈!”铅笔头自嘲的声音。

  橡皮头、铅笔头、旧报纸也参加争论了,一时间黑塑料袋里充满乱糟糟的嘈杂声。

  我不由自主地轻轻咳嗽一声,所有的争论嘎然而止,等了好长时间,黑袋子里也没有争论的声音了,我后悔打扰了他们。

  我打开黑袋子找出铅笔盒,也许是他哭的时间太长了,眼泪把铅笔盒一身都弄得湿漉漉的,锈迹斑斑。

  我忽然想起:“送给飞飞的爸爸,因为他特别喜欢收藏各式各样的铁盒子,或许他能照顾好我的铅笔盒。”

  我马上寻找电话号码准备和飞飞联系。

铅笔童话作文 篇8

  一天,本来和睦相处的铅笔盒里的文具,因为争功而打破了他们的宁静。

  铅笔说:“我的作用最大,一、二年级的小朋友最喜欢我,我最美丽,画家、设计师用我才能画出美丽的'图画来。”

  橡皮不服气地说:“铅笔、要不是我帮你,小朋友能擦掉你粗心的错别字吗?”

  钢笔也不甘示弱:“我的功劳才是最大,那些秘书、老板、领导、明星、都是用我写字签名的,你们懂吗?”

  毛笔对他们翻脸说:“哼、你们算什么?你看,古代大书法家王曦之写字的,靠我你才出名的,他们用的上你吗?”

  尺子听了,带着更加轻蔑的神气说:“铅笔、你的胆真大,说到设计师来了,他的最大帮手是我,要不是我,设计师能画出笔直的线?”

  铅笔盒听了说:“你们别吵了,你们要团结,学生才能满意呀。”文具们听了,脸都红了说:“我们知道错了。”

  从此,宁静又回到了铅笔盒。

铅笔童话作文 篇9

  从前,在一个大富人家的书房里,铅笔盒和卷笔刀和睦相处。

  一天,忽然来了一把尺子,他打破了铅笔盒和卷笔刀的平静生活。尺子对铅笔盒说:“铅笔盒,我觉得你最厉害,你有宽广的胸怀,比那带着有刀片的东西有威望多了。前些日子,我听他在背地里说你的.坏话。要不你去教训教训他,免得他目中无人。”

  过了一会儿,尺子又对卷笔刀说出了类似的话。

  铅笔盒终于忍不住开口对卷笔刀说:“卷笔刀,我能把铅笔、橡皮、尺子等所有的文具放进肚子里,你可以吗?”

  “铅笔盒,不要以为你很厉害,我比你厉害多了。因为我能把粗的铅笔削尖,你能吗?”卷笔刀也开口说话了。他们谁也不让谁,争得面红耳赤。最后只得找来铅笔帮他们评评理。

  铅笔说:“你们各有各的长处,虽然作用不同,却谁也离不开谁,大家相互合作才能发挥出应有的作用呀!”

  听了这话,他俩的脸红得就像一个大苹果。尺子呢,不知什么时候钻进了书本,不敢再吭一声。

  从此,铅笔盒和卷笔刀又过上平静的生活了。

铅笔童话作文 篇10

  我有一个坏习惯,经常会把铅笔扔到地上,一听到有激动的事,小铅笔就惨了。

  有一天,我突然看见一位小仙子出现了,她说“你再别伤害小铅笔了,它们已经受很多苦了”。我不相信,小仙女就把我变成了一位铅笔先生。

  后来的`一天,我正在和钢笔小姐聊天的时候,一个小女孩跑了过来,喘着气说:“姐姐,我要买一枝铅笔”,卖笔的人问“你要买什么牌子的?”女孩子回答说:“随便吧”,卖笔的人把我的头拿起来放进袋子里给她,女孩子付了钱,就跑回家了,回到家后,她把我拿出来,开始写字了,写了三个多小时,可累坏我了,后来她妈妈回到家,问小女孩说:“女儿,明天去不去欢乐谷玩?”,小女孩一听,就高兴地跑了出去,马上把我扔到了墙边,摔成了两半,痛得我要命,过了一会儿,小仙女出现了,她问我:“你还扔不扔铅笔啊?”,我说:“不敢了,以后再也不敢扔铅笔了,请你把我变回原样吧。”我请求她说,她拿起仙棒,一下子我就变回了原样。

  从此,我再也不敢扔铅笔了,所以我的笔也越来越多了。

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