我和书的故事_小学生五年级作文

我和书的故事_小学生五年级作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的我和书的故事_小学生五年级作文，欢迎阅读与收藏。

我和书的故事_小学生五年级作文1

　　书是我的老朋友，每天都陪伴着我，不管发生什么事都在我身边。记得有两件事令我难忘。

　　有一次，我听到有人说书店有一本新出的书非常好看。放学后，我兴高采烈地把这件事情告诉我亲爱的妈妈，妈妈温柔地说：不能买，这本书是非常贵的.。我不停地请求，最后妈妈才答应给我买。我喜出望外，急忙打开书，像匹饿狼贪婪地读着。吃饭时间到了，妈妈大声叫我出来吃饭，但是我还沉迷在五彩缤纷的书本世界中。妈妈走到我身边，拍了拍我的肩膀，我才回到现实中。我看了看闹钟，发现已经读了五个小时，我只能出来匆匆吃饭，吃完接着看。

　　记得还有一次，我的那本新书突然消失无踪，我心里好像被人插进了几把小刀。我不停地寻找，我边找边说：书啊，你在哪里？我没了你就好像失去了珍宝一样。我在房间、客厅、厨房都找不到那本书。我不小心跌倒在床上，我小心翼翼地站起来，生怕把爸爸妈妈吵醒。我刚离开，忽然我看见新书就在床上，我心里想：你这个淘气鬼，原来躲在床上，待会我教你怎么做个好人。我开心地拿起新书看了七个小时，我才依依不舍地放下书。

　　这就是我的老朋友，它是我心爱的书，每天都带给我不同快乐和惊喜，谢谢你——书。

我和书的故事_小学生五年级作文2

　　歌德曾经说过：“读一本好本就是和一位品德高尚的人谈话。”没错，读好书，就像结交了良师益友，让我们受益匪浅。

　　星期六下午，我买来一本书?D?D《封神演义》。我贪婪地吸收着这本书的知识。虽然里面全是古文，但它的故事情节深深地把我吸引住了。

　　突然妈妈推门而入，看着我，眼神犀利。我吓出了冷汗，问“有什么事吗？”“你不知道？”妈妈回答，“刚才我叫你来吃饭，你没来。”我想：可能是刚才看书看得太入迷了，没听见吧。就出去吃了饭。

　　我狼吞虎咽地把饭吃完了，跑进房间，又开始津津有味地阅读起来。不知过了多久，突然从背伸出一只手来，把书抢走了。我愣了一下，往背后一看，原来是妈妈，妈妈把书丢到地上，说：“都十点五十六了，还在看书！快去睡觉！”我把书捡起来，回答“好，马上就睡。”妈妈直等到我上床睡了，才走。

　　我心里打着“小算盘”：再过五分钟，如果没动静，我就打算起来看书。五分钟过去了，依然没动静，我爬了起来看书。忽然妈妈推开了门，看见我还在看书，就说：“没收，快点睡觉！”妈妈边说着边把书从我手上抢走了。我只好踏踏实实地睡一觉了。

　　看书，是对人有益的'，但千万不要像我一样在不对的时间里看书哦！

我和书的故事_小学生五年级作文3

　　“生活中没有书籍，就好像世界上没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀”这是沙士比亚的名言，告诉我们书是生活中必不可少的，而在我眼中，读书就像在吃精神圣餐！我一天都不能离开书。

　　我爱读书，就好像真的一天都不能离开，我只要作业一写完就会看我最喜欢的`一本书《三国演义》，我其实很早就把《三国演义》看完了，但我就是忘不了里面的人物，所以我就把《三国演义》看了又看，有一次，我在看《三国演义》的“过五关斩六将”的故事，一转眼，就到了晚上十点多了，已经过了睡觉的时间，但是我还没有看完，怎么办呢？我灵机一动，就想到一个办法，我可以等爸爸，妈妈睡着以后，再看呀，于是我开始焦急地等待，时间一分一秒地过去了，我终于听到了爸爸“呼呼”的鼾声，行动开始，我打开灯，把《三国演义》翻到正看的那页看了起来。第二天晚上我又想看，谁知妈妈把灯给拔了，我问妈妈为什么把灯拔了，妈妈说：“我怕你第二天没精神呀？"我这才知道自己的一举一动早就落入了妈妈的眼睛。

　　我爱书，爱它优美的词句，爱它宝贵的知识，爱它感人的故事

我和书的故事_小学生五年级作文4

　　书中藏着知识的宝藏，等待我们去挖掘。

　　我在上学之前，我一看到书中那密密麻麻的字就会感到无趣，总感觉电视要比书有趣的多，可有一件事让我对书产生了兴趣。

　　那是一个周六，爸爸带我去了讨厌的新华书店。这次和以往不一样，爸爸带我来到儿童阅读区，没有让我去选书，而是让我仔细观察那些在看书的小朋友，看看他们在书中找到了什么？我认真的看着他们，发现有的.靠墙，有的半蹲，还有几个直接坐在了地上，不管是什么姿势，他们的眼睛始终都盯着手里的书本。其中一个光头小男孩，忽然发出一阵阵笑声，我眼睛一亮心想：“不知道是什么有趣的故事能让他笑得这么开心，我也好想去看看”。这时我又发现有个小女孩，眼睛红红的，还有泪光在眼眶里打转，我叹息地想着：“女孩总是那么的多愁善感，是不是故事里死了一只小兔子就会哭得稀里哗啦。”不知不觉，我也拿起来一本和那个小光头一样的书，那本书叫《大卫上学去》，书中有个叫大卫的小男孩，是一个刚刚上学的小朋友，身上发生了许多有趣的故事，其中好多故事情节就和我平时的生活一模一样，让我忍不住哈哈大笑，这可是我自己独自看的第一本书，现在都上五年级了我还记得，真是记忆深刻，回味无穷。

　　是读书给我带来了知识的翅膀，带我飞向无穷的宇宙！

我和书的故事_小学生五年级作文5

　　读书，千百年来文人墨客必谈的话题。从古时的“凿壁偷光”、“悬梁刺股”到近代的“为中华之崛起而读书”。书，思考着生命的主题，承接了上一代的繁华，传承新一代的努力。

　　那么，我们是为谁而读书呢？深深的思索了很久后，我说：为自己读书。古人云：人不为己，天诛地灭。人生来必有自私与自负，读书也是为自己读的，书让我们从无知到有知的彼岸，让我们的人生光辉灿烂。

　　书在我的生活里散发着独特而迷人的芳香。当一缕缕愁丝萦绕脑海，牵上读书的手，一起去夕阳下诉说彼此的烦恼。当我孤独时，它伴我探访世外桃源，享一丝欢面不寒杨柳风的清凉。如此一来，书怎能不成为人生的伴侣？读书，怎能不成为古今中外千百年来的至高的.追求？

　　读书，为自己而读书。六年来的小学生涯，隐隐约约，深深浅浅，我可以触摸到读书留下的足迹，享受读书带来的喜悦，感受读书的魅力。我还可以畅想书香人生的蓝天该是何等湛蓝，为自己而读书的信念该是何等坚定。

　　一缕书香，在我的生命里延续、扩散，踩着读书的阶梯，我走过了欢乐，走过了风雨。在未来的日子里，书——这位良师益友将始终一如既往的陪伴着我，去奋斗，去努力，去实现梦想，带着浓浓的书香走过人生之旅，思考“为谁而读书”的永恒主题……

我和书的故事_小学生五年级作文6

　　莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”。博览群书，我们的想象力才会大大提高。

　　我看过《玫瑰花公主》、《安娜公主》、《人鱼公主》等等。《玫瑰花公主》告诉我们生命是宝贵的，无论发生什么事情，都要懂得珍惜自己的生命，不轻易放弃它。《安娜公主》告诉我们要有坚毅的勇气。《人鱼公主》告诉我们要有爱心。

　　记得在过暑假时，我正在看一本叫《西游记》的书，里面的内容真是太精彩了，忽然，妈妈叫我去拿擀面杖，我走到厨房，拿了一把菜刀，吓坏了妈妈，妈妈说：“思宇，你拿菜刀干什么呀！我让你拿的是擀面杖，不是菜刀！”我一看这才知道自己拿了错了。

　　爸爸下班回来知道后，哈哈大笑，根本停不下来。说：“思宇呀，你下次不能一边看书一边拿东西了。你要看书就不能拿东西，要拿，就先把书放下，知道了吗？”我说：“知道了。”

　　一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的`情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美好的事情啊！古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中吸取营养，从而走上了成功之路。让我们养成爱好阅读的习惯，一生都与好书相伴吧！

我和书的故事_小学生五年级作文7

　　书是知识的海洋，智慧的源泉，成功的开端。它像一位不会说话的老师，却能传授给我无穷无尽的知识。

　　我很喜欢阅读书籍，特别是爱看文学类名著，比如《笑猫日记》、《三国演义》、《水浒传》等书，我总是看得如痴如醉。

　　有一天下午，我来到图书馆看书，一进去就被那一排排整整齐齐的书吸引住了。我随手拿了一本《查理九世》的书籍看了起来。因为书中的故事太精彩了，所以我似乎忘记了时间和一切。心中只有《查理九世》里的故事。

　　突然图书馆的.日光灯忽地亮了起来，我才发觉自己在这里己经读了几个小时了。如果现在回家肯定会被妈妈骂了，我合上书，咽了一口唾？i才把书依依不舍的放回书架，离开了图书馆。

　　当我回到家时，妈妈正准备吃晚饭了。一看我才回家，便关心地说？s“儿子，又去图书馆看书了吗？这么晚才回来，一定饿了吧！快点吃饭。”我听了十分高兴，心想？s“妈妈怎么没骂我呢？我现在才回家应该要挨骂呀！”爸爸似乎看穿了我的想法，说？s“儿子，你妈妈没骂你是因为你一直在图书馆看书才这么晚回来的，如果像上次你因为打乒乓球而这么晚回来，肯定会骂一顿的。”我恍然大悟？s“原来是因为我是去图书馆看书才没骂一顿呀？u”

　　书，它让我的生活其乐无穷，让我的头脑变得更加聪明灵活，也让我的生活变得更加的多姿多彩。

我和书的故事_小学生五年级作文8

　　暑假里，妈妈和我一起买了一本童话故事。其中有许多好看的故事，你们知道一个叫龟兔赛跑的故事吗？如果不知道，就让我来告诉大家吧！

　　从前，森林里住着许多小动物，一天，兔子装着一本正经的样子，走到乌龟家，大声地说：“乌龟，你愿意跟我进行一场跑步比赛吗？”乌龟慢吞吞地说：“好呀！”，兔子接着说：“那明天在你家附近比赛吧！”。到了第二天，许多小动物都来看乌龟和兔子的比赛，小猴子拿着枪当起裁判来，“呯”的一声，比赛开始了，乌龟像不会走路的小孩子一样，慢慢地爬呀爬，而兔子就像火箭一样飞快地跑呀跑，突然兔子停了下来，想：乌龟走得这么慢，不如先睡一觉，醒来后它也不可能追上我。然后兔子就躺在一棵树下睡着了。乌龟一看见兔子睡着了，就使劲地往上爬，这时兔子醒了，它看见乌龟快到终点了，也使劲跑呀跑，但是兔子来不及了，乌龟这时候已经来到了终点，最后乌龟赢得了这场比赛的胜利。

　　书里的这个故事让我想起了学过的一句名言：虚心使人进步，骄傲使人落后。兔子骄傲的态度，让它输掉了这次比赛，我们要在学习上、生活中学习乌龟勇于面对挑战，只要认真虚心地去完成每一件事，最后就会取得胜利。以后我会读更多的书，来增长自己的'智慧。同时我非常谢谢书给我带来了新的知识。

我和书的故事_小学生五年级作文9

　　莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”我觉得这个比喻非常贴切。

　　书，从小就与我结下了不解之缘。

　　三四岁的时候，妈妈就给我买了几本《识字书》给我看。有一次，哥哥来我家，我叫了几声“哥哥”，可他却没回应我。原来，我把《识字书》里哥哥“ge”看成“de”。也难怪哥哥没听见。

　　上了小学后，我学会了汉语拼音，学会了查字典，认识的字也渐渐多了。童话书也成了我的朋友之一。有时候，不管书拿反了没有，就大声朗读。咿咿呀呀的，好像自己是个小小朗诵家似的。

　　渐渐，小说、科技书、作文选都成了我书柜里的新伙伴。有一次，快期末考试了，我在看作文选。书里的故事情节生动有趣，一会儿就把我拉进了知识的海洋。时间一分一秒过去了，似乎我心里的“生物钟”把我拉出来。我一看时间，哎呀！来不及走路啦，赶忙让妈妈送我去。

　　三四五年级，名著也与我做伴了。我看过了《童年》、《红与黑》、《简·爱》、《苦儿流浪记》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》······

　　书，似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面。

　　它把无知的我领进知识的大门，自始自终的陪我攀登知识的高峰。使我的'心灵得到进化，让我有了想象的羽翼。

　　我和书的故事永远不会画上休止符。做到毛主席说的：“活到老，学到老。”

我和书的故事_小学生五年级作文10

　　从小，我就天天缠着妈妈让她给我念《安徒生童话》。每天晚上都要讲几个故事我才肯睡觉，上幼儿园时妈妈又给我买了几册连环画。

　　起初我只是对连环画里那一张张色彩丰富的画感兴趣，但是慢慢地我被书里的故事情节吸引住了，随着年级的增高，像连环画这样的小书已经不能使我满足，我又把妈妈拉到书店让她给我买了几本注音的名著。

　　一到家我就打开书津津有味地读起来。到了小学二年级，我开始看一些不带注音的书。

　　四五年级时，科普读物吸引住了我的目光，我开始看《十万个为什么》，它带我去参观了宇宙世界。看《植物与动物未解之谜》时，我又进入了一个神奇的`森林公园。我贪婪地阅读着，小小的心中充满了欢乐。每次看书我总是太入迷，有好几次看着看着就到了晚上九点，直到妈妈叫我赶快睡觉时才想起要写家庭作业，我如梦初醒，抓起书包投入到战斗中。

　　怎么样，我看书的故事有趣吗？我期盼你们以后也要把自己的故事写出来哦。

我和书的故事_小学生五年级作文11

　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说过：“书籍是全世界的营养品。”所以我知道我的'人生中得吃不少营养品了

　　记得去年妈妈给我买了几本书，有《安徒生童话》，《淘气包马小跳》，《童年》，我每天都沉寂在书本当中，每当我看书之前，都要把手洗洗，生怕把书弄脏。我小心翼翼地把书拿起来，认认真真的看，看完一本书后，我会得到很多启示，比如：丑小鸭给我的启示是:人不光要外表美，心灵也要美，心灵美才是最重要的。

　　在学校里我们有阅读课，老师去图书馆给我们借了80多本书，老师让组长去领书的时候，我特别开心，因为我又可以看书了，老师借的书都是沈石溪写作的，我拿了一本《再被狐狸骗一次》开始看书了，我看着看着就入迷了，快下课的时候老师让坐直，我都没有听见，结果被组长扣分了。

　　书是我们的良师益友，书是人类进步的阶梯，读书可以提高我们的写作水平，读书可以让我们开阔视野，书是我们日常生活中不可缺少的“营养品”，所以我们要多读书，更要爱护书，不能让它受到一点伤害。

我和书的故事_小学生五年级作文12

　　书，可以让人获得很多的知识，读不同的书，会给你带来不同乐趣和故事，但是以前从不看书，后来却变得很爱看书，这里面的故事更值得期待吧。

　　四年级下册和五年级这一段时间我才爱上了看书，以前书都懒得打开，有时候顶多拿本书装装样子，还有在考试的时候阅读题都不读就做。其实我一点也看不下去，就在那次……

　　那是在炎热的夏天，天上的太阳火红红的，我大步流星地跑到宿舍，正好吃完中饭，满头满身都是汗水，我顾不上换鞋子，抓了一把纸巾直奔厕所，突然撞到了旁边出来一半的一本书掉了下来，我看了一眼当没看见进了厕所，上大的了。过了好一会儿，我走了回去看见那本书还在地上，书名叫《装在口袋里的`爸爸》。

　　啧！爸爸怎么会装在口袋里？就算能装进，那“爸爸”肯定是变小了，那又是怎样变小的呢？我都顾不上洗手，拿起来就看，我们宿舍的人回来了我都不知道，这是我第一次看书看得这么津津有味，忽然大组长阿姨过来了拿起了那本书，我问：“干嘛？”

　　“干嘛？你自己不清楚吗？”大组长阿姨生气地说。

　　我抬头看了一下，吓死我了，都打第二遍铃了我还坐在床上，什么内务都没做，顿时蒙呆了，结果我被记名了。

　　叹！好奇心害死猫。这就是我后来看什么书都爱看的原因。如今，我也渐渐明白，看书要看对自己有用的书，还应该在相应的时间看书那才是好的。

我和书的故事_小学生五年级作文13

　　从很少小的时候我就爱上了书，我喜欢看科幻小说、幽默故事、幻想作文这类的课外书。我一看书就入迷，因此还闹出过不少笑话呢。

　　有一次，妈妈下班回来时给我带了一本名字叫做《小星星》的.书。于是，我便从晚饭前一直看到要睡觉时都不肯放下书，我越看越入迷，可是，不争气的眼睛开始向我抗议，我坚持不住了，“扑通”一声倒在床上“不醒人事”了。第二天，妈妈看见我台灯没关，被子没盖，便拉起我问原因，实话实说的结果就是狠狠被妈妈揍了一顿。哎，我认栽了。

　　还有一次，姐姐送我一本书，我高兴极了！“扑通”坐到沙发上就看起来，看着看着，想上厕所，我连看书的一秒钟也不想浪费，就拿起书坐到马桶上继续看，我想这样边上厕所边看，真是一举两得啊！我津津有味地看着，不知不觉被带入了书中那个世界，浑然不知时间的流逝……过了一会，阿姨来了，她也要上厕所，就一遍一遍地催我，可惜早已入迷的我成了“聋子”，忘我地继续看着，阿姨只好在一边忍着。大约过了半小时，我看完了书，再去理会阿姨，她只能挤出一句话：“I服了U。”

　　我的书的故事永远也说不完……

我和书的故事_小学生五年级作文14

　　我爱看书，书似乎就是我的根蒂，但却爱以各种横七八倒的姿态看书，前段时间，妈妈带我医院测视力，发现又下降了不少，糟糕的视力限制了我的看书时间，可又抵挡不住书的诱惑，到底有什么办法才能安心读书又不能被妈妈发现呢？

　　有了，我机灵一动，把书带进厕所里，坐在马桶上看书应该是一件很舒服的事，还能满天过海不让妈妈发现，这可真是一个聪明的办法。

　　心动不如行动，我掀开自己的衣服，把那本《中华故事宝库》偷偷地塞进衣服里，把厕所门锁上，即将开启我的阅读之旅。

　　书中，为那窦娥故事让我心情悲落，为反派被杀或者英雄救美的情节又让我哈哈大笑，我的情绪随着故事情节的变化而变换。砰，砰，砰一阵急促的敲门声响起，嗨，你是不是掉进马桶里？还不出来？妈妈的声音像个炸响的炸弹把我从故事情节中拉了出来。好了我马上出去，我一边回答一边手忙脚乱地将书又塞进衣服里，假装冲了下马桶，打开门走出厕所。

　　我想假装若无其事里走回房间，妈妈那犀利的眼光一直注视着我，难掩做贼心虚的.表情我慌张起来。两条腿不听使唤以僵硬的步伐走向房间，亲刚碰到门把手，伴随着只听见妈妈哦地一声，我心一惊，书便不约而同的掉下来，躺在地上，终究逃不过了火眼金睛的妈妈呀。

　　我的潜伏地点就这样暴露了，从此，书在也不敢带进厕所里了，以后看书只能另想办法了。

我和书的故事_小学生五年级作文15

　　上小学的时候，我就讨厌看书，因为，书上的文字都是密密麻麻的，故事很无聊，看得很不舒服。

　　一开始，我看的书是连环画，图画上面印着文字，就像一幅幅流光溢彩的画面，上面的文字就像欢快的乐章。起初，我看的津津有味，因为图画上的文字和故事都生动有趣。但看久了，就不过瘾了。

　　后来，我在图书馆借了几本真正的连环画，如；《七色花》，《三侠五义》，《水浒传》，只要一看到这些书，我什么都忘记了。

　　连环画这一类已经不能使我满足了，图书馆那有很多类型的图书，只要一有书，我就奔向哪里，几个月的'时间，我就把那里一类的书都借阅了。

　　另外，我还可以看一些故事，看的时候，我会常常想起，这个作者有什么样的经历，作者为什么要写这个故事。渐渐地，我爱上了看书，因为读书时我感到随心所欲，只要我看上了一本好书就什么都忘记了。因为书不能一日不读。就像高尔基说的，书是人类进步的阶梯。

【我和书的故事_小学生五年级作文】相关文章：

我和书的故事作文300字 我和书的故事05-22

作文我和书的故事600字 我和书的故事05-23

我和书的故事 我和书的故事600字作文04-27

《我和书的故事》小学生作文08-09

小学生作文：我和书的故事08-09

我和书的故事_小学生作文03-03

小学生我和书的故事作文03-28

我和书的故事小学生作文08-16

小学生我和书的故事作文01-21

小学生我和书的故事08-09