五年级的作文

五年级的作文10篇[推荐]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的五年级的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级的作文 篇1

　　在我的文具袋里，有许多笔。其中有铅笔、钢笔、圆珠笔，它们都给我带来了很大的帮助。可是它们都非常的不和睦……

　　有一天，它们因为一件小事吵了起来，好像它们是在炫耀自己的本事，但都以为别人的本事都是无用的。它们来到法官大人——文具袋身边，法官大人对它们说：“既然你们都认为自己的本事大，你们就介绍一下自己的本事吧。”铅笔说：“我铅笔对主人很有用处，主人画画的时候，即便有蜡笔，没有我铅笔也是没有用处的。蜡笔只有鲜艳的色彩，却不能勾画出美丽的线条。”“法官大人，我们钢笔可比它们烂铅笔头高级多了，高贵的出身、昂贵的`价格，岂是一个小小的烂铅笔头可以比的!而且没有我，主人的书法课还上不上了?”还没等钢笔说完，圆珠笔挤过来说：“法官大人，别听它们瞎说，我圆珠笔才是最有用处的。什么画画，什么书法，全是一堆废物，主人要写作业，没有我圆珠笔，那可怎么行!”

　　英明的法官大人想了一个好办法，它让铅笔去写书法，让钢笔去写作业，圆珠笔去画画。结果，铅笔写字写得一塌糊涂;钢笔把作业纸写烂的透透;圆珠笔画的画更是遭，画错了也不能改，图纸上横一道、竖一道的。

　　法官大人对它们说：“你们看见了吧，每个人都有自己的本事和特长，但不能炫耀它们，因为别人也有你不会的本事。”它们听了，都惭愧的低下了头。从此以后，它们互相团结，给我的学习带来了很大的帮助。

五年级的作文 篇2

　　我的同桌叫沈会，她性格慢顺，圆圆的小脸蛋上面有这一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻子，能说会道的小嘴巴，可爱极了。

　　沈会的各门成绩都很优秀，我的数学成绩很差，她总是耐心的帮助我，她说我成绩不好的主要原因是上课不听讲，做作业不认真，精神不集中，马虎了，没把心思用在作业上，她很关心我的学习，对我要求很严格，就像是我的小老师。

　　有一次我上数学课，老师在讲台上做应用题，我不仔细听讲，还做小动作，我的同桌沈会狠狠的大打了我一下，我才集中注意力听讲，现在想起来十分感动。有一次，该我值日打扫卫生，我和同学都忘记了，拿起书包准备回家，沈会同学提醒我们，帮助我们一起打扫卫生扫完才一起回家，当我遇到困难的时候她总是帮助我，令十分感动。

　　我的同桌沈会是我学习的榜样，我今后一定要向她学习，上课认真听讲。认真做作业，没听懂的东西下课及时向老师提问，在沈会同学和老师的'帮助下让我的学习成绩上升一大步。为了将来能有一个好的前途而努力学习，长大了以后好回报爸爸妈妈爷爷奶奶，回报母校老师，回报伟大的祖国！

五年级的作文 篇3

　　“路”是不是指我们踩在我们脚底下的东西呢？我认为不是，因为路的种类有很多种，举例来说：“人生之路”、“成功之路”……等。那么什么是“人生之路”呢？我想指的是一个人的一生所做所为而汇集成的一条路吧！那“成功之路”又是什么呢？指一个人迈向成功的'路途。总之，“路”的种类有很多种，可形容一生、路途……等。

　　人人都想成为一个成功的人，那么要迈向成功有哪些方法呢？我认为先要有颗坚定意志的心，就如同“一路走来，始终如一”，不论发生什么都要坚定、不放弃。人不可能一生都平顺的渡过，一定会遇到一些难关，使自己陷入窘境，那么要如何应对呢？我认为要秉持着“失败不可耻，可耻的事不敢面对失败”的精神，在失败中找方法，况且天无绝人之路，只要努力克服，总有一日一定会“柳暗花明”的。

　　我觉得成功与失败的人最大的区别在“失败的人会为错误找理由，成功的人会为错误找方法”，成功的人懂得在失败中求进步，而成功时也会秉持着“胜不骄，败不馁”、“精益求精”的精神。我想要成功就要秉持着这些精神，这样才能迈向成功之路。

五年级的作文 篇4

　　我的家庭，有一个大山，这就是我的父亲。他是一个幽默的人，有时也是一个严肃的人，当我考得好的时候，他从事眉开眼笑，说：“我的女儿真棒”。但当我考的不好的时候，也分两种情况。看看我的试卷如果是马虎错的话，我的爸爸会狠狠的批评我。他也会看看我的试卷，如果我真的不会的'话，他不会说我，也要把我拉到他的面前，问我到底会不会，有时他会给我讲上一个小时多，知道我会为止，这就是我的父亲，一个又幽默又严肃的人。

　　我的家庭中，有一个美人，这就是我的妈妈，是一个眼睛大大的人，鼻子非常灵秀，怎么说的，她可能是我见过的一个最美丽的年轻妈妈了，我的妈妈不会说我，但是当我考的差的话她不会说话而是用眼睛看着我，我从她的眼睛中能看出浓浓的亲情，而我眼中是深深的歉意，而我下次一定能考好，给他们一个交代。

　　别忘了，这个家庭中还有我一个小人，我是一个非常愉快的人，从之说，我是一个乐天派的人，还有一件事，我的爸爸和妈妈都是戴眼镜的人，惹到我这里的，不到没戴眼镜，而且眼睛还是出奇的好，可能到我这里是变异了吧。我总是说：“你们都戴眼镜，为什么我不戴眼镜呢？”

　　总之我有一个快乐的家庭！

五年级的作文 篇5

　　星光灿烂，风儿轻轻。以天为幕，以地为席，我就这样坐在地上，享受着夏夜的清爽，倾听着一池蛙叫一片虫鸣，遥望那缀满星星的夜空。

　　天空并非纯黑色，倒是黑中透出一片无垠的深蓝，一直伸向远处，远处。我的视线很想穿透这层黑幕，很想刺探天之尽头是什么。

　　天太广阔了，不由得令我深惭自己的渺小；宇宙无穷无尽，不由得令我感叹人生的短暂。“白驹过隙”，我似乎理解了古人那种无可奈何的心情。又望星空，夜空深邃依旧，群星明亮依旧，蛙叫虫鸣也依旧。星星有的喜欢独处，有的则喜欢聚在一块儿。看，那由七颗星组成的北斗七星亮晶晶的，好似一把勺子。我真想把它摘下来，用它盛银河水，尝尝甜不甜，好不好喝。再看看那牛郎星与织女星隔着银河遥遥相对，相传只有每年农历七月初七那天，他们才能在鹊桥上相会，真是一对可怜的夫妻。仔细看，你还会发现由十三颗星组成的天马座，昂首挺胸的，十分威武。啊，天上的星星是那么多，那么美，我数也数不清，看也看不够。

　　在乡村，当夜深人静，这正是仰望星空之时。那是一个怎样的美景啊！蓝蓝的天空为背景，星星一直从我的.眼前排列到脑后，它们或顽皮，或活泼，或矜持，或深思。那么多，那么清晰。也许，这时可能有一种“搅拌银河水，化作满天星”的感觉了吧。那条银河缓缓流动着，有一种如梦似幻的感觉。身处星星的包围之中。心中涌起的是莫名的畏惧，畏惧自己身上的俗尘沾染了这纯净的，没有一丝杂色的美丽，畏惧自己失去这种美丽。畏惧自己以后漂泊的生命中是否还有时间，还有空间去拥有这种美丽。这时，它们离我是这样的近，这样的亲切。我真想用手摘下一颗来，把它们镶在自己的衣服上，永远地藏在心中最隐秘的地方，让它成为我心中永不熄灭的明灯，照亮我以后在没有月华没有星光时走的路，可我不能啊，这源于我心中的畏惧。

　　仰望天空使我产生了无限遐想，要是我也能变成一颗星星该有多好呀！累了，就在云层里舒舒服服的睡上一觉；渴了，就在银河边痛痛快快地喝个饱。在没有月亮的晚上，我可以连忙从蓝色的幕布中合伙伴们一起跳出，为路人照亮前进的道路。我要让世界永远光明，永远充满和平与快乐！

五年级的作文 篇6

　　节假日里，书店中总能看到我勤奋好学的身影；双休日时，书城的阅读区中总少不了孜孜不倦的我。

　　我是暨阳小学五（4）班的包圣煜。从一年级开始，我就爱上了阅读，并坚持着“每天至少阅读一小时，双休日至少阅读四小时”的好习惯，小学五年，已经阅读了不下一千本书，一直是班上的“阅读领头羊”。

　　瞧，在我的房间里，还有一个装着满满好书的小书架呢！里面有《世说新语》、《古文观止》，有《西游记》、《三国演义》；有《简ㄥ》、《格列佛游记》，有《海底两万里》、《培根随笔》；有《特别的女生萨哈拉》、《蓝色的海豚岛》，有《我和我的影子》、《漂亮老师坏小子》；有……怎么样？我的藏书丰富吧？这些古今中外的好书，开拓了我的视野，丰富了我的人生。

　　在我的藏书中，最让我爱不释手的，当属E.B.怀特的《夏洛的网》。记得是四年级的时候，我接触到了它。虽然之前对它有所耳闻，但却从没看过，正好这次暑假推荐书目中有这本书，我便兴致勃勃地去书城，将这本书找来看啦！

　　起初，我为小主人弗恩对罗伯特的无微不至而感动，也为夏洛和罗伯特的友谊而喝彩。当我看到男主人朱克曼要伤害罗伯特的时候，不由得把心一揪，为罗伯特提心吊胆；当我看到夏洛利用它的聪明才智和高超的织艺，帮罗伯特渡过难关时，又不由得会心一笑；但当我看到夏洛为了织网而力竭而死时，我却忍不住泪如泉涌……书看完了，那份感动却笼罩着我。带着种种复杂的情绪，我写了一篇续写——《夏洛的网之音乐小蜘蛛》，并带着它参加了校征文比赛。没想到这次小试牛刀，还获了个二等奖，真是意外之喜！

　　其实让我收获颇丰的还有《中华上下五千年》这本书。记得几个星期前学校举行的“中华上下五千年知识竞赛”上，我凭借着自己看完书后记的`、长达九页的笔记，在比赛时出尽了风头，斩获了一分又一分，最终使我们班获得了第一名。偷偷告诉你，这次比赛的奖品可是厚厚的五本书哦！为了这事儿，我可是乐了好久。

　　除此之外，我的《这就是我》、《孤独的时候，我流泪了》等文章也曾发表在诸暨教育网上。当然，这些荣誉，可都归功于我阅读过的那些好书啊！是这些书籍让我有了写作的力量——字词的积累，并赋予我写作的兴趣与灵魂，促使我能一直这样写下去。

　　好书伴我成长，墨香滋润人生。我想，我和书是曾经的朋友，现在的好友，更将是未来的挚友，永远的知己！我相信，在书的陪伴下，我一定能在人生路上越走越顺！

五年级的作文 篇7

　　这真是一个有趣、兴奋、难忘的淘书会啊！

　　瞧！到处都是同学们激动的欢呼声、尖叫声……我们班的书各种各样，什么书都有。有关于探险的，有大家都喜欢的《淘气包马小跳》系列，有动物小说大王沈石溪写的……终于可以去淘书了，每个同学都兴高采烈，一窝蜂地涌进了各个书屋，去采购自己喜爱的书籍。当然我们班也有卖书的人，他们的策划可真是千奇百怪呀，我们班的书也卖得飞快。

　　我也和几个同学一起涌进了书屋，左顾右盼，寻找着喜爱的书。书虽多，但我找过了全部的'书屋，却没有一本喜欢的，我完全没有心思去找了。我失望地走着，心情低落到了极点。就在这时，有一位同学拿着我喜欢的书走过，我忙问：“同学，你这本书在哪买的？”同学说：“在五（2）班买的。”我心中的希望之火被点燃，像一支离铉的箭一样飞快地跑过去。可回答我的，却是一阵风沙，已经没有那种书了。我在心中不停地埋怨自己：你怎么这么不仔细，连一本书也没找到。准备回教室了，我们在一起合了影，同学们有的高兴，有的失望，我只好灰溜溜地走回了教室。

　　这次的淘书会真是让人流连忘返，难以忘怀呀！虽然没有淘到我喜欢的书，但是却让我明白了做任何事都要抓住机会，不能错失良机。

五年级的作文 篇8

　　每年春天时，我和爸爸妈妈一起去麒麟山踏青。

　　走上弯弯曲曲的石路，我们一路欣赏路两旁的美景，路两旁都是翠绿的树木，还有的竹子，不同品种的树，满眼望去，都是葱葱郁郁的。这些树、竹子都开出了新叶，有的浓有的淡，浓的是墨绿、苍绿，淡的是浅绿、青绿、鹅黄绿，绿的那么有层次。远处的树看上去像一朵朵绿蘑菇，有的大，有的小，有的浓，有的淡，浓的.想我们中国的水墨画，淡的似乎能出水来。但有一种的美，美得让人想伸手去抚摸，可远了，只能用心去抚摸它们。

　　渐渐地，我们漫步到了仙人谷，仙人谷顾名思义就是仙人待过的山谷，我待在仙人谷，那我不就是小仙人了。仙人谷有瀑布，看到瀑布我就想起了李白的瀑布诗，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”那瀑布随山势而流动，发出各种各样的声音，小的如窃窃私语，大的如虎啸猿啼。而随瀑布的飞溅，晶莹的小水珠落在树儿、花儿、草儿上恰似落雨一般。

　　在清幽的山谷中，我欣赏着春天的美景，我不禁感慨：呈现在我眼前的不正是生命的颜色?无边无际的林海，空气中弥漫着翠竹的清香，鸟儿在森林间唱着自由的歌，不时有一对漂亮的野鸡，从这边飞向那边，偶尔有会有一只野兔，“嗖”地从身边窜过……那色那香那声音，那旋律正似一首美妙的诗。

　　春天是万物复苏的季节，春天的青绿是灵动的，是生命的象征。

五年级的作文 篇9

　　我最喜欢的动物当属小狗了。我家的小狗不仅可爱而且还很勇敢呢。

　　我的小“宝贝”名叫嘟嘟。它的毛发很长，是棕黄色的，头顶是棕黑色的。脑袋上镶嵌了两颗“大宝石”，这两颗 “大宝石”炯炯有神。

　　假若见到生人，它便会汪汪大叫，但它决不会咬人。假若见到熟人，它便会冲着你摇摇尾巴。

　　因为爸爸每个星期都会带我回老家，我也就能看嘟嘟了，久而久之嘟嘟就记住了车子的声音，以至于每次回去的时候，嘟嘟都会在胡同口等着我们。

　　要说嘟嘟的总体长相那只能用现在的一个流行词来形用，那就是“萌”。嘟嘟的可爱主要展现在行动上。一次，我看到电视里的.人作揖，便说：“小宝贝，你也试试吧。”可它不理我，于是，我便朝嘟嘟作了个揖，嘟嘟似乎也想跟我学，可就是站不起来。你说它是不是很可爱？

　　嘟嘟的勇猛呢，也不是盖的。一次，吃过饭，我带它出去玩，结果遇到一只大狗。我想带嘟嘟走，可嘟嘟已经和那只大狗打了起来，嘟嘟虽然勇猛，但毕竟不是那只大狗的对手。我看到地上有一根棍子，灵机一动，拿起棍子朝那只大狗扔了过去，那只大狗急忙跑了。

　　这就是我家的狗狗，是不是既可爱又勇敢啊！

五年级的作文 篇10

　　我是一个很粗心的人，考试时总会犯“粗心病”，从上面抄下来都会抄错，经常会丢三落四，这是一个坏毛病。

　　有一次，我在写数学的《阳光课堂》。有这样的一道题目：把A、B、C、D这四个点画在格子图上，并把这四个点依次连接成一个封闭的图形。我把那四个点画好了，线也连起来了，却没有把A、B、C、D分别写在每个点的旁边。如果我没有把这四个字母漏掉，这次练习就是100分了，我真后悔。可是后悔又有什么用呢？世上没有后悔药，我只能怪自己太粗心了。

　　还有一次，是第一单元的数字考试，后面做错了三道应用题，有一题是算错，后面两道只能怪我理解能力不是很好，把前三小时共十元理解成了前三小时各十元。白白扣了十九分，我真是太粗心了。如果这十九分不扣，那我就可以考99分了。99分可是个高分啊，我这可怕的“粗心病”你把我害惨了。

　　我这“粗心病”不但在数学上发作，语文也是如此。在一道成语填空上，我把“囫囵吞枣”的“吞”字写错了。试卷发下来时，我都不知道自己写的是什么，看了其它三个字才知道我把“吞”字外面多加了一个方框。还有一题：是用音序查字法查出“喻”字的大写字母，我把大写的“Y”不小心就写成了一个小写的`“y”。

　　在一次英语的课堂作业本上。

　　发生在我身上粗心的事情实在太多了，我一定要把这个“坏朋友”甩掉，因为它会大大影响我的考试成绩和做一些事的效率及成果。

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