【精选】天空的作文锦集10篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的天空的作文10篇，希望对大家有所帮助。
天空的作文 篇1
清晨，东方的天际露出了一片淡淡的红霞，照得树叶上的露珠一闪一闪的，仿佛一颗颗晶莹剔透的珍珠。不一会儿，太阳出现了，露珠们吓得撒腿就跑，一刹那却怎么也找不到它们了。
中午，整个太阳已高高挂上蓝天，它是那么圆，那么红，那么亮，那么温暖。人们一看它，它就发出强烈的光芒，照得人们非常刺眼，人们都不敢看它。
傍晚，雨过天晴后，美丽的彩虹好像一条彩色的围巾围在大地妈妈的脖子上，可暖和啦！小鸟们从上面飞过，好像是在滑滑梯。太阳仿佛是一座熊熊的火山慢慢地下沉，把白云染成了桔色。这时，天空中出现了一片晚霞，太阳显示了自己最后的笑容，快乐的一跃消失在西山背后。
夜晚，一弯新月像一叶白帆宁静地飘浮在天空，悄悄地等待着星星宝宝们出来玩耍。它们玩拼图游戏，眨眼间拼成了双鱼、金牛、天鹅等动物图案。它们还玩了捉迷藏，一会儿钻在云层里，一会儿钻出云层，一会儿躲在月亮姐姐身后，一会儿又躲在正在开往美国的飞机后面，但不一会儿都被别的星星宝宝找到了。
忽然，一声鸡叫，刺破了寂静的夜空，仿佛提醒月亮和星星们该回家休息了，于是它们一个个悄然离去。天空就像一个童话般的王国，令人充满梦幻和遐想。
天空是多么的美丽啊！我爱美丽的天空。
天空的作文 篇2
天空那飘浮着的云，是我最喜欢的东西，他是那么的洁白，那么令人向往。它让人的一切俗念消失。
一看到那天空中的白云，无论我的心情多么不好，都立刻变得愉悦，变得无比的开心。
其实云是一个很有趣的东西，它也像人一样多变。时而生气，时而温和，时而和蔼，时而暴躁。
我们与云也可以做朋友，它是唯一见证我们一天生活的东西。我们也一整天都见到他。我想我们是最知心的朋友，彼此都最最了解彼此。
云，时而和我们玩，时而分担我们的累，时而为我们的成功欢呼与高兴。时而排解我们痛苦的心情。时而在我们进入睡梦中，默默地看着我们，静静的守候着我们，看着我们甜美的j进入梦乡。
云你是我的好伙伴，你也同样是大家的伙伴。愿你永远安好，我的伙伴——云
天空的作文 篇3
坐没坐像，站没站像，自由自在，我的天空。——题记
时间推移，让我终于等到了星期六的来到！
收拾东西准备回家。
清脆的铃声，让我终于等到了这天，吹着刺骨的风回到寝室，在房间里来回走动，又是紧张，有是疯狂，三下五除二的将东西收拾完，准备回家，回到我的自由天空，想着想着，在不知不觉中加快了脚步。
路上
面对轰炸机的提问，我没有回答几个，心里只想着我的自由天空。望着两旁飞过的树木，我的心更加激动。近了近了。五！四！三！二！一！！嘿嘿，终于到了！呆在车子里的我已经们的无话可说！
篮球场
跳下车的我首先冲向篮球场，那陌生而熟悉的高度，那陌生而熟悉的地面，那陌生而又熟悉的篮球，接连投了几个三分，全都中啦！今天手感不错。
我的自由天空
走进门内，一股微风吹来，凉爽爽的，望着屋内的东西我好像有些疯狂。我一个劲的扑向我那宽大的床，展示了我那坐没坐像，站没站像的风格！东拿一本书，西拿一支笔，整齐的房间瞬间被我整乱！那习以为常的声音警告我不要再这样了！但我总是不领情，仍然如此，拾起一本书将它挡住视线！进入梦乡！
坐没坐像，站没站像，我的自由天空我做主！无需你过问！顽皮！捣蛋！我的自由空间我做主！
天空的作文 篇4
暮雨中小镇里升起的袅袅炊烟，绿林旷野伴着花香旋转的风车，指尖流淌的是梦中巴赫谱下的旧约，莫奈笔下的睡莲在晨曦中悄然绽放。光影变幻的天空下，我独自前进，追随梦想。
初秋的午后，喜欢悠闲地漫步在葱茏的曲径上，弥漫着古典气息的院落时不时地映入眼帘。簌簌作响的梧桐树叶和风捎来的那份朦胧意境，总能让我寻觅到一种久违的静谧与惬意。耳边奏着欢快的爱尔兰风笛，金黄而诗意的落叶让我有种走进画中的错觉：《鲁弗申的花园小路》曲曲折折地蜿蜒远去，踩着夕阳的影子，秋虫在低喃;微风烘焙出的酥软芬芳，不知不觉中拨响了那根最敏锐的心弦。
我有一个预感，我觉得自己将会在这些画中发现一些难以言喻的东西。其实，我也确实在某个分岔口徘徊过很久，许多零乱的事物如洪水般向我涌来。骤起的风景扑灭了脑海深处隐约摇曳的微光，我不知道该相信什么，什么是值得相信的。我曾动摇过，犹豫过，去追随一些潮流和所谓的梦想，直到我遇见了那个神秘的缔造者——莫奈。
喜欢莫奈眼中的睡莲，喜欢它们轻盈摇曳的身姿。穿行在花香叠绕的浮萍间，看金色的阳光斟酌着洒向泥塘，如雪的莲瓣仿佛被点上熠熠的脂粉，或清浅，或浓重，交错成一幅明丽的梦。纤嫩的花苞初露水面，晶莹的晨露漾起一圈又一圈透明的波纹。迎面的馨香、生灵的细语织出青翠的乐草，那层笼罩着的银色的光晕也变得触手可及。恍惚间，我的心如这光影一般澄澈明净，我似乎看见了自己的梦想，我向着莲叶深处前行，奔行如飞。
痴迷于印象派画派并不仅仅是是觉得享受，在那些唤醒光影的画家笔中，我分明看见了一种变幻，由古典主义到印象主义的变幻，在时代的变迁中让人们接受了印象派的美。
我常会以为自己置身于某个遥远的海港，看天际灼目的日出，嗅着海风吹来的淡淡苦涩，努力挣脱那个无形的枷锁，我一直努力，去记住一些美好的事物，我也曾做个选择。
总是觉得自己追逐着什么，穿过一个又一个光影变幻的天空。我希望拥有莫奈一样的眼睛，欣赏身边美丽的世界，实现自己的梦想。
至少，我能在这光影变幻的天空下，快乐成长，与梦同行。
天空的作文 篇5
我的青春是一场荒唐，是一种豪迈的猖狂、有时会荡气回肠，有时会热泪盈眶，回忆像一堵黑暗的城墙，永远也看不见原野的空旷，只能模糊的看见天边的微光，闪烁着死亡的光芒，我不停的狂想究竟天外是怎样的苍凉或是草原莽莽，或许是一片汪洋，在暴风雨中摸索着前进的航向，疯狂的思想在脑海中流淌，我的身体在发烫，波浪似乎在乌云中翻涌跌宕。
顿时，两败俱伤，在一束惨烈的光亮中，我看见了向日葵原野的方向，我闻见了叶子的芬芳，我听见了蓝草音乐，乡村音乐，和军歌的嘹亮，我在原野中奔跑跳跃，在向日葵海洋中徜徉，暖暖的阳光严严的裹在我的身上，微微的暖风轻抚过我的脸庞，让我忘记过往，抵制悲伤，将回忆遗忘，忘记那世界的肮脏，享受一个人的锋芒，我披上一身戎装在天空飞翔，带上我的青春飞扬，希望有一天，走在铺满向日葵走廊的婚姻殿堂上，阳光依旧温暖，叶子依旧芬芳，而你依旧阳光。
天空的作文 篇6
在一楼的一间儿童病房里，有3个身患绝症的小孩儿，在惨白的病床里，本应该充满童真的脸上，却看不见一丝笑容，本应该天真无暇地眼里是那么虚弱、淡黯。
尿毒症、白血病、骨癌，随时可以夺走他们稚嫩的生命。他们不能像正常孩子那样跑跑跳跳，踢足球，玩游戏，病魔夺走了他们的童年。
1号病床上的小男孩儿叫凌风，在他旁边，躺着亮凯和亚顺。医院附近有一所小学，他们透过窗户，望着那些陆续从校门走出来的小学生，心里很难过：他们也想上学。
今天，亚顺邻居的姐姐来看他了，她知道这一共有三个小朋友，特意用三种不同颜色的纸折了三只纸鹤，分别送给了凌风、亮凯和亚顺，希望他们能快些好起来。
在一个月明星稀的晚上，三只纸鹤醒了过来，其中一只橙色的说：“好累呀，真想飞一飞。”“别妄想了，纸鹤怎么可能飞呢？”蓝纸鹤反驳到。橙纸鹤不吭声了，他承认纸鹤不能飞。
只有那只绿色的纸鹤不说话，他也想飞，他尝试着扑腾着翅膀，但这一切都是徒劳。就在他再次尝试起飞时，他看见了一个亮光，越来越大，他问朋友们看见没有，可那两只纸鹤确一脸迷茫地摇摇头说：“没看见呀！”
终于，亮光变成了一个巨大的水晶球，那个水晶球说：“我送你一颗宝珠，它可以实现你三个愿望，你就可以飞了。”“等……”绿纸鹤的话还没说完，水晶球就不见了，绿纸鹤揉了揉眼睛，没错，宝珠还在桌子上，这不是梦！
绿纸鹤兴奋地叼起珠子，准备实现自己第一个愿望：飞翔。他刚要离开病房，可是，他看见了他身边的亚顺。绿纸鹤想救他，想到反正有三个愿望呢！飞，一个就够了。想罢，他用宝珠救起了这个微弱的生命，亚顺的呼吸开始均匀，脸上挂起了一个甜甜的微笑。
只有两个愿望了，但绿纸鹤又用这颗宝珠救活了亮凯，亮凯苍白的脸变得红润了，很明显，亮凯和亚顺的病好了。只剩一个愿望了，宝珠失去了几分光泽，显得暗淡无光。
绿纸鹤准备走了，他要用最后一个愿望去实现他的飞天梦，他所作的一切，橙纸鹤和蓝纸鹤都看不见。离开病房门口时，他回头望了一眼凌风、亚顺和亮凯，毕竟和他们朝夕相处了一天，也算的上是朋友了吧。
就在这一瞬间，绿纸鸟看见了凌风，他的头低了下来，深深地进入了沉思……绿纸鹤手捧着宝珠，轻轻地念叨着：“凌风，我……最后一个愿望，就……给你了。我想好了，我不用飞，难道飞，能比一个朋友的生命更重要吗？”
说完，绿纸鹤握紧宝珠，闭上眼睛，这时，宝珠慢慢飞起来了，用余下的光芒救活了凌风的生命，“啪”，宝珠重重地摔在地上，变成了玻璃碎片。随着一声破裂声，太阳从地平线缓缓升起，新的一天又开始了。
凌风、亮凯和亚顺揉了揉惺忪的眼睛，感觉自己活力十足，一下子从床上蹦起来，他们又可以和伙伴们踢球、玩耍、上学了，可他们不知道，这都是绿纸鹤的功劳。
三个小“病人”出院了，绿纸鹤虽然失去了翱翔蓝天的机会，但他还是幸福的笑了，这时，那个水晶球又出现了，它慢悠悠地说：“小纸鹤，你的善良，我看在眼里，飞吧！在属于自己的天空里翱翔吧！”
还是像上次一样，说完，就又凭空消失了，绿纸鹤拍拍翅膀，飞出了医院，在那个梦寐以求的天空中自由翱翔！
天空的'作文 篇7
八年级的天空，就该闯一闯!——题记
夕阳还在继续，晚霞还在放空，白天黑夜转了一转又一转，转入了我八年级的天空。
匆匆的一年已过去，新的天空依然在等待，等着我去更好的装饰和开发。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，只要有强烈的求知欲，什么是学不会的呢?人，只有在不断的成长挫折和考验中才能不断地进步，我也希望如此。的确，八年级的天空就该闯一闯!
升了一级，无论是学习，年龄，还是思想都不是一成不变的，社会在进步，别人同样在进步，如果一直停滞原地会有进步在等着你吗?当然不会，并且会像猴子捞月那样困难。“学如逆水行舟，不进则退。”这句话我一直铭记于心，从未违背，也并通过不断进步来取得更好的成绩。
但是我个人认为还是需要执着和努力来证明自己。执着就是一种持之以恒、百折不挠的精神，可是我们能不能做到呢?那也未必，但是我一定会在以后的生活中更加执着。“合抱之木，生于毫末，九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下。”只有执着才有希望取得成功。名医李时珍年幼时看见老百姓因为病魔儿痛不欲生，他十分心痛，发誓自己一定要找到治病的方子让老百姓摆脱病魔的骚扰，同时让他自己也获得了快乐。于是，他到深山老林里寻找草药，风雨大作，他仍在坚持，最后用二十七年的心血汇成了一本拥有丰富价值的《本草纲目》，让人民脱离了疾苦，从中看到了新的希望，留给了后代一笔巨大的财富。这就是所谓的“但愿苍生无病痛，不辞辛苦找药方”。所以执着，让他得到了快乐。而我，同样希望。
现在，我的天空的草稿本上，已经画上了“求知欲”“努力”’“执着”等多个装饰物，那么，就让自己去画一幅美丽的天空画吧!
天空的作文 篇8
有一天，我为一块橡皮和李简悦冷战了一天。事情是这样的：前一天我把自己的橡皮借给了好朋友李简悦，这天，我的文具盒里没有多放橡皮，我没和他说一声就从他的文具盒里拿回了那块橡皮。后来他要用橡皮了，东找西找，没找到，知道是我拿了，像被打开阀门的水龙头一个劲地说我，没完没了，我先是不理会他，后来实在受不了他，就大声地对他说：“这橡皮本来就是我的，我拿回自己的东西，有什么错！”说完我就再没有和他说一句话，他也好像是被我的声音给吓着了似的，竟也不说一句话了。
第二天，“冷战”仍然继续，可我的心却像丢了什么似的，十分难受！我又想到外公外婆没来杭州时，我一直是和他一起回家，与他一起做作业，有时还在他们家吃饭呢！咳，我怎么能这样自私，没礼貌呢？再说我还是一名中队委员……
“退一步海阔天空嘛，去向他道歉？可是……可是……那多不好意思啊！”正在我犹豫不决的时候，一双手搭在我的肩上，我回头一看，啊，原来是李简悦！只见他一脸微笑地看着我，我立刻对他说：“伙计，这块橡皮还是给你吧！”我赶紧把攥在手里的橡皮塞到他手里去，他摇摇头，笑着说：“No！应该“物归原主”吧！”说着，他一手搭在我肩上，我俩一起到走廊上活动去了。
后来，我趁他不注意，偷偷把橡皮放到他的书包里。第三天，我在自己的书包里发现了一块橡皮，它崭新崭新的，还散发着淡淡的香味！
天空的作文 篇9
不知不觉，我渐渐地喜欢上了素描，喜欢上了黑与白那看似单调的独特的视感。
我喜欢——在黑与白，一层层的调子中寻找美感；我喜欢交错纵横的线条相互交融，最后形成了我心目中最美的经纬网；我喜欢那百看不厌的黑，白，灰。素描的层次分明，使我的心也沉静。我想我是喜欢素描的淡雅，素气，毫不张扬，如一朵羞涩的花儿在某个不知名的角落静静的绽放。
因为我爱素描，所以报了兴趣班。每到周六下午，我便会早早来到画室，开启一下午在素描中徜徉的旅程。画室里，持续不断的是那铅笔摩擦纸张，发出“沙沙”的声音，那是我在涂画物体的暗面。记得第一次上课时，我的作业是完成一个正方体。当老师讲解完透视原理，教了我如何画明暗交界线后边出去接了个电话，让我先自己捉摸着画。我大量着素描纸，心理构思着该如何下笔，很快，我便想到了——我一会儿竖着笔，测量两条线之间的距离比例；一会儿站起身来，端详着自己的画作，想着怎样让线条更流畅更直；一会儿把6B的笔换成4B画明暗交界线，把4B的笔换成2H画明面的线条；一会儿转着手中的笔，用纸巾擦着处理的不好的地方……时间过得飞快，一眨眼两个半小时已经过去了。看着自己被铅染黑的手，甩了甩有些酸疼的胳膊，再望望画架上那幅完善后的正方体，不由得漾开了笑脸，坐了一下午的疲惫，全部一扫而光。那时的正方体在我眼中可是世界上最美的图形。
我爱素描，还爱那一道道生动的线条。用常了中性笔的日子，偶尔拿起铅笔便爱不释手。一次，我正拿着笔，画着球体，铅笔淡淡的清香萦绕鼻息。忽然，一束阳光从窗外射进画室里，照在了画上，在黑白黯淡的界面处，形成一簇白光，整幅画耀眼的白。这一刻——仿佛成为了阳光下永恒的斑点，记录着幸福的永恒……我用铅笔去绘出粗细不同的各种颜色，各种感觉。它们显得统一却不单调。那些颜色的变化显得如此和谐，整齐，耐人寻味。想起了靓颖的《g大调的悲伤》，黑白线条也许就是那歌声，于是，我笔下的线条开始说话。那笔用沙哑的嗓音，轻轻地吟唱着我的小世界。繁杂错落的线条，组成的黑白或相间的画面，洒满了幸福，折射出唯美……
在素描的天空中，我静静地挥动着手中的笔，一切都是那么宁静。素描所吸引我的不正是那份遗世而独立的素雅之美，安静之美吗？
天空的作文 篇10
生活中，我们每一个人都有自己独特的世界，自己的特长和爱好。当然，我也不例外，也有自己的一片美丽天空—竹笛。
"唉！新买的笔又丢了一支。"那天，我垂头丧气地走在回家的路上。到了家，我闷闷不乐地坐在床上，心中很是烦恼。突然，一个挂在墙上的东西引起了我的注意。原来是我的竹笛。对了，好长时间没吹了，不如用笛声来消愁吧。我这样想着，于是，我摘下笛子，慢慢地走出家门。
到了楼下，站在柳树下，我端起笛子，吹响了第一声，顿时，一个优美动听的音符从笛管中飞出。我的心情也有所好转。于是，我吹起了一首《琅琊神韵》。眼前微风吹动，碧柳摇曳，再加上我优美的笛声，活像一幅五彩斑斓的画卷。我的心情越来越好，笛声也更加悠扬。路边时而走来几个围观的人，我也渐渐陶醉在自己的笛声中。
路旁围观的人越来越多，时而还传来阵阵赞叹声。我心情大有好转，完全陶醉在自己的笛声中。我仿佛是一位诗人，独自漫步在琅琊山中，聆听着优美的神韵，感到心旷神怡。()我烦闷的心情一扫而光，感到十分愉悦，我望望前面的碧柳，它翩翩起舞，似乎陶醉在我的笛声中，我瞧瞧头顶的云朵，它们踱来踱去，仿佛被我的笛韵所感染；我看看上空的鸟儿，它们欢快地歌唱，好像为我的笛声而喝彩。我变得心情舒畅，一切的烦恼、愁苦全部融化在这笛声中。乐曲逐渐进入高潮，也越来越接近尾声。最后，一个华丽的结尾后，我的乐曲也结束了。观众立刻报以雷鸣般的掌声。在这一片掌声中，我愉悦地走进了楼门。
竹笛，在我的生活中扮演着重要的角色。感谢你，竹笛，在我失落时，你帮我重拾信心；感谢你，竹笛，在我烦恼时，你为我的生活增添乐趣；感谢你，竹笛，为我的课余生活增添了美丽的色彩；感谢你，竹笛—我的美丽天空。
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