假如的作文

时间：2024-04-15 14:02:35 想象我要投稿

【精品】假如的作文6篇

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的假如的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】假如的作文6篇

假如的作文篇1

　　每一个人都有自己的理想，而我也不例外，我的理想就是长大后当一位发明家，发明许多好的发明来造福人类，方便人们的生活。

　　假如我是一位发明家，我就会发明一种名叫“清洁机器人”的超级智能机器人，它适用于各种环境，耐得往风吹雨打，你想不想知道它的作用呢？听我向大家介绍吧！

　　“清洁机器人”在平时和一般的垃圾桶没什么两样，但它却有一双“火眼金睛”，那是两个红外线摄像头，只要在它的监控范围之内有垃圾出现，它就会立即自动过去把垃圾打扫干净，然后放进自己的“大肚子”里；当遇到了灰尘时，它的“大嘴”就会把灰尘吸进去再“咽下肚子”。如果垃圾在河水里，机器人就会将在“肚子”里面的大网射出，将垃圾包住再吸回去；如果天花板上有垃圾的话，它的头顶就会伸出一个扫把，根据高度位置的不同自由转动，将垃圾扫下来再进行清理。当灰尘或垃圾粘在物体上时，它的手会变成抹布，“嘴”中吐出清洁液，对物体进行擦洗清理，直到物品变得一干二净才肯停止清除工作。这种机器人还有“污水净化”的功能，只要你把污水从一边倒进去，干净的水就会从另一边流出来，这些水不仅可以拿来清洗东西，而且可以直接使用，可真是变废为宝啊！也许有些人可能对我发明的机器人的`充电问题而感到疑惑不解，其实我发明的机器人是靠垃圾充电的，被它“吃”进去的垃圾就能有效地转化成电能，供机器人使用，剩下杂物就能快速被高温熔化，是不是很方便呢？还有其他的疑问吗？

　　假如我是一位发明家，我一定要把这种“环保机器人”发明出来，大家敬请期待吧！

假如的作文篇2

　　假如我是校长 “一个好校长就是一所好学校。”反过来说，一个不称职的校长会毁了一所学校；折中一点儿说，一个不好不坏的校长则相当于“萧规曹随”的维持会长。如果校长是一个搞“政绩工程”“形象工程”的行家，是一个谙熟官场规则八面玲珑的高手，他们只对上级负责，对自己的仕途负责，缺少对教师负责对学生负责的意识。而不是因其自身就是有思想有个性的教育行家，那么他一定不是一个合格的校长。 (整理)一个好的校长，应该是一个教育家，学识渊博，思维敏锐，对“教育”的内涵、实质、真谛有清醒的认识；应该是一个出色的管理者，公平、公正，熟知并能充分发挥每个教师的长处，为每个员工的事业发展搭建宽敞的平台；应该有敦厚长者的胸怀，宽以待人，作风民主，以人格力量形成强大的凝聚力和感召力。假如我是校长，首先要确定科学合理的办学思想。明确为什么而办学、办成什么样的学校、培养出什么样的学生、怎样去办好一所学校这样几个问题。如北京大学从蔡元培任校长时，就定下了“兼蓄并包”的办学方针，他要把北大办成中国的一个“思想库”。

　　于是100年来，北大就成了中国各学术界、思想界著名学者的云集之地，共产主义思想在中国的最早传播者李大钊就是北大的教授；蒋南翔出任清华大学校长时，他的办学方针就是为中国培养“双肩挑”的人才，使清华成为中国的“人才库”当今若干位国家的领导人就出自清华大学。假如我是校长，要用现代校长的思考方式考虑问题。要做到广思、能思、细思，并常反思。多思则明。当前学校工作更具开放性、透明度，校长要想得多，想得广，这样的思考就如园中花，讲究百花齐艳，怒放争春。校长要从各个方面对学校的发展进行全盘思考，就像开山炸石，要想炸开一片，需多方踩点，寻求突破。如学校的财力筹措，在努力争取各级政府支持的同时，还要明群众是学校发展的根基，要特别在学校周边热心教育的人士中去用心做文章，关注周边的信息变幻，把握机遇，争取财力。校长思考的方向对头，思考的效率高，思考有深度。如在研究中，对下属所提的问题，应及时筛选，敏锐捕捉出主要问题，并就此展开讨论，形成决策。在讨论某具体问题时，校长要能切中要害，引领大家在问题的关键处展开思考，防止思维游移不定，散漫飘离，拖泥带水，更不可如“三明治”，夹在中间，粘粘糊糊，面面俱到。思考如撒开的一张网，要有收获，还要有淘沙拣金的细腻。

　　一所学校就如一个小社会，每一个目标的确立，每一次决策的形成，每一个事端的解决，可谓千丝万缕，缕缕连心，来不得半点马虎。如校本课程的开发，既要考虑学校的本土实际，考虑前后承接，想到开发的长期性、连续性和实施操作的可能，还要想到学校财力的必要投入和教师资源的合理利用。思考的周密细致，丝丝入扣，带来的是工作的稳步、持续、高效。常常反思的校长才是一位优秀的校长。基础教育改革中的学校发展可谓日新月异，校长在管理、协调、决策、处理中，要多做事后的反思总结。比如处理事件留下什么疏忽，协调矛盾还有什么缺憾，布置任务有什么纰漏。在事后反思中，吸取经验教训，改进自己的思考方式，完善自我。校长的反思是一把利剪，在它的`不断修理下，思维之树才能茁壮成长。假如我是校长，我必须思考为满足社会对创新人才的需求，在教育改革转型时期，从以下五要素着手，加大教育创新力度，以教育创新促进创新的教育。追求教育观念的创新，确立正确的“人才观”和“学生观”；实现教育内容的创新，用最新的科学研究成果和科学概念，帮助学生建立一个发展的而不是孤立静止的客观物质世界的概念，引导他们去探索新的知识，培养他们的创新精神；所运用的教育方法与手段创新，以调动学生的主动性、自觉性，激发积极的思维，培养分析问题和解决问题的能力；运用创新型教育教学评价体系和方法，以促使学生开放性、个性和创新意识的形成；教师素质和要求的创新，创新教育要求教师能在学生创新教育的过程中起引导和示范作用，即教育者能以自身的创新意识、思维以及能力等因素去感染、带动受教育者的创新能力的形成和发展。在某种意义上可以说，只有创新型的教师才能实施创新教育，才能培养出创新型学生。

　　形成以学生为中心生动活泼的学习局面，这样容易激发学生的创新激情。假如我是校长，要不断提高自身综合素质。在复杂、多元、急速变化的社会中办学，必须有处变不惊的适应能力。应能迅速地判断是非、权衡利弊、设计方案，科学地、明智地做出最佳选择，并能适时地、高效地组织实施，争取最大的办学效益；应极富想象力，具有开创性和独创性。应能周密地系统分析环境与学校、审时度势、扬长避短，在传统与未来之中，办出有自己特色的学校创造出自己的风格，在激烈的竞争之中，树立起独特的、优质的、鲜明的学校形象；在信息时代中既应是教育的专家又应是知识的杂家，应是复合型人才的榜样。校长自身就应是终身教育的典范，同时为知识经济、信息社会培养现代化的人才；应有丰富的教育经验和极高的思维水平，要以多角度的思维方式在观察和思考周围世界中巨大的和微小的、显现的和隐蔽的、理性的和情感的种种变化，并对此保持一种知微风著的敏锐反应。能够回顾过去，立足当前，思考未来。 (整理)在和平与发展的历史进程中，充满了希望与机遇，也充满了麻烦与挑战。世界的发展和教育的发展构成了完全互为因果的关系，学习化社会与终身教育体系将融为一体。尽管未来的教育与学校不能画等号，但是学校作为教育主阵地，校长确实责任重大、压力巨大。国家所赋予校长的责任、社会所寄予校长的期望、家长所给予校长的评说、教师和学生对于学校越来越多的选择，这一切都汇合成一股巨大的压力，压在了新世纪校长身上。假如我有机会去管理一所学校，一定尽校长职责，民主管校，协调校内外各方面关系，创办特色学校；发挥领导群体在学校工作中的核心作用。准确把握学校的办学方向，全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量；坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，开展素质教育。

假如的作文篇3

　　假如我是太阳的话我会怎么做呢？我不禁问着自己，想象着自己成为太阳的话，那时自己又会做些什么呢？

　　假如我是太阳的话我会高高的挂在空中，看着大地上的万物，看着那花园中花开时的场景，看着鲤鱼跃出水面时的欢愉，看着蝴蝶嬉戏于花丛中的舞姿，看着雏鸟出壳的喜悦，看着大鹰展翔于空中的英姿，看着……

　　假如我是太阳的话，我会拼命的去追逐月亮，近距离的观看月亮，看看月亮上是不是住着嫦娥，看下嫦娥是不是传说中的.那么美丽。陪着月亮一起升起一起落下，同月亮一起聊聊天，一起诉说着地球上的故事。

　　假如我是太阳的话，我会在发洪水地方停留下来，将大地上的雨水蒸发，不再让大水肆掠着；在经过干旱地区时，我会悄悄的躲在云层和面，将自己的光热藏起来，使得大地不再炎热，同时为大地争取时间使它恢复过来，不再干旱。

　　想象力较丰富，极具新意，文章充满童趣，语言流畅。

假如的作文篇4

　　在夏日的一天里，我正在家里写作业，可是身体竟然慢慢变小了，我十分吃惊。可是更然我吃惊的是，我面前竟然有一只比我大十几倍的鹅，我吓了一身冷汗。我仔细一看，哈！这不就是尼尔斯的鹅——马丁吗！

　　我十分开心，赶紧拿新鲜的'鱼来招待马丁，可是马丁连一口都不吃，我十分奇怪，对马丁说：“你不是最爱吃鱼么？”“不是啊，我来找你是要去一个村子救人。”马丁慌张地说。我一听是要去救人，赶紧跳到了马丁被上，立刻出发了。

　　我们穿过了一座座山，一个个城镇，终于到了那个村子的空中，我们很兴奋，历尽千辛万苦终于到达目的地了。可是突然起了雾，又下了雨，还打着雷，我们在迷雾中迷失了方向。突然打了个雷，差点打中我们，还好马丁反应快，停了下来，但是我没抓紧掉了下去。风在我耳边呼啸着，我心想：我会不会摔成肉饼啊？我还很年轻啊！我不想很早就死啊！就在这十万火急的关头，我降落在一张软软的“床”上，原来我刚好落到了解放军的冲锋舟上。

　　解放军叔叔见了我都很吃惊，我连忙向他们解释了我的来历，他们明白了经过后才放下了心。我也向解放军叔叔们打听了一下，原来这里因为开发过度，造成了天气的异变，有时侯突然打雷，有时侯下大雨，还有时候起大雾等等。他们现在要去救人，但是引路灯坏了，要是等着修好，那要好长时间。现在他们只能呼叫队友来帮助他们了。

　　过了一会儿，在漆黑的一片中传来了一只鹅的叫声，我一听就知道是马丁来找我了，我就赶紧大叫：“马丁，我在这儿！快来这儿！”马丁很快就来了，我把事情告诉了它，他听了之后对我说：“你可以骑着我去找人啊。”“对啊！我怎么把你给忘了，出发！”我开心的喊道。

　　我和马丁飞了一会儿，连半个人都没有出现。我们突然闻到了一股恶臭味，低头一看，原来是一片臭水啊！全都是垃圾，水都能把人给熏死。又飞了一会儿，功夫不费有心人，我们终于找到了那些人，我们先安慰他们，然后，以最快的速度找到了解放军叔叔，帮他们找到了人，成功的完成了任务。

　　现在我已经累得满头大汗了，可是突然听到了妈妈的声音：“起床了，再不起就要迟到了。”我慢慢地睁开眼睛，原来这是场梦啊！

假如的作文篇5

　　我国四大名著之一《西游记》中大名鼎鼎的孙悟空，一个跟头能翻十万八千里，而且会七十二变。他能随心所欲地变，变小花、小草，变小鸟、小鱼……我常常想：要是我也会七十二变就好了。

　　假如我会七十二变，我会变成一阵凉风，给火辣辣的夏天带来一丝凉爽。

　　假如我会七十二变，我会变成一只幸福鸟，在广阔的天空中飞翔，在树的梢头歌唱，给人们带来幸福和快乐。

　　假如我会七十二变，我会变成一棵能结出许多水果的`果树，给人们献上美味的水果。努力成长，让种子变成更多的果树，给人类带来一片绿色。

　　假如我会七十二变，我会变成一名环保科学家，制作各种各样的环保制品，唤醒人类的环保意识，一起来保护美丽的地球。

　　假如我会七十二变，我会变成一个有用的人，为人类作出一份贡献。

假如的作文篇6

　　这天，我跟随着动听的音乐走进了甜美的梦里。

　　眼间，一年过去了。冬已过逝，春姑娘静悄悄地来到了人间，抚摸着大地，召唤着一切万物。

　　我成为了一滴小小的雨水，在春姑娘姐姐的指挥下，我和小伙伴们奔向了大地，为她送去一床绿被。

　　不一会儿，我们掉落在草地上，仰目朝天。呀，真美啊！蔚蓝的天空中，飘着几朵白云，如同几只毛茸茸的白色小绵羊似的，在空中顽皮地玩着。

　　接着，我来到海洋阿姨面前，投入了她宽大而温暖的怀抱。一瞬间，我便没了影，刚投入，海里无数只眼睛便看着我，我仔细一看，原来是一只只活泼可爱的小鱼小虾们。我向他们招了招手后，又向四周望去，只见有很多奇特的动物们都生活在这里，你瞧，珊瑚哥哥正在得意洋洋的炫耀自己完美的身材呢，可无论他怎么摆姿势，从他旁边路过的人都无动于衷。看到这美好的'情景，我不禁笑了起来，可是，海洋阿姨为什么能装下真么多动物呢？这个问题让我百思不得其解，最后，我只好好奇地问海洋阿姨：“阿姨，您的体内为什么这么大呢？什么东西都能装下。”

　　“这可多亏了你啊！要不是你，我怎么可以变的这么大，孩子们怎么可以有个温馨的家呢。”

　　“是啊，如果没有你，我们还不知道该怎么生存呢！”

　　“对！”海洋阿姨刚说完，那些可爱的小鱼又脱口而出，在一旁的我感激极了，眼眶里不时闪着几滴泪光，但是，我还是笑了，而且笑得很灿烂。

　　“叮铃铃！叮铃铃！”我模糊的睁开了惺忪的双眼，只见床头的闹钟顽皮的叫着，正催促着我起床呢！原来，这是一场梦啊！

　　虽然，这场梦并不特别，但是却让我受益不浅，所谓“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”我宁愿做一辈子小雨滴，为大地付出一份真诚。

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