小学五年级作文300字

时间:2022-10-07 10:13:40 五年级作文 我要投稿

关于小学五年级作文300字集合九篇

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的小学五年级作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于小学五年级作文300字集合九篇

小学五年级作文300字 篇1

  在一次班会上,我对身边的某个同学说了“不可以说脏话”,可我好像发现他可能并不赞同。

  下课了,我又听到有人在说脏话,这会,我再次说了句:“不可以说脏话!”他却理直气壮地说:“老子所不说脏话关你屁事!”我听后伤心的走了,走到一半又听到他说:“滚,快滚!”听后我心想:为什么就不能文明用语呢?以前在我的学校如果说一句脏话,就把那句脏话抄一百遍,然后写一份检讨,不少于400字,这可让某些同学吃尽了苦头,所以我们班变得越来越文明。可是我来到了新的学习环境,为什么不能文明用语呢?那次老师开的班会使我受益匪浅,那么多好习惯同学们都知道,为什么我们不能一起来遵守呢?老师在班会上一直在强调“好习惯益终生”这六个字,如果你每天都说脏话,谁还去会搭理你?谁还会和你做朋友?没有!到头来你只会失去一个又一个朋友。还有一次课间,我出去上厕所的时候,发现别的班有人正在打架,可我又怕和上次结果一样,被骂一顿,所以我没上前阻止,可能我太胆小了吧?我又抬头望望远处。“好习惯益终生”已牢牢刻在我心中了!

小学五年级作文300字 篇2

  中国有个出名的古故事,精卫填海!

  相信几乎每个孩子都听说过精卫的故事,也会十分倾佩它!一片海的汪洋,面积巨大,可精卫只是一只很小很小的鸟,可它却能每天每时每刻都坚持用嘴含着水来填满这座巨大的海!

  终于,在量变的积累下,海终于发生了质变的变化,大海里不再是一片干枯,取而代之的是水润的汪洋!

  当然,这仅仅是一个童话故事,就算寓意再好,也总有人喜欢用这只是个童话故事来安慰自己。

  所以,还是要有事实来作为依据。

  滴水能穿石,磨杵能成针,唐朝的大诗人李白在年少时,也不是十分用功的。相反,他爱玩。

  但是,有一天,他如往常一样,外出闲逛,在一处柳树下,见到了一个磨大杵的老婆婆。

  他看着很新奇,就问,“老婆婆,你在做什么?”

  “磨绣花针啊!”

  “绣花针?”他吃惊了。这么粗的杵,和那么细的绣花针差距也太大了吧?

  这时,老婆婆看出了他的疑惑,睿智地笑了一下,又作答,“只要功夫深,铁杵磨成针!”

  这就是坚持的力量!

  李白明白了这一点,从此改掉贪玩旧习,发愤图强,最终成为了名垂青史的一代著名诗人,为后世学者们津津乐道,向他们提供了优秀的唐朝诗学文化!

小学五年级作文300字 篇3

  每个人都有自己的家乡,比如:海天佛国普陀山,沙雕故乡朱家尖,我也有自己的家乡,那就是金庸笔下的桃花岛。

  十一长假我和妈妈去桃花岛玩,经过一个半小时的海上旅程就到了目的地。然后,我们乘车就来到了桃花寨。

  我们沿着石子路往前走路两旁的桃花郁郁葱葱,树下偶尔能看到零零星星的野花。十多分钟后,我们来到了一个大湖边,导游介绍说:湖旁边隐藏着含羞观音,你们去找找吧。我想:可能观音很怕害羞,不能给人们看到,像个害羞的小姑娘。看完了含羞观音,我们顺着弯弯曲曲的小路又来到海龟巡岸的地方,石头拼成的海龟惟妙惟肖,给人一种栩栩如生的感觉。

  看完海龟巡岸,我们往海边走,在哗哗的海浪声中塔湾景区的龙珠滩海边,经过海浪长时期的冲击,磨练成一颗径直80厘米的石球,称为东海神珠,龙珠在龙喉里吞吐翻滚,发出隆隆回声,编织出一幅美妙神奇的金龙吐珠图,被誉为中华一绝,这就是桃花岛12天景之一的金龙吐珠。

  桃花岛的美景真是数不胜数,道也道不尽,走也走不完。来过桃花岛的人无不禁叹道,桃花岛实在太美了!我爱美丽的桃花岛!

小学五年级作文300字 篇4

  夏天到了,烈日炎炎。火辣辣的太阳炙烤着大地,到处都像是一个大火炉,只有郁郁葱葱的树荫下能稍微挡住扑面而来的热浪。“知了,知了......”到处都是知了不知疲倦的叫声,那声音时而快,时而慢,时而缓,时而急 ,此起彼伏,像是在谱写夏天的乐章。

  夏日的天空变幻莫测。刚刚还烈日中天,不一会的功夫天空中就乌云密布,电闪雷鸣。骤然间,雨点就铺天盖地,像有人一大盆一大盆地往下泼着水,雨点儿打到窗玻璃上,发出“噼噼啪啪”的响声。夏天的雨来的快,去的也快,大地刚刚享受了一会儿清凉,还没来得及回味,雨点就变小了。太阳从乌云里探出了半个头来,转眼间,雨已经完全停了,乌云全都散了,太阳又发出耀眼夺目的光芒。雨后的空气格外清新,房子、道路被冲洗得干干净净,树木显得青翠欲滴。

  夏日的夜晚多姿多彩。晚风轻轻吹过,给纳凉的人们带来无尽的欢快。一轮明月高挂在天空,数不清的星星闪烁不定,散发出美丽的光芒。萤火虫也不甘寂寞,打着灯笼,在草丛中飞来飞去。 夏天是个迷人的季节!我喜欢夏天,喜欢它动听的乐章,喜欢它豪爽的雨,更喜欢它美丽的夜。

小学五年级作文300字 篇5

  “铃铃铃”下课铃声急促地响着,像吹起冲锋的号角。同学们以百米冲刺的速度拥到了电脑教室的门口。这可是一周唯一的一节电脑课,是同学们盼星星盼月亮似的盼到的,可得争分夺秒呀。同学们一个个利索地套上了早已准备好的鞋套,泥鳅似的钻进教室,熟练地打开电脑。

  “糟了,糟了!我的鞋套呢?”我摸遍了衣服和裤子上的`所有口袋,不见踪影。我急得像热锅上的蚂蚁,在教室门口团团转。

  “林枫老弟呀,看你神色不安,一定有什么事吧?”一双小手拍了拍我的肩膀,是我的铁哥们——畏畏。

  “哎,忘带鞋套了!”我像打蔫的茄子垂头丧气的。

  “要不我借你一只?”畏畏的脑袋里尽是机灵的鬼点子,我也马上心领神会。

  我俩同时把鞋套套在右脚上,虽然有点儿做贼心虚,还是从老师的左边若无其事地走向座位。

  “站住!”老师大喝一声,震得我心都抖三抖,“还有一只鞋套呢?”

  “没找到。”我抢先答道,并向畏畏挤了挤眼。

  “我也找不到了?”畏畏装出很委屈的样子。

  “找到了再来上课!”军令如山,我们只好退回了教室门口。

小学五年级作文300字 篇6

  在回忆往事的时候,我都禁不住哑然失笑,它倾家荡产就像一个个肥皂泡,随风飘散。

  记得我有一次在家里,觉得口渴,于是赶紧跑到厨房里端水壶来喝水。那时我才六七岁左右吧,劲头还不大,端着满满一壶水很吃力,我准备端到餐桌上去喝,可是就在水壶放上餐桌的一刹那,只听见“嘭”的一声, 水壳掉到地上,热水倒了一地,我失手了。

  有一些水溅到我手上,我马上大叫起来,那可以摄氏一百度的开水呀,我马上由叫转变为哭,爸爸妈妈看到掉在地上的水壳和满地的水,就知道是什么回事了,妈妈看到我的手都烫红了,她拿到湿毛巾敷在我手上。过了几分钟以后, 妈妈把手巾掀开来查看, 我一看我手,天啦,我的手掌红通通的,全是水泡,爸爸妈妈赶紧带我去医院。

  医生开了药方子,我用那个药方子擦手,过了一个多星期才好,但是,我的手上还是留下了细疤,在右手十指中间。

  通过这一次的教训,我以后再也没有烫过手,做什么事也懂得小心了。

小学五年级作文300字 篇7

  曾记得一则故事——《忠告的价值》讲的是一位后生问一位老学者世界上什么东西最有价值?回答是忠告。再问世界上什么东西最没价值?回答是忠告。老学者有说,忠告被人们接受时,就是无价之宝,如果他不被人们接受时,他就一文不值。

  读了这,我受益匪浅。忠告,一个人对另外的一个人的劝说。也许有的人在抱怨别人没有对自己进行忠告,其实对自己进行忠告的人太多了,多得数不清。其实单别人对自己挑毛病的时候,这就是忠告。当然他人还会给予我们一些改正的建议给自己。单接受这个忠告的同时,自己的人生也会进行一次人生的洗礼,自己的人生也得到了升华。单不采用时,当然自己并无损失但只是增加了在原地打转的机会而已。

  其实一个人被他人忠告过许多次,只是分辨不出那是忠告那不是忠告而已。虽然做出了选择,但一旦开始是选错,结束时便对这些忠告敬而远之,而不敢再做尝试。

小学五年级作文300字 篇8

  在我生活中,我敬佩的人可多了,比如:清洁工、建筑工、修理工……但是我最敬佩的还是我妈妈。

  我有一位勤劳而美丽的妈妈。她会做许多好吃的喂饱我和爸爸,比如:京酱肉丝、辣子鸡丁、宫爆鸡丁……她是我们家公认的“六星级大厨师”,比五星级还要高一星呢!妈妈还兢兢业业的干家务,总是把家里收拾得干干净净,让人看了很舒服。

  星期天放假,我和爸爸悠闲的坐在沙发上边看电视边吃花生,我们到处乱扔,沙发上、沙 发上、桌子上、地上、盘子里……到处都是花生壳,花生真香,不知不觉间,我们就吃了一大袋花生。这时妈妈走过来,看了看,不高兴地说:“你们俩能不能爱点 卫生,我刚抹过的地,你们两台高级垃圾制造机能不能消停一周。”这时我才看见地上全是花生壳。妈妈拿出扫帚扫了扫,然后去拿拖布拖了一会儿,又过了一会 儿,妈妈拿来抹布擦了一会儿,终于擦干净了一半。妈妈还提醒下次再弄脏,就我们自己打扫干净。

  我看着妈妈头上的汗珠,不由得怔住了,一种敬佩之情油然而生。

小学五年级作文300字 篇9

  有一次,我们到音乐教室去上音乐课。那时,轮到我们班级的学生当学校的值日。

  于是,我在上课开始就去别的班级检查他们做眼保健操的情况。等到检查好,我立刻往音乐教室跑。我刚刚走进教室就听见有同学在对音乐老师说:“她就是汤红燕!

  ”音乐老师就把我叫过去。老师又叫了几个学生过去,然后对我们说:“今天,我们继续学习吹笛子,你们会吹吗?”我们都说:“已经会吹了。”我还拿起笛子吹了起来。老师说:“好,不用吹了!

  你们真的会吹笛子,那现在派你们去帮助朱老师剪一些东西,好吗?”我们说:“好,到哪里去?”“你们现在到办公室去找朱老师。”我们答应以后就走出音乐教室到办公室去了。

  我们来到办公室,朱老师就给我们分配了任务。我们就动手做了。在做的时候,大家都说今天音乐课不上来做手工劳动,真是想不到。

  下课的时候,我们把朱老师交给我们的任务完成了。朱老师看了我们做得好还表扬我们,发给我们每一个人一张红星卡。我想真是意想不到,自己的手工平时是算差的,今天却受到朱老师的表扬,还得到了一张红星卡,真是想不到。

  经过这一件事情,我对自己的手工更加有信心了。

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