同学的作文[大全5篇]
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的同学的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
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同学的作文 篇1
在这里，我要偷偷地写我一个同学，他一定看不到的！他是我的同学费悦恒！同学们都叫他大师兄！当然，我也不列外……他总是再那里装高冷！脸长得死白死白的！就像在脸上盖了一大桶奶粉加面粉一样！
今天，阳光明媚，天空中飘零着几朵悠悠的白云。它洁白的身躯让天空充满了宁静变得更加湛蓝。景色再好，我也没有功夫去欣赏！因为还有两分钟就要迟到了！一想到这里，我不禁又加快了脚步，快点啊！快点啊！就要迟到了！我从快走变成了狂奔！
一路上，我只听到空气从我耳边急速摩擦而过的声音，其次就是急促的脚步声！
我气喘吁吁的在学校门口停下了脚步，正当我准备休息一下的时候，费悦恒从我身边不慌不忙的走进校门，啊！完蛋了！一看到费悦恒我就知道自己一定得迟到！这可不得了了！“我完蛋了！我竟然看到你了！迟到了啊！”我沮丧的瞟了他一眼。然后又大吼道：“你优哉游哉的干什么啊？！看看几点了！！！我不等你了！”我说完就撒腿向教学楼的方向跑去！因为我可不想被罚站！再看看操场旁边的字幕显示屏上，妈妈啊！已经迟到五分钟了！先不管大师兄能不能赶上来了，我得赶紧跑了！
回到教室后，虽然老师没罚我。但也有点不好意思……
是啊是啊！大师兄他从来就没快过，不管是站队，上体育课，还是去学校俱乐部看电影，他都是最后一个！更重要的'是，就连放学时，他都慢悠悠的……别人都已经走出校门了，他还在教室里收拾着书包！这样的同学你受得了吗？
他的性格真是很让人捉摸不清。我管纪律的时候，他总是在下面叽叽喳喳的，然后我就会揍他！他就会在我面前耍那些咏春拳的招式，生气不理他了！当我们一起做题时，一起交流这道题的做法，他总是会在一旁装模作样的嚷嚷“我有点凌乱了。”如果他说错了什么话，被我抓到了，他就会装高冷的说一句“好吧当我没说。”总之！不管怎么说，几个字概括！装蒜！装高冷！
这就是大师兄。
好吧当我没说……
同学的作文 篇2
临别的前一天，
你送我一张简朴的卡片，
好似我们如水的友情般洁白。
你说，
要让我们为对方，
留下一段恬美的回忆！
于是，
遐想横飞：
生活使我们天各一方，
多年以后，
这小小的卡片，
是否能使我们天涯海角异地相逢，
再次勾起我们心中那份恬淡的回忆；
我们是否还会像分别时一样泪流满面；
是否还会像从前欢乐时一样，
把酒欢歌侃侃而谈。
卡片如风般在你我的心头削过，
也在你我的泪水中摇曳。
六载深情我默默割舍，
三个春秋我也含泪告别。
一次次的分别使我成长，
使我学会去追求自己的梦想。
友情固然可贵，
校园曾经很美，
可叹无法留恋一生。
也许多年以后我们相遇，
依旧谈笑风生，
看庭前花开花落，
看天空云卷云舒。
或许无人提及昔日的`泪水，
或许会共同诉说明日的辉煌。
昨天的泪水，
早已被自私的我们珍藏在心匣里了
明天的阳光，
是我们共有的灿烂辉煌。
当我们拿出昔日的卡片，
它早已画满了我们彼此无尽的思念
也早已失去了当初的洁白。
泛黄的色调中透着一丝苍劲，
卷起的灰尘中彰显着悠久；
宣示着我们的友情长翠不衰，
暗示着我们的友情愈久弥香。
朋友，再见！
小小的纸片，
记录的，
不仅仅是文字相遇的姻缘，
更是你我彼此心的牵念！！！
同学的作文 篇3
刚上初中，对许多新同学还不算了解，有时甚至把自己班上的同学看成是别班上的同学.不过，大约过了一个星期后，班上的同学基本都认识了.其中一个新同学的举动使我注意到了她——她非常喜欢帮助别人。
她是一个女孩，个子和我差不多高，有着一双水灵灵的大眼睛，乌黑的头发弯而发亮。
记得那一天是星期五，有节下课大家正在讨论上节课考试的情况。这时，突然有一个同学大叫一声，“呀”，我们的目光都转向了那里，借着这个同学说：“我的五元钱不见了，谁看见了？”我们都说没看见。这时，这个同学继急得像热锅上的蚂蚁——团团转。可有的人还哈哈大笑起来，就在这时，她走过去，对那个同学说：“别急，好好想想，是不是掉在什么地方了？”可是那个同学左看右看，还是没有找到。
找了大约5分钟，这个同学着急地说：“怎么办呀？这是交钱余下的，如果不见了回家我可怎么向妈妈说呀?”这时，他从口袋里掏出来五元钱，递到那个同学手里，说：“你先回家给你妈妈，等到什么时候你有钱了，再还给我。”我当时愣住了，怎么会有人无缘无故给别人5元钱呢?我突然恍然大悟，帮助别人，他是在帮助别人呀！帮助别人是不需要理由的。
当时，我就下定决心一定要向她学习、交她个这朋友。这时，老师走进教室，我们赶忙坐好，老师说：“今天要调位子。”我非常高兴，如果把她调到我们这一排就好了！真是天随我意，老师竟然真的把她调到我们这一排。下课铃响了，我问她：“我们交个朋友，可以吗？”“当然可以。”没想到她竟然这么爽快就答应了。
从此，我和她就成了好朋友，每天上学形影不离，她就是我们这一排的小组长——黄相宜。
她就是一个非常乐于助人的.人，不管是在学习中还是在生活中都是这样。
怎么样？你们被黄相宜乐于助人的精神感动了吗？我今后一定要向她学习这种乐于助人的精神，做一个有爱心的人。
同学的作文 篇4
今天是双休日，我异常激动。因为我将要和同学李祥一起独自去万达广场玩一整天。我知道，这不仅是一次同学聚会，更是一次考验我自我生活能力的实践活动。
万达广场可真大啊！那里价廉物美的商品琳琅满目。各个小吃店、餐厅开得红红火火，好一副热闹的景象。由于广场实在太大了，所以我们俩来回饶了几圈，不一会就口干舌燥了。我忍着口渴吃力的走着。忽然，我发现不远处的.一家小卖部。有水喝啦！我疾步跑上前去，但刚跑了几步，我就停住了脚步，我想："我从小到大没买过几次东西，这次出手万一闹点笑话，不是要被人耻笑了吗？”想到这儿，我退了回来。
这时，李祥也嚷着口渴了。他可没有像我一样。只见他大大方方地要了瓶雪碧，然后付钱。整套动作完美流畅，熟练而自如。他拿着罐子对我炫耀说：“真好喝，真爽啊！你也买一瓶吧。”说着，就装出一副很享受的样子。我又是羡慕又是不服，但是干巴巴的嘴已经向我抗议了，我想：“买东西看来也不难嘛！要是现在连这点事情都做不好，以后到社会上怎么办呢？买就买，怕什么。”我给自己壮了壮胆子，学者李祥的样子，对营业员说要什么，出钱，找钱，拿东西。哈哈！原来买东西并不难嘛！最终，我也喝上了冰凉、沁人心脾的雪碧。
这就是一件我和同学之间的事情。虽然是件小事，但是对我来说意义深刻。李祥用行动告诉了我“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜"这个道理。
同学的作文 篇5
从小我就躲着他。
他整天不是傻笑就是一个人大声的唱歌。
他坐在教室最后一排，却享受着种种“特权”——不交作业，老师们会用一种淡淡的不耐烦的语气道：“他不交就算了，他不算我们班的”；上课不听讲，老师们不但会大开绿灯，还会用一种近乎恳求的语气说道：“请不要影响上课的同学好吗？”
又一年，我们的教室从一楼搬去了五楼，每每下课，他总喜欢靠在栏杆上，朝楼下大声吼叫。这时，总会引得许多人驻足围观，有些女生担忧地看着他道：“会不会有危险啊？”可她一旁的男生会接话：“那你去关心他吧，到时候他缠上你就没地儿哭喽……”更有调皮的男生在他背后大叫着：“傻哥，你好牛咧，有本事就跳下去哇！”
有一次，我在打扫教室卫生，当我扫到他的座位下时，看到了一张脏兮兮又被折得乱七八糟的纸，上面用黑色的笔，重复的写着几个狰狞的大字：“我是正常人！”‘正常’两个字被他用黑笔描了好几遍，纸都快被描破了。我这才明白：平日里同学的捉弄，老师们的视而不见，在这个看似只会傻笑，无法与人交流的“傻子”眼里是一种多么巨大的伤害。
对于他，我实在想象不出是什么力量支撑着他穿过那要人命的讽刺伤害，是不是他的母亲呢？这位母亲天天都会在校门口接儿子放学，当这对母子穿越重重漠视来到彼此身边时，他总会依偎在母亲怀里撒娇，像别的孩子一样。
没有人在乎，除了他的母亲。
他就像海中的孤岛，看着眼前的海岸，却是可望不可及。不，他不是孤岛，是孤舟，因为孤岛还有强大的礁石支撑，他却没有，只能在海面上无助的漂着；不，他也不是孤舟，他是浮萍，因为孤舟还有一双船桨，他却没有一个朋友。
随着时间的流逝，我们不再同班了，我也终于不用再躲着他了。直到有一天，一个小时同班的.闺蜜跟我重新提起他，因为他们住同一个小区，他妈妈曾向她妈妈哭诉过，因为生他时难产，差点命都没了，三天三夜才生下他，结果却留下脑瘫的后遗症。更可悲的是在这之后，他爸爸也离开了他们。
残酷的现实让人唏嘘的同时，也使我始终忘不了这个特别的同学。我真希望有一天，人们能脱下有色眼镜，真诚友好地看待每一个虽然有着不同外表，却一样有尊严的个体——人！
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