小学生借物喻人的作文

时间:2021-08-08 08:34:12 小学生作文 我要投稿

小学生有关借物喻人的作文

  第一篇

小学生有关借物喻人的作文

  松树,在国画里是常见的一种植物,它是冬天里的一抹绿色,春天里的一处点缀,它是岁寒三友之一,却总能让人联想到“四季常青”。

  松树,不像柳树梅树那样会枯萎,不像杨树那样枝干易断,松树就是松树:四季常青,松针有弹性,雪落在上面太多便会弯曲抖落积雪,所以松树的枝干永远不会被积雪压断。松树往往是冬天最常见的一种绿色植物。在冬天,它顶着狂风暴雪,净化空气,美化环境,为人类作出贡献。松树生命力强,哪里需要它,它就在哪儿“住下”,无论酷暑还是严寒,它总是默默为人民服务着,不抢眼也不争春。

  松树的精神多像为人民服务的建设者呀!他们默默地建起了高楼大厦,默默地盖起了我们的家。他们不求有多挺拔,只求有多有用,让我们向他们道声:你们辛苦啦!

  第二篇

  想化作一支蜡烛,一支燃不尽的蜡烛。我要用这微弱的光照亮世界,照亮那一个个硕大的梦想,温暖那一颗颗受伤的心

  你看过那大山的孩子吗?你见过那单薄破旧的衣服包裹着瘦落的骨架的孩子吗?那就是大山深处的孩子,你也许看过“大眼睛”女孩,那大大的眼中装满着满满的梦想与希望。我想化作蜡烛,我想点亮那个梦想,我想让他们插上理想的翅膀,在天际快乐翱翔

  一个女孩左手捧着个窝窝头啃着,右手还拿着一个烤红薯。蜷缩在角落里,当记者问她在做什么时,她高兴的说:“今天是我的生日!”脸上的疲劳与辛苦被欢笑所代替。这不是电视剧,这是真实发生在穷苦农村的故事。我想化作一支蜡烛,我想为她点亮生日的蛋糕,为她轻轻吟唱那首“生日歌”,我想让她站在烛光中翩翩起舞,而不是在那昏暗的角落中。

  当鹅毛般的大雪染白大地时,在美国的“贫民窟”,你随处可见一团小黑影蜷缩在墙角,紫红姜似的小手瑟索的缩成凹状,轻轻地呻吟着“行行好吧”,也许是天太冷,冷得人们不愿将手从温暖的口袋中抽出来,便匆匆的从黑影前走过。随之而来的寒风使得黑影又打了个寒颤。他揪紧身上单薄的衣服又缩回墙角去了。我想化作一支蜡烛,我要用我的光与热温暖那瘦弱的身躯。《卖火柴的小女孩》的悲剧只会在童话中流泪.

  我想化作蜡烛,驱走寒冷,驱走风雪,我想点燃希望,点燃梦想,我的光芒会照到太阳照不到的地方。

  蜡烛,它虽然是不起眼的一件生活用品,可是它燃烧着自己,却照亮了别人。老师又何常不是这样的呢?

  我的语文老师她长着一双紫葡萄似的眼睛,高鼻梁,樱桃小嘴,一头飘逸的秀发,显得格外温柔!

  为什么说她是蜡烛呢?其实事情是这样的:那天,老师与平常一样为我们上课,可是她那嘶哑的声音和憔悴的脸色却出卖了她。“哦,老师带病坚持上课!“同学们深受感动,都不约而同的挺起腰板,认真听讲,但是我却时常跟着老师的咳嗽而起起浮浮,我是多么想化做一杯凉茶为老师解渴啊;我是多么想化做一条手绢为老师擦汗呀;我是多么想化做一颗药片为老师治病啊!虽然那堂课老师声音嘶哑,脸色苍白,可是同学们听得却是那么认真,那么仔细,就连平常那几个爱捣蛋的同学也遵守起纪律了,因为我们知道老师是为了给我们批改作业,日夜操劳才生病的。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“这不正是我们的老师吗?

  老师啊,我要感谢您,感谢您日夜为我们操劳,老师啊,我要赞美您,您就像春蚕一样,吐丝到死丝方尽,您就像蜡炬一样,燃烧自己却照亮别人,您就像粉笔一样,牺牲自己却给予我们知识,你就像……

更多热门文章:

1.小学生借物喻人的作文400字

2.小学生关于借物喻人的作文

3.借物喻人作文800字范文

4.借物喻人的作文蜡烛

5.赞美梅花—借物喻人作文

6.借物喻人的作文:梅花

7.借物喻人的作文500字【精华】

8.借物喻人作文800字优秀范文

9.借物喻人经典作文

10.借物喻人优秀作文800字


【小学生借物喻人的作文】相关文章:

借物喻人的的作文10-10

借物喻人作文08-17

借物喻人的作文08-16

借物喻人的经典段落12-10

借物喻人的段落09-23

蜡烛借物喻人的作文09-27

借物喻人的作文范文06-28

小草借物喻人作文07-28

借物喻人的小学作文08-02

梅花借物喻人作文09-18