我的漫画老师五年级作文（通用34篇）
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的我的漫画老师五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的漫画老师五年级作文 1
罗老师是我们班的语文老师，也是我们的班主任，她中等身材，有着一双炯炯有神的眼睛，显得文静温柔。
罗老师讲课非常有趣，记得有一次罗老师给我们讲《将相和》讲述了赵王得到了一件无价之宝，叫和氏璧，秦王说要拿十五座城换这一块璧………我们都听得入神。
罗老师有时候对我们很严厉，比如我们上课说话的时候，有时候对我们很温柔，她会一遍遍的提醒我们要注意冷暖，并给我们家长发消息打电话，就像我们的妈妈一样。
我喜欢我们的`罗老师！
我的漫画老师五年级作文 2
猜猜我们班最狡猾的老师，是谁?她就是我们班的伊伊老师，她就是一只狡猾的狐狸。
她有一对不大的眼睛，笑起来弯弯的;还有一个爱说话的嘴巴。对啦!她还有一对好看的小酒窝呐!一件酷酷的黑皮衣，一件牛仔裙，这就是伊伊老师。
可别被她温柔的外貌迷惑了，她可狡猾着呢!
作文课又开始了，同学们大声朗读，用朗读声欢迎伊伊老师的到来。
“吱——”门开了，伊伊老师端着杯子缓缓地走进来了。伊伊老师走到讲台，把手放进杯子，然后抽出来，放进她的嘴里。她一脸享受的样子，像尝到了可乐似的。我们像老鼠见了天下美味似的，我认为那饮料是可乐，把口水流了一地。
伊伊老师端着杯子，慢慢地走到我们面前，让我们吃，我们高兴极了。我二话不说，把手放进杯子里，再慢慢地拿出来，我放进嘴里，用舌头舔了舔。我刚品尝完就听到班里的同学闹哄哄的。“这哪里是美味，简直就是天大的`苦味啊!”
老师看见我们苦得皱起的脸，在台上眯着眼睛坏笑。我们说道：“老师你给我们吃的是什么啊?”老师说道：“这是良药，治你们不仔细观察的病。”
这就是我们的作文老师，这就是我们“坏坏”的伊伊老师。
我的漫画老师五年级作文 3
在四年的学习生活中，我遇到了一位既严厉又暖心的老师，她就是雷老师。
她有一头乌黑油亮的长发，大眼睛，高鼻梁，一笑起来，眼角和嘴角的皱纹都刻了上去。
她严厉时让同学们感到害怕。
每次上课铃声响后，总有三五个同学还在吵闹，这时，雷老师的脚步声逼近教室，她用那充斥着怒火的眼神盯着我们。顿时，教室里一片安静，连树叶掉落的声音都能听见，有一次，我约了几位同学课间到操场上疯跑，结果错过了上课时间，我们慌忙跑向教室。来到门口时，雷老师已经在上课了。这时我感到一股无法阻挡的杀气在身旁游动，一双冷冷的眼睛正看着我们。过了一会儿，只听一声呵斥：“还不快进来，愣着干什么？”我们几个大气也不敢出，颤颤巍巍地回到自己的.座位。
她温柔时却特别暖心。
有人哭了，雷老师会耐心地安慰他，有人遇到难题，雷老师会细心地指导他，有人在生活上遇到困难，她会无私地给予帮助……因此她那疲惫的脸上又多了一份焦虑。到现在，我还清楚地记得，一年级时那个因为忘带伞在雨中哭泣的小男孩被另一把大伞撑住时的温暖。
她就是这样一个外冷内热的“两面派”老师。她的严厉，让我们更自律；她的温柔，又让我们如沐春风！谢谢您，雷老师！
我的漫画老师五年级作文 4
我的漫画老师是一位新老师——Ms。歌曲。她是我们的英语老师，也是我们新任的副班主任。她有时会很严厉，但大多数时候都很温柔。
我们的宋老师和其他老师不一样。她是胖乎乎的，但她又胖又可爱。她非常幽默风趣。宋老师每天都像小学生一样背着书包，每次上课都会迟到，就像迟到的小学生一样。
我们的宋老师有一双水汪汪的大眼睛，圆圆的脸两边长着两个耳朵，尖尖的下巴，红红的'嘴唇，像红辣椒一样，非常漂亮。
我们宋老师布置的作业很少，但每次都会用上她的“法宝”！即，如果发现有人在课堂上违反纪律，比如胡说八道，则全组扣分。作业得再抄一遍，扣分，再加。本来作业很少，结果作业多了。
宋老师很风趣，就是她很喜欢吃水果，我经常看到她在办公室拿点水果，休息的时候吃。
我的宋老师总是那么天真，像天使一样，每天陪伴着我们。
这是我的宋老师，你觉得她可爱吗？
我的漫画老师五年级作文 5
我的“漫画”老师是语文老师，她很喜欢笑，每次看到她的笑容就像阳光洒在我身上，你猜到她是谁了吗？她就是黄老师，黄老师的全名是黄怡。
黄老师有一双水汪汪的大眼睛，眼睛外面戴着一副眼镜，是圆圆的`。她那时候总是微笑着的嘴巴又小又红。我最喜欢的是，她说话的时候，在她心里听起来甜得像糖一样。黄老师有一头乌黑的短发。她曾经留着长长的黑发。我不知道什么时候或为什么它被缩短了。我想可能是夏天太热了。她喜欢穿宽松的衬衫和紧身牛仔裤，有时还喜欢穿长裙，简直太美了！
黄女士性格非常温柔。有一次我们班的同学在课堂上大吵大闹，黄老师一句话也没说，直到我们讲完了才开始讲课。学习时，黄老师喜欢让学生朗读课文，而且还是学生自然地按顺序朗读一段。有一次看书不小心弄错了，心里很紧张。黄老师让其他同学指正，让我再读一遍正确的读音，所以我觉得黄老师的性格很温和。
这是我的“漫画”老师——Ms. 黄，她是那么的美丽和温柔，是所有老师中我最喜欢的老师。
我的漫画老师五年级作文 6
相信我们每位同学都会有自己喜欢的老师，是严厉的音乐老师，是整天笑眯眯的英语老师，还是有趣的科学老师，我最喜欢的是我的道法老师。
我的道法老师披着卷卷的长发，一双细细的眉毛，圆圆的眼睛笑起来像月牙一样，十分迷人。她衣着比较讲究，喜欢穿各式各样的'花裙子，看起来鲜亮动人。她性格非常温和，和蔼可亲。有一次上课，我忘了带书，看到老师走过来，我紧张极了，觉得老师一定会批评我，只见她缓缓走到我面前，发现我没有带书后，轻声告诉我：“以后上课一定要记得带书，这次就先看课外书吧！”我羞愧极了，心里暗暗下定决心以后再也不能忘记带书。还有一次上课时，我和同桌交头接耳，被老师发现了，老师并没有大声呵斥我们，而是让我们站起来，跟大家分享一下我们说的什么，我们都不好意思地低下了头，一言不发，老师见状让我们坐下来反思，她的通情达理深深感动了我，以后课堂上我和同桌再也没有交头接耳开小差。
这就是我的道法老师，一个通情达理、温柔和善的好老师，她既对工作认真负责，也很关心我们，我很喜欢她。
我的漫画老师五年级作文 7
我见过很多老师，而我对她的印象最深刻。她就是胡老师。胡老师戴着眼镜，眉毛下有一双漂亮的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。她肤色不白，甚至有些黑，但精神饱满，光彩照人。
胡老师可温柔了。当你和她说话时，她就会像你的朋友，不是一般的朋友，而是那种无话不说的非常要好的朋友。
胡老师讲课挺有趣了。语文课上，我们跟着胡老师走进远古时代看恐龙，去看舍己救人的哈尔威船长，去认识善良的小人鱼……她上课时总是语调不一，表情丰富，有时还会做动作，完全沉浸在讲课的情境中，常常把我们逗得哈哈大笑。
我们都觉得上语文课特别好玩，当然也学到不少知识。作文课上，胡老师会教我们一些小秘诀，比如：一波三折、让人物说起来动起来想起来，学用修辞手法……等学会了小秘诀，我们就会运用这些习作小秘诀修改作文，让作文内容变得更加吸引人。
胡老师总会想办法让我们对习作感兴趣。胡老师常用“发布”习作来鼓励我们。那些想因发布出人头地的同学，也会努力学习，争取下次继续获得发布。每次听说自己的习作获得发布时，同学们别提多高兴了，有的同学甚至一蹦三尺高呢！我们班的许多同学都是胡老师培育出来的“小作家”呢。
有人把老师比作蜡烛，我想胡老师一定是最亮的.那支，不但照亮了眼前的路，更是照亮了我们的未来。
我的漫画老师五年级作文 8
“来！没改完错的人！上课之前改不完，就别怪我动粗了！”每当这个熟得不能再熟了的声音出现时，你就一定会看见一个抱着花名册和作业的老师走进来。是的，这是我们的数学老师——李老师。
齐耳的短发，黑中带金；麦色的皮肤，黄中透红；枣红色的嘴唇，能说会道；不胖不瘦的身材，时而穿着绿色的棉裙，时而穿着黄色的大衣，而脸上时常挂着蜜一般的微笑。
幽默这个词，好像是为李老师量身定做的。李老师好像有一股神秘的力量，让我这个对数学一窍不通的`人，突然开始爱上数学，迷上数学。
在上课时，李老师总是把一种快乐的笑容挂在脸上，让同学们见了会感觉很温暖、开心。她讲课从不“硬讲”，而是用一种方法来让我们学会“散讲”。所谓“散讲”，就是会带我们去实践，给我们自由讨论的时间。如果你课上有不理解的地方，下课后，李老师会热心地教你，不会因为你问题多而烦躁。
其实，我觉得李老师像一道光，以她自己的方式温暖每个人，为我们照亮前方的光明大道。
我的漫画老师五年级作文 9
她穿着浅蓝色的衣服优雅地走进了教室，鼻梁上架着一副眼镜，看上去很低调，又特别的聪明。她就是人见人爱的语文张老师！
张老师可真神奇，总能用温柔的语气说着严厉的话，这就是老师的人格魅力，像喷了哆啦A梦的`“魅力香水”似的让我们都很喜欢她。
下午延时中途下课，我小心翼翼拿出“寻宝游戏”的线索第一个冲出教室和小钱一起玩。一眨眼，时间过得飞快，很快就到了上课时间，于是我和小钱比乌龟还慢地准备走到教室，正聊得开心，突然听到“嗒、嗒、嗒”的声音。我俩这才发现不妙，抬手看了下手表，发现已经快迟到了！说时迟，那时快，一个身穿蓝色衣服、戴着方型眼镜，冷酷的眼神深深地刻在了我的心上，大事不妙！大事不妙！张老师来了，这真的是转角遇到爱啊！可就在下一秒，老师却用温柔的语气说：“快回去吧，耍迟到了！”万万没想到，老师这么温柔，但又透着不可抗拒的严厉。我还以为要被叫到办公室写检讨，我的心也从十万八千米的高空中跳了下来。
老师的眼睛是神秘的，她懂心理学，看着她的眼睛总是猜不透她想的是什么。因为她眼睛的神奇，我常常称她为“高冷女神”。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师的世界我不懂，不过我喜欢我的“高冷女神”，我希望我们永远也不分开！
我的漫画老师五年级作文 10
我的语文老师——殷老师，她虽然长相一般，却才华出众。她经常对我们说：“五班最棒！我们一定要加油！”
殷老师平常对我们和蔼可亲，但一上课殷老师的眼睛就跟插上电似的立刻亮了起来。如果有人在课堂上做了小动作，殷老师就会毫不客气的对他说：“看来有些同学比老师还忙，在桌子下面工作呢！”这样，再淘气的同学也会乖乖听课了。有一次，我们班的小丽同学在课堂上偷偷玩水晶泥，被殷老师发现了，说：“小丽同学，你在桌子下面忙什么呢？”小丽的脸唰的一下就红了，不好意思的低下了头。
我们的殷老师也很谦虚，如果有同学发现了老师的哪一处错误，殷老师是一定会改正的。有一次殷老师在黑板上书写“隐蔽”二字，“蔽”字第七笔的笔画写错了，被一位眼尖的同学给揪了出来，殷老师当时就表扬并奖励了那位同学。看，我们的殷老师多么的谦虚啊！
殷老师讲课也非常的.生动，时不时的就会给我们穿插一些小故事，让同学们听得津津有味，全神贯注。同学们都很喜欢听殷老师的课。
这就是我们的殷老师——一位认真负责又才华横溢的班主任。
我的漫画老师五年级作文 11
自打我上六年级以来，数学成绩可谓是一天比一天的差，所以，我对数学没了什么上进心。
看见这新学期的老师，心里的不安涌了上来，并且我还下了一个结论——这个老师真凶！
新的老师姓李，一头到肩膀的短发，象牙色的皮肤，脸蛋圆圆的，笑起来时眼睛总会眯成一条缝。
但大半个学期过去了，我对李老师的认知可有太大的改变了。
记得六年级的第一次数学考试，我以刚及格的分数起了个坏头。以前的努力全都被现实打破了，本以为我的求学生涯就此结束时，李老师就像一束光，照进了我的生活，“我相信她！”这句话让我幼小的心灵受到了极大的安慰。
为了不辜负李老师的`期望，我在数学上面下了很大的功夫，有时候想放弃时总会想起李老师的那句话。在平常的时候有什么不会的题或不明白的题，李老师总是不厌其烦的教你，直到你会为止。
我印象最深的，是在课堂上，老师歪着白润的脸蛋，小孩子气的叫的那声“欣妍”，虽然说在普通人心里，一句小名也没什么。但对我而言，这声小名是对我的肯定和认可。
每当我想放弃时，李老师的相信和微笑让我异常的开心，李老师！你就是个让人敬佩的好老师！
我的漫画老师五年级作文 12
我们美术老师叫高老师。他非常幽默，每次他叫我们回答问题，我们答错了，他就会拉长调说，“恭喜你——答错了——”引得我们哄堂大笑。
他有一点胖，他走起路来，我都感觉地都在微微颤抖。有一回，走廊上突然震动了，突然有人问道：“怎么回事，为什么地在抖？”又有人说：“有可能是轻微的地震，没事儿。”老师突然开门进来，仿佛听见刚才的对话，径直向说地震的那位同学走去，在那同学的头“拍”了一下说：“我有那么胖吗？不能把我说的瘦一点吗？”把我们逗得哈哈大笑。
高老师非常幽默，可是他的头发怎么说呢？就像蒲公英一样，不要误会他的头发而是被风吹过的，而是像蒲公英一样稀少。有一次他站在灯下面，突然一开灯，那反射的光直直地射到一位同学眼睛上，他突然叫了一声：“啊！”吓得我的`笔都掉啦，他捂着嘴说：“我就看了一下老师的头，突然一道光刺到了我的眼睛里。”我们哄堂大笑，从此高老师永远戴上了帽子。
这就是我的高老师，你的老师是什么样的？
我的漫画老师五年级作文 13
有的老师温柔可爱，有的老师认真负责，还有的老师知识渊博。他们像天上的群星闪闪发亮。你瞧！那儿有一颗星发出了夺目的光彩，没错！那正是我的班主任，“孙悟空”老师——李老师！
我的“孙悟空”老师有着一头增之一分则长，减之一分则短的深棕色头发。老师很喜欢笑，笑起来特别好看。老师笑的时候脸上有两颗小巧的的梨窝，眼睛咪咪地特别可爱！我还留意到老师的手腕上经常戴着一条红绳，老师说这代表着吉祥。
知道为什么叫“孙悟空”老师吗？因为老师会孙悟空的所有技能，她会千里眼。有一次上课时，后面有一位同学把手放桌子下面剪纸，眼睛则是偷偷瞄着桌子下的那张纸。当时老师正在讲课，突然回过头来环顾四周，只见老师的目面光对着我们每个人扫视了一遍，很快就锁定了那位剪纸的同学，但老师并没有骂她，而是提醒她专心听课不要再剪了。那位同学很快便放下手中的工具，认真听讲。
老师不仅会里眼，还会顺风耳。还有一次，有同学在上课时按笔，“嗒嗒嗒”的声音一直在耳边回旋，已经影响到其他同学正常上课了。尽管当时同学们在自由朗读，课堂的.声音比较，但耳尖的老师却很快听出是谁在按笔，并且让他起立，让他按够了再坐下。相信有了这样的教训，或许那位同举以后再也不会在课堂上开小差按笔玩了！
最厉害的是老师还会孙悟空的“七十二变”！有同学做了出格的事，老师就变成母老虎来教训他。有同学获奖了，老师就摇身一变－变成了一只欢乐地摇着尾巴的小狗，别提有多高兴了。有同学课间来找老师聊天，老师就变成一只调皮的小猴来和大家聊天。有同学来赞扬老师的美貌呢，老师就转个圈，变成了一只笑眯眯的猫咪，别提心里多美了！当然，更多的时候老师都是一只小兔子，温柔地和我们讲话。
我很庆幸我有这样一位老师，一位神奇的老师！
我的漫画老师五年级作文 14
瞧，那个有着八块腹肌的老师是谁呢？当然是我们亲爱的体育老师——曾教练。
曾教练皮肤偏光棕黑色。头发也很密。哦，对了！曾教练的'肚子上有八块腹肌，手臂和腿上，都有健硕的肌肉。简单来说就是四肢发达，但曾教练头脑不简单。
如果要给曾教练起外号的话！非“腹肌体育全能王”莫属。因为曾教练第一次教我们的时候教的是排球。当时我大吃一惊，脑子不禁出现一个问题：曾教练会不会打排球？刚想完这个问题就被啪啪打脸。曾教练不仅会；而且还能教我们。此外他还教过我们踢足球、跳绳、跑步……所以我才叫曾教练为“腹肌体育全能王。
曾教练上课很严肃。有一次在体育课上，准备下课时，他喊集合，我们班有几位女生在那是玩沙子，怎么叫都不听，而且后面叫回来的时候还慢慢走。我顿时预感到意外要来了。果然，曾教练火冒三丈，感觉把鸡蛋放到曾教练的头顶都能煎熟。曾教练大声呵斥到：“罚跑两圈！”当时我们脸上写着1亿个不情愿，因为我们已经跑了许多圈了，特别的累啊！但还是要做啊！我们以后都不敢在体育课上捣乱了。
这就是我们严肃的“腹肌体育全能王”曾教练。
我的漫画老师五年级作文 15
老师如同辛勤的园丁，是让人喜爱的。每一个人都有自己喜欢的老师，我也有，那就是我们幽默可爱的奥数老师——张老师。
她很瘦，个子高高的，如同一根竹子，一头如瀑布般的长发，常常扎成一个马尾辫。玻璃珠般闪亮的眼睛长在一张瓜子脸上，真美！樱桃般的小嘴，说起话来十分有节奏。
张老师很幽默，她每次课准会说“失误了”这三个字。一次讲一道难题时，老师让我们先把别的题做完，我照做了。当所有的同学都做完以后，只见张老师拿起粉笔，在黑板上边写边说：“学着点！”可我还在跟同桌玩游戏，她看见后，就朝我们走过了来，抓着头，带着疑惑问：“咦，打扑克呀！二缺一？我也来玩玩！”我羞愧地立马坐好，老师也走上了讲台，然后继续写。写完之后她一检查，发现错了，于是红着脸说：“失误了，失误了！没想到在下也会错。”我们听了，哈哈大笑起来。这时，王明锐又“补了一刀”：“老师，你那题也错了！”“这，真失误了！”老师尴尬极了，不好意思地笑了。
张老师还常常给我们讲笑话。一次，她看我们上课没精神，就讲了一个关于部队生活的.笑话，最后，随着故事的深入，她还做了一个倒立的动作，让我们全班都笑得喘不过气来了。
这就是我们幽默可爱的张老师，她不仅是我的老师，我甚至还把她当成了我的朋友，亲人，我很喜欢这个“失误了”老师。
我的漫画老师五年级作文 16
我们的郑老师带着一副眼镜，一头乌黑的长发披在肩上。长的高高地，体型不胖也不瘦。她很喜欢穿裙子和旗袍，很少穿裤子。郑老师在衣着方面独特的特点是，如果要穿长裙的话就会买一种料轻的长裙，走路的时候裙子飘起来会感觉很美很优雅。我总觉得郑老师是一个非常臭美的老师。
郑老师特别喜欢喝茶，尤其是绿茶。她每天早晨一大早到学校，第一件事情就是泡茶。上课时也会带一杯茶来到教室里讲讲课，喝喝茶。
自从郑老师来教我们以后，我们上的课就丰富多彩。记得有一次我们搬到了一个新建的学校，当时有甲醛，正好是就让我们拿着小板凳和我们一起去学校的花坛呼吸新鲜空气，一起观察植物。
因为我们的郑老师郑冬梅是特级教师，所以我们上过一节全广东省的.公开课。老师选了一篇叫慈母情深的课文，那节课上的特别有趣！
我印象最深的一次就是郑老师给我们班的六一儿童节加了一个我们班自己的节目表演，大家都穿着汉服表演精彩的节目，那天大家都很开心。
虽然郑老师对我们很好，但是她严厉起来就不一样了。
她生气起来可恐怖了！有一次郑老师叫我们班的一位同学答一个很简单的题，那个同学不知道怎么回答，把郑老师气的火冒三丈，大发雷霆。
郑老师给我们准备的零食奖品都比别人班多。只要我们表现的很好她那就会给我们发奖品。有一次还让我们在课堂上吃零食！
这就是我独特的老师！
我的漫画老师五年级作文 17
她虽然有着人的身躯，但是却有着兔的耳朵，马的双腿，猫头鹰的眼睛和远胜于老虎的威风。她就是我们五年（1）班的“五不像”老师——彭老师。
彭老师十分的威风。她的身材高大，站得时候背挺得很直，如同一根旗杆，双手背在身后，一副大将军的模样，就算是豹子来了，也要让她三分。
彭老师的`“鹰眼”和“兔耳”可把我们五年（1）班的所有同学给“害惨”了。上课的时候，如果班上有一个同学在说话，她就用“鹰眼”一看，“兔耳”一听，就能马上确定这个同学的位置。并进行“处罚”。这一过程不仅干净利落，而且万无一失，真是十全十美。
她的“马腿”更是让我们忐忑不安。有一次，彭老师十分“端庄”地走进教室喊了一声：“上课。”师生问礼好了后，彭老师便开始上课了。正当我听得入迷的时候，老师突然闭嘴了，一下子，我感觉杀气弥漫在了整个教室里，好像连呼吸都有点困难了。再看看老师，只见她沉着脸，双眼瞪着两位同学，用“马腿”快步走向那两位同学，可那两位同学却还在说着话呢！这下子，老师可火了，一下子把那两位同学桌面上的所有东西“哗啦”地全摔到了地上，这下子那两位同学才清醒过来，眼巴巴地看着彭老师。
这就是我们班的彭老师，她的“虎威”让我们敬佩，她的“鹰眼”、“兔耳”让我们乖巧，她的“马腿”更是人我们忐忑。
我的漫画老师五年级作文 18
我认识我们班的老班——李老师很久了，我逐渐发现了李老师隐藏的“神功”。
李老师有着长长的头发，一直垂到腰边，会用一个发卡仔细地夹好。李老师很喜欢穿旗袍，从一年级到现在，我几乎没有见过李老师穿长裤的样子。
我们的李老师有“三头六臂”，像哪吒一样厉害。哪吒的“三头六臂”是用来打妖怪的，可是，我们李老师的“三头六臂”是用来降服我们的'。
有一次，李老师外出学习，同学们在班上简直是人人都秒变孙悟空，天天都在“大闹天宫”。李老师回来之后就开始“降妖”了。首先，先将那些特别调皮捣蛋的同学揪出来，问他们这几天都干了些什么，然后把他们狠狠地批评了一顿，最后，还给他们一些更严厉的惩罚。
李老师讲课特别生动有趣。有一次，李老师在给我们讲黄继光的故事，突然发现有一位同学在搞小动作，就开玩笑地说：“某某某同学，请你中午过来帮我一个忙，但不要‘战死’了啊!”全班同学都哄堂大笑起来，那位同学也难为情地低下了头。
李老师上课的时候特别温柔，可是，只要一发现有人不听讲就特别地生气，就会火冒三丈，眼睛瞪得很圆，足以让分神的同学立马归正。
李老师还有很多的“神功”，但却因为和我们相处了很久，她的那些“神功”我们都早已能够一一化解了。其实我们都知道，是老师对我们深深的爱让她的“神功”功力减退了。我爱我的“神功”老师。
我的漫画老师五年级作文 19
今天我来给大家介绍一下我们班的班主任陈丽莉老师。
陈老师长着一张瓜子脸，高高的鼻梁两侧有着像两颗黑宝石似的眼睛。一张樱桃小嘴特别美丽，红红的脸蛋儿像苹果一样，我感觉陈老师是最漂亮的老师。我十分喜欢我的老师。
陈老师的眼睛就像一面又高又大的镜子，因为他们能够照出我们好与坏。这样老师就能及时帮助我们改正错误和发现我们身上的闪光点。
我们老师不仅能够帮助我们辨别是非好坏，他还会教授我们课本上的知识。陈老师讲课特别的.生动，你快看，陈老师又“走火入魔了”，她现场给我们来了一场模仿秀，她正在模仿一个课文里一段振奋士气的演讲，我们全班所有人都被陈老师吓了一跳，但是当我们知道小陈老师要做什么的时候，我们全都被她精彩的模仿吸引住了。
陈老师还是一个十分珍惜时间的人，他将时间利用到非常好。在给我们监考的时候或者看着我们自习的时候她也不闲着，不是批改我们的作业，就是认真的看会儿书，老师真是辛苦啊！陈老师不仅自己珍惜时间，也教会我们珍惜时间，她常和我们说的一句话就是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
陈老师不光是我们的老师，他还像妈妈一样的关心着我们，我们都很喜欢她。
这就是我的老师，一个从漫画里走出来的老师。
我的漫画老师五年级作文 20
吕老师高挑地站立着，一看就很有艺术范儿，她那一头乌黑乌黑的波浪卷发，就如同一缕缕瀑布，直流而下。弯弯的眉毛下，有一双大大的黑宝石似的眼睛，这“宝石”左右灵活地“扫射”着，爱做小动作的小朋友很是畏惧这双眼睛哦。她虽亭亭玉立，但是还是有一些微胖，这样一看，又真像一颗挺直的.大树呢。
其实，吕老师就是“神笔”老师。一天，“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，这节是美术课，大家兴高采烈地“挤”进美术室。吕老师大步走上讲台，兴奋地说到：“同学们，今天我们学习画水墨画。”吕老师话音刚落，大家就纷纷议论起来：“画什么?”“怎么画?”“啊，水墨画!”……吕老师叫我们拿出宣纸、颜料、毛笔，万事俱备只欠东风了。
吕老师把宣纸用吸铁石吸在黑板上，然后开始做示范。只见吕老师拿起毛笔蘸了蘸墨汁，然后在水里调了调深浅，她握住笔，不紧不慢地在纸上点了个弧度，然后把笔变换角度地在宣纸上画了三笔，点染一下颜色，一只栩栩如生的母鸡就画好了。大家正看得目瞪口呆时，吕老师再刷刷几笔，七、八只可爱的小鸡就活灵活现地出现了，大家又是一阵惊喜。万万没有想到简简单单的毛笔和墨汁，在老师的手下就能画出这么生动的图画，简直就是神来之笔呀!
我也情不自禁地模仿吕老师的手法去画。不一会儿，我们都画完了，画得最好的同学，和吕老师作品一对比，呀，简直是天差地别呢，我的更别提了!
我的漫画老师五年级作文 21
漫画里的人物总是夸张又有趣，而张老师有一双浓眉大眼，在鼻梁上架起了一副像酒瓶子似的眼镜。他说话风趣幽默，看着像一位严格的老师，可是脸出卖了他，因为他的脸上还留下了稚嫩的童气，像漫画人物一样有趣又可爱。
他就是我的音乐老师——张帅，说话搞笑，为人性格豪爽。在课上他教我们音乐时，经常给我们讲一些有趣的小笑话，我们都笑的肚皮疼，所以我们都喜欢他。
记得有一次上音乐课，在课上，有一位同学使劲哼了一下鼻子，张老师一听，目光朝那位同学一看：“你是小猪佩奇吗？你刚才在学猪叫？”我们一听，都哈哈大笑起来。可那位同学说：“小猪佩奇是啥？”张老师一听，瞪大了眼睛，故意用夸张的语气说：“你怎么连这么经典的动画片都不知道呢？”快乐的一节课就这样过去了。
由于每次音乐课都是在第四节课，所以时间非常短暂，因为马上就要吃午饭了，我们都很珍惜这一点时光，而张老师也认真的'为我们教音乐。有一次，我们在学《晚风》这篇音乐时，时间非常短，但张老师还是用幽默的口语跟我们讲课。首先，老师现用高昂有低沉的声音来唱，我们一听都哈哈大笑起来。老师还明知故问的说：“好笑吗？”我们更加开心了。
虽然张老师很幽默，但他同时也很严厉，会十分认真的教我们学音乐，并且很有耐心。有时真是判若两人。有时风趣幽默，有时凶巴巴的像只大老虎呢。
这就是我的“漫画”张老师，如同是漫画里走出来的人物，我很喜欢他。
我的漫画老师五年级作文 22
老师是知识的传播者，老师是力量的耕耘者，这世界因老师才精彩，这土地有老师而灿烂。我现在已经是一名五年级学生，最喜欢的老师就是我们美丽，温柔的语文王老师。
王老师有一头乌黑浓厚的头发，像黑色的瀑布，从头顶倾泻而下，有一种朴素而又自然的魅力，但老师经常将头发盘起来，显得庄重而大气。鼻梁不高不低，在两道剑眉下面，嵌了一双炯炯有神的大眼睛，像夏夜星空中的星星那样灿烂，是秋天的小溪流水那样清澈。那张红润的'樱桃小嘴，能说会道，说起话来像连珠炮似的，配上那张圆润的脸庞，真是美丽动人！
王老师不仅美丽动人，还很和蔼可亲。
每天大课间结束的时候，她都会第一时间嘱咐我们不要着凉，要多喝水。上课时，若是有同学开小差了，王老师就会用眼神提醒你不要走神，如果不起效，她便会用亲切的声音告诫你，叫你“回归”课堂。每次向同学提问时，王老师总是耐心地听完，从不打断。如果同学太紧张了，她会用鼓励的眼神看着你，仿佛在说：“加油，你可以的。”在王老师的帮助下，开小差的同学少了，积极发言的同学越来越多。
虽然王老师很温柔，但有时候也很严厉。
我们每天写作业都是先讲题目再批改，讲题目时，王老师把每一题都耐心讲解给我们听，强调重点知识，还是有很多同学出错。结果都被老师的戒尺收拾。
这是我最喜欢的老师——王老师。既和蔼又严厉，既美丽动人又能说会道，她是我们的老师，我们的“漫画”老师！
我的漫画老师五年级作文 23
我有一位老师，她大大的眼晴明亮又美丽，好像会说话。高高的鼻子，小小的嘴巴像樱桃一样可爱，还戴着一副很有学问的眼镜，漂亮极了。
她喜欢看书。当我们自习时，老师就打开自己的书本安静的坐在那里，脸上还露着笑容。一边看书一边把书上的好词好句记在摘抄本上。她那炯炯有神的大眼晴盯着书本，一页读完，便轻轻地小心翻开下一页，生怕把它弄坏。当遇到陌生的词语，她会查字典，把意思标注在下面对应的词语。
我们非常喜欢这位老师。因为她一丝不苟，总是耐心地指出我们每一位同学的错误，并教我们如何改正。甚至有时她还跟我们讲笑话，同学们忍不住捧腹大笑，原本枯燥的课堂瞬间又变得非常活跃。但是讲重点的.时候，又会很严肃地对待我们，顿时教室里鸦雀无声，连一银针掉下来都可听得到。
记得有一次，我生病了，身上过敏难受。老师不仅赶紧打电话给我的妈妈，还不时地安抚着我。当我看见老师焦急的眼神与温柔的话语，我内心温暖极了。
当然老师也偶尔犯错误，比如：还没听同学解释完，就已开始责备同学。但没过一小会，老师立即向这位同学道歉：“对不起，小明同学，我应该静下来听你解释完，冤枉你了。”我们得向这位老师学习她诚实，勇于改过的精神。正是这位老师，让我从她身上学到了很多很多东西。
这就是我的老师也是我们的班主任，一位幽默风趣、知识渊博、教给我们知识伴我们快乐成长的管老师。
我的漫画老师五年级作文 24
老师有许多种，有诙谐幽默的，有严肃沉闷的，有活泼可爱的……，我想“漫画”的是我的美术班的老师——袁玉腹老师。
袁老师是一个如国画中走出来的人，她常常身着中国风式的旗袍或长裙。她身材中等，高高的鼻梁上一双炯炯有神的大眼睛，藏在长方形的'小镜片后面，显得特别年轻，但事实上老师已经71岁了。
袁老师是一个不爱打草稿的人！老师的绘画专攻的是国画。在国画中有两种画法：一是写意，二是工笔。老师在画写意时不像同学们要打草稿，她一下笔便入了意境。三笔两笔一划，便成了一幅意味深长的泼墨画。老师画工笔时也不打草稿，直接画线上色，而且画线时还不会画错。上色时也不会出格。就是这样，老师接连获得了很多国家级的大奖。
袁老师说话也不“打草稿”！一次，我画完了老师让我画的画，便随口问：“老师，我画什么？”结果，被专心画画的老师听错了，她惊讶地说：“什么？你想死？文诺，你看咱们的画，画山河，画花鸟，画祖国的美景，你还没有去看过呢！”我刚想纠正，老师又开始滔滔不绝的向我灌输生活的美好，绘画的技巧，结果越说越远，她竟然忘了是因为什么而说这么一大堆话了！逗得同学们哈哈大笑，我也笑了起来。
我这位不爱打草稿的老师，在绘画上不打草稿，是因为她技术高超；在说话上不“打草稿”是因为她心中有丘壑。每每看她专心画画，我便更爱画画了！这就是我的袁老师，可爱的老玩童！
我的漫画老师五年级作文 25
我们的语文老师姓商。她戴着一副眼镜，总是带着微笑，留着一缕长发，上她的课，总觉得生动有趣，意犹未尽。
记得我们学过一篇课文，叫《桂花雨》。商老师可不是循规蹈矩地直接叫我们学这篇课文，而是先带着我们想象桂花，从而让我们更加熟悉桂花的姿态。而当我们都已经仔细想象过桂花之后，她才开始教我们这篇课文。因为有过先前独特的“预习”，我们听得啊，那叫一个精彩!而且商老师不是只讲课文中的内容，而是结合我们的日常生活。她给我们讲了跟桂花有关的食品和它的制作方法，听得我们直流口水，甚至已经达到不想下课的状态了。而且，商老师改作业的方式也与众不同。她不是自己拿着笔，在我们的本子上飞舞，留下一道道红色的墨印，而是选出二十几个组长，让我们先把作业交给组长改，再交给她改，从而培养我们的能力。
有丰富的教学经历让商老师炼就了一双“火眼金睛”，可以说，她已经把这项技能练得炉火纯青了!记得有一次，老师在讲作业。讲到一道选择题时，商老师叫我们回答。题目并不难，商老师却说一定有人不会。说完，便点了几位同学的.名字。嘿，还真神了!被叫的同学一个个都不知所措，十分迷茫。这样的事发生了不止一次，令我们大吃一惊，不禁暗暗佩服。
有这么一位神奇而又可敬的老师，我们真是太幸福了。
我的漫画老师五年级作文 26
说到“狙击手”，人们常常想到的是特种兵，而我说的“狙击手”是我们的数学老师。
她那大大的脸好似“中国地图”棱角分明，高高的鼻梁好似那雄伟的.“华山”立在“中国地图”上，那双眼睛像西湖水一般，可爱又深不可测。眉毛像倒过来的月牙儿，又像我们的秦岭山。嘴巴像是上下两个刀片来回摆动，那一句句话语，都能刺透我们的心。哦！还有那满头“浪花”的头发显得很时尚。呵！老师可真可爱！
“狙击手”这个称号可是名不虚传呀！
那次，在数学课上，同学们叽叽喳喳像森林里面开展“辩论会”。只要老师一回头，“森林”里又安静下来，但老师一转身，“森林辩论会”又开始了，而且声音越来越大。这时，“深山老虎出洞了！”一个优美的转身，“子弹”在天空划过一个优美的弧线，从我头顶呼啸而过，只听见“砰”的一声，只见中弹的人捂着额头，低下头一声都不敢吭。同学们个个喊：“好枪法呀。”从这次以后，就没有人敢说话了。因为没有人想当“中弹”人。
“狙击手”也有失手的时候。
有一次自习课上，同学一个个都在“唱歌”。我前面的人“唱”得更欢，老师忍无可忍，又是一发子弹飞了出去。这次可没有击中目标，而是误伤了“友军”。我只是一抬头，“子弹”射中了头。唉！我只得叹息一声，怪我随意抬头呢！
尽管，老师十分严厉，但她教会了我们很多，我们都喜欢数学老师。
我的漫画老师五年级作文 27
“师者，所以传道授业解惑也。”我有一位老师——戴仔巧。
戴老师秀美聪慧，目光秋波，眉如墨画。面似中秋之月，月色如春晨之花。娴静时，娇花照水，行动时，似弱柳扶风，一袭汉服仙气飘飘。
戴老师温柔时，眉宇舒展，眼睛如天上繁星一般，闪着愉快的光，嘴叫上翘，宛如一朵盛开的桃花。一手放在腿旁，一手持着教鞭，在黑板上如蜻蜓点水般，轻点黑板，语气中带着种愉快，教授着知识。
可是戴老师严厉时，那可不一样了。眉毛紧锁，眼睛闪烁着严厉的光，眼里仿佛有说不尽的愤怒与忧愁，如滔滔江水一般，奔涌而来。鼻子都皱了起来，抬头纹里都能夹死一只蚊子了。嘴巴抿得紧紧的，教鞭一扔，干净利落的站起身来，连带着椅子，“咣铛”一声响。那连珠炮一样的词语，连绵不绝，最后连仪态都不管了，干脆抄起教鞭，走向那个人，敲他的桌子跟打雷一样。
我们的戴老师是一位数学老师，她也是一位幽默的老师。每当讲到一个好玩的知识点时，戴老师的'眸里出现了一丝神秘，挑起眉毛，语气现出了有趣。她把照片放了下来，手撑在一位同学的桌子上，她总是能够把我们逗得捧腹大笑。
现在戴老师不教我们班了，可是我对她印象深刻，也想念她。古诗曰：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
我的漫画老师五年级作文 28
“刷”的一下，全班同学如同被电击了，背挺得笔直，有的同学开始还扭着身子，一看门外，也被电击了，原来，他们是看见了一位老师。关于这位老师，且听我娓娓道来。
这位老师姓龙。龙老师是我最喜欢的老师。她负责教我们班的语文，同时也是五（3）班的班主任。
龙老师戴着一副红色的眼睛，不高不矮，有点瘦，五官小巧玲珑，眼睛大，鼻子小，樱桃小嘴。龙老师的头发齐肩，上半部门束到脑后，其余部分披在肩上。
龙老师有两个突出的特点，其中之一就是声音大，一惊一乍，感觉像春雷。有几次，老师为了惊醒那些开小差的同学，故意不说话，然后突然间大叫同学的名字，吓得他们快要魂飞魄散。还有几次，老师踏着轻快的步伐走进教室，温柔地微笑着问我们：“孩子们，预习了吗？”……”这时，老师的笑容中有点牵强：“难道没有？”老师的眼睛里好像迸出了火星。三秒以后，火变旺了，老师严厉批评到：“我最不喜欢欠作业，补，快补！”此时，教室里的`空气似乎被凝固，同学们都低下了头……老师就是这么严格要求我们，让我们学会自律，学会学习。
龙老师做事很仔细。有时候，改错的时候我忘记用铅笔划掉错误答案，老师就叫我改了再来。有人忘记用铅笔改，重来，反正必须完美无瑕。因此，我们都带着一块橡皮和一支铅笔，边排队边改。
这就是我最喜欢的龙老师，春雷老师！
我的漫画老师五年级作文 29
“学者必求师，从师不可不谨也。”老师伴我们成长，老师伴我们学习，我们的英语老师也真是神仙人物!
可爱杨有一点胖，个子不算高也不算矮，同学们总能在她的脸上看见那最和蔼可亲的笑容。一张有点圆的脸上长着那细挑的眉毛，那高高的'鼻梁上架着一副圆框眼镜，镜片中透着一双炯炯有神的眼睛，看着认真上课的我们。她穿着一件超级可爱的绿色衣服，上面还有一只可爱的米老鼠，再配上一条黑色的裤子和一双帆布鞋，那样子别提多好看了!
可爱杨知识渊博，教学经验丰富。上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣，我们都十分爱听她的英语课。她讲得风趣幽默，我们听得兴趣盎然。
上课了，可爱杨笑着向我们走来。“Thursday，Thursday!”老师一遍遍读着，“来，你们来。”我们也认真地一遍遍读着。“来，我们玩大小声游戏，开始，Monday。Monday。”老师小声读着，Monday。Monday。”我们大声读着。同学脸上都洋溢着灿烂的笑容，好像不在校园里，而像在乐园里一样。
等到下课铃声一响，杨老师可就变了一副模样。杨老师爱笑，下课与班上的同学聚在一起，她脸上的笑容就一直没有落下过。杨老师不仅声音好听，脾气也很好，所以班上的同学一下课就找老师聊天，解决一些英语问题。
“一日为师，终身为母。”老师，遇见您，是我一辈子最大的幸运!
我的漫画老师五年级作文 30
她，是我的语文老师，一位平易近人且宽宏大度的老师。
白净的皮肤，乌黑发亮的长头发，像月亮一样弯弯的眉毛，有一双既水灵又炯炯有神的大眼睛；秀挺的鼻子，红润的嘴巴，笑起来特别动人，高挑的`身材，搭配上好看的衣服，就犹如仙女下凡；每天的穿着都朴素整洁，这就是我们的老师！
她既是我的老师，又像是我的朋友。我每次见到她，我都会上前和老师打招呼，她有好吃的也会跟我们分享，特别大方！当我考试没发挥好时，她就会鼓励我说：“没事的！继续努力，下次一定能考好”。她特别温柔，不仅仅表现在她的语气，还从她平时做事与对人的态度上可以感受到。
老师喜欢小动物，她养了一只小白鸭，但是因为没时间照顾，就只好无奈地把小白鸭送到了农村，小白鸭临走时还留下了依依不舍的眼泪，老师特别细心，连这都发现了。
记得有一次我们举行了“美食节”，同学们都带了美味的食品，老师也不例外，老师做了一锅香喷喷的鸡翅，从老远都能闻到了，我的灵魂仿佛被这香味勾走了！老师让每个同学拿鸡翅，大家一窝蜂地一下子抢光了，可惜我还想吃，自从那次起，我便觉得老师是“上得课堂，下得厨房”的好老师。
老师是人类的工程师，向我们传授既宝贵又丰富的知识；老师是阵阵春雨，滋润着我们的心田；老师是一把雨伞，为我们遮风挡雨；我爱我的老师，祝语文老师身体健康。
我的漫画老师五年级作文 31
看！那是我的语文老师，就是那位，张老师！头发蓬松还戴着眼镜的老师！她总是笑眯眯的，对我们就像对自己的孩子一样。别看她平平无奇，其实，她有好多法宝呢。
张老师有一个“百宝袋”，那里面的物品可以和哆啦A梦的口袋相提并论。张老师的“百宝袋”里，既不是金子也不是银子，而是解题方法、书写方法、学习方法……我们有什么疑问，书写错误，学习难点，老师的`百宝袋里都有各式各样的解题方案，没有什么会难住她！
张老师还有一件“法宝”，那就是“三寸不烂之舌”，这件法宝配上“百宝袋”可以说是天衣无缝，如虎添翼，即使我们有再大的疑惑都能降服。有一次，我的好朋友被问题“抓住”了，他完全不是问题的对手，这时，张老师来救场了！张老师打开口袋，无数个解题方法飞了出来，与“三寸不烂之舌”配合的十分默契，一会儿问题就被解决了。看，无论什么样的问题在这两样法宝面前，都像小巫见大巫一样根本不是对手。
张老师还有一件法宝，那就是和孙悟空一样的“火眼金睛”。虽然，她戴着眼镜，但是她的视力完全不输常人，甚至更加厉害！只要张老师的“火眼金睛”一发功，全班所有同学干什么都一目了然。有一次，我换坐到最后一排，上课时同桌正折纸折的高兴，张老师走了过来，以迅雷不及掩耳之势把我同桌的“半成品”没收了，从此全班同学无论坐在哪儿，上课都不敢搞小动作了。
我们的张老师真是奇招多样的好老师！
我的漫画老师五年级作文 32
在我的学校，令我最难忘的是一位信息技术老师。
老师姓李，名倩茜。身高一米六多，很瘦小，感觉一阵风就可以把老师吹倒。老师眼睛很小，还是单眼皮，颇像曹雪芹笔下的林黛玉。
老师的特点有很多，其中令我最难忘的是老师的神出鬼没和有奖有罚。
在一次晚托管，李老师分别给我们班和八班托管，我们特别开心，因为她不会对我们发脾气。等老师走了之后，同学们议论纷纷，如苍蝇般嗡嗡的议论声在我耳边环绕。只片刻，鸦雀无声，班里立刻从沸水一锅跌至冰冻雪糕。哈！我看见了老师的身姿，她倚在窗边，正在“偷窥”我们！等老师走了之后，我们又开始说话，应该是老师在半路上就听见了说话声，又走了回来……我们可真是“表面一套，背地一套”啊！
还有一次我们上信息技术课的时候，有人在下面窃窃私语，老师说喊：“再说话，谁就罚抄课文”。教室里立马变成了一片荒地，老师拿着她的“武器”——粉笔，朝那些说话的`同学扔过去，这时老师走下讲台，我心想：那些同学今天应该特别的惨。李老师给安静的同学每人奖励一张绿碟贴，也给说话的同学每人一篇课文。
这就是我们的信息技术老师——李老师。她好像一缕春风，润物细无声；又好像一米阳光，温暖着我们的心。她是我心里最好的老师！
我的漫画老师五年级作文 33
“叮铃铃”“叮铃铃”下课铃响了。同学们正准备出去玩，数学老师大喊一声，“干什么去了？我说下课了吗？坐下，我再讲一分钟。”我们唉声叹气地又坐了回来。老师又说“怎么？还不想上我的课了？再一年半我们就见不上了，到时候见不上老师你们会伤心的。”然后又讲起来，“时间×速度=路程”讲了好久，上课了，数学老师等英语老师来了后，她才走了。本应该是一个美好的课间十分钟，最后成了数学老师的天地。
今天早上最后一节和下午最后一节都是数学课。不止我一个人绝望，全班同学都和我一样。
早上数学老师和往常一样，都是那句话，“来，同学们我再讲一分钟.”我就心想，完了完了，数学老师的这一分钟，不知道又是多久，半小时，二十分钟，还是……很久后，路队都走完了，操场上非常安静了，我们班的一位同学大声的问“老师，都十一点半了，能放学了，我爸爸妈妈都要等着急了。”数学老师上一秒还在讲课，下一秒在我们班里发出了惊天动地的.吼声。十分钟后，数学老师终于同意让我们放学了。
下午，数学老师还“升级”了，一分钟“升级”成了五分钟，也就是十分钟变成了二十分钟。当时我的心情是无法用语言表达的。
数学老师做的一切，我们要理解，她是为了让我们多学点知识，所以我们敬爱她。
我的漫画老师五年级作文 34
这个老师走路像闪电，声音大到一喊就像地震，笑起来好似一朵花，他严肃起来连老虎都怕他，这个老师就是我们的街舞老师：Allen。
我们的街舞老师是一位厉害的“机械舞”舞者，他是一位男性，眼睛大大的.，水灵灵的像两颗宝石一样闪闪发光，他的鼻梁高挺，看起来很神气，他的脸型是瓜子脸，头发蓬松是土黄色的，老师面目清秀，文质彬彬。
Allen有两大特点。第1个特点是他很幽默，有一回包包在学一个动作时一直搞怪，老师让他做东，他偏就气老师，他做西，整个老师气不打一处来，就说：“我告诉你，你在不好好做，信不信我一脚把你踢上3楼。”然后老师做出了一个准备要踢他的动作，包包见老师要踢他了，只好认真的把动作又做了一遍，这一系列动作可把我和其他人笑坏了，我们都觉得老师太厉害了，这么快就把他给治住了。
街舞老师的第2个特点就是我刚开始说的声音大：也就是他会“狮吼功”，老师一吼，就能把所有人的耳朵喊破，上次就是那天我们街舞班上在上课时有一个同学一直在课上说话，这让老师非常生气，于是就对他使用了狮吼功，那个同学都快被说哭了，我的心里想，这和我们平时平静温和的老师是一个人吗？真是判若两人呀！
这便是我的街舞老师了，我可是对他印象深刻啊，他幽默、温和、帅气、平静，我很开心有一个如此之好的街舞老师。
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