童话的作文【必备8篇】
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的童话的作文8篇,欢迎阅读与收藏。
童话的作文 篇1
暑假,我读了金波爷爷写的童话书——《追踪小绿人》。小晓是一个小绿人,可她的样子却和我们人类一模一样,主人公“小叶子”一直在寻找小绿人,在寻找的过程中,她碰到了小晓,他们一起度过了许多快乐的日子。
我觉得文章中的小绿人是一个非常神秘的精灵,于是又迫不及待地读了续集——《又见小绿人》。这下我才知道,小晓只有到了小绿人的家园,才会变成了小绿人的模样,穿着绿色的衣服,系着绿色的蝴蝶结。变成小绿人的小晓不再是像从前一样和小叶子一般高的`女孩,当小叶子称呼小晓的时候却觉得她像变成了一个布娃娃似的,小叶子准备拉小晓的时候,却要弯下腰才行,而以前他们可以手拉手的并肩同行……
每当小叶子悲伤的时候,小晓就变回原来的样子,小叶子明白,这是小晓在安慰她。小叶子看着小晓,只对她傻里傻气地说了一句话:“小晓,你真好!” 他们之间的友谊深深地打动了我,我想,世界上到底有没有小绿人呢?如果有的话,我要到学校的花园里去观察观察,可我会不会吓着他们呢?为了以防万一,我也变成一个小绿人就好了!如果我见着了他们,要给他们建一个树叶做成的家,还要在周围给他们种很多很多的树,让学校里的小绿人越来越多,我们都可以和小绿人交朋友,就像小叶子和小晓一样。
小叶子和小晓在书的末尾都已经告别,让我的心中充满了好奇和着急,盼望金波爷爷再写第三部关于小绿人的书。妈妈告诉我:“你也可以写小绿人的故事呀!”等我知识丰富了,我将写一本《再见小绿人》,让小绿人系列的书成为小朋友心中永远的童话。
童话的作文 篇2
有一天,“聪明”的狐狸饿极了,就拖着疲惫的身体,到处寻找目标,走着走着,终于看见了一只小松鼠,在树洞里探头探脑。
于是,狐狸就笑眯眯地对小松鼠说:“松鼠老弟,河对岸的那棵松树上的松果,非常好吃,我带你去吃吧!”这时小松鼠心里暗笑,“它肯定心里有鬼---想吃我呢,平时,狐狸是不吃松果的。”也笑眯眯地对狐狸说:“谢谢你的好意,可惜我现在不饿。”
狐狸见这不成,又去找小兔子。
狐狸来到小兔子家门口,故意鼓鼓肚子,拍拍自己饥饿的肚子,对小兔子说:“好哥们儿,附近的.农田里有两个大萝卜,非常可口,非常鲜嫩,我吃了一个,还给你留下一个呢!你快去吃吧!”小兔子拿起衣服正准备出门儿去呢!仔细一想,:“狐狸平时根本不吃萝卜,怎么会说萝卜好吃呢?何况,还说自己吃了一个,狐狸平时是个骗人精,我怎么能相信狐狸的狐狸鬼话呢?他以为我识破不了他的阴谋啊!傻瓜”于是,就狠狠地对狐狸说:“我不饿,我的家里还有很多萝卜呢!”狐狸只好垂头丧气地走了。
走了半天,“聪明”的狐狸也没找到食物,饿得只好摘下几个野果子充了充饥!
童话的作文 篇3
很久很久以前,在萝卜村里住着一只小兔子,大家都叫它“绒绒兔”。绒绒兔长着一身毛绒绒的毛,似雪花一般,一双又大又亮的红眼睛,眨呀眨的,真是可爱极了!
绒绒兔是一只勤劳的小兔子,它家门前有一片绿油油的菜地,里面种满了100根胡萝卜,都是绒绒兔的杰作。其中,有一根胡萝卜不太一样,它越长越大、越长越大,大到足以装进十只绒绒兔啦!当然,这也是绒绒兔最喜欢的一根胡萝卜。
一天,天空中乌云密布,下起了倾盆大雨。大雨冲垮了住在山顶上的绒绒兔的小屋。不久,大雨停了,太阳又露出了半边脸来,绒绒兔却哭了。他看着被冲垮掉的小屋说道:“哎呀呀,这下怎么办?这下可怎么办?”哭了一会儿,他又叹了口气说:“看来,我只好搬家了!”可是,他又舍不得这片萝卜地,该怎么办呢?他想了想,瞧了瞧,一下子看到了——大萝卜,又眉开眼笑起来:“我可以把这大萝卜掏空,然后住进去呀!”
说干就干!绒绒兔拿上大铲子,就要去掏空大萝卜。
第一天,绒绒兔一铲一铲努力地掏空大萝卜,累得汗如雨下,从凌晨五六点一直忙到晚上十二点。塘鹅大妈多次经过小山前,都劝绒绒兔“不要忙活了,还是搬家好。”可绒绒兔擦擦汗,笑着说:“就在这里吧。”
第二天,绒绒兔继续掏空大萝卜,也是从早忙到晚。中午的时候,天公不作美,下了场雨,雨点打在绒绒兔身上,绒绒兔也不管,一心想要打造一个胡萝卜家。
第三天,绒绒兔依然早起,带上铲子去掏胡萝卜。他的精神感动了地上的小虫,于是小虫一边鼓励它,一边帮助它。
……
接下来的日子里,绒绒兔通过自己的努力与坚持,掏空了大萝卜,造出了兔子村里最美丽的萝卜屋。于是,绒绒兔开开心心地带着小虫住了进去。
从那以后,萝卜屋成了兔子村里的'特色景点,每个路过的小动物都要仔细打量一番这间有趣的屋子。绒绒兔也十分好客,常常邀请大家来自己的萝卜屋里做客,还因此结交了许多好朋友呢!
童话的作文 篇4
有一天,大象和猴子在家里说话、聊天。谈得正乐的时候,猴子说这样好、大象说那样好,他们说着说着就不欢而散,绝交了。
第二天,猴子和大象都很口渴,可是它们又不想喝水,因为水实在是没有味道。
就在这时,它们同时看到河的`对岸有几棵高大的苹果树,树上挂满了红红的苹果。它们一起来到河边,可它们又犹豫了。猴子犹豫什么呢?它犹豫自己可以上树摘苹果,就是过不了河,只好长叹了一口气。大象犹豫自己可以过河,却上不了树,还是摘不到苹果。
它们想啊,想啊,突然大象对猴子说:“我们和好吧!我送你过河,你摘苹果,我们一起享用。”猴子回答说:“好,好。”说完,猴子跳到大象的背上就过了河,上了岸,赶快摘了很多苹果,然后大象又把猴子背过河,回到老地方。大象和猴子分了苹果,吃下肚子,感觉味道十分甜美。
大象说,团结就是力量。猴子点头称是。
童话的作文 篇5
不知为什么,我又把风铃草给摘下,小心翼翼的把叶子撕一半,放在耳边,轻轻的摇晃,那“沙沙沙”的声音又响起了。这是我第42次听到这个声音,那个声音,是那么的熟悉,又那么的亲切......我好想我的好朋友,邱玉洁。我们都各自知道各自的电话号码,可是她一个暑假都没有打电话给我,我实在是忍不住了。我悄悄地对着风铃草许愿,希望邱邱给我打个电话。许完愿以后,我坐在草地上看着风铃草,脑海里浮现出我们“校园疯狂冒险队”刚刚成立的'情景、我们的“驱鬼行动”、“校园布袋消失案件”、“校园僵手案件”......
这时,电话铃响了。我赶忙跑去接,是邱邱!
我深深地吸了一口气,用快乐的语气说:“邱邱,可不可以到我家来拨风铃草?”
这个时候,风铃草已经到“校园疯狂冒险队”心里了......
童话的作文 篇6
有一只蝌蚪长得特别黑,大家都叫它黑黑。黑黑和青蛙爸爸、妈妈还有其他的鱼住在小河里。小河里的鱼和蝌蚪相处得很融洽,但是却经常要担心大鱼的攻击。
在小河和大海的交接处,在小河最深最深的底部,有一个神奇的洞穴。洞穴里有稀有的神奇宝石,传说中只要能拥有神奇宝石,就可以不被大鱼吃掉。所以大家都想拥有它。但是拥有它并不容易,很多鱼一去,不是被激流沖走,就是被大鱼吃掉。
这天,黑黑和邻居们又受到大鱼的攻击。为了保护大家的安全,黑黑想要到神奇洞穴去取神奇宝石。但是黑黑的爸爸、妈妈认为太危险了,不让黑黑前往。黑黑不死心,趁着半夜大家熟睡时出发了。
取神奇宝石的路途非常艰辛,黑黑爬过了石头山、绕过了大鱼的.巢穴,就快要到神奇洞穴时,黑黑发现自己长出了两只后腿。
再继续前进,黑黑发现了特别的光,那是神奇宝石发出来的光吗?游近一看,天呀!居然是神奇洞穴的守卫灯笼鱼,幸好黑黑长得太黑了,一时之间,没有被灯笼鱼发现。躲在角落的黑黑等到灯笼鱼熟睡时,悄悄的拿到了神奇宝石。
回家的路上,黑黑遇到了迷路的小鱼,黑黑大方的将神奇宝石借给它,这时的黑黑发现,自己的前脚也长出来了,正在高兴的时候,突然有一只大鱼想攻击它,黑黑一急,居然跳到岸上去了。黑黑发现现在的自己,就算没有神奇宝石也能保护自己了。
黑黑将神奇宝石带回去,大家都很高兴,有了神奇宝石的保护,大家都过着平安快乐的日子。
童话的作文 篇7
有个男孩叫小豆,他有个坏毛病,老爱和老师顶嘴,老师就不再喜欢他。因为老师不喜欢他,同学们便也开始讨厌起他来了。渐渐地,小豆子觉得上学对他来说是世界上最痛苦的事情,教室在他眼中成了监狱,他是囚犯,老师是狱长,同学是狱友。看着狱友们那么没个性地学习、生活,他觉得不可思议,也不能接受。终于,有一天他悄悄地“越狱”了。
站在熙熙攘攘的街口,望着来来往往的行人和车辆,小豆犹豫着,不知该往哪儿去。这时,一只美丽的大鸟从天而降。小豆惊喜得大叫:“红果!”原来红果是他最近在网上打得火热的朋友,她有一对大而有力的翅膀,一种神奇的力量。在网上小豆早将自己的不快一股脑儿告诉了她。“我是来带你上快乐小城做客的。”红果说着就让小豆紧紧抱住她。
小豆觉得就只是一眨眼的功夫,红果就已经把他带到了一座绿色的城堡前,高高的城门上“快乐小城”金色大字在阳光下闪闪发亮,引人注目。没等他们靠近,城门就自动打开了。小豆在红果的带领下,开始畅游快乐小城。小城每个人看上去都笑眯眯的,神采奕奕,不少人拿着一面小镜子在照,边照边笑。“他们怎么神经兮兮的?”小豆疑惑地想。红果看出了他的心思:“这儿几乎每人都习惯随身带着一面小镜,遇到伤心事,就拿出镜来,对它笑笑,心情就会阴转多云了。这是我们的一条快乐秘诀。”“这里的人都很快乐吗?”“是的。”“学校里的学生呢,成绩不好的、性格孤僻的、习惯差的都快乐吗?”“当然。不信我带你去见识见识。”
正说着,小豆就来到了“快乐小学”,只见操场上小朋友正和老师一起捉迷藏、丢手绢、老鹰捉小鸡……“原来这里小朋友的游戏和我们的一样,只是他们竟然能和老师们一起玩。”小豆心想。这时,一位年轻的女老师笑眯眯地朝他们走来,对他们自我介绍:“嗨,你们好!我是乐意老师,欢迎你们光临我们学校,我带你们去各教室转一转吧!”接着,小豆看到了教室里的`小朋友有的在兴致勃勃地做实验,有的在心平气和地和老师谈判,有的在开展激烈的读书擂台赛,有的在观看魔术表演……,小朋友的活动可谓五彩纷呈,令小豆看得眼花缭乱。乐意老师说:“活动制造快乐,这是快乐小学的快乐秘诀之一。”小豆太好奇了,不禁脱口而出“还有哪些秘诀呢?”“我们的老师和学生是平等的,学生可以直呼老师的名字,可以对老师提任何要求,只要合理的,老师就会尽量满足。同学之间互相关心,互相帮助。能力、成绩差的也没有人会自卑,他会咬紧牙赶上,别的同学也会很尽力地帮助他。……”
听着听着,小豆明白了:快乐要由自己创造。此时,他迫不及待想回学校了,他要赶去学校发动“快乐总动员”,让每个小伙伴都在快乐中长大!离开时,乐意老师送给小豆一盘快乐光碟,并告诉他:“有了这盘光碟,你的快乐总动员一定会成功的。祝你早日享受到快乐!”这下,小豆满怀雄心壮志,跃跃欲试了。
赏析:一个不快乐的孩子小豆在快乐小城的神奇之旅,让他明白了快乐的意义,使他自信地开始创造自己生活的快乐,故事生动而引人入胜,想象奇特而趣意盎然,又不失教育意义,是一篇精彩的童话!
童话的作文 篇8
小刺猬,大家都很熟悉吧!小眯眯眼睛加尖鼻小口,再加一身如箭般的刺,缩起身来就是一枚刺球,谁也不敢惹它。
有位刺猬小姐特别爱赶时髦,而且很在意别人对她的看法。有一天,刺猬小姐买了一条裙子,她走到镜子前准备穿新裙子,可是身上的刺把裙子给撕破了,刺猬小姐这才注意到自己身上的'刺,真难看!
刺猬小姐去找熊猫大夫,对他说:“大夫,请帮我拔掉身上的刺吧!”熊猫大夫让刺猬小姐躺到手术台,手术开始了。
熊猫大夫走到刺猬小姐旁边,抽出一把巨大的合金钳,夹住一根刺,用尽全力拔了下来。刺猬小姐静静地躺在手术台上,每当拔刺时,她就会感到钻心的疼痛,但一想到马上就要变美了,便咬紧牙关挺着。
手术做完了,刺猬小姐一照镜子,仿佛投胎转世似的,美丽无比。娇小玲珑的身体,白里透红的皮肤,红色的软毛,水亮的眼睛,一下子变得光彩照人。
刺猬小姐得意洋洋地回了家,穿上那条漂亮的裙子,决定去獾妹妹家炫耀一下。
可是她刚自鸣得意地走出家门,一只老虎挡住了她的去路,刺猬小姐不慌不忙地说:“虎先生,您不怕我的刺啦?”话刚出口,猛然想起自己已没刺了,连忙缩成一团,迅速向前滚去……可是老虎张开大口向她追去,一口吞掉了她。
可怜的刺猬小姐,因为爱美丢掉了自己的性命,大家不禁为她感到惋惜,其他刺猬们再不敢去美容了。
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