同桌作文5篇（经典）
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的同桌作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同桌作文 篇1
他高高的，留着黑黑的长发，浓浓的眉毛下有一双水灵灵的眼睛，他是谁呢？他就是我的同桌。
他只要做事，就会非常认真，谁也打扰不了他。比如：有一天，我到他家去玩，我敲了敲门，却没有人开门，我又敲了敲门，才有人开门。开门的却是她的妈妈，他轻声告诉我：“他在书房看书呢，你去找他吧。”我走到书房门前，轻轻地推开了门，发现他正在全神贯注地看书，我怕打扰他，自己也从书架上拿了一本书，看了起来。过了一会儿，我突然听见一声大笑，我抬头一看，他正在对着书痴痴地笑，我猜他一定看到了搞笑的部分。他这时又用手托着下巴，好像是在为书中的主人公思考。有时他眼泪朦胧，好像是在为书中的'主人公伤心。有时又紧握双拳，你把地板踩得吱吱响，眉毛都竖了起来，近看，他的头上冒着烟，我猜她一定为书中的主人公生气……他这时放下书，不管我一直走出门，把门反锁了，我这是大喊：“我还在屋里呢！”他赶快走过来，打开门，让我出去，他很惊讶地问我：“你什么时候来的？我怎么不知道？”我回答：“我早就来了，你看书太认真，没有察觉到我的到来。”他这才恍然大悟。
他不但做事认真，而且很乐于助人。谁有难题不会，去找他。谁忘带了铅笔，也去找他……总之，你有什么困难，他都能为你解决。
这就是专心致志，助人为乐的同桌。
同桌作文 篇2
他——一个性格活泼开朗的男孩，在班上与我同桌。他虽然经常被老师点名批评，但他热爱学习的那颗心，却依然不变。对了，他就是——郭鲲。
他虽然在班上比较调皮，但他的优点也不少。
一次上课，老师给我们布置周末作业，其中有一条是背4篇古文。这4篇古文中，有一篇最长，叫做《爱莲说》。他翻开了《经典伴我成长》，找到《爱莲说》那篇古文，对我说：“吴伟悦，这个周末我们来比背《爱莲说》怎样？”
“好啊，比就比，是下周一检查背诵对吧？”
“是的。”
“好。”我毫不犹豫地答应了他。
中午放学排路队时，我已经会背诵第一段了，正在练习背第二段：“予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花……”这时，郭鲲正捧着书在读：“水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明……”他边走边读，差点儿就撞墙了。于是我对他说：“嘿，下午再背吧，何必这么着急。”他点点头，合上了书。
周末很快就过去了，周一早上我一进教室，看见郭鲲正低着头写作业。我来到座位上，将书包放好，发现他是在补周末的'作业。我问他：“你周末干什么去啦？”
“背《爱莲说》去了。”他抬起头望望我，然后又马上低下头写作业。
我恍然大悟，因为我早已把这事忘得一干二净了。我不禁对他说：“唉，何必这么认真呢，作业才重要呀！”
“我不认真能跟你比吗？”他放下了笔，合上了本子，“终于补完了。”
我见他一副开心的样子，便说：“要不我们现在就比吧，我先来。”我快速地背了一遍。他说：“好啦！该我了。“让我吃惊的是，他居然也背得很好，看来他这个周末是非常努力的。他居然可以这么有毅力，我真佩服他。
他不仅有坚定的毅力，他还有很好的性格，因为他不记仇，为人大度。
他虽然和程彦奇是好朋友，但偶尔也会吵吵架。一天上午，他俩不知为什么事打了起来，闹得非常僵，可是这天下午，他们又莫名其妙地和好了。
最令我欣赏的是他的孝顺。
有一段时间，我们班女生都流行串珠子，他竟然不顾别人的讽刺与嘲笑，也买了两包珠子，抽空就串。后来他告诉我，他觉得串好的珠子很漂亮，想自己动手串好后送给妈妈。
他的优点有许多，我从早数到晚也数不清，唉，他就是这样的一个人，我的好同桌。
育才三小六年级:吴伟悦
同桌作文 篇3
我的同桌是谁？他就是活泼可爱的刘泽晨。他不仅是一位好同桌，还是我的一个好朋友。虽然我们是好朋友，但偶尔也会发生矛盾。
前几天，我过生日，请他来我家做客。傍晚，我和刘泽晨在走廊里踢球、拍球，可是他一连好几次都把球打到我脸上了。第一次，我忍着；第二次，我还是忍着；第三次，我实在忍不住那球打在脸上火辣辣的感觉了。我心里想：哼！刘泽晨，你等着，我一定要让你也尝尝被球打在头上的滋味。于是我踢球时故意用脚轻轻一勾，球一下子打到了他的'脸上。可是，刘泽晨并没有像我想象中的火冒三丈，他一句话也没有说，继续与我踢球。我很后悔，气也消了，我不该那样做。我心里暗暗说；“向他承认错误吧，”可是，“请你原谅”这几个字，我怎么也说不出口。
爸爸知道这件事情后对我说：“他们是客人，你是小主人，‘有朋自远方来不亦乐乎’，他们来参加你的生日派对，你要热情友好地招待每一位朋友，这样你才会有更多的朋友。”听了爸爸说的这句话，我感到非常惭愧，我明白了：朋友之间要相互理解，相互支持，出现问题，要勇于承认错误，要诚心诚意对待朋友，这样才能得到真正的友谊。
这件事情已经过去了，我和刘泽晨依然是好朋友，我相信我们的友谊会天长地久。
同桌作文 篇4
同桌的你，总是那么无辜天真的神情。苍白的脸几乎透明。方方的头上头发微微有些枯黄，塌塌的鼻子下不时拖下两条绿色的鼻涕。大而薄的.嘴唇下，是两排刷的掉了牙釉的牙。
同桌的你，从来都显得那么软弱，一点都不像男孩子。上次，班里的坏大个看你的铅笔漂亮，就一把抢了过去。可你呢，却摇摇晃晃地站起来，笨拙的伸手去抢。坏大个一躲，你就猝不及防地摔倒……最终，我替你打抱不平，夺回铅笔。你一声不吭地接过去，一句话也没有说，只有泪水在眼眶里打转。我也替你难过，可，你起码得说声谢谢啊……
但，同桌的你，又总是那样寡言少语。你从来都很沉默，从来都是写纸条。因为你说你的普通话太蹩教脚。只是，你的字也总是很糟糕，歪歪扭扭，无法辨认，像一条蛇，在拼命地翻滚。
班里只有我知道，你是山西人，随做生意的妈妈来到南京。你害怕，你恐惧这一切一切。其实，我们许多同学都是爱你的，只是看到你那畏缩的样子，就会替你难过。你为什么要自卑！来吧，和我们共同努力，好好学习，创造一个新自己！
让我们共同仰望头顶这片湛蓝的天空！
同桌作文 篇5
我的同桌弯弯的眉毛，水灵灵的眼睛，魁梧的身材，慈祥的面孔总是给人一种“没事儿”的感觉。
说道也是，他不管受到什么任务，总是说：“没事儿”。那一次学校里组织劳动，叫我们把教学楼前面花坛里的的.几棵树挖起来，然后再栽倒杉树林前。一人挖一棵树，任务一下达，同桌就面带微笑地站起来说：“没事儿！”劳动的事就这样摊开了，由于那几棵树都长在水泥路旁，下面全是石头，同学们都认为：要想把树挖起来，不是那么容易的事了。但同桌却不这么认为，他胸有成竹地说、：“没事儿！”他先用铁锹挖出表面的土，土下面的硬石头就用“十字镐”的尖儿把石头给撬起来，不一会儿，他就完成了自己的任务。
这时，他刚准备去休息，忽然看见了旁边同学的任务还没完成，便说：“我来帮你挖。”那个同学感激的连忙说：“谢谢”。他却说：“这点小活算什么，没事儿”。说道很快，不一会一棵小树便又倒在地上。同学又一次向他道谢，他却只是笑着说：“没事儿”。
现在，每当我听到“没事儿”这句话时，便想起了我的同桌。
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