实用的课余生活作文合集7篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的课余生活作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
课余生活作文 篇1
我的课余生活既丰富多彩，又有滋有味。我喜欢画画、踢足球、读书、玩电脑。我尤其喜欢玩“跑跑卡丁车”的电脑游戏。
星期六，我写完作业，打开电脑，点击桌面上的“跑跑卡丁车”的游戏图标，进入游戏程序。我先进行组队赛，第一局比赛开始了。由于我过于自信，低估了对手的实力，所以这一局比赛我很快就输了。第二局比赛我改变了策略，不敢再轻敌了。我灵活地操作着键盘，使自己的赛车全速前进。其他的队员也毫不示弱、奋力向前。我紧盯着显示屏不敢眨一下眼睛，我暗自为自己加油：“沉住气，别紧张。”于是，我一个一个地超过了所有队员，终于到达了终点。我高兴地伸出“V”字形的手势喊：“耶！我胜利了！”
我最喜欢玩“跑跑卡丁车”的电脑游戏。它不仅训练了我的专注力，而且给我的课余生活带来了无限乐趣。
专家点评:
这是一篇读起来感觉非常温馨的文章，作者由““跑跑卡丁车”的电脑游戏”，感受到“我的课余生活的丰富多彩”，描写细腻生动，叙述、抒情融为一体，情感真挚。
课余生活作文 篇2
你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢打乒乓球。我经常和小朋友抢案子打球，感觉好极了。
清明假终于来了！我又可以痛痛快快地打乒乓球喽！我已经在心里打好了如意算盘。假期的第一天，我和伙伴们一起来到学校操场打乒乓球。我第一个上场，开始我和对手打得很平稳，这叫友谊球吧，突然，给我来了个杀球，他以为我不会接，结果我左脚一垫右腿一跳，右臂一扬拍子一转，啪？的一声杀了过去，给对手来了个措手不及，好球？伙伴们为我呼唤着，对手他哎？了一声，无精打采地离开了。伙伴们为我喝彩。对手又换了一个，我三下五去二，我就把他打得落花流水。这时，伙伴们都为我竖起大拇指叫起好来，我心里美滋滋的。
正当我高兴时，不知从哪儿冒出一个陌生的男孩，用十分霸道的语气对我说：小子，咱俩较量较量。我没多想就点了点头。
比赛开始了，我俩都是刹球的姿势，啪，啪，啪特激烈，忽然他给我一个超快旋转球，我一不留神，球就飞过我的头顶，我输了，大家都笑了。
这次我好惨，好狼狈。这个场面让我想起居里夫人的一句话：荣誉就像玩具，只能玩玩而已，要是永远守着它，将一事无成。
课余生活作文 篇3
“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩，又惊险又回味无穷。
“老鹰”先来第一计—调虎离山。它先是慢慢地走，然后猛的一下将“母鸡”甩开，扑向惊慌失措的“小鸡”，“小鸡们”都尖叫起来，“母鸡”急忙伸开双臂跑过来掩护“小鸡”们。“老鹰”一计不成，眼珠一转又想出一个鬼主意。
它先假装累了一动也不动，让“小鸡”们信以为真他真跑不动了，其实他在琢磨那只“小鸡”好下手。可是聪明的“小鸡”不上当都警觉地看着“老鹰”，突然“老鹰”纵身一跃，张开大大的翅膀向“小鸡”们压下来，“小鸡”们都慌了手脚，很多“小鸡”因为没抓紧被甩了出去，就在这千钧一发之际，勇敢机智的”鸡妈妈“从天而降，和老鹰展开了殊死搏斗。
“当当当”上课铃响了，我们都念念不舍得离开了操场，课余生活中我最喜欢的游戏是“老鹰捉小鸡”。她能增进同学之间的友谊，使我们更加的团结。
课余生活作文 篇4
我的课余生活，总是那么多姿多彩，有时练跆拳道，有时玩滑板，有时看书，有时看电视，有时约上好伙伴一同去玩耍……众多的课余生活中，我最喜欢看书了。
我一听说哪有好看的书，就央求妈妈给我买一本，我的书现在已经多得数不清了，还有很多没来得及看呢，就这我还光想买新书，实在惭愧！我每天上学都要在书包里装上一本书，下课时，只要一有时间，我就立马拿出我带的书，津津有味地看起来，连旁边发生了什么事情都不知道；放学在校门口等妈妈的时候，也不忘拿出书来看；连坐在妈妈的电动车上，也趁妈妈没有觉察，偷偷看，真是“书不离手”啊！在家里，睡觉前，我必须看书，不看书就睡不着，有时是在妈妈的催促声中合上书本，钻进被窝；有时是自己实在困得睁不开眼了，连衣服都没有脱完就进入了梦乡。夜里还经常做有关书中内容的梦，说梦话呢！真是“日有所思，夜有所梦”啊！当妈妈第二天笑着问我：“半夜碰见鬼了？说一大堆稀奇古怪的话！”时，我还丈二和尚摸不着头脑，想了半天，才回忆起来梦的内容，原来都和书的故事情节有关。你说可笑不可笑？
就拿最近发生的一件事来说吧！我从《小学生阅读指南》上看到了推荐的科幻书——《萨哈拉沙漠求生记》，心想：一定非常好看！就一直求妈妈买，可是妈妈却因为我的书太多，还没有看完，不给我买。前几天，我突然得知同班同学杨一凡有这本书，而且是一套哩，欣喜万分，就请求她借给我看看，谁知她却那么小气，不肯借给我。我只好“低声下气”地拿我的滑板跟她做交易——书什么时候看完，滑板就什么时候还给我。可是她在学校玩了我的滑板也不给我借书，真不够朋友！哎，我什么时候才能得到这本书呢？
我爱读的书种类可多啦！分为：冒险类、侦探类、童话类、科幻类、漫画类、作文类……看冒险类的书，能让我体会惊险刺激的感觉，就如坐上了北京欢乐谷的“丛林飞车”；看侦探类的书，能让我学会侦探们的破案方法，过一过当侦探的瘾，尤其是《热带追踪》中的哈里警长、《福尔摩斯探案集》中的福尔摩斯，那高超的破案技术，让我佩服得五体投地；看童话类的书，能让我产生幻觉，也和童话中的主人公做了好朋友，一起欢笑，一起悲伤，一起流泪，度过了美妙的时光；看科幻类的书，如《快乐星球》，不但能增长科学知识，还可以在神奇的宇宙中畅游；看漫画类的书，能让我经常与卡通人物会面，烦恼的时候，看看漫画书，就会忍不住开怀大笑，忘记一切不快；看作文书，可以积累好词好句，学会写作方法，提高作文水平。看这些书，真让我大开眼界，也使我变得更加聪慧。
有书为伴，我的课余生活其乐无穷。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在人生路上，书将永远陪伴我左右，成为我的良师益友！
课余生活作文 篇5
我的课余生活是丰富多彩的，做家务、看电视、玩电脑……没有一样是我不喜欢的，但我最喜欢的就是周末和爸爸一起上天台散步。
傍晚，我和爸爸一起上天台散步。这时候景色非常美丽，太阳公公带着一身的疲倦躲进了西边的山沟里，落日的余晖把天空的云彩映成了红的、粉的、紫的.……云彩在宝蓝色的天空上随风飘向远方，留下一串串丝绸般的脚印。这时候，云彩变成各种各样奇形怪状的动物。有的像一只活泼可爱的小白兔，有的像一只老鼠，有的像一匹骏马，还有的像一只小山羊。远远望去东边的海面上，有的轮船停泊靠岸，有的在扬帆启航。天空中偶尔飞过几只可爱的小鸟，它们叽叽喳喳地叫着好像在和我们打招呼。最有趣的是，我和爸爸一边唱歌，一边聊童年趣事。我一边人忍受爸爸的“臭嘴巴”，一边津津有味地听着。爸爸一边摸着我的头，一边说起他小时候调皮地爬到水池顶上、数星星……过来一会儿，天色渐渐地暗下来，月亮姑姑“要上班”了，她羞涩地探出头来，像个害羞的小姑娘。夜空中挂着一颗颗闪闪发光的“钻石”。
和爸爸上天台散步的感觉真好！
课余生活作文 篇6
我的课余生活丰富多彩，有画画、做手工、看书、玩滑板。这不，最近我又增加了一项课外小研究。
爸爸从网上帮我买了一座小型显微镜，让我观察看到另外一个小世界。它的外观像一个大大的笔筒，可以拆成两个部分，旋开上盖只见里面有两个小圆筒粘在一起，外边是一个大大的钮扣式锂电池，还有一个调节灯光的开关，其中的一个小圆筒就是观看的目镜了。
我按说明书的方法很容易就把它装好了，就急急忙忙的打开开关，眼睛看了看去什么也没有，怎么回事呢？对了忘记了放观察物体了，我用载体玻璃放了一个小蚂蚁，再看好像只有黑黑的一团，还是看不清楚啊！心里急得想是不是显微镜坏了？正在左弄右弄时，想起了爸爸说过的话，有什么不懂的上网去查查啊，网上什么都有。在百度上我查到了使用方法，原来是没有打开微调功能，因为镜头焦距要不断的调整才能看得清楚物体表面。
哈哈，终于我在显微镜上看到一只巨大如牛的蚂蚁在镜头下对我瞪眼，因为我为了让它不跑用胶水把脚粘住了，好像不爽了哦！我用它观看了水滴、树叶、苹果切片等，样样精采，这就是我的课余生活！
课余生活作文 篇7
我的课余生活像黄山上的石头那样丰富多彩：看书、打鼓、下围棋、足球……等等。其中我最喜欢的活动就是观鸟！
十月二日，我和爸爸妈妈来到香港，并买好了后天去观鸟需要用的物品。
十月四日，我们乘渡轮来到离岛的塔门。那里树木茂盛，群山环绕，风景优美！可是我们所在的位置是居民区，怎么可能有鸟儿呢？所以我们决定去山上找。我边爬山边张大我那双像探测器一样的眼睛来观察附近有没有鸟，还竖起我那像兔子一样的耳朵来听树林中有没有鸟叫。当然，我也随时准备拿起我的助手——望远镜！
可是，我们什么也没找到，只听见几声鸟叫！咦，突然发现我们已经来到半山腰的平台了，我好失望！“咔嚓咔嚓”怎么会有这样的声音？哦，原来是我妈妈看这儿风景好，拿起相机拍起照来了。
不知不觉，我们在平台那儿玩了半个小时，于是我们继续往上爬。
“蜻蜓在前面带路，海风吹着我们脸庞”(改编歌词)。 你看，一只蜻蜓在我们前面，我们走一步，它就跳一步，这不明显在给我们带路吗？旁边的山崖下面，海浪扑打着礁石，时不时吹来一阵海风，真享受！可是，还是什么鸟儿也没找到，只有几只猛禽在我们头顶上空转来转去！二十分钟后，我们下山了，这次是原路返回。我想，难道今天就这样结束了？
“叽叽叽，叽叽叽”，哇！小鸟的天堂！在一大片树林里藏着一群群鸟儿了！有好多好多的鸟，还有鸟窝！你可知道，这只是我人生第二次观鸟呢，第一次观鸟我们和老师一起也只是观水鸟，可从来没观过林鸟啊，而且这次还没有老师带着呢。十七世纪伟大的物理学家牛顿说的话真对啊，他说：“胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间得来的成功”，不正是指现在吗？！
我认为这次的观鸟活动不仅仅是在观鸟，而是一次亲近大自然的活动，让我感受到风、海、树、花、鸟……大自然是多么的奇妙，我的课余生活多么有意义！
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