写人优秀作文集合8篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的写人优秀作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写人优秀作文 篇1
我，在人群中普普通通，才不出众，貌不惊人，论才艺，既不如小沈阳，也比不上赵本山；论长相，既没有周杰伦那么酷，也没有张杰那么帅；论身高，矮不过潘长江，也高不过姚明。你说，我是不是一无是处！
可是，我认为，天生我材必有用，骏马是跑出来的，强兵是打出来的，我是一定不会自暴自弃的，而且，通过六年观察，我终于发现了我那为数不多的优点。 一、作文好！ 小学一年级的时候，我可是个调皮捣蛋的好角色，别说作文，就连语文的生字我都不会写，可是，人都是有上进心的，自从看到别的同学当了班长后，我就羡慕了，把他作为我的目标，那一天，我头一回认真的交上了我那歪歪扭扭满是错字的作业，并对作文产生了浓厚的兴趣，从那以后，我的成绩如坐火箭一般扶摇直上，作文屡屡获奖。这就是我的一大特点。 二、幽默风趣教室里……“我跟你讲，如果不是我还要去写作文，你就可以去喝下午茶了！”我挥了挥拳头说道“和谁喝？”和我吵架的同学一脸疑惑，十分不解。
“ 阎王啊！”我哈哈大笑，扬长而去，留下发傻的他。
“小谢，你说是猪聪明还是老鼠聪明。”同学对我说。“猪聪明！为什么呢，我告诉你，猪其实一点都不笨，被训练后的猪还能找地雷呢。”我滔滔不绝的说道。“哦，原来你经过训练竟然可以找地雷，你真伟大，让世界人民不受到地雷伤害就靠你了！”同学一副奸计得逞的样子。
这就是我，一个幽默快乐的小胖子。
写人优秀作文 篇2
在我们班，出了一位象棋迷。他就是“鼎鼎大名”的吕鹏。
这位同学可谓是名副其实的象棋迷。用一句话来形容他可真是太恰当了：活是为象棋而活，死是为象棋而死。你瞧，下课铃才刚响，他的位置就被围的水泄不通。一场“大战”即将爆发。只见他一会儿眉头紧锁，一会儿喜笑颜开。突然，他全力调动“炮”，然后以迅雷不及掩耳之势给对方的“将”来了一个“将军脱袍”，结束了对方的性命。当时他那兴奋劲，就像是中了一百万的大奖一样。就这样，他每天见缝插针，摆着他的象棋擂台，让一位位高手纷纷。
但由于他这样迷恋象棋，不但“扰乱”了班级秩序，而且使他的成绩一落千丈。所以老师曾多次下达过“黄牌警告”——不准他下象棋，也曾多次没收过他的象棋。但是“野火烧不尽，春风吹又生”，不到三四天，他又买了一盒新的来和别人“撕杀”。在我的记忆中，他好像已经买了六七盒象棋了。现在你随时去看他的桌肚，准会有几副象棋凌乱不堪地“躺”在那里备用呢。
另外，我再告诉大家一个秘密。中午，有时看不到他的身影，不是他“改邪归正”了，而是他为了逃避老师的“追杀”，在搞地下活动呢！你瞧，此时，他正和高手们在低矮的乒乓桌下“撕杀”呢，他激动的心情如波涛一浪接一浪，他的头也一次又一次地和乒乓桌来个亲密接触。但他一点也不在意，依然陶醉在他的象棋世界里。
算了，他的“光荣”事迹可是“天上的星星——数也数不清，还是下次再谈吧！
简评：应该说是一位写作高手创造了一位象棋高手。佩服！
写人优秀作文 篇3
我叫王艺琳，今年12岁，是一个活泼可爱、健康开朗的女孩。我总是笑脸迎人，一天到晚都快乐开怀，永远没有烦心事。
就说学习吧，我觉得是件快乐的事。学语文时我尽自己最大的努力把作文写好，每当我的文章上了作文网，我都开心极了；学数学时，在我眼中，那些枯燥的数字都变成了音符，就算写上三个小时也不觉得累；学英语时，我会认真背单词，因为有时把单词理解错了，整个句子的意思就彻底改变了。如“我戴了一副眼镜”就变成了“我戴了一副玻璃杯”，因为“玻璃杯”的复数形式在英文中还有“眼镜”的意思。
听音乐时我更是快乐无比。那可以放松心情，解除疲劳。一首《菊花台》让我深深陶醉，感受其中古典的忧伤；一曲《洗刷刷》又让我浑身每个细胞都运动起来，充满了活跃的生机。
我和妈妈逛街时更是快乐的享受，就算走得浑身酸痛也能坚持到底。买学习用品时，我要仔细挑选图案和颜色，买回家之后迫不及待地想用，但又爱不释手地舍不得，那份心思矛盾又甜蜜。而买衣服时，不光要时尚，还要时刻与众不同。有时，不想买的也要欣赏一番。当然，每次逛街，我都能心想事成满载而归。
在家里，我也会时常帮妈妈做些家务，一边哼着歌，一边随着音乐的节拍动动脚，拍拍手，像什么拖地呀，洗涮呀，都是在节奏感中完成的，一点都不累。
总之，用心去做每件事，感受其中的乐趣，你会成为快乐之星。生活中不是缺少快乐，而是缺少发现快乐的心灵。请相信，快乐无涯！
写人优秀作文 篇4
“哗——哗——”听，这是什么声音？
像跳动的音符，在每一个清晨，每一个午后，飘入我的耳中。随之而来的便是一个瘦弱的身影：一位老人，佝偻着背，粗糙的双手里握着把大大的扫帚，不停地扫着地，为的只是让我们拥有一个美丽的校园，一个整洁的读书环境。
他总是穿着灰土土的旧衣服，皱纹也已雕刻了他的容颜，花白的头发和那饱经风霜的面孔流淌着岁月的痕迹。也不知是冬去春来的季节流转，还是什么其他原因，近期来，校园里那些树叶儿们总是喜欢奔向大地，在地上跑来跑去。若是一阵风吹来，它们还顽皮地在地上转圈圈或者到处飞舞。这可累坏了那位老人，扫啊扫，扫啊扫，刚扫干净这里，那边落叶又继续飘下来，似乎在和老人玩游击战。换做是我，我一定只扫一遍就结束工作了。然而老人并不似我。他一遍又一遍地扫着，真有股不达目的不罢休的气势。
坐在教室里，静静地做着作业，耳边又会传来那“动听的音乐”，给这宁静而又乏味的午后，增添了几许趣味。我喜欢这声音——或轻或重，时疾时徐，有时又极有节奏，总能给我带来宁静安详而又充满生命活力的感觉。也许，这也是落叶老人想要告诉我们的生命启示吧！想到这，我又奋笔疾书起来。
“叮铃铃，叮铃
铃”，下课铃声响了，同学们都飞奔出教室，玩的玩，背书的背书，买东西的买东西。只有他，还在那默默无闻地扫着地。若是有同学从他旁边走过，他还会有意识地向边上让一让，接着，便继续扫着他的地。所有的欢笑，所有的`诱惑，都被一把粗糙的扫帚阻隔在外。慈祥而坚定的眼神只在扫把的起落之间飞舞。每每此时，我都会想起自己的学习生活。无论他人玩乐几何，我只要像落叶老人一样默默地坚定地完成生命的职责，就无悔今生。
“哗——哗——”这动听的音乐又一次在我耳边响起。它陪伴着我每一个清晨每一个日落，或许还会陪伴我走过每一个生命的历程。
写人优秀作文 篇5
我们家常常会上演秀才遇到兵，有理说不清的戏码，秀才不是我，而是我亲爱的弟弟，而我呢，就是那的天兵，天兵到他常常受不了我。
我最爱的就是我弟，我常常会对他说“我爱你”，他总是会送我一个白眼，然后对我说“可以不要这样吗？”
但是一我的个性，我有可能不要继续吗!当然是时不时地说一下，然后我收到的就是一堆白眼和他生气的眼神；虽然收到的东西是不对等的，不过至少不是没有回应，而且反而会觉得他好可爱。
我也常常吃醋，他对别人家的女生都很好，小琪和小昀可以穿他的外套，看他的手机，和她们很有话聊，还可以和他拥抱；但是我这个姐姐呢？只要拿他一个东西，他就会骂我干嘛拿他的东西，姐姐的尊严全都不见了，似乎他所有的一切都不喜欢我去过问，去碰。
弟弟比我爱干净，基本上我们家客厅所有的东西有一半是我的，我不在家的时候，客厅会很干净，桌子上面只有一点点的东西，但是我一回到家，桌子上有一半以上都是我的东西，拿出来的就懒得放回去，然后他就会受不了，就会叫我放好，我呢，当然就是一直跟他坳，惹他生气，然后叫他帮我整理。
最爱的就是跟他要抱抱，要不到就会一直说，一直要，但是我都要不到，他都会说我很烦，叫我不要闹，明明小时候都可以啊，为什么长大后就不行呢？
只有一次他主动抱我，那一次是考舞蹈班的时候，他说那是给我打气用的，而且只有那一次，还真的只有那一次......不过那一次就足够让我怀念了。
当他越长越高，大家就会觉得那是我的哥哥吗，然后他就会逼我叫他哥哥，那是唯一他跟我撒娇的一次；他总是觉得我非常的幼稚，很像小孩子，觉得我比较适合做妹妹，不过实际上我也是这么觉得，他的很多想法其实都比我成熟许多，要是他是我哥哥，说不定就会对我好一点吧！
当天兵姐姐，遇上秀才弟弟，那好戏才刚上演，以后的我们也许会有更多的火花，也会有更多的有趣的事情发生吧!
写人优秀作文 篇6
我最熟悉的一个人是我的妈妈。
我的妈妈是一个普通的农家妇女。她特别勤劳，也特别爱干净。她做完一天的农活后，虽然很累，但还是要打扫一遍屋子。记得那是我念二年级的时候，由于妈妈去了一块比较远的地里干活，所以回来已经天黑了。她急忙洗手做饭。吃完饭之后，我让妈妈今天别洗锅了，第二天早上再洗，可是妈妈不仅洗了，还把屋里屋外打扫了一遍。我真钦佩我的妈妈，只要她看见家里有不整洁的地方，也不管当时她有多累，都会去收拾了。
我的妈妈也很坚强。她的身体因多年生病而变得非常虚弱，但是妈妈从不因为自己的身体虚弱而不干活，也不因为自己有病在身就不去挣钱。她还是不停地干农活，有时还跟着爸爸去外地打工。我为有这样的妈妈而骄傲。
然而，我总是不忍心看着妈妈瘦弱的双肩承担着一切，所以，我只要有时间，就把家里打扫得一尘不染，为的是不让妈妈太辛苦。
这就是我的妈妈，一个既爱干净又坚强的人。
写人优秀作文 篇7
我们班的班长刘思桐是一个瘦瘦的，高高的，文文静静的小女孩，她长着一双大大的黑眼睛，上课的时候眼睛总是睁得圆圆的，一副特别专注的样子，但是一笑就变成两条缝了。 【外貌描写很成功。】她曾经是我的同桌，她认真学习的态度给我留下了深刻的印象。
有一次英语考试，卷子一发下来，她就迅速的拿出自动铅笔，写完听力部分，并迅速的检查一遍，笔试部分，我们几乎写的同样快，像两条齐头并进的龙舟，几乎同时到达终点，然后我拿出了一支自动铅笔，在手上转了起来，在向四周张望一下，许多同学都跟我一样在玩转笔，还有的同学屁股底下像做了个葫芦，在那里扭来扭去，【比喻很形象，好！】我再歪头看了一下刘思桐，他的笔尖依旧指着一道填空题。她的脸上依旧显出庄重的样子，眼睛紧紧的盯着卷子，还自言自语：“这题到底对不对呀。”他一会皱起了眉头，拿起橡皮在半空中迟疑了一会，又轻轻地把橡皮放在桌子上，紧锁的眉头也松开了，然后右手的笔尖又移向了下一题。【动作、神态和语言描写很丰富，刘思桐和其他同学的对比处理很好，继续保持。】老师终于说：“做完的可以交卷子了。”大家都拎起了卷子，一窝蜂的跑到讲台旁。把卷子交了，可我的同桌还是冷静的坐在哪里，检查完余下的几道题。还看了一下写没写名字。才不慌不忙的站起来，排在了队伍的后面。这时她依然用她的那双大眼睛看着试卷。
终于功夫不负有心人，刘思桐得了100分，这也告诉我们，认真和用心是得好成绩的重要条件。 【结尾容易思考很好，但和丰富的开图片比起来太仓促了，可以运用联想排比使结尾升华起来。】
教师点评：
文章紧扣主题，自然引入一件答题的小事，以小见大重点突出这点很好。里面的语言描写动作描写很成功，还加入了比喻的修辞方法和对比的表现手法。
若是以自己的视角写人要写出看到这个人的行为和听到这人的语言，自己的心理状态，如果是以旁观者的角度写这个人，要换位去思考，写出这个人的心理变化。穿插心理描写在神态、动作、语言描写中会显得人物有丰满有生命力。
结尾可以利用排比等修辞手法增加结尾的厚重感，引起别人的共鸣，可以利用反问、感叹的方式
强调她是一个很认真的人。
总体来说很不错，需要提高多方面描写和结尾加工，继续努力！
写人优秀作文 篇8
一份付出，一分收获——题记
人生就像一本书，需要我们每个人去书写。目的一样，但方法各不相同，有的人选择奋斗，有的人选择平庸，而我用汗水书写人生。
叮叮叮，下课了，伴随着铃声的响起，同学们的欢呼声也此起彼伏，这是为什么呢？因为下节课是同学们都最爱的体育课，他们"杀"出教室，奔向操场，玩的玩篮球，打的打乒乓球，踢的踢键子，真是叫一个"不亦乐乎。"而我在教室里，演算着上节课没有算完的数学题，在用阿拉伯数字组成的世界里遨游，吸取着养分，充实着自己，下课了，看着同学们一张张疲惫的笑脸，我也笑了，虽然很累，但我很快乐，因为我又为我的人生书写了一点内容。
放学了，同学们一个个如逃出牢笼的小鸟，迫不及待冲出教室，生怕晚一点儿出去门会关上，。他们在街上闲逛，在电玩城里玩游戏，在家里上网，看电视，在篮球场上狂奔，总之，他们都做着自己最想做的事。尽量地放松自己。而我，则在图书室里静静地看书，在书中，我领略到了拿破仑的王者风范；也看到了保尔·柯察金的内心世界；还了解到抗金英雄岳飞的坚毅。夕阳西下，我骑车回家，虽然很累，但我很开心，因为我的人生又丰富了，我又为我的人生之书增添了一笔。
放假了，同学们更加开心，他们走亲访友和父母一起去旅行，去参观世界上的名胜古迹，去游览中华大地的美丽风光，而我则坐在教室听着补习老师的"followme"；跟着他读"CanIhelpyou？"虽然枯燥，很累，但我并没有觉得烦，而很开心。因为我知道我又收获了。
人生，需要书写，而我正在用我的汗水书写着我的人生，使它变得丰富，使它变得很完美，使它变得很华丽，使它变得很动人。"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来朋友"，这句话一直激励着我，催我奋斗不已。
指导老师评语：
作者用汗水书写了自己的人生，没有像其他同学那样一味疯玩。文章洋溢着乐观、向上、拼搏的精神风采，很有感染力。习作思路清晰，动词用得好，如"杀出教室，奔向操场"等，形象地写出了学生迫不及待要出去玩的样子，同时我与同学又形成了鲜明的对比，把爱学习的"我"的形象跃然纸上。
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