我的老师五年级作文

时间:2024-08-01 10:05:10 飞宇 五年级作文 我要投稿

我的老师五年级作文(通用43篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的我的老师五年级作文,希望对大家有所帮助。

我的老师五年级作文(通用43篇)

  我的老师五年级作文 1

  老师,就像一个高尚的天使,关心和爱护着我们。他们关心我们的身体,关心我们的学习。

  有一次,我发了高烧,在家里休息。自从知道我生病了的那天起,谢老师每天都会打电话给我,问我的病情怎么样,还告诉我一定要等烧完全退了才能回学校。我听了,眼里闪着感动的泪花。有一天,谢老师又打了一次电话。通话中,她关切的问:“你好点了没有啊?”我高兴地回答:“嗯!好多了!烧就快退了呢!”“是吗?”她的.语气中流露出一种特殊的快乐。我也很快乐,心里想:以后要保护好身体,不能再让老师操心了。

  这次期中考试,我考得不理想。一天下午,谢老师把我叫到她跟前谈话。老师先把我这次考试的分数告诉了我。我吃了一惊:这不是我想要的分数,这也不是老师想要的分数。接着,谢老师和我一起分析为什么考得不好。我从老师的语气中体会到老师对我的成绩有些失望。我的心里也很内疚:为什么考试时不认真思考呢?最后,谢老师对我说:“你有信心考得更好吗!”这句话给了我力量,我用力地点了点头,心里想:下次一定比这次考得更好!

  老师,每当想起您亲切的声音和您谆谆的教导时,我总想说:老师我忘不了您的爱!”

  我的老师五年级作文 2

  我最喜欢教我五年级时的班主任王旭曼老师,她是教我们语文。高高的个儿,非常苗条。又长又黑的头发扎成一束辫子,美丽极了。一张淡红的小嘴总是说个没完,不停地给我们讲述一个又一个的故事……王老师的备课十分认真。虽然她上了一天的课,已经精疲力竭了,但她回家后仍然坚持备课。所以,王老师给我们上的课总是那样丰富多彩,每一篇课文都让我们像身临其境一样。她不但教会我们课内的知识,还让我们知道了很多课外知识,每一堂课都让我们进入了一个多彩的世界。在她春风化雨般的教育下,我们的'知识也逐渐增长了很多。老师十分风趣。有一次,我们班上出板报,主题是六一节,老师找了几个字写得好,画画得棒的同学去出,其中就有我。那时老师叫我画几朵花上去,我照着老师给我的那本书上的那朵花画着。这时,王老师说:“哎呀,画错了,要画在右边!小心我罚你…”画没听完,我立马擦掉,这时老师补充到:“刚才画错了,现在该不行,我还得罚你去,帮我……”我捏了一身冷汗,“倒杯水!”我听了,不禁笑了起来,其他同学也笑了……我喜欢王老师,这是我在小学里最喜欢的老师!

  我的老师五年级作文 3

  老师就像一盏明灯,照亮我学习的道路;老师犹如一叶扁舟,载着我遨游在知识的海洋;老师好似一根“冰棍”,把我们解救于水深火热的各种不懂不明白之中。每个人都会期待自己有一位这样的“救世主”,而我也一样,期待着这样一位“救世主”。

  从上学期起,在我妈对我小升初的焦虑下,我也加入了大军中,经过反复比较过后进入了戴氏教育泸州大山坪校区学习。有幸在戴氏教育泸州大山坪校区遇见田玲老师,她身材高挑,一头长长的秀发,亭亭玉立。她可厉害了,不仅是泸州作家协会会员,而且还是泸州新闻网版主,她的小说,诗歌,散文等作品在杂志报刊上发表了七百余篇,还得过许多奖项,这让我惊叹不已!

  别以为田老师诸多光环加身会如骄傲的孔雀一样,我们的老师她平易近人,会根据班上每个学生的实际情况认真准备教案。上课时,她会专攻我们的弱点——写作以及现代文阅读理解、文言文阅读理解,古诗词鉴赏,她会不厌其烦地为我们讲解。每次上课,老师都会给我们普及许多写作和阅读的知识,写作文时也会耐心地启发我们,帮助我们激发灵感,让我们的思路更加清晰。下课的时候,她非常关注我们的情绪,看到有同学心情低落时,都会仔细询问原因,为我们排忧解难。田老师很有耐心,遇到不懂的问题我经常夜里还在“骚扰”她,尽管已经忙碌了一整天,可是只要我在问问题,不管多晚她总会第一时间为我讲解。

  以前我在班上的成绩一般,来戴氏补习前只能考八十几分,老是在90分前止步不前。可是,在田老师的教导帮助下,上学期末考试我竟然考了全班第六名!我想,要不是学校的老师和田老师的'谆谆教导,我怎么能取得这样的好成绩呢?是你们的辛勤培育,让我迅速进步起来。为了鼓励我的学习积极性,老师还在一天的忙碌后,在深夜里将我的作文打成电子文档拿去报社投稿,看着我的作文变成铅字出现在报纸上,我别提有多开心了,在心底我对自己说以后一定要更加努力学习,写出更多的好作文,回报老师殷切的期望。

  老师,您好比一根蜡烛蜡烛,燃烧了自己照亮着我们;您好比一颗启明星,在我学习的路途中为我照亮前程;您好比一位工程师,在这片土地上筑造完美的建筑。在教师节来临之季,祝您节日快乐,事事顺心!

  我的老师五年级作文 4

  邹老师,是我们的班主任。从一年纪就教我们到现在。我们和老师算是“老朋友”了。有些东西做多了会不想做,但是我们听老师讲课却百听不厌。

  邹老师上课时是“双面性格”,时喜,时忧,时晴,时阴。

  喜时,也就是晴。课堂上,我们认真听讲,积极发言,考出好成绩……这时,邹老师就成了我们的朋友。“知心大姐”,笑的那么爽朗。

  老师忧时,也就是生气,阴。我们没完成作业,或上课有许多人在讲话,不听讲,就会影响到作业质量。看者老师那生气的样子,我们也马上会认识到错误,会去即使地改正。

  老师像我们的妈妈一样,我们做错事时,老师会提醒我们。如“三个一”是手离笔尖一寸,胸离桌一拳,眼睛离书一尺。我们有时候会忘记,写作业写的.入了神,头会不知不觉地低了下去,当老师发现时,会用响亮的声音说一声:“坐直来。”大家“刷”地一声背就直起来。

  我们表现好时,老师也会表扬。课堂回答问题,对上课不听讲的同学,老师会“挖苦”他,他答不出来,就会认真听讲。回答问题好时,老师也会像你投来欣赏的目光,回答的不太好的同学,老师也会叫他坐下,听别的同学讲更好的答案。

  这就是我那可亲可敬的邹老师,祝老师教师节快乐。

  我的老师五年级作文 5

  我的老师姓韩,叫韩晓风,她是我们的语文老师。一张瓜子脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,最漂亮的是她那一头乌黑的卷发。韩老师非常爱美,她一年四季都穿着漂亮的裙子,我也非常喜欢看韩老师穿漂亮的裙子。

  韩老师很关心我们的学习,她为我们的学习付出了很多很多。韩老师家住在惠农,离我们学校很远,每次回家她都要倒两次车,所以每天中午韩老师都不回家。中午我们回家休息了,可是韩老师依然在办公室里一丝不苟地给我们查学习资料、批改作业、制作课件……

  韩老师总是笑眯眯的.,她像一位魔法师,能变着法儿让我们快乐、开心,如果有谁不努力学习,韩老师准有办法让他努力学习。我们班的刘帅同学不爱学习,同学们都不爱和他玩,韩老师主动找他谈心,在操场上搂着他的肩膀,边走边谈,慢慢的,刘帅有了进步,上课也能大胆发言了。

  有一次,韩老师留的语文作业我忘记写了,我心想:“这下韩老师肯定得大发雷霆了!”没想到韩老师只是和颜悦色的对我说:“下次要记得完成作业,不能丢三落四的,要想做一名优秀的学生,必须严格要求自己。”我羞愧的低下了头。

  我为有这样的老师感到骄傲,如果让我给韩老师打分,

  我一定会给她打一百分!

  我的老师五年级作文 6

  老师是我生命中很重要的人,我与老师朝夕相处,老师的鼓励、关切、安慰、幽默……都给我们留下了很深的印象。

  我爱我们的老师!每次说起她,一下子浮现在我脑海的是她的眼睛。

  我从她的眼睛里读出了鼓励。一次语文课上,由于怕自己回答错误,刚刚举起的手马上又放了下去。当我还在犹豫的时候,悄悄地抬起了头。突然,我看见了老师那双会笑的眼睛,她正微笑着,嘴角稍稍上扬,眉毛和眼睛都弯弯的,像美丽的月牙儿,照亮了我的心灵。她的`眼睛仿佛在对我说:“没事儿的,勇敢点儿,把手举起来吧!”头微微地点了点。我的身体仿佛充满了力量,毫不犹豫地把手举了起来。当我回答完坐下的时候,我又看到了她微笑的眼睛,仿佛在表扬我。

  不仅如此,我还从她的眼睛里读出了严格要求。一次,我的语文考试考了98分,我十分得意,眼睛眯成一条线,两条眉毛和一张嘴巴都弯成了月牙儿,但当我一抬头,又看见了老师的眼睛,眉毛竖着,脸上的月牙儿不见了,脸色阴沉着,显得很不高兴。望着她的眼睛,我一下子羞愧起来,头便低了下去。

  老师的眼睛对我就是这样。

  我的老师五年级作文 7

  这个学期我们换了一个新老师,他就是童老师。

  开学第一天,他一进教室,我一看,他一米七的个头,大鼻子、小眼睛,鼻梁上架着一副近视眼镜。一笑嘴边就出现两个酒窝,给人一种和蔼、亲切的感觉。

  他说话风趣幽默,满口“为师……为师……”似乎这成了他的口头禅。

  有一次,某位同学在上课时一副倦意,站在“千里之外”的童老师用他那双“雷达眼”一下锁定了目标,冲了过去。我们本以为有一场好戏可以看,不料,老师却微微一笑,说:“这位同学,为师讲的`如此激动,你却能做千年不动,稳若泰山状,实在难得呀!”“噗嗤,”这话刚落音,笑翻了全场。

  童老师也很神秘,每次上课音乐刚响“到那时能有你们在……,”伴随着音乐,童老师那有节奏的脚步声一定会落入每一个人的耳朵里。可是呢,当下课铃一响,他立马抛出一句:“同学们,下课!”然后不管三七二十一,便迫不及待地冲出门外。奇怪,他是要去上厕所吗?可是我在厕所也没见过他啊!跟踪吧,下课要改堂考,等改完堂考,老师早就没影了。这个童老师,还挺神秘的!

  这就是我的新老师,怎么样,你们喜欢他吗?

  我的老师五年级作文 8

  我的语文老师是从一年级一直教我们到现在的覃老师,她中等身材,有一头乌黑柔软的短发。

  覃老师有一双“火眼金睛”。有一次,下课的时候我去小卖部买了一包香喷喷的薯条,刚打开包装袋,上课铃就响了,我连忙把薯条塞进抽屉里。覃老师走进了教室,开始讲课了,覃老师讲得很生动,我们坐得端端正正的听得入了迷。突然,一阵阵香味飘来,啊!原来是抽屉里的'薯条发出的香味,这香味引得我直咽口水。我想:现在老师正讲得精彩,我偷吃一根薯条覃老师不会发现的。想到这里,我就偷偷地把手伸进抽屉里,拿了一根薯条,快速地放进嘴里,然后装着一本正经的样子听课,这时,覃老师看了我一眼,微微一笑却什么也没说。呀!覃老师没有发现,真是太好了!我得意地想。谁知下课了,覃老师把我叫到了办公室,原来我的一举一动,早就被覃老师的“火眼金睛”发现了,我真是后悔莫及呀!经过覃老师的耐心教育,我以后再也不敢上课偷吃东西了,我的学习成绩也在逐步提高。

  这就是我的语文老师,我从心里喜欢她。

  我的老师五年级作文 9

  我有一位可亲可敬的老师,她就是我的语文老师杨老师。

  杨老师弯弯的眉毛下有一双又黑又亮的大眼睛,黑葡萄似的。他的短发看起来非常干净利落。他皮肤白皙,面红耳赤,唇红齿白。他中等个子,看起来很有精神。

  她每天都以崭新的面貌迎接我们来到学校,教我们如何做一个好孩子。她就像一个辛勤的园丁,培育着祖国的花朵。她的无私奉献让我们在知识的'海洋中畅游。这就是我。亲爱的杨老师。

  杨老师不仅是我们的语文老师,还是我们的班主任。她每天早早的去学校安排一天的课业和我们当天要学的课本知识。她要备课做笔记,才能在课堂上准确地把所有的知识点都教给我们,还会把一些关键的复音字、成语、近义词、反义词等标注出来,让我们背诵和掌握。

  不上课的时候,我还要照顾和注意班上的其他琐事。每天的工作量非常大。我做的不好的地方,杨老师耐心地一一指出我的不足和不足,并让我及时改正。她希望我会越来越好。虽然她不是我的家人,但她像爱我的家人一样爱我。这就是可敬的杨老师。

  杨老师,您对我的悉心呵护,让我全面发展,让我快乐成长。您对我的殷切教导使我变得聪明。感谢您对我的悉心呵护,您对我的恩情让我终生难忘。

  我的老师五年级作文 10

  教过我的老师有许多,但是我最喜欢的还是正在教我的周老师。她是我们的班主任,也是我们的语文老师,我们都很喜欢她。周老师有一头乌黑发亮的头发,一双月牙般的眉毛。

  塌塌的鼻子下,一张一笑就会露出酒窝的脸。周老师非常有学问,她什么问题都能解答,即使我们为了一个天下都难以解答的知识,她都能给我们慢慢的解答,真是一本“百科全书”呀!周老师是一个心胸宽广的人。记得有一次我们班的小金在玩耍时,一不小心把我们老师的.茶杯弄掉在地上摔碎了。

  我们全班同学都吓了一大跳,就连小金都愣住了,他赶忙拿扫把把碎片扫走。以免伤的同学们。我们都以为周老师会怒气冲天,可是我们想错了。

  周老师不但没有生气,而且还安慰着小金说:“茶杯碎了没事的,只要没伤着你们我就放心了。”看周老师大方吧!我们喜欢这样的老师!这就是我的老师——周老师,她不但有学问,而且对同学们就像对自己的孩子一样,那么温柔,那么体贴人。我们每天取得的点点滴滴与朱老师根本分不开。

  老师,谢谢您!

  我的老师五年级作文 11

  我的班主任国方从一年级开始就一直在我们班上课。她是给我印象最深的老师。她有一头长发和一张圆脸。她笑起来,眼睛像月牙,就像隔壁的大姐。但如果我们调皮捣蛋,犯错误了,她的眼睛似乎能看到一切,让我们感到羞愧。

  我平时很嚣张,很有魅力。我喜欢以自我为中心,听别人的意见。有一次,我连续几次不按时交作业,想用谎言蒙混过关,郭老师只轻轻对我说:“今天跟我回家吧!”我傻了眼,知道郭老师的双胞胎女儿还不到一岁,要回家带孩子。如果不是忍无可忍,她不会让我跟她回家的!意识到问题的严重性后,我像铅一样拖着脚,踏进了郭老师的家门。她的女儿扑进她母亲的'怀里。看着这个幸福的家庭,我忐忑不安地低下了头。郭老师很快就来找我,语重心长地教我,做人一定要真诚,做事一定要认真.我很惭愧。我比平时快十倍完成作业。吃完饭,我被郭老师请到她的饭桌上,吃着好吃的,眼泪模糊了我的眼睛.

  是的,老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师就像一把伞,把自己弄湿,帮助别人;老师就像一把金钥匙,把我们带进知识的宝库。以后,我会以优异的成绩回报辛苦培养我们的老师。

  我的老师五年级作文 12

  在我们学校我最喜欢的是数学老师胡老师,因为他每天都面带笑容。

  我们的老师很高也很瘦。一头乌黑的头发,一双小小的眼睛,鼻梁高高的,嘴巴有点大。他30岁左右,喜欢穿黑色的衣服。他是我们的老师,也是副校长。无论在哪儿见到他,他都会面带笑容,他是我见过最温和的`老师。

  胡老师很温和。有一次老师在黑板上写了一道很难的题,他给我们讲了很久,其他同学都会了,我还是没有会。老师把我叫了起来,我很害怕,害怕老师会批评我。老师问我会不会,我吞吞吐吐的说:“老师,我不会。”

  当时我特别害怕,也很紧张。老师走了过来,我心想这下惨了。可老师并没有生气,而是给我细心的讲了起来。过了一会儿,我终于会了。还有一次我们考试了,我们考的都不太好。

  老师来到教室,他并没有生气,而是面带微笑的站在讲台上说:“这次考试大家考的都不好,但是我会一个一个讲一遍,不要灰心,下次再接再厉。”说完老师就把题给一个一个的讲了一遍,我们都会了,也记住了,我们很开心。

  我喜欢我们温和的老师,我们不会的题他都会细心的给我们讲解,他真是太好了。

  我的老师五年级作文 13

  我的记忆就像一条五彩缤纷的长河一样。那些记忆里的人就像一颗颗小繁星似的,有的已经没影了,有的却依然光芒万丈,特别是我的老师这颗星,她发出的一直教导着我。

  我的老师长着一头乌黑浓密的头发,挺挺的鼻子。在一张白里透红的脸上镶着一双炯炯有神的眼睛,咧嘴一笑,露出一排整齐而有洁白的牙齿。

  那一次,是她在上语文课的时候,我们胆子很小,上课是不积极发言,生怕说错了。每当这时候,她总会和蔼可亲的说:“别害怕,也别紧张,就算回答错了,我也不会责备你们,只要敢于回答就是好的。”此时此刻,她的.眼睛流露出了鼓励的眼神,这是慈母才有的眼神啊!

  还有一次,老师生病了,但还是来给我们上课,上课时,她不时捂着嘴咳嗽几声,拿起水杯往嘴里喝上几口,一个虚弱的身影在黑板走来走去,拿起粉笔在黑板前板书,用嘶哑的声音给我们讲课……这全部的一切都深深烙在我的心里面,永远不能忘怀。

  老师,是一位出色的灵魂工程师,培养出一批批出色的学生,是蜡烛一般,照亮了别人,牺牲了自己,是春蚕一般,暖和了别人,牺牲了自。

  老师,我忘不了您老师!

  我的老师五年级作文 14

  老师,您是一支蜡烛,为我们点燃新的希望;老师,您是一支粉笔,把自己的智慧注入我们的灵魂;老师,您是我们的字典,让我们在知识的海洋里遨游;老师,您是……为我们默默奉献着!

  老师,您为我们付出了那么高的代价,还不足以表达您对我们的情谊吗?

  那次,你高兴地走进教室,对我们说:“一元钱买了两只鸭,还能不高兴吗?”哦,原来是一个同学在作文中写道:我和爸爸只有一元钱,买了两只鸭。老师是为了让我们多了解生活,不要给生活抹黑,写作文要写真情实意。

  又一次,上语文课,您让我们写一篇记人的`作文。您一把抓住了一个同学,让他出去。可把我们吓坏了,我们还以为您要训人了呢?可您是为了让我们有人好写,写刚才的同学,可以写他的衣着、外貌、表情等等。您也是为了让我们对生活中的小事多多留心。

  老师啊,您一次一次地为我们付出,有您这样的语文老师,我们还能不喜欢语文吗?还能不喜欢学习吗?不,不能,我要好好学习,向未来进军,它似乎已遥遥在望!

  我的老师五年级作文 15

  有很多老师教我:袁先生,他讲课生动有趣;周先生,他有时认真,有时随和;还有“挂断电话微笑的王老师。但是我最喜欢的老师,也是我最想感谢的老师是语文老师——周小姐走了。

  周小姐的头发是黄色的`,有时她把它披在肩上,有时她梳着马尾辫。她戴着一副有色眼镜,看起来像一个十七八岁的小妹妹。她的嘴总是微微倾斜,给人一种亲切和平易近人的感觉。如果你把周小姐作为一个整体来看,你肯定会发现她很时髦。

  周老师的表情很严肃,但她的声音很甜美,让人非常喜欢她的课。如果上课有问题,周老师会停止讲课,一动不动地看着同学。这位同学似乎也意识到周老师正在看他,马上就要坐直了。周老师也继续用她甜美的声音给我们讲课。

  你不能想象,虽然周老师上课很认真,但课后她却很随和。我们和她开玩笑。她只是笑着说。然后呢,然后呢?”

  这是我们班一位优秀而负责任的老师。在这里,我想大声对周老师说:谢谢你!周小姐。你不仅教给我们知识,还带给我们全新的校园生活!”

  我的老师五年级作文 16

  在我记忆中,给我印象最深的老师,就是安老师。安老师有一头乌黑秀丽的头发,一双炯炯有神的大眼睛时常望着我们,鼓励着我们成长。安老师的声音十分好听,宛如银铃般地动听,宛如黄莺般婉转。

  有一次,我没有带作业,被安老师发现了。安老师把我叫到讲台前,严厉地批评了我,我低着头,不敢直视老师的眼睛,我心里像是在有毛毛虫爬——又难过又惭愧。这时,安老师对我说:“把头抬起来。”我将心绷得紧紧地,缓缓地抬起头,生怕安老师再训我。可我看到的,却是安老师那温柔的目光,那目光直射我心底,一股暖流从我的`心头涌起。那双温柔的眼睛仿佛在说:“没关系,知错能改就好”。

  从那以后,我每天都会好好地检查书包,不论是课本还是各科作业,我都不会忘带。

  还有一次,我在书法比赛中获得了奖项,我站在领奖台上,向下一望,安老师在望着我,脸上浮现的是自豪和喜悦的笑容。师恩,像一朵鲜花,盛开在我的心中;师恩,像一阵阵春风,吹暖我的心灵;师恩,像清澈的泉水,水声响彻我的心扉。

  安老师的教诲之恩,我终生难忘!

  我的老师五年级作文 17

  老师像温暖的阳光照耀着我们这些小苗茁壮成长;老师像指路牌,在迷失方向时为我们指引方向;老师像茂盛的叶子,用强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵。

  老师总是在为我们无私地奉献着。

  我的班主任寇老师,个子不高不矮,一双眼睛镶嵌在圆圆的脸上。这双眼睛会说话。当我们犯错的时候,那双眼睛会说:“你们把我惹生气了。”我们做出成绩的时候,那双眼睛会眯成一条缝,像是在说:“你们真是太棒了!”寇老师对我们几慈爱温馨又严格。

  有一次我生病了,来到学校无精打彩地趴在桌子上。老师走过来关心地问:“你怎么了,生病了吗?”老师摸了摸我的`脑门,“头这么烫,是发烧了,我给你的家长打电话吧!”

  一股暖流流进我的心里,觉得暖暖的。中午的时候,妈妈没来,老师就给我吃了一包退烧药。我趴在桌子上休息,觉得有人在摸我的头,以为是妈妈,原来是老师。老师的温暖,让我觉得像妈妈一样。过了一会儿,妈妈才把我从学校接走。

  寇老师在学习上对我们要求严格。有一个同学把3×6算成了28,老师把那个同学叫到办公室,帮他认真计算几遍,直到他不马虎了为止。

  我从心里敬佩我的寇老师。

  我的老师五年级作文 18

  一年级时,我刚迈入小学生活,逐渐踏入一门门向我挥手的学科。当我走进数学时,迎接我的是谢老师。

  谢老师年纪轻轻,脸上架着副眼镜,一股书生味十足的模样,她是刚进入教育生涯的一位大学生。刚进入我们学校的她对教育满腔热情,她热心指导我们的学习,对于差等生她并没有以暴力的形式来制服他们,而是分析他们的错题,告诉他们什么是正确的解决解题方式;对优等生她会让他们继续努力,总结成功的经验。

  面对一道道数学题,我感到乏味,这些数字一个个既没有生命力又非常呆板。但在谢老师生动的课堂上,数字如同被施了魔法一般,谢老师将它们变成了一个个小精灵,不断地变化着:一会儿1买1斤苹果,2买了2斤苹果,他们将苹果放在一起变成了3斤苹果;一会儿4有4张邮票,他送给了三3张邮票,自己留下了1张邮票。

  在谢老师的'课堂上,数学就像一位位人物,一节节数学课就是“数字镇”上的一天天,在“数字镇”上,3可以过生日,于是买了3根蜡烛,2又送给他2个蜡烛,于是生日会就有了5个蜡烛,可是却1个蛋糕也没有…

  这就是我的数学老师,可她在一年级上完后就转到了其他学校,从此我再也没看到过她,也许,哪一天,我会在“数学镇”上见到她。

  我的老师五年级作文 19

  她个子不高,但也不矮。犀利的眼神,让我们一看就赶紧避其锋芒,不敢直视。但就在这刀锋似的眼神之下,却藏着一颗温柔的心。

  她,是学困生心目中的“恶魔”,是好学生心中那个最最严格的人,如果你要问我她是谁,我会立刻告诉你,她就是我最好的老师。

  上课时,她是一个严厉的老师。只要你在学习上出些问题,你就将受到她的“特别培训”,也就是找出同类型的题,让你做,只有你全部做对才可以被“放行”。

  下课时,她是我们最好的玩伴,和同学们打成一片,与我们一起做游戏,和我们聊天,讲笑话,我们还给她取了个绰号“秋老虎”,她听到后不仅没骂我们,反而还说我们形容得非常好。

  记得有一次,我上课时突然头痛了起来,却又不敢给老师说,只好偷偷地敲打几下。但我的导常还是被细心的'老师发现了,她问道:“张鸣宇,你是不是头痛呀?”说完便用手抚摸着我的额头,又焦急地说:“哎呀!这么烫,你怎么不早说呀,给,赶快把这杯水喝了。”说罢递给我一杯热水,然后拿起电话,焦急地让正在工作的妈妈来接我。

  她就是我的老师,她是如慈母般的老师,秋老师是令我终生难忘的好老师。

  我的老师五年级作文 20

  我最好的老师是冉老师,她教会了我们许多,我也体会到了冉老师的用意。

  那一次,我深深地体会到冉老师得爱意。那一次家访,在公交车上,我和冉老师坐在一起。当时,我感到自己十分不自在,十分的害羞,脸也渐渐的红了起来。冉老师在我身边帮我减去压力,就像我的亲人一样。我这才感到自在起来。但心还是会时不时地怦怦直跳,还是有点紧张。

  一次,冉老师在课堂上提出了一个问题,可没有一个人举手,冉老师就抽人起来会答。我的心怦怦直跳,我在心里默默祈祷道:千万不要抽的我啊,我答不上来啊。冉老师抽了一个同学,他答不上来,我还是十分紧张。“蒋官宇。”听到这句话,我的心情就像跌进了谷底,我的'大脑一片空白。我只好站起来,一句话也没说。

  事后我们几个没有回答得了问题的同学,被冉老师批评了。回答不上来的原因就是我们没有思考。冉老师让我们明白,上课要多思考,不能三心二意,不做与课堂无关的事。

  冉老师时时刻刻都关心着我们我们深受冉老师的关爱。感谢冉老师六年来的教育与帮助,没有冉老师我可能将一事无成。

  我的老师五年级作文 21

  她长得很高,很喜欢笑,一看就是一位很和蔼可亲的老师。她的声音十分悦耳,我们都很喜欢听她朗读课文,她是谁呢?她就是我们亲切和蔼的班主任。

  我的班主任姓施,是我们的语文老师,她给我们上课的时候非常温柔。每次讲课都讲得絵声絵色,而且还很生动有趣。我们不懂的'问题,她都会耐心给我们讲解。因为我的胆子非常小,上课不敢发言。每当这个时候她总是亲切温柔地说“别紧张,也别害怕,说错了也没关系,老师不会批评你的。如果你们全都会做,全都对,那么要我这个老师干什么呢?”她总是鼓励我们,就像慈母一样啊!

  对比其它课,我好像更偏爱语文。不仅仅是因为施老师的温柔,更多的应该是施老师的课上得娓娓动听。给我们讲解古诗,一篇篇课文,一个个词语,黑板上的所有文字都凝聚着老师的心血,每一次语文课我都听得津津有味,每一次的语文课我都吸收了很多的营养。我们的施老师不仅有温柔的一面,她还有严厉的一面,比如哪位同学要是作业没做或者不认真写得话,施老师就会把他们叫到办公室狠狠地批评!

  她就像我们的妈妈一样,关心着我们,指引着我们,为我们付出了很多很多,老师您辛苦了,我爱您!

  我的老师五年级作文 22

  你们知道我的老师是什么样子吗?

  “她像地球妈妈一样美!”“不对,她比地球妈妈还美!”同学们二年级的时侯说。如今,我们三年级了,老师还是原?淼睦鲜Γ?但是她却发生了一些变化——她的脸肿了。刚开始老师戴着眼镜,同学们都认不出来了呢!张顺琦问:“这是谁啊?”老师笑嘻嘻地回答:“我是你们的老师呀!”后来老师摘下眼镜了,她还是很漂亮,我就知道老师不可能会丑的。老师下午有时不戴眼镜给我们上课,我们都发现她的眼睛好了一点,变得更漂亮了。

  我的`老师不仅美,她还很严厉呢!每个星期一她都查作业,不写作业的同学就要被罚抄作文。有一次,由于我写错了作文,老师让我罚抄一篇,我委屈极了,最后我向老师说明原因,老师才没有罚我。她真是一位严厉的老师。

  虽然她很严厉,但她是个善良的人。前几天,我下课在一年级班门口大叫,老师看到了,说:“不要在别人班门口大叫,会影响他们上课的。”我听了老师的劝告,不再大叫了,一年级的同学也认真上起了课。

  我的老师就是这样,美、严厉、善良。你们的老师是不是也这样呢?

  我的老师五年级作文 23

  教师节来了,大家都在谈论老师。说起老师,我有许多老师!在我记忆中我幼儿园有毛老师和李老师。小学有:张老师、程老师、徐老师、唐老师、李老师……我的老师挺多吧!我最想我幼儿园的毛老师,她是在实验幼儿园教太阳班,她是一个和蔼可亲、善良的老师,我和许多小朋友都喜欢她!

  我不论干什么事情都很慢,就像乌龟一样,读幼儿园时,我吃饭很慢,当别人都去午休时,我还没吃完。可是毛老师一点儿责怪我的意思都没有,她总会把我叫到她那去吃,还吃她和李老师的'菜!因为慢,我居然享受到了当老师的待遇,想起来也觉得骄傲,虽然只是比学生多了一点轧菜。

  毕业了,学校要组织才艺表演,我们班有两个节目,一个是跳印度舞,另一个是甩呼啦圈!多难得的机会呀,我的幼儿园毕业舞呀,我幼儿园的最后一支舞呀,我是真想参加呀,正好毛老师叫我去跳印度舞,可妈妈不给我买服装,不能参加跳舞,我的嘴撅得老高,毛老师知道了,就对我说:“我给你买,但你用完了还是我的哟!”“好呀!”能得到参与跳舞的机会,我高兴得手舞足蹈。

  几年过去了,也不知道毛老师怎么样了,真怀恋以前和毛老师在一起的日子!

  我的老师五年级作文 24

  我的老师叫——郑岩。她人很善良,有着一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑亮丽的长发,还有两条又细又长的大白腿,人别说有多美了。

  她总是扎着个马尾辫,背着个双肩包,穿着一些休闲的衣服。但是不管她穿什么,依然是校园里一朵最艳丽的花。

  她对学生很和蔼,但唯独对我,是最严厉的。

  那天,我们要去上体育课,老师让我们写完作文再出去上体育课。我为了上体育课,就没好好写,老师看到了,把我留在了班级。她让我重写一份。我心里很不服气,明明不止我一个不好好写的,可她偏偏留下了我,我留下了委屈的眼泪。

  老师看到了,语重心长的跟我说:‘’你知道我为什么只留你么?‘’我摇了摇头。‘’我只会对学习好的人严厉,而那个人就是你。‘’我脆弱的心灵抗不下这一击,不争气的.眼泪又流了出来。

  我永远记住了这件事,它深深地印在了我的心里。

  是她,改变了我,我现在的学习成绩不怎么好,但是,她教会了我,做事情一定要做到最好。

  我的老师,谢谢您。

  我爱你。

  我的老师五年级作文 25

  “山高水长有时尽,唯我师恩白月长。”千古文人泼墨下笔,文人骚客望断情长。

  有人说,老师是人类灵魂的工程师,所以才会有创举的惊人;有人说,老师是辛勤的园丁,所以才有满园的争奇斗艳;有人说,老师是春蚕,所以才有丝线的洁白华丽;有人说,老师是燃烧的蜡烛,所以才有被烛光点燃的人生之路……我的老师,是一位普通的人,但是一位不平凡的老师。

  老师非常负责,经常会在百忙之中抽空给我们默写单词,批改额外的作业;老师讲课生动,同学们凝神谛听,有非常好的`效果;老师关心同学,每一位同学都得到了她春风化雨般的关怀;老师充满希望,殷殷期盼着我们的好成绩……为了我们的进度,老师还要把作业带回去批改,我隐约能看见那屋子里疲惫的身影,她呕心沥血,为的是我们,一群和她没有血缘关系的孩子们;当我们做错事,老师也会不留情面的批评我们,可我们心里却很高兴,为能有这样一位老师而感到高兴、自豪。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”感谢您,亲爱的黄老师。

  我的老师五年级作文 26

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”在学校有许多教我的老师,像蜡烛一样默默无闻地奉献着。不过,让我最敬佩的老师,是我的班主任张老师。

  张老师非常精干,还很漂亮。乌黑的头发,高高的小鼻子,一双水盈盈的.大眼睛嵌在眉毛下。她也很爱笑,一笑起来,两颗白白的门牙和一对小酒窝就露了出来。不过她嘴边有一颗小小的痣,要是去掉这颗痣那就更美了。

  一天,在老师讲重要内容时,我和同桌说起了悄悄话,张老师立刻就瞪了我们一眼,吓得我赶紧认真听讲,心想:不就说几句话吗?干嘛这么凶?可就因为张老师这一个小小的警示,我考了一个100分,我终于明白老师对我的爱了。

  还有一次,我在教室里值日,一下子值到六七点钟,天已渐露黑色,校园里安静下来,就在我走过办公室时,一束微微的亮光透到了走廊上,我往里一看,只见张老师坐在里面偶尔紧锁眉毛,认真仔细地批改着每一本作业本。她一字一句的看下去,不放过任何细节,不感到任何劳累,直到一本一本改完,才默默回家。

  张老师,您是辛勤的园丁,负责的培育我们;您是哺育我们的母亲,爱护着我们;您是温和的阳光,照耀着我们。老师,我们敬佩您!喜欢您!

  我的老师五年级作文 27

  她有着一头亚麻色的短发,红红的脸蛋上有着乌黑的柳叶眉、水汪汪的小眼睛和小小的'嘴巴,笑起来非常美。她个子不高,小巧玲珑,经常穿着长裙,风一吹,长裙一飘,像仙女下凡似的。她就是我的班主任,黄老师。

  记得有一次美食节,我成了第三批的队长,黄老师安排我拿一把糖果去卖。一开始,我不知道该怎么办。多亏弟弟帮我卖掉了第一根糖果,没几分钟我就把手里的糖果卖光了。我转过头去找黄老师,发现她正在教其他同学怎么做呢。我赶紧过去把钱交给黄老师,她笑着对我说:“继续加油!”我高兴地又抓了一把去卖。等我把第二把糖果卖完,正想接着卖的时候,美食节结束了。我只好走回黄老师身边,把钱交给她。黄老师对我说:“厉害!”然后我高兴地跑回了教室。

  黄老师是一名语文老师,每次上课,她的脸上都带着微笑,所以我很喜欢语文课。在我们读书、做题的时候,她总是在教室里转来转去,看我们有什么错误或者要改进的地方。

  我喜欢黄老师,因为她是一位好老师!

  我的老师五年级作文 28

  在看到了晓燕老师的学习经历之后,我终于明白了自己的差距在哪了。

  一个可以每天自律到清晨五点起床读书,晚上学习到熄灯后的十一点的学生,怎么能不优秀呢?

  只要她是真心地有把内容看进去,这样的勤奋劲,怎能不出好成绩呢?

  很多时候,是因为我们自己不去做,反而觉得不可能,可事实上越来越多优秀者在告诉我们,他们如今的成绩都是这样一点点的勤奋积累起来的。

  她可以在考前把考试资料看上七八遍,之后背育七八遍,想一想这是何等的毅力,再想一想自己看上一遍就够呛,有时候甚至连一遍都没有读完。这就是为什么人家能考上高分与名牌的原因,而自己只是在原地慨叹。

  不要小看日积月累的.力量,一个人天天捧着一本书去读,哪怕一天只看进去十个字,也会比一天只会刷剧不思考的人要有进步,当然如果你是带着目标带思考地去刷剧之类的另当别论。

  所以我很喜欢晓燕老师分享的学习经历,真的很励志,不是鸡汤,而是真正实践过的方法,正如她所说,因为她成功了,所以分享才有人听,这也说明了努力的成果是多少的重要。

  从她的身上,我明白了一些道理,同时也更懂得了行动才是最有说服力的。

  我的老师五年级作文 29

  高高的个儿,一头乌黑的头发,她就是我的林老师。林老师是个很和蔼很宽容的好老师。

  林老师第一天教我们时,我们班的三个淘气大王看她是个黄毛丫头,就不把她放在眼里。当老师转过头在黑板写字时,三个淘气大王就对老师做鬼脸,老师看在眼里,记在心里,想给他们一次机会,就不理会他们。这时,三个淘气大王就更加放肆了,不停地对老师演哑剧。老师看在眼里,和蔼的对他们说:“既然你们喜欢演哑剧,那么校庆的表演,你们就代表我们班去表演好了。”三个淘气大王马上表现出一副不安的样子。

  到了下午放学,林老师把他们留下来演练。他们万万没想到老师说得是真的。他们居然被老师训得服服帖帖。在校庆表演那一天,三个淘气大王登上了表演台。他们起初很紧张,后来,想起了老师的'的话,慢慢地放松下来了。台下发出了热烈的掌声,三个淘气大王表演得很精彩。从此以后,他们三个淘气大王不再淘气了,对老师恭恭敬敬。老师让他们说说心得,他们说:“以后我们会尊敬大家,因为老师不会瞧不起我们,反而对我们很和蔼很宽容……”

  瞧,谁说老师制服不了淘气学生,只要多一点耐心,多一点宽容,多一点教导,我们的林老师不正是如此吗?

  我的老师五年级作文 30

  王老师是我的英语老师。他既严厉又幽默。只要我们班的学生听到他来上课,全班都会跳起舞来。

  一个自称“帅哥”的老师

  王先生比较胖,体重不详(自称130斤,但我估计他至少有150斤)。他虽然结婚了,但看起来还是一个应该活泼开朗的高中生。他个子矮,从远处看像个不高不矮的高中生。

  王老师的.脸又胖又白,长着一双黑色的大眼睛,自称“帅哥”。第一次听到丑老师自称“帅哥”。

  “多面”教师

  王老师也是一个“多方位”的老师。王先生第一次来我们班的时候,他说:“你不要让我发脾气,我就跟你玩。你让我发脾气,那我发脾气就不是人了!”听完这些话,我们全班哄堂大笑,以为王老师在开玩笑,我们笑了半天没有停下来。我们认为这是我们第一次看到老师开这样一个有趣的玩笑。但是王先生说的。

  有一次,我们在玩“qq农场”游戏。突然,王老师的脸色变了,突然严肃起来。一瞬间,全班的脸色都变了。——王老师在开车送一个新来的学生出门,因为老师没有这样的学生:新来的学生几次逃学,老师气得直接把学费退给他,让他走了。老师真的是一个“多面”的老师,也是一个有路子的老师。

  我们的王老师真是一位好老师。

  我的老师五年级作文 31

  去年刚开学,我们班换了一个班主任——戚老师。她不高,身材苗条,有一张娃娃脸,梳着学生头,眼睛又大又亮,像两颗黑葡萄。嘴小小的,但却出口成章。我们都松了一口气,都觉得她是个很温柔的人。

  但是开学第二天,她却说:“我可是一个不怕麻烦的老师,我当了你们的老师,就也得不怕麻烦 。”结果,她不怕麻烦,可算是苦了我们全班人。有一次,我同桌放学回家作业没好好做,字可算是“龙飞凤舞”,戚老师为此走到他桌前,认真地说:“同学,你的字写得连我都看不懂,能不能麻烦你到我办公室里再认认真真地写一遍?”同桌见老师这样,也只好自认倒霉。还有一次,我忘带了抄写本,戚老师照常把我“请”到了办公室,一见我来,就拿出纸笔,说:“麻烦你再写两遍昨天的抄写作业。”我也只好拿起笔,硬着头皮抄了起来。还有……从此 , 戚老师得到了一个外号—— “麻烦”老师。

  可是,说也奇怪,自从“麻烦”老师来到我们班后,我们班的`语文成绩突飞猛进,作文水平也有很大的提高。“书香班级”的称号又回到了我们班。

  这就是我们班的“麻烦”老师,我们最敬爱的好老师!

  我的老师五年级作文 32

  是您,用辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩苗;是您,用关怀温暖了我们的心灵;是您,培养我们健康成长。

  李老师是我们的班主任,她有着一头瀑布般的长发,一双明亮的大眼睛,总是流露着智慧的光芒。我对李老师的敬佩,从开学就开始了。

  开学时,她身穿白色连衣裙,手拿一本厚厚的语文书,做起了简略的自我介绍:“我姓李,你们可以叫我李老师,今后我就是你们的班主任了。”您当时说这话的时候,满脸都是对自己才华的自信。

  记得有一次,我语文只考了86分,我的内心充满了自责和埋怨,后悔的.心情也涌上心头。您似乎看出了我的沮丧,便鼓励我说:“逸谦,这么小的挫折你就承受不了,你长大后怎么成大器啊!”我听到这话,抬起了头,我看到了李老师眼中的期待。那目光像是冬日的暖阳,透过李老师薄薄的眼帘,慢慢地渗透出来,在空气中缓缓地流淌,重重地撞上了我的眼眸,顺着我的喉咙,流入了我的心脏。我的心里瞬间有了一层护盾,把坏心情都弹开了。今后的日子里,每当我遇到挫折,都会想起李老师那天对我说的话,那个充满期待的眼神,给了我动力和勇气。

  诗云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”李老师,感谢您!

  我的老师五年级作文 33

  一天,乌云密布,好像要下雨似的,鸟儿落在树枝上,知了一声也不叫,花朵低着头,像被骂过似的,太阳公公阴沉着脸,这一切好像会有一件特别离奇的事情要发生!

  叮铃铃,下课了,我和同学们开开心心地跑到走廊里玩捉迷藏。当我们玩得正高兴时,郦老师怒气冲冲地向我们走来,我害怕得心砰砰直跳,心想:“我没做错什么事情呀!”

  突然,一道红光闪过,郦老师摇身一变,变成了一个全身红色,非常帅气的.蜘蛛侠!我很崇拜地看着她,只见她双手一伸,手掌里飞出一条条蜘蛛丝,咻的一声,挂在了天花板上,接着一下一下地荡到了我面前。我很好奇地看着她,支支吾吾地说:“郦老师,您怎么变身了?可不可以教教我啊?”蜘蛛侠用洪亮的声音说:“可以啊,等你表现更好的时候就教你本领!”说着从身后变出一刀本子,“来,你先帮我发一下课堂作业本。”话音未落,蜘蛛侠又一荡一荡地走了。

  我急忙拿起本子,心里喜滋滋的,自言自语地说:“我今天运气真好,居然碰到了大名鼎鼎的蜘蛛侠!”

  我的老师五年级作文 34

  学校你有暑不胜数的老师有幽默的老师有严厉的老师有几天了,老师有没有规矩不成方圆的老师?而我们的语文老师这些特点都全聚在身,呵呵!厉害吧!她有一双尖锐的眼睛,只要有做小动作的同学都逃不了她的眼睛,他的耳朵能听到讲话的声音,他的`嘴巴能为我解答,讲述,我们不知道的问题,他就是我们的语文老师一匡老师。

  有时候他像一只可爱体贴的小兔子,有时候他像一头发怒的狮子。

  我最喜欢他严厉的样子,你肯定会问我为什么喜欢它严厉的样子,那么多人都不喜欢老师严厉的样子,拿起来看看我们班的小故事吧!

  那可是几天前的事情,放学时,它规定了一条要求,每天上学时都要站在门口检查我们的作业,每天只有符合要求书写标准才准进教室,听到了这今天动地的消息,全班都沸腾了,有同学看见匡老师严厉的目光看着我们好像一个火箭等待着发售时,我在想什么,亲自检查作业,随着时间的流逝,我渐渐习惯了匡老师这样子,不禁我听话许多,而且我的学习也往上升了许多,我衷心的谢谢匡老师。

  匡老师,我真心的感谢你,谢谢你把渊博的知识传给我,这学期,我会努力,我会为班级为学校争光!

  我的老师五年级作文 35

  生活中,我敬佩的人有许许多多,其中最让我敬佩的是我的班主任——王老师。

  王老师个子不高,但苗条匀称。弯弯的眉毛下嵌着一双炯炯有神的眼睛。她留着一头披肩发,说话铿锵有力。

  王老师是一位对工作极其认真负责的好老师。每天上课前,她都会让小组长收好作业交上去,她则一个个认真仔细地检查,批改。每当我们遇到难题时,她都充满耐心一遍又一遍地给我们讲解,直到所有的同学都明白为止。

  在生活中王老师也给予了我们无微不至的关怀。记得有一次,我被班上的同学撞倒了,额头重重磕在了桌子上。王老师知道后,平常温和的'笑脸立刻变得严肃起来,她摸了摸我的额头亲切地问:“磕的疼吗?现在感觉怎么样?”我说:“头有点晕,也有点疼。”听到我的回答,她马上送我去了医院并给奶奶打了电话。顿时,我觉得有一股暖流涌上心头。

  有人说:“老师是太阳底下最光辉的职业。”是啊,是老师不辞劳苦地培育了我们这些小树苗。老师我想对您说:“您辛苦了!”

  我的老师五年级作文 36

  我有许多的老师,有和气的语文老师,有漂亮的英语老师,还有搞笑的体育老师……不过我最喜欢我们的数学老师。

  我在心里给她起了个名字,叫“猪猪侠老师”。为什么叫她“猪猪侠”老师呢!哈哈哈,因为她上课时总是发出“ong”的声音,听上去就像小猪的声音。

  老师的“ong”是鼓励,有一次,我数学考了80来分,一拿到卷子,我就趴在桌子上哭了起来,老师把我叫到办公室,温柔的`对我说:“老师知道你是个很聪明的孩子。你只要细心一点,下次一定会进步的,“ong”。果不其然,后来我的数学成绩一点一点上升,考到了99分。

  老师的“ong”是批评,有一次,一道简单的数学题我做错了,她对我说:“这么简单的题都错,‘ong’,可不应该呀!”我羞愧地低下了头。

  老师的“ong”是表扬,二年级时,我数学考了全班唯一一个100分,老师笑着说:“加油!‘ong’。”我开心极了。

  老师,谢谢您,辛苦了。我会永运记住您的“ong”。

  我的老师五年级作文 37

  我的老师,她总是扎着马尾,总是笑意挂脸上,脸上就出现了两个小酒窝。深邃而又乌黑的眼睛,显得她更加精神。她就是我们的语文老师兼班主任——胡老师。

  她每天都是笑盈盈的面对着我们,十分和蔼。每次我们问她问题,她都会认真地回答我们。我最喜欢的是她上课的时候,每当她的课开始我就打起十二分的精神认真听。胡老师的课很有意思,上到文中一些内容,她就会讲自己小时候的'故事。每当这个时候,我们班都会安静下来认真倾听,特别喜欢。胡老师说她们小时候空气和环境都非常好,小河里面有很多小鱼、小虾、小螃蟹……把石块挪开,底下就会躲着一两只小螃蟹,拿回家就直接炸起来吃,我们听得都入了迷。

  她还是一个温柔的老师,我们问的问题她都会轻声的为我们解答,但是也有很严厉的一面,那就是我们犯错误时,她那严厉掷地有声地和我们讲道理,吓得我们都大气不敢喘,想必让我们一次就听进去,记心里。我们都很喜欢胡老师,她不仅是个好老师,还是个好妈妈。

  我的老师五年级作文 38

  他矮矮的,胖胖的,看起来像个不倒翁。平时他总是和蔼可亲,面带微笑。他对我们非常的好,他就是我们的班主任和数学老师顾老师。

  作为班主任,他对我们倍加关心。天气转冷时,他嘱咐我们要多加衣服,防止感冒;我们考试考得不好,他鼓励我们不要气馁,要鼓足勇气勇往直前

  记得他上第一堂数学课,教我们画图形,由于个子不高,有些地方够不到,我们便在下面偷偷地笑,老师不但没有生气,反而跟我们一起笑了起来,让我们大家觉得不好意思了,因此以后上课我们再也没有笑过他。俗话说得好,“浓缩的都是精华”,我觉得顾老师虽然有些胖也不太高,但大脑里的.学识却储存了很多很多。

  他不仅是我们的数学老师,更是我们的好朋友。

  每个星期天的晚上看电视,老师陪着我们一起看、一起玩、一起笑。老师还是个象棋爱好者,下象棋的技艺也是一流的,课余时间有人下棋,老师便跑过去看看,时不时地还和我们一起下或者教我们几招呢。

  这就是我的老师,一个善解人意、童心不泯的好老师。

  我的老师五年级作文 39

  我喜欢的老师有很多,其中最喜欢的老师还是我们的班主任——欧阳老师。她的'头发不长不短,有一双炯炯有神的眼睛,胖乎乎的脸,身材也是胖胖的,身高大约一米六。欧阳老师生气的时候,脸就涨得通红。

  欧阳老师在学习上对我们非常严格。记得有一次,我把字写得歪歪扭扭,欧阳老师就把我留下来重写。放学后我来到办公室,她先叫我把写得不好的字擦掉,然后再工工整整地写一次。写完以后我交给欧阳老师,她看完以后,脸上露出了满意的笑容对我说:“以后啊,你要认认真真把字写工整,不能马马虎虎。”

  欧阳老师虽然在学习上对我们很严格,但是在生活上就像母亲一样的爱我们。我们班有44个同学,如果有同学生病,她都会不停地关心、慰问他,在学校有同学受伤或者不小心碰伤流血了,她就会马上帮同学们治疗。有一次,我在玩游戏的时候,不小心把手刮伤,欧阳老师马上帮我消毒,贴上止血贴,那时我是多么的感谢她啊!

  欧阳老师在我们的心中永远是一个值得尊敬的好老师。

  我的老师五年级作文 40

  我们班的班主任王老师是一位非常糟糕的老师。

  王老师脾气很暴躁。如果你不相信我,上星期一,因为我迟到了一秒钟,他让我在门口站了十分钟。我很不情愿,也很无奈。他还让我保证再也不迟到了。看这个是不是“不好”的老师。

  还有一次,我在课堂上小声说话。他好像有孙的耳朵。我还没说完,他就用手抱起我,把我从老窝里搬到了一个陌生的不能说话的地方。哼!不好的老师。

  上次坐在座位上,一边摇椅子一边吹牛。当她看到它时,她说:“陈演瑜,你怎么又来了?”

  我的书法不好。上周二老师改作业的时候,毫不留情的给我撕了,让我重写。我写第二部的时候,被称为小心翼翼又不敢重写的“烂”老师。

  本来作文写的'比较少,没办法,她让我加几个字。其他孩子都放学回家了,只有我一个人在教室里写作文,字不达标不准回家。唉,我也醉了。

  其实我也要感谢她。如果不是她,我不会改掉上课迟到、上课说话、摇椅子、写字难看、不符合写字标准等坏习惯。要不是她和我的突出成绩,我早就向她深深鞠躬说“谢谢”了。

  我要好好学习,让她不再为我担心,成为对社会有用的人,以此来表达我对她“坏”老师的感激之情。

  我的老师五年级作文 41

  陆老师是我们的数学老师,人送外号“老陆”。他虽然才五十多岁,但已白发苍苍,他身材矮小,却十分结实。

  老陆操着一口“标准”的普通话,上课时我们也爱在这方面寻乐子。例如把“找规律”说成“找关裂”,把“选c”说成“选西”。

  他总爱对不懂或未知的事物探究到底。有次上课时,他为了跟上时代的脚步,对黑板的执教方式爱答不理,想改用电子触摸屏白板,却不知如何操作,便举着手指在屏幕上东戳一下西戳一下,嘴里时不时发出“咝”的声响。教室里鸦雀无声,同学们在台下静静地看着,调皮的同学会笑上一两声。他完全沉浸在自己的世界中,全然忘了时间的流逝。

  等他抬头看了看时间,发现三分之二的课过去了,这才死下心,尴尬地笑笑:“好,同学们,我好像不太会弄啊,还是用黑板上课吧。”

  他的老花镜戴得十分有特色,面批作业时眼睛总挂在鼻梁上,双眼露出盯着你,细心而频繁地叮嘱你:“要用心,数学是一门思维的`学科,要多思考……”

  虽然老陆看起来十分滑稽,但他教我们是真的认真和负责,我们都有目共睹。

  我的老师五年级作文 42

  有人喜欢讲课认真严肃的数学老师,有人喜欢讲课生动有趣的英语老师,而我却喜欢幽默风趣的语文老师。

  我们的语文老师中等身材,整天笑眯眯的,一点都没有其他老师那种威严的样子,因此同学们都和她很亲近。

  我们的语文老师教我们知识时,方法特别独特,就拿听写和朗读大赛来说吧。

  老师给我们听写词语盘点和日积月累时,不像其他老师判完就算了,而是给得100分的同学发本。这可激起了我们班同学的.斗志,每次听写前同学们都认认真真的看每一个字、每一个笔画。等老师判完了,如果没有100分,我们就再听一次。如果有100分,我们班的同学们就开始鸡蛋里面挑骨头。通常只有我们班的大书法家李乐迪可以逃过这一场灾难。看着李乐迪得到了一个个奖品,我们真是羡慕嫉妒恨啊。

  为了使我们爱读书,语文老师还为我们举办了朗读大赛。游戏规则是这样的:把全班同学平均分成6组,从第一个同学开始读,如果中途读错或停顿了,就坐下,然后下一个同学再读,直到最后一个同学读完。哪个组读的最长,哪个组就获胜了。因为这项比赛,我们班的每个同学从此爱上了阅读。

  这就是我们幽默风趣、经验丰富的语文老师。

  我的老师五年级作文 43

  俗话说:“鱼离不开水,鸟离不开树”。我们的成长道路,自然就离不开老师的帮助。在我的学习生活中,有很多老师。我印象最深刻的老师,那就是我的班主任董老师。

  董老师和蔼可亲,一双眼睛炯炯有神,对于我们的作业,他很认真,像啄木鸟捉虫似的,一个错误也落不下。对于书写质量要求严格,绝不能有半点马虎,在卷面上,他要求我们字迹工整卷面要整洁,以免扣分。

  每一次上课,老师看着我们,那目光总是那么清澈,笑容满面的给我们讲课,她朗读的声音,有时像叮咚的泉水,有时像起伏的波涛,叫人百听不厌。她写的字一行一行,一排一排,清秀工整,仿佛是一幅闪光的画,让我们尽情欣赏。

  记得有一次,我在一次考试中,阅读理解不是占很大的优势,对这一方面的问题我很苦恼,是董老师给了我极大的鼓励,耐心的`辅导,直到把题给我讲明白,使我以后对这样的题更有信心去面对!

  老师,您像蜡烛,照亮了我的心房!你像一只百灵鸟,能说会道!您是一本百科全书,什么都懂!您是一把金钥匙,帮我打开知识的宝库!

  老师,我爱您!我要用最好的成绩报答您!

  马上就是教师节了,我衷心的祝福全校教师,节日快乐,身体健康,工作顺利!

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