五年级作文7篇【必备】
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的五年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
一天，小猪在一个2米高的冰箱上发现了一盒美味的曲奇，于是他想出了2个方案。
方案一：坐飞机降落。
小猪去了飞机场，用自己所有的积蓄买了一张飞机票，飞机飞到冰箱上方的时候，小猪打开了降落伞，直冲冰箱，可吹了一阵风，把降落伞吹斜了，结果小猪飞到了冰箱的`旁边，这个计划以失败告终。
方案二：撑杆跳。
小猪拿来了杆子，使出全身力气跑起来，到了冰箱旁边，它使颈一跳，爬在了冰箱门上，可由于小猪使得劲太大，冰箱门坏了，小猪“咚”的一声摔在了地上，这个计个计划也已失败落幕。
到最后，小猪实在累得不行了，只见他用头一撞，曲奇就掉了下来，他一见，乐了，咽了一口气说“曲奇，让我吃掉你”。
汉中市 实验小学五年级:黄一航
五年级作文 篇2
今天，我和爸爸、叔叔、姐姐、爷爷一起去小爷爷家玩。
中午我和姐姐正在逗狗玩儿，爸爸突然跑过来对我们俩说：“嗨！我们去划船吧！”“好啊！”我和姐姐高兴地说。
到了船上，爸爸把船划到湖中间，就把船桨递给我，让我来划，我很高兴。爸爸说：“划船时两支浆要使出同样的力气，船往哪边歪哪支浆就出力。”
听了爸爸的.话，我就开始划了起来。第一次，船一动也没动，而是在塬地打转儿。第二次，由于我把船浆拿反了，船不但没有前进，反而倒着走起来了。第叁次，我吸取前几次的教训，我两只手使出同样大小的力气，身躯随着手的力气前后摆动。船开始前进了，我终于会划船了。望着四周矮矮的房子，高大的树木，我不由得想起了“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪······”这些诗句。
今天，我在划船中感受到了划船的乐趣和渔夫的艰苦。
五年级作文 篇3
亲情是什么？是互相关心。
今天早上，和往常一样。但却有些不同，以前一贯是吃速冻食品，今天吃得异常丰盛，豆浆，油条，葱饼。心中虽然有些疑惑，但却没有说出口。
吃完饭，一样和爸爸道别：“爸，我去上学了。”“唉，你是不是应该对我说什么？”爸爸看似漫不经心的，随口说了一句。“嗯？”我正疑惑，“今天是星期五吗？”“哦，没什么。”在爸爸眼中，我好像看到了失望。
心中疑惑越来越重，但却没有仔细去问，决定放学回家再问，就跟爸爸说了再见。
学校的趣事把早上的疑惑覆盖了。下午我回到家，家里没有人，爸爸还在上班。突然听到短信的声音，是爸爸的手机，是妈妈的短信。打开一看：“生日快乐。”我合上手机，飞快地跑去看日历：4月1号。今天原来是爸爸的生日。早上爸爸奇怪的问题，眼中的失望，还有那丰盛的早饭。我恍然大悟，又感到羞愧，连父亲的.生日都忘了。忽又想起，每逢我的生日，爸爸妈妈都会为我过生日，送礼物，而爸妈的生日，只是一句生日快乐，或是忘记。突然间，悔恨不已。
不久爸爸回来了。我低头走过去，说：“爸爸，对不起，我忘记了你的生日。”“没关系，下次不要忘记就行。”爸爸笑着说，“走，去大吃一顿！”我和爸爸相视一笑。
五年级作文 篇4
开学了，又该包乘坐公交的月票了。以前总是马马虎虎地粗略算算，这回积极响应“厉行节俭反对浪费”口号，我也认真地算了算，何种方式更为合算。
2月下旬便开始上班了，因为没有包学生月票，带着畅坐公交就不受月票的约束，只要是来了过桥又不挤的公交，我们就立刻上车。这样一来，时间上相对宽松了些，还总是能坐到座位（有的公交乘客特别少）。
综上，便有了新的想法：到底何种乘车方式对我和畅更为有利呢？
畅在我身边乘公交的次数一周只有八次（周一早上来，周五下午走），以前就粗略的以为是十次。刷IC卡只要约35次*0.9元=31.5元，刷月票一个月20元100次。貌似刷月票便宜些，但是限定了只能乘坐一趟客流量特大的公交。遇上赶时间或者天气不好，我们还是在包了学生月票的情况下选择刷卡坐其它公交。所以，当初的选择，并没有让我们节省车费，反而是又挤又累的，遇上没有职业道德的司机更是气死人。
再说说我吧，每月乘公交的次数约六十次，刷IC卡得要60次*0.9元=54元，包月票的话只要40元120次，乘坐线路还挺多的.，其中就包括没啥乘客的公交。以前只是按上班时间算，觉得包张月票没有省到几块钱，还要找人月票卡用用，麻烦！现在想到，我每个周末也是要陪开心坐公交的。
这么一算的话，上个学期貌似节省了点车费，其实没有省到，还累得要命。于是，这个学期变成我包张成人月票，畅刷IC卡，再加上开心周末的车费，一个月下来，也就是九十多点，一百不到。关键是，我的成人月票对所有过桥的公交“通吃”，坐哪路都行。这样，我和畅往返学校就轻松多了。
哈哈，千万别狭隘地理解节约就是省钱哦（*^__^*）我这般虽没省钱，但是省下了体力精力和时间，真好！
五年级作文 篇5
“粽子”是一种在民间极为流传的特色小吃——北方的粽子甜；四川的粽子外焦里嫩；嘉兴的肉粽更是远近闻名。一些传统节日里也是逃不开粽子的身影。
我，作为一个合格的吃货，自然是禁不住粽子的诱惑了。这不，端午假期回家吃粽子喽！兴致勃勃的我回到老家，正准备吃粽子，却被告知还没包。我一听，马上催，“那就快开始吧！”正说着，脑子里闪过一个念头——要不我也学学包粽子吧。大人们听了我这个想法，自然是同意的。
他们先收拾出一张空桌，再把包粽子要用的粽叶、绳子、糯米、菜……摆上桌。妈妈先教我拿起一片较大的粽叶，把它一端弯折成一个漏斗形，再铺上一层薄薄的糯米，放上菜、肉，然后又铺一层糯米，最后把它折叠成形，用绳捆绑。绑的时候最为关键，一定要帮紧，不然煮的时候会散开……妈妈一边说一边包，偶尔还会停下等我，不懂的地方还会重复几遍。不过，尽管如此，我包的第一个粽子还是避免不了因捆得太松而“夭折”。
可不要以为我会就此罢休了，在观摩了几次妈妈包粽子的过程后，我又“卷土重来”了。我脑海里一边回想着妈妈讲解的过程，一边包起了粽子。知道了包粽子的.难点后，我在最后一步——捆绑的时候，重视了不少。功夫不负有心人，我的第二个粽子成功出世，除了有点小，包的时间长之外，样子什么的还是优秀的，就这样，我勉强出师了。之后，我又包了三、四个，不过，它们都有一个共同的缺点——小。虽然我还想再练练，但粽子已经包好了，看来只能下次再练了。
包好了粽子，就得吃呀！经过几个小时的水煮，就可以开动了，粽叶清香，糯米软糯，肉香菜鲜，让人闻着就垂涎三尺……
今天我不但学会了包粽子，还大饱了口福，真是有意义的一天！
五年级作文 篇6
我叫沈雨恬，今年7岁了，是二年级小学生了。
我长着一张瓜子脸。又细又黑的小眉毛下有着一双水灵灵的小眼睛，挺直的小鼻子下长着一个红润的嘴巴。我的头发又黑又长，已经到腰了。我爱披着头发，像古代的.小仙女一样。
我特别爱看书。因为书上有有趣的故事，有科学知识，还能教我画画，教我英语。我有很多书，有《脑筋急转弯》、《十万个为什么》、《格林童话》、《中国神话传说》……妈妈说我有一个大书库了。
我一有空就找书来看，连快要睡觉时也在看。已经很晚了，妈妈没办法，只好把书抢走，把灯关掉，我才肯睡觉。每次我还叫妈妈等一下，先放一件小东西夹在书里面，好下次接着看。
有好几次，我看书看迷了，妈妈下班回来了叫我我都没有听见。你们说，我是不是个小书迷？
我还爱跳舞。开心的时候，只要一听到音乐，我就开始翩翩起舞了。妈妈就夸我跳得真好。我有时还要在头上蒙一块头巾，身上披一件披风，手上拿着铃鼓身体扭动着。我觉得自己非常美，妈妈却说我是“臭美”。我就生气地嘟起小嘴巴，妈妈见了，赶紧笑着说：“你真是个小美人。”我这才高兴地笑了，得意地：“这还差不多。”
我也有缺点。第一就是见了熟人不敢说话。第二就是吃饭的速度太慢。有一次一顿饭吃了将近4个小时，妈妈说我可以上吉尼斯世界纪录，我听了觉得自己很好笑。
这就是我，你们喜欢我吗？我是非常想和你们交朋友的。
五年级作文 篇7
在放学的路上，我遇见了一位奇怪的老人，现在是夏天，可他却穿着厚厚的'棉袄，我觉得他很眼熟，于是我便努力地回想，别想了，那人说，我就是你经常在梦里见到的神仙爷爷，你不是想飞到天上去吗？那好，今天我来帮你圆圆梦！
我就按照老爷爷的吩咐，抱紧一棵小树，只见他拿出一个铃铛摇了几下并说：长，长，长！霎时间，只听见耳边有嗖嗖嗖的风声，我和树一起上天啦，可是过了一会儿，风越来越大，我渐渐地挺不住了，就闭上了眼睛，咬紧了牙关。这时，我耳边又响起老爷爷的声音：小朋友，别害怕，把眼睛睁开吧。我慢慢地睁开了眼睛，只见他身后拖着一条七色的尾巴向我飞来，老爷爷和蔼地对我说：你把手松开，我们一起飞翔吧。可是我说什么也不肯，老爷爷就用手在我的头顶上挥了几下，我忽然感觉自己轻飘飘的，难道我有会飞的能力了吗？我不由自主地松开手，并且使劲地扇了扇，啊，我真的飞起来了！我高兴得连声尖叫！
于是，老爷爷带着我自由地在天空中飞来飞去，我象鸟儿一样扑扇着翅膀缓缓飞翔，风婆婆轻轻地抚摸着我，风筝微笑着跟我打招呼，小鸟飞在我的身旁向四周大喊：嘿，快来看啊，这里有个人在飞呢！我友好地摸了摸小鸟，可没想到这一摸，我竟然失去了平衡掉了下去，啊！救命啊！我拼命地大喊，我不停地扇着翅膀，可还是落在了地上，无论我怎样努力地挥动翅膀仍然一动不动，我向四周张望怎么也不见老爷爷的身影，唉，真遗憾，我飞翔的梦就此结束了。
蓝天真美啊！
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