告别童年初中作文
篇一：告别童年
蓦然回首，我已经潇洒地走过了十六个春秋。偶尔，会有那如风铃般清脆歌声萦绕于脑海，耳边又悠悠地飘起儿时的童谣……
曾几何时，故乡的山，故乡的水，和那亲切质朴的故乡人，时常在我童年的记忆里打转，令我久久地回味那童年的一段时光。
在童年，可以做许多不着边际的事，但却可以躲避父母责备的眼光，可以在下雨天里蹦蹦跳跳，弄得一身污泥；可以在冬天里打雪仗堆雪人；可以爬草堆，爬树；可以掏鸟蛋………就是那些银铃般的笑声，交织了我的童年，使他们变得五彩斑斓。
走在充满泥土气息的小路上，光着小脚丫，手拉着手，充满了童年气息，一路上唱着、跳着、笑着、蹦着，毫不掩饰，毫不保留地挥洒着特有的烂漫与纯洁，一串串天籁之音便荡漾开来，飘向远方………
还记得那个炎热的夏天，我和小伙伴一起去游玩的情景。那时候没有作业，只有靠玩来打发时间，我们一起去摘桃子，个头才有桌子那么高的`我们看着满树的桃子却摘不到，只能够流口水，勉强爬上树摘几个未熟的桃子尝尝，解解馋儿，河边是小孩子们最喜欢的地方，我们可以互相泼水玩，可以捉小鱼、钓小虾，将炎热全部抛入水中，换来一片清凉。
有的人家家里有船，我们便求人家大人让我们坐在船上。船滑动了，船夫划船赶着鸭子和鹅回去，我们几个小人便一个挨一个地坐在船头，将脚伸进水中，踢着水玩，看见正在水中嬉戏的鸭子们，也学着他们在那里叫，惹得大人们哈哈大笑。
天空中飘起了牛毛细雨，我们又将刚才摘的荷叶盖在头上当帽子，几个小人儿坐在船头晃动着小脑袋显得格外可爱。依依不舍地下了船，夕阳还未完全下落，天空微微泛些红，我们又玩起了捉迷藏，一头栽进软绵绵的草堆，弄得身上都是草屑子，等到天黑，才各自挥手道别。
步入少年时代的我已经是一位亭亭玉立的少女，往日的欢声笑语已经消失了，但那爽朗的笑声却依旧在心中荡漾，回响在耳畔。故乡的山不再那么青翠，故乡的天空不再那么清澈。再见了我的小伙伴们，再见了我的童年。
篇二：告别童年
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天。”每当耳边响起《童年》那熟悉的旋律时，我总会有一种深深的惆怅和悠悠的思念。
十五岁的我，已经渐渐告别了童年。看着镜子前已略显成熟的我，我不甘心地问自己，难道我的童年就这样走了？
每当考试考砸后，面对父母的批评，同学的嘲讽，以及内心的自责时，我总会想起童年时无忧无虑的快乐生活；每当身陷同学之间的勾心斗角，朋友间的`漠然相视时，我总会想起童年时和朋友们互相游戏的情景；每当……，太多太多的惆怅涌上我的心头，令我无法自拔。
但是，当我在今年的春节联欢晚会上听到地震中的小英雄林浩的那句：“我要努力学习，快快长大，将来为建设家乡做出贡献”时，我不禁愣住了。他只有七岁，却有如此抱负，而我呢，已经十五岁了，却还在留恋已经过去的童年。我突然意识到，我已经长大了，是该和童年告别的时侯了。
于是，我将儿时玩的卡片，陀螺，羽球都用一个柜子锁起来，我要和我的童年告别，我开始用另外一种眼光来注视现在的生活。
当我考试考得不够理想时，面对父母的批评，同学的嘲讽，以及内心的自责时，我会想：没关系，我还有机会，只要我努力一点，一定会证明自己；当我身陷同学之间的勾心斗角，朋友间的漠然相视时，我会想：是不是我有些地方做错了，还是我在哪些地方令他们不满意……。
告别童年的我，学会了许多许多。
告别童年，虽然将无法拥有无忧无虑的生活，但是长大的我，学会了生活中不断向上，勇敢面对生活中的不如意。
篇三：告别童年
童年，嬉戏在金色的稻田里，童年，玩耍在清澈的小河边，童年，依偎在爷爷的怀抱里，童年，是人生中一段难忘的经历与时光。
告别童年，告别依赖。
记得小时候的我总是喜欢依赖别人，不能学会自主，遇到一些鸡毛蒜皮的小事，就心急如焚，眼泪止不住地往下流。有一次，我和奶奶、弟弟还有十几位老奶奶去很远的一座庙里烧香。回来时，由于我和弟弟的贪玩和任性，我们两个迷路了，找不到了奶奶，于是我和弟弟嚎啕大哭起来，像受伤的小鸟，找不到回巢的路。正在那时，一位好心的叔叔经过身边，问我为什么在这儿哭。我把事情的起因经过告诉了他，他便带我们往去寺庙的路走去，不一会儿，便找到了奶奶他们。这样，我才停止了哭闹，和奶奶回家了。现在想起来，我既想哭又想笑。要是没有当时那位叔叔，我现在都还不知在哪里呢。如果是现在的我，相信我一定不会象小时候那样大哭大闹。我会沉着冷静找到一个当时可以找到奶奶的办法。我想：这也许就是童年吧！对别人的依赖总是难免的，一失去依靠就无所适从。
告别童年，告别那自由的玩耍。
童年，没有苦恼忧愁，只有轻松快乐。在家里，想买东西，父母不同意，可以撒撒娇。在学校，犯了错还可以耍耍赖，在学习上，学不好时还可以找许多美丽的借口，说自己年小不懂事……
如今的我已经是一名中学生了，现在，我正在向童年告别，把心思放在学习上，不能再象小时候那样顽皮了。我深记学习就是社会交给我们的第一项任务，我只有认真地完成，将来才能走向社会，有所作为，生活也才会丰富多彩。
告别童年的.依赖和玩耍，告别童年的无忧无虑，告别童年的自由玩耍。让我走进初中丰富多彩的学习生活，走向充满激情的青少年时光，感受如火的青春。
篇四：告别童年
我站在梦的田野上，与童年的我相逢。我看着她在彼端无忧无虑地笑，我多想抱抱她，告诉她不要长大，这片田野属于你，这片天空属于你，这片赤诚属于你，这是我许你最美的梦呓，让我任性一回，把梦留给你。
拥抱过后，就说再见，只愿笑靥依旧。
故乡的夏夜，有亮亮的繁星，有阵阵的凉风，有声声的蛙鸣。彼时我还是一个小小的孩子，但我却如此眷念这片土地。奶奶轻轻摇着蒲扇，说着古老的故事，我听着，睁着大大的眼睛，童颜映着白发，天地给了我们和谐。抬头看天，是故乡的天空，深邃迷人，一颗、两颗、三颗，那么多的星星，像我脑海里关于故乡的记忆。透过儿时的瞳孔，恍然明白何谓乡愁。
我的心那么小，小到只能装下一个幼时的我；我的心又那么大，大到想装下一整片天空。
故乡的夜是寂静的，故乡的白天也不喧闹，只是宁静。却似大片留白的中国水墨画，留给我无限思念。
我若用思念为笔，必画出那棵棵淡雅清秀的槐树。忘不了，槐花飘香的日子，那么近，又那么远。如今，它们可都还在？还有调皮的孩子在槐花下嬉闹，让你们不孤独地开一树寂寞吗？有吧，只是换了模样。我曾摇晃你的枝头，沉甸甸的，垂着串串槐花，花雨漫天飞扬，便芬芳了我一个童年的梦。
若以想念为墨，我必饱蘸浓情的一笔，勾画出那些年我们放荡不羁的笑脸，一笔一画，刻画每一个孩子的眉眼，画出的依旧是童年的模样。愿一切安好，你我儿时欢颜不变。
故乡的那棵大桑树又绿了满枝吧，可有挂上紫红色的桑葚果？我常常想，儿时陪伴我身边的`小伙伴可有偶尔想念，那些年满嘴染上紫红色浆果汁的日子？那是我生命里的瑰宝，我甚至不敢轻易想起它们，因为太美而不敢沉沦，现在的我没有了无限怀念童年的资格。我曾试着像儿时的我那样大笑，那样放肆地哭，可是每次表情都凝固在了脸上。我已记不清那时的自由与放纵，是不是很可悲。
故乡河里有芦苇，芦苇开淡紫色的芦絮，会随风飘出很远很远。芦苇丛里掩埋着青石板，会有小鱼小虾时时光临，亲吻斑驳的青石。我们绾起裤脚，踏着水，岁月荏苒间，便不复从前。我的童年即我的故乡，我的故乡即我的童年。再也回不去，便要挥手说再见。
我匆匆跑过少年时，岁月又要推我去远方。惟有梦的田野，不曾改变。
篇五：告别童年
就像丑小鸭在冰冷的冬天在水面上游来游去，就像卖火柴的小女孩在除夕夜里坐在冰冷的墙角，那是一种什么样的感觉啊？我心中似乎也有这样的感觉，那是，孤独！深深的孤独啊！
——题记
童年像水一样流去了，流走了，就无法再流回来，既然都无法回来了，那便送“它”走吧，但心中仍有一些不甘，为什么呢？苦思冥想着。
对呀，是那些记忆深处的人啊，那些陪伴着自己，一起玩耍的伙伴啊！那些曾和自己一起做坏事，一起的办公室里低着头被老师训斥，一起在上课时被关在空荡荡的办公室里写着保证书却又突然一起大笑起来打闹成一团，一起在其他同学上体育课时被老师留在教室里罚扫地或抄课文却还高兴的说逃过一节体育课，一起在上学时到校门口等着对方然后一起迟到然后又被老师罚这罚那，一起在老师背后说老师坏话，一直在上课时传小纸条，一起违反班规校规，一起在下着雨的天里跑回家，一起在冰冷的冬天凑钱买热乎乎的馒头、热腾腾的奶茶，一起在下课时分享游戏作弊的方法的那些朋友们啊！还有那些真正舍不得离开的好兄弟啊！和他们一起凑钱去网吧，一起骑自行车游城，半路却遇见家长被揪回家打，一起想那些异想天开的`事的时光啊，一去不复返了……
小的时候不懂事，觉得老师好坏好坏，长大后，才慢慢发现，老师好委屈啊。明明知道学生们都恨她，却要装作不知道，听见学生说她坏话，还要装作没听见，晚上很晚很晚了，还要给我们改试卷，要毕业了，几乎不睡觉地给我们整理试卷和资料，给我们准备毕业礼物。
拿着和老师们一起照的毕业照，忽然发现，老师比记忆中的样子苍老了许多，老师的眼睛充满了无奈和对我们的不舍，眼旁都起了一层乌黑的眼带，可以看出来老师很困，很累了，却还强制着自己挤出一丝微笑，可她却不知道，她身后的学生，对她充满了不屑……
是啊，多么美好的童年时光啊，可当这一切突然离开了，感觉到了什么呢？孤独！深深的孤独！就像，在快结冰的湖上自己游来游去的丑小鸭，就像，在大家迎接新的一年，在家团年而不敢回家的卖火柴的小女孩一样，在冰冷的冬天感受深深的孤独。
天，真的冷下来了，而我，也只能强行挤出一点微笑，为什么呢？心中突然感觉到了前所未有的空虚，好像一切都没有了。
坐在小屋里，眼前好像出现了和朋友们一起的时光，周围静静的，什么都没有，一点声音都没有！这，就是孤独吗？苦涩的摇了摇头……
风，静静的，雨，悄悄的，外面经常玩耍的孩子也不知道去哪儿了，一切都是这么安静，好像这个世界，忽然没有了声音。
既然已无法回头，不如就告别童年吧，就这样，我写下了这篇文章。
这篇文章，送给那些还在童年时光的孩子们。
好好珍惜你们现在这美好的时光吧！
童年将会转瞬即逝的……
篇六：告别童年
人生就想乘坐一辆辆车，刚坐完一辆就要赶往下一辆，不能有丝毫差距，现在的我们坐在少年的车上，开始回忆童年，人生的故事就由此上演。
回忆
踏上小学的校门，有的孩子不适应离开父母的怀抱的小学生活，有时想回家，会哭……但后来，慢慢适应了，开始学习知识，但是随着年龄一天天的增长，年级的增高，却又开始抱怨起来，会想赶紧长大该多好，那时就会没有作业，而他们却不知道他们的年纪是多么的美好，多少人想回到那个年纪。却回不去了。
深心
现在，我们已经告别了童年。开始了青年生活，来到了人生的转折点——初中，逐渐的科目增多了，学习压力变大了，父母的期望是多么的想让人逃离，也会经常回想起童年小学的.美好时光。再回到小学时虽然校园已经开始扩建，教学楼也新建了，但昔日那熟悉的景象总会浮现在我们的眼前，而不变的还是那孩童无忧无虑的笑脸和那亲切慈爱的老师。
如今的我们已经长大了，开始了另一段的人生之旅，我们要鼓起勇气，向梦想前进。
篇七：告别童年
生物学上，十二岁是童年的结束，不知道13岁的我是否该向童年做告别宣言了呢？
童年的我，天真纯朴，特别容易相信别人，只需一支棒棒糖就可以俘虏我。也许你会说我幼稚，甚至傻。但那何尝不是纯洁童真的体现呢？
童年的我，调皮捣蛋，认为这个世界唯我独尊，因而我行我素，有时甚至会“唯恐天下不乱”而大动干戈。还有，我那整人的本领是与生俱来的，且与日俱增。
童年的我，天资聪慧，于是便倚仗这先天优势，学习不专心，上课开小差，放学后更是和电视粘在一起。但我凭着一定的实力和许多侥幸，学习成绩还算可以。并且，我从不开夜车，即使熬夜，也只是为了一部精彩的电视剧。
童年的我，有着双重性格：有时耐不住寂寞的'压抑，冒天下之大不韪，上课时偷看小说，放学后疯玩一晚上才记起还有作业，而且经常戴着耳机，哼着歌写作业。全然不顾父母和老师的谆谆教诲；有时也会在夜阑人静之时，独坐窗下，守一杯香茗，翻一卷名著，时而翻阅书本，时而仰望苍穹，幻想着未来的未知世界。叛逆和宁静的双重性格造就了一个童年的我。
童年，无拘无束，悠闲自得，在那段似懂非懂的岁月里，幼稚的我总假充成熟，有时也会抛弃快乐，故作深沉、稳重、甚至忧郁。
童年，那么自由，那么美好，它着实让人眷恋。如果时光隧道肯听我控制，我希望永远生活在童年，让童真、童心、童趣伴我永远。
在童年的那段时光里，我不会追忆过去，感伤现在，只会憧憬未来。然而，现在的我，不就生活在童年时所谓的“未来”中吗？其实，直到现在，我才发现自己是个容易怀旧的人，我并不对未来抱有太大的理想，“理想”充其量是个“理性的幻想”。而是更加怀念过去，把握现在。
是到了该向童年告别的时候了，在离开之时，我斟酌考虑着，我该带走什么，又该留下什么？
童年的无知、幼稚、放纵，就让它随风而去，我将带走的只是那一颗童心，和永远的记忆。
啊，我已经接到了青春的邀请，童年，再见！我不要再犹豫，再留恋，我准备踏着坚定的步伐，走向未来……
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